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CONVENIO CENTRO DOCENTE-EMPRESA.

CONVENIO N 03

De una parte: Sr. M.Sc. Danilo Guevara E., como Rector de la Unidad Educativa Fisco Misional JUAN XXIII, localizado en el Cantn Quinind, provincia de Esmeraldas , Av. 6 de Diciembre y Jimmy Anchico, Telfono 062736180. Y de otra: El Ing. Roberto Hermosa Director de Plantacin como representante legal de la Empresa localizada en el Cantn Quinind, provincia de Esmeraldas. Telfono 06 EXPONEN Que ambas partes reconocen recprocamente capacidad y legitimidad para convenir. Que el objetivo del presente CONVENIO es la colaboracin entre las entidades a las que representan para el desarrollo de un PROGRAMA FORMATIVO de Formacin en Centros de Trabajo, dirigido a los estudiantes de Educacin Tcnica. Que dicha colaboracin se fundamenta jurdicamente en el artculo Art. 66. Decreto Ejecutivo no1786, 29 de Agosto del 2001, publicado en el Registro Oficial no. 400.

ACUERDAN Suscribir el presente CONVENIO de colaboracin para el desarrollo del Mdulo profesional de Formacin en Centros de Trabajo, de acuerdo con la normativa vigente emitida por el Ministerio de Educacin y Cultura para el periodo escolar 2012-2013, que ambas partes conocen y acatan, y en su caso, a lo estipulado en el convenio de colaboracin de la Cmara de Comercio con la Direccin Provincial de Educacin y Cultura, a travs de la Jefatura de Divisin de Educacin Tcnica o de las Divisiones Cantonales e Intercantonales y de conformidad con las clusulas que figuran al dorso de este documento. Al presente convenio se incorporarn, a lo largo del perodo de su vigencia, las relaciones nominales de alumnos acogidos al mismo (Anexo I), la programacin de actividades formativas (Anexo II) a desarrollar por stos en la empresa y los Documentos que faciliten el Seguimiento y Evaluacin de los mismos.

VISTO BUENO DEL. Jefe de la Divisin de Educacin Tcnica Provincia. Fdo: __________________ Fecha: ________________

En Quinind a 05 de Noviembre 2012 EL RECTOR REPRESENTANTE DEL CENTRO DOCENTE, Y REPRESENTANTE DE LA INSTITUCIN. Fdo: _____________________________ Fdo: _____________________________

CLUSULAS

PRIMERA.- Los alumnos que figuran en el Anexo I del presente convenio desarrollarn las actividades formativas programadas (Anexo II), en los locales del centro o centros de trabajo de la empresa firmante, o, en su caso, en aquellos lugares en los que la empresa desarrolle su actividad productiva, sin que ello implique relacin laboral alguna con la empresa. SEGUNDA.- La empresa se compromete al cumplimiento de la programacin de actividades formativas que previamente hayan sido acordadas con el centro educativo, a realizar su seguimiento y la valoracin del progreso de los alumnos y, junto con el tutor del centro educativo, a la revisin de la programacin, si una vez iniciado el perodo de prcticas, y a la vista de los resultados, fuese necesario. TERCERA.- Cada alumno dispondr de una hoja de seguimiento y evaluacin de las actividades realizadas, que ser supervisada por el tutor de la empresa: ------------------------------- en colaboracin con el tutor del centro educativo (el profesor-tutor).----------------------------- --------------------------- En dicho documento figurarn las actividades formativas ms significativas realizadas en la empresa, con registro de fecha y de los resultados semanales. Estos resultados se reflejarn en una Ficha de Seguimiento y Evaluacin, que complementar el responsable en la empresa (Anexo III). CUARTA.- La empresa nombrar un responsable para la coordinacin de las actividades formativas a realizar en el centro de trabajo, que garantizar la orientacin y consulta del alumno, facilitar las relaciones con el profesor-tutor del centro educativo y aportar los informes valorativos que contribuyan a la evaluacin de segundo bimestre del segundo Quimestre. A tal fin, facilitar al profesor-tutor del centro educativo el acceso a la empresa y las actuaciones de valoracin y supervisin del proceso. QUINTA.- La empresa o entidad colaboradora no podr cubrir, ni siquiera con carcter interino, ningn puesto de trabajo en plantilla con el alumno que realice actividades formativas en la empresa, salvo que se establezca al efecto una relacin laboral de contraprestacin econmica por servicios contratados. En este caso, se considerar que el alumno abandona el programa formativo en el centro de trabajo, debindose comunicar este hecho por la empresa o institucin colaboradora al Rector del Centro Escolar, quien lo comunicar a la Direccin Provincial del Ministerio de Educacin y Cultura. SEXTA.- Los alumnos no percibirn cantidad alguna por la realizacin de las actividades formativas en la empresa.

