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DISCAPACIDAD Y SEXUALIDAD

Mayo 27 de 2008

La discapacidad y el sexo despiertan reacciones personales y subconscientes en muchos de nosotros (...) La sexualidad existe en s misma. De igual forma que no hay una sexualidad especfica para suegras o funcionarios, tampoco existe una sexualidad especial para las personas con discapacidad. Nuestra sexualidad existe desde el principio. El hecho de que vayamos a ser hombres o mujeres se decide en el instante de la concepcin, y los genitales se desarrollan durante la vida del feto. Nos desarrollamos fsicamente en la adolescencia, las hormonas sexuales comienzan a segregarse y nuestras necesidades sexuales se hacen ms intensas durante la pubertad. As pues, siendo la sexualidad un don por disfrutar, una dimensin por desarrollar independientemente de la situacin geogrfica, econmica o fsica. De igual forma que es independiente el deseo, los sentimientos o el miedo. La parte emocional de nuestro desarrollo sexual depende de nuestra infancia, de la forma en que hemos sido educados para convertirnos en hombres o mujeres y tambin de la forma en que aceptamos el sexo al que pertenecemos. La sexualidad comprende nuestros sentimientos y opiniones, as como la forma en que los utilizamos para actuar sexualmente. Nuestra sexualidad est constituida par tantos componentes distintos que no es posible suprimirla o hacerla desaparecer slo porque otras personas finjan que no existe. (...)

EL DESEO
El placer es posible para toda persona que lo desee. El primer gran paso, desde un punto de vista prctico, es sentarse a hablar e intentar descubrir lo que subyace a los problemas de relacin. La palabra, la comunicacin, es la principal herramienta para enfrentarse a la ignorancia, a lo poco que sabemos sobre la relacin entre nuestro cuerpo y nuestras emociones, una ignorancia que est reforzada por los prejuicios y la actitud generalizada en nuestra poca en el sentido de que la posesin de un cuerpo perfecto es garanta de ser amado. A los miedos personales y las limitaciones fsicas, se suma como obstculo la visin del entorno. Al igual que es necesaria la concienciacin en las personas con discapacidad, se hace necesario que quienes les rodean rompan con algunas ideas arraigadas, como el intentar quitarle de la cabeza sus aspiraciones sexuales y afectivas, el sobre proteccionismo, o el mantenimiento en la ignorancia por parte de los padres, la ocultacin del hecho sexual, o la atribucin al discapacitado, dentro de la pareja, de un papel pasivo. En realidad, no existen recetas, tan slo potenciar la actitud positiva e inquieta para que el individuo pueda escoger su mejor forma de vivir la sexualidad dentro del amplsimo abanico ertico, sin que haya de seguir un modelo externo o adoptar deseos y opiniones ajenos.

EL MIEDO
El medio familiar, escolar y social en general, ante la sexualidad de las personas con discapacidad, se coloca en una posicin de represin y ocultamiento, por qu? quizs la respuesta resida en que se les antepone el rtulo-estigma de "discapacitados" antes que de "personas" pero tambin creo que tiene que ver con que todas nuestras generaciones han tenido ms acceso a la socializacin sexual, es decir, a la transmisin de valores, creencias, mitos, costumbres y prejuicios a travs de la

familia, la escuela, medios de comunicacin etc. que a la educacin sexual, que tiene por intencin educar (desde edades tempranas) mediante estrategias de enseanza apuntando a la formacin y promocin de actitudes, valores, conocimientos y habilidades para una sexualidad responsable. Una situacin que suele darse a diario en las familias y en las instituciones, es que la sexualidad de un hijo-alumno portador de un dficit intelectual se transforma en angustia de los padres, hermanos, docentes, etc. Esto es as, porque esas conductas sexuales son interpretadas por los adultos desde su mirada y desde su intencin, sin tener presente en estos casos en particular que para comprender la conducta sexual de una persona con discapacidad intelectual, siempre debe tomarse en cuenta su nivel o edad de comprensin y no su edad cronolgica. En ellos, las manifestaciones sexuales son parte de un juego que favorece el conocerse, el diferenciarse, la identificacin, la imitacin, el intercambio de roles, lo que le permitir desarrollarse sin dificultades ms adelante con respecto a su gnero, a su rol y a su integracin. Pero cmo lo lograrn, si los tenemos sometidos a la ignorancia y desinformacin respecto al tema? Si no desterramos viejos prejuicios, creencias y actitudes, que no favorecen (en la medida de sus posibilidades) su desarrollo y autonoma? Por lo expuesto anteriormente, considero que para comprender la sexualidad de las personas con discapacidad, es necesario desmitificar el tema brindando informacin adecuada que permita derribar los mitos y prejuicios que sobre ambos temas existen. En principio, es muy importante dejar en claro que no existen diferentes sexualidades, como la sexualidad del nio, del adulto, de la persona con discapacidad, sino que la sexualidad es una sola: La sexualidad humana que presenta distintas manifestaciones o caractersticas segn las etapas de la vida por la que se encuentre una persona. Dicho de otra manera, todos somos seres sexuados desde que nacemos hasta que morimos, por eso, cuando hablamos de sexualidad hacemos referencia a una energa vital, intransferible, inherente al ser humano que se expresa en todo lo que la persona hace como parte integrante de su personalidad e implica hablar de todo lo que somos y vamos construyendo a lo largo de la vida fsica, psquica y socialmente. Adhiriendo a esta perspectiva, es que concibo al sujeto con discapacidad, como un

ser sexuado con derecho a vivir su sexualidad de acuerdo con su condicin y posibilidades, y con derecho tambin a recibir una adecuada informacin y formacin al respecto.

FUENTES
http://www.libreopinion.com/members/fundacionhomero/sexualidad.ht ml http://www.klip7.cl/blogsalud/discapacidad/2006/02/sexualidad-ydiscapacidad.html http://www.generoysaludreproductiva.gob.mx/articulo.php?id_rubriqu e=8&id_article=1113