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Mobile Learning el futuro del aprendizaje?

Artculos y Entrevistas

Judy Brown Consultora de Tecnologa Mvil para la Educacin LR Latam N27 Por Vernica Inoue El avance y la proliferacin de dispositivos mviles hacen que cada vez se tomen ms en cuenta como herramientas para el aprendizaje. LEARNING REVIEW entrevist a esta consultora en tecnologa mvil para saber ms sobre el estado de esta tendencia en los Estados Unidos. Learning Review: Por qu no "explot" an la era m-Learning? Qu hace falta para que esto suceda? Judy Brown: Yo creo que el m-Learning est empezando a "explotar". Hubo algunos xitos iniciales, pero mucho no se ha discutido abiertamente ya que las organizaciones consideraron que sus iniciativas eran una ventaja competitiva. Necesitamos ms ejemplos exitosos para ilustrar el potencial de tener fcil acceso todo el tiempo, disponible en todos lados, en nuestros bolsillos o bolsos. Estamos an descubriendo todas las posibilidades del acceso ubicuo al utilizar estos pequeos dispositivos multimedia. Nuestra definicin de m-Learning tiene mucho que ver con nuestra percepcin de xito. No es necesariamente e-Learning "liviano", como algunos esperaban originalmente. Han habido varios ejemplos de cursos exitosamente impartidos por dispositivos mviles, pero esa puede no ser su utilizacin cumbre. Hay mucho ms potencial. Piensa en el apoyo de rendimiento, el acceso a las ayudas de empleo, el acceso a un tutor o mentor, o datos tcnicos, contenidos basados en la localizacin. A medida que la penetracin de los smartphones (telfonos inteligentes) y el incremento de ancho de banda y conectividad estn disponibles, el uso de dispositivos mviles para el aprendizaje ser una progresin natural. LR: Cmo estn incorporando las universidades este tipo de aprendizaje, por un lado, las escuelas por otro, y por ltimo, otro tipo de empresas? JB: Un ejemplo exitoso en los EE.UU. es el de la Abilene Christian University (ACU), con su implementacin de dispositivos mviles para todos los ingresantes en el primer ao, el cual ha sido muy fructfero y publicitado. Ellos tambin pusieron muchas de sus aplicaciones a disposicin de otras universidades y escuelas. Esto ha abierto el debate sobre las posibilidades en otras instituciones.

"A medida que la penetracin de los smartphones (telfonos inteligentes) y el incremento de ancho de banda y conectividad estn disponibles, el uso de dispositivos mviles para el aprendizaje ser una progresin natural". Es interesante que mientras ACU buscaba una plataforma ubicua para su campus, a su vez se estaba hablado de la prohibicin de telfonos mviles en sus aulas. El 98% de los estudiantes tenan telfonos mviles. En lugar de prohibir estos dispositivos, decidieron adoptarlos como su solucin ubicua y progresaron viendo de manera diferente las oportunidades. El caso de las escuelas primarias y secundarias es otra historia. Se han realizado varios proyectos exitosos, pero al mismo tiempo, los dispositivos se estn prohibiendo en la mayora de la escuela. El uso de dispositivos mviles en las aulas sigue siendo visto como una interrupcin en lugar de una ventaja, pero repito, se estn haciendo buenos trabajos que estn empezando a cambiar las opiniones. Las empresas que ya han implementado el uso de dispositivos en su fuerza de trabajo mvil perciben fcilmente su justificacin, para entregar actualizaciones, cambios, la comunicacin y algo de aprendizaje. Las industrias mdica y farmacutica vienen estando a la cabeza. La implementacin de soluciones de uso de dispositivos mviles en el mbito gubernamental es cada vez ms comn. Las fuerzas militares de los EE.UU. estn utilizando algunos dispositivos mviles para mejorar el aprendizaje de la lengua y la cultura. LR: Cules son los principales beneficios de la integracin (o complementariedad) de e-Learning (o Blended Learning) con m-Learning?

"Actualmente el Mobile Learning es definitivamente una eleccin legtima. Con la mejora de los navegadores y aplicaciones mviles, los estudiantes pueden optar por utilizar el dispositivo de su eleccin. Los recursos populares de e-Learning deben estar disponibles para la prctica o revisin cuando y donde sea necesario." JB: Tanto el e-Learning como el m-Learning son parte de una infraestructura total de aprendizaje. No hay una solucin nica para el aprendizaje, sino una necesidad de diversas opciones para cada requerimiento especfico de aprendizaje. Actualmente el Mobile Learning es definitivamente una eleccin legtima. Con la mejora de los navegadores y aplicaciones mviles los estudiantes pueden optar por utilizar el dispositivo de su eleccin. Los recursos populares de e-Learning deben estar disponibles para la prctica o revisin cuando y donde sea necesario. LR: Cules son los principales retos que aparecen con ms frecuencia cuando una organizacin encara un proyecto de m-Learning?

JB: Idealmente el m-Learning debera incluirse en la planificacin global del entorno de aprendizaje. Estn empezando a aparecer herramientas que permiten desarrollar una sola vez, y distribuir a cualquier lugar. Hoy las consideraciones necesarias que deben hacerse durante la planificacin incluyen tipos de dispositivos disponibles, tamaos de pantalla posibles, seguridad, apoyo a los usuarios, seguimiento y equidad. Las organizaciones que ya estn aplicando los dispositivos mviles estndar tienen un camino mucho ms fcil hacia el m-Learning. LR: En su opinin, cules son los prximos pasos que dar el m-Learning? JB: El futuro potencial del aprendizaje a travs de dispositivos mviles incluye el uso de sensores o biometra, para la salud y el cambio de comportamiento, el aprendizaje especfico para la ubicacin, y aprendizaje personalizado. Estamos comenzando a ver el uso de cdigos de barras 2D para el aprendizaje y mayor uso de video streaming.