SPTIMA.- El presente convenio se podr extinguir por expiracin del tiempo convenido, y podr rescindirse por cualquiera de las partes, mediante denuncia de alguna de ellas, que ser comunicada a la otra con una antelacin mnima de quince das y basada en alguna de las siguientes causas: a) Cese de actividades del Centro Docente, de la Empresa o Institucin colaboradora. b) Fuerza mayor que imposibilite el desarrollo de las actividades programadas. c) Incumplimiento de las clusulas establecidas en el convenio especfico de colaboracin, inadecuacin pedaggica de las prcticas formativas, o vulneracin de las normas que, en relacin con la realizacin de las actividades programadas, estn en cada caso vigentes. d) Mutuo acuerdo entre el Centro Docente, adoptado por el Director del Centro y la Empresa o Institucin colaboradora. Igualmente, se podr rescindir para un determinado alumno o grupo de alumnos, por cualquiera de las partes firmantes, y ser excluido de su participacin en el convenio por decisin unilateral del Centro, de la empresa o institucin colaboradora, o conjunta de ambos, en los siguientes casos: e) Faltas repetidas de asistencia y/o puntualidad no justificadas. f) Actitud incorrecta o falta de aprovechamiento, previa audiencia al interesado. En cualquier caso, el Centro Docente deber informar a la Direccin Provincial del Ministerio de Educacin y Cultura de la extincin o rescisin de los convenios especficos de colaboracin en cualquiera de los casos. Asimismo, los representantes de los trabajadores de los centros de trabajo sern informados del contenido especfico del programa formativo que desarrollarn los alumnos sujetos al convenio de colaboracin con anterioridad a su firma, actividades, calendario y horario de las mismas, y localizacin del Centro o Centros de trabajo donde se realizarn. OCTAVA.- Cualquier eventualidad de accidente que pudiera producirse ser contemplada a tenor del Seguro Estudiantil, de acuerdo con la Reglamentacin establecida. Todo ello sin perjuicio de la pliza que el Ministerio de Educacin y Cultura pueda suscribir como seguro adicional para mejorar indemnizaciones, cubrir daos a terceros o responsabilidad civil. NOVENA.- En todo momento, el alumno ir provisto del cedula de ciudadana y tarjeta de identificacin del centro educativo.

DCIMA.- Las Direcciones Provinciales de Educacin y Cultura notificarn a las Direcciones Provinciales del Ministerio de Trabajo una copia del presente convenio, as como las relaciones de alumnos que, en cada perodo de tiempo, estn realizando prcticas formativas en la empresa. UNDCIMA.- La duracin de este convenio es de dos meses a partir de su firma , considerndose prorrogado automticamente cuando ninguna de las partes firmantes manifieste lo contrario.

ANEXO I: RELACIN DE ALUMNOS

Relacin de alumnos acogidos al CONVENIO especfico nmero 03 suscrito con fecha 05 de NOVIEMBRE del 2012 entre la Unidad Educativa Fisco misional JUAN XXIII de Quinind y la Empresa . , que realizarn Formacin en centros de trabajo (FCT) durante el perodo abajo indicado.
CICLO FORMATIVO Formacin en centros de trabajo (FCT) 07 de Noviembre al 21 de Diciembre del 2012
(Nombre del ciclo)

APELLIDOS Y NOMBRE

ACTIVIDAD Enseanza y uso de Software de aplicacin (Word, Excel, Power Point y Acces). Anlisis e interpretacin de C++ - Visual Basic. Instalacin de Software de aplicacin. Instalacin del sistema operativo (Windows XP). Mantenimiento preventivo de Hardware. Mantenimiento correctivo de Software e instalacin de perifricos. Uso y manejo de red. Ponchado y Cableado de red. Configuracin de red a travs de Windows. Manejo de Internet. (Pginas Web, email, Descargas de informacin, y Drives).

NMERO HORAS 32 H

PERODO DE REALIZACIN 4 Das

1. 2. 3. 4. 5.

Campuzano Morante Crishtian Castro Bautista Mara Giler Pozo Luis Fuentes Yancha Mayra Vivas Mercado Liliana

24 H 32 H 32 H 56 H 48 H 24 H 32 H 16 H 24 H

3 Das 4 Das 4 Das 7 Das 6 Das 3 Das 4 Das 2 Das 3 Das

En cumplimiento de la Clusula Cuarta del CONVENIO especfico de colaboracin, se procede a designar al Profesor-Tutor del Centro docente, que ser Sr. Prez Luis y al responsable de la Empresa, que ser. Hermana Aracely Lpez Visto Bueno Jefe De Educacin Tcnica Provincial Fdo: ___________________ Fdo:_________________ Fecha: _________________ Fecha:_______________ Conforme la inspeccin Educativa En Quinind a 05 de Noviembre 2012 El representante del Centro Docente, y el representante de la Institucin. Fdo: _______________________ Fdo: _______________________

Anexo II: PROGRAMA FORMATIVO-ACTIVIDADES


Hoja n CENTRO DOCENTE: UNIDAD EDUCATIVA FISCO MISIONAL JUAN XXIII PROFESOR-TUTOR: Luis Prez CENTRO DE TRABAJO: Hermana Aracely Lpez RESPONSABLE DE LA FCT: Freddy Ziga PERIODO: DEL 07 de Noviembre al 21 de Diciembre BACHILLERATO TCNICO: Comercio y Administracin ESPECIALIDAD: Administracin de Sistemas REA O DEPARTAMENTO DEL CENTRO DE TRABAJO: de Informtica

ACTIVIDADES FORMATIVOPRODUCTIVAS

ACTIVIDADES DE EVALUACIN

CAPACIDADES TERMINALES INVOLUCRADAS


Especificar los criterios a considerar para elaborar informes y guas del software de aplicacin identificando sus caractersticas ms relevantes, mediante el uso de la terminologa informtica adecuada para que resulten claros y precisos.

Enseanza y uso de Software de Manejo Correcto de Ofimtica. aplicacin (Word, Excel, Power Point y Acces).

Anlisis e interpretacin de C++ - Anlisis y Visual Basic. Bsico.

creacin de Software

Identificar las estructuras bsicas de programacin y definir las condiciones, el modo de aplicacin de algn mtodo de programacin estructurada y la sintaxis de un lenguaje grfico de representacin de algoritmos. Analizar la importancia de seleccionar la estructura de datos adecuada para la resolucin de problemas en programacin, justificando el razonamiento. Interpretar correctamente la informacin que suministran los manuales de referencia de un lenguaje de programacin y de un programa ya diseado que responde a un problema propuesto. Analizar la importancia de seleccionar la estructura de datos adecuada para la resolucin de problemas en programacin, justificando el razonamiento. Seleccionar las opciones de instalacin de un sistema operativo y el software de base en funcin de determinados requerimientos funcionales y de las caractersticas del hardware y del software instalado y por instalar.

Instalacin de Software de aplicacin.

Proceso de instalacin. Configuracin de la instalacin.

Mantenimiento Hardware.

de Mantenimiento correctivo de Software e instalacin de perifricos.

preventivo

Anlisis del Hardware. Respaldo de datos necesarios Proceso de instalacin Instalacin de drivers. Configuraciones Finales. Manejo correcto de Hardware. Uso adecuado de las herramientas.

Identificar los componentes bsicos hardware y software en un sistema multiusuario, Uso adecuado de los soportes de reconociendo la funcin que realizan y sus

instalacin. Respaldo de datos y Drivers.

modos de conexin.

Analizar los problemas que presenta el uso Instalacin del sistema operativo compartido de recursos en un entorno (Windows XP). multiusuario y los procedimientos y tcnicas Configuracin correcta del Hardware y generales que garanticen la seguridad, software. integridad y confidencialidad de la informacin. Instalacin y configuracin de perifricos. Uso y manejo de red. Analizar y evaluar un sistema informtico para detectar, corregir y prevenir los fallos que se Enviar y recibir datos a travs de la produzcan, identificando las posibles red. consecuencias del problema sobre la integridad Compartir carpetas y archivos. de la informacin y proponiendo soluciones para Compartir recursos fsicos. restaurar su funcionamiento y evitar que estos se reproduzcan. Ponchado y Cableado de red. Identificar y explicar la funcin de los componentes hardware y software bsicos de un Estudio y seleccin de los materiales a sistema en red. usarse. Analizar la composicin, caractersticas y Reconocer la normativa correcta. configuracin fsica de una red, relacionando los Uso adecuado de las herramientas. equipos con los sistemas operativos ms Distribucin correcta del cableado. utilizados y los diferentes tipos de configuracin y describiendo los procedimientos generales de operacin. Identificar las principales topologas de red local especificando sus ventajas e inconvenientes, sus caractersticas bsicas, sus prestaciones y los equipos y medios que necesitan.

Configuracin de red a travs de Seleccionar razonadamente las opciones de Windows. instalacin y configuracin de un sistema Identificacin del servidor y terminales. operativo de red atendiendo a determinados Configurar el grupo de trabajo. requerimientos funcionales y a las caractersticas del hardware y el software ya instalado. Evaluar el rendimiento de las redes para proponer una explotacin o configuracin ms adecuada. Manejo de Internet. (Pginas Web, Analizar y evaluar un sistema en red para email, Descargas de informacin, y detectar, corregir y prevenir los fallos que se Bsqueda correcta de direcciones Drives). produzcan, relacionndolos con los sntomas Web. que presentan y proponiendo soluciones para Envi y recepcin correcta de emails. restaurar su funcionamiento y evitar as su Descarga correcta de aplicaciones y aparicin en el futuro. drivers en bsqueda directa e indirecta. Analizar y valorar los aspectos bsicos relacionados con la conexin de una red local a otras redes o sistemas externos, especificando los medios de transmisin, protocolos, tcnicas, equipos y software de conexin y dems recursos que se precisan. El profesor tutor: Visto Bueno de Inspeccin: Fecha.: 05-Noviembre 2012 ------------------------------El responsable del centros de trabajo

Anexo III: PROGRAMA FORMATIVO-EVALUACIN


Hoja n

CENTRO DOCENTE: UNIDAD EDUCATIVA FISCO MISIONAL JUAN XXIII PROFESOR-TUTOR: Luis Perez CENTRO DE TRABAJO: Hermana Aracely Lpez RESPONSABLE DE LA FCT: Freddy Ziga PERIODO: DEL 07 de Noviembre al 21 de Diciembre 2012. BACHILLERATO TCNICO : Comercio y Administracin ESPECIALIDAD: Administracin de Sistemas REA O DEPARTAMENTO DEL CENTRO DE TRABAJO: Informtica

CAPACIDADES TERMINALES ACTIVIDADES DE EVALUACIN CRITERIOS DE EVALUACIN


Valoracin(*)

INVOLUCRADAS
Especificar los criterios a considerar para elaborar informes y guas del software de aplicacin identificando sus caractersticas ms relevantes, mediante el uso de la terminologa informtica adecuada para que resulten claros y precisos.

Enseanza y uso de Software Se han conocido las funciones de aplicacin (Word, Excel, bsicas del procesador o Power Point y Acces). editor. Se ha instalado, mantenido y explotado un procesador de texto. Se ha identificado la configuracin del entorno operativo donde se puede ejecutar la hoja de clculo. Se ha identificado la configuracin del entorno operativo donde se puede ejecutar el gestor de ficheros de base de datos. Se incluyen procedimientos para archivar y recuperar datos y documentos adecuadamente. Se han elegido y definido estructuras de datos sencillos necesarios para la resolucin de problemas en lenguaje estructurado. Se ha aplicado una metodologa de desarrollo estructurado para el diseo de algoritmos. Se han identificado los elementos y tipos del lenguaje C.

Anlisis e interpretacin de C++ - Visual Basic.

Identificar las estructuras bsicas de programacin y definir las condiciones, el modo de aplicacin de algn mtodo de programacin estructurada y la sintaxis de un lenguaje grfico de representacin de algoritmos. Analizar la importancia de seleccionar la estructura de datos adecuada para la resolucin de problemas en programacin, justificando el razonamiento. Interpretar correctamente la informacin que suministran los manuales de referencia de un lenguaje de programacin y de un programa ya diseado que responde a un problema propuesto. Analizar la importancia de seleccionar la

estructura de datos adecuada para la resolucin de problemas en programacin, justificando el razonamiento.

Instalacin de Software de Se han utilizado los elementos aplicacin. del lenguaje C. Se han editado programas a partir de los algoritmos diseados. Se han codificado programas en un lenguaje estructurado a partir de los algoritmos diseados. Mantenimiento preventivo de Hardware. Se han reconocido los aspectos generales que se pueden configurar en el entorno de operacin del sistema. Se han citado y justificado criterios para organizar eficazmente el espacio de almacenamiento del disco. Mantenimiento correctivo de Software e instalacin de Se han citado y justificado perifricos. medidas de seguridad en la limpieza de unidades y cambio de consumibles. Se han identificado distintos tiles de limpieza de unidades y soportes de informacin. Se han identificado las partes externas de un equipo: conector de alimentacin, conectores de datos, paneles de control.

Interpretar los errores o fallos detectados en un programa proponiendo cambios y/o mejoras en el mismo.

Seleccionar las opciones de instalacin de un sistema operativo y el software de base en funcin de determinados requerimientos funcionales y de las caractersticas del hardware y del software instalado y por instalar.

Identificar los componentes bsicos hardware y software en un sistema multiusuario, reconociendo la funcin que realizan y sus modos de conexin.

Instalacin del sistema Se ha citado y justificado las operativo (Windows XP). normas bsicas sobre las condiciones elctricas y ambientales de una instalacin, medidas de seguridad en el transporte e instalacin de los equipos. Se han conectado adecuadamente, y considerado las normas bsicas de seguridad y componentes fsicos: teclado, impresora, monitor. Se han ejecutado en la prctica, haciendo un uso adecuado de la documentacin y respondiendo

Analizar los problemas que presenta el uso compartido de recursos en un entorno multiusuario y los procedimientos y tcnicas generales que garanticen la seguridad, integridad y confidencialidad de la informacin.

adecuadamente a los mensajes del sistema, procedimientos de usuario sobre: interfaz intrprete de comandos, directorios (listado, creacin, borrado, cambio de nombre y cambio de directorio), ficheros (creacin, borrado recuperacin, copia, cambio de nombre, listado, ordenacin), disquetes (formato, copia de informacin, chequeo), impresin, interfaz grfica de usuario, seguridad en DOS (interpretacin de atributos de ficheros y directorios, copias de seguridad, manejo de utilidades antivirus), editores del DOS. Se ha propuesto una relacin de operaciones rutinarias de administracin: chequeo de sistemas de datos y de virus, copias de seguridad... de acuerdo con determinadas especificaciones de funcionamiento y seguridad. Se ha elaborado un diario de administracin reflejando operaciones realizadas, fechas e incidencias. Uso y manejo de red. Se han citado los organismos encargados de establecer normas de homogeneidad aplicables a los sistemas de comunicaciones. Se han explicado los fundamentos y caractersticas bsicas de la transmisin de informacin y los tipos de redes. Se han identificado la topologa, tipo de red y posible clasificacin de diversas redes de comunicaciones. Se ha descrito la composicin fsica de un sistema en red: medios fsicos de transmisin de informacin, equipos, estndares de funcionamiento, y modos de conexin. Se han reconocido y explicado las condiciones elctricas y ambientales de funcionamiento en general de los equipos y medios fsicos de transmisin. Se han explicado las caractersticas tcnicas de equipos y medios de transmisin y su influencia sobre las prestaciones del Analizar y evaluar un sistema informtico para detectar, corregir y prevenir los fallos que se produzcan, identificando las posibles consecuencias del problema sobre la integridad de la informacin y proponiendo soluciones para restaurar su funcionamiento y evitar que estos se reproduzcan.

Ponchado y Cableado de red.

Identificar y explicar la funcin de los componentes hardware y software bsicos de un sistema en red. Analizar la composicin, caractersticas y configuracin fsica de una red, relacionando los equipos con los sistemas operativos ms utilizados y los diferentes tipos de configuracin y describiendo los procedimientos generales de operacin. Identificar las principales topologas de red

conjunto, as como sus posibles medios de configuracin. Se han identificado las secciones de la documentacin e interpretado la informacin tcnica que proporciona, as como las instrucciones de manipulacin de equipos. Se han evaluado mediante un examen del sistema las condiciones elctricas y ambientales de la instalacin, equipos instalados, medios fsicos y modo de conexin. Se ha descrito mediante el examen del equipo y su documentacin, su configuracin actual, sus componentes y caractersticas. Configuracin de red a travs Se han citado y caracterizado de Windows. los principales estndares de protocolos de nivel de enlace. Se ha explicado su arquitectura bsica y su modo de operacin. Se ha reconocido el formato de las tramas utilizado por los protocolos de nivel de enlace empleados ms comnmente. Manejo de Internet. (Pginas Se han explicado medidas y Web, email, Descargas de criterios que justifiquen la informacin, y Drives). necesidad de conexin a Internet. Se han citado las normas de comportamiento que deben observar los usuarios de Internet. Se han enumerado las posibles consecuencias de un mal uso de Internet. Se han localizado los servicios y recursos ms adecuados para resolver determinadas cuestiones de inters particular.

local especificando sus ventajas e inconvenientes, sus caractersticas bsicas, sus prestaciones y los equipos y medios que necesitan.

Seleccionar razonadamente las opciones de instalacin y configuracin de un sistema operativo de red atendiendo a determinados requerimientos funcionales y a las caractersticas del hardware y el software ya instalado. Evaluar el rendimiento de las redes para proponer una explotacin o configuracin ms adecuada. Analizar y evaluar un sistema en red para detectar, corregir y prevenir los fallos que se produzcan, relacionndolos con los sntomas que presentan y proponiendo soluciones para restaurar su funcionamiento y evitar as su aparicin en el futuro. Analizar y valorar los aspectos bsicos relacionados con la conexin de una red local a otras redes o sistemas externos, especificando los medios de transmisin, protocolos, tcnicas, equipos y software de conexin y dems recursos que se precisan.

El responsable del centro de trabajo:

Fecha: 05/11-2012

Visto Bueno Profesor-Tutor