EVIDENCIAS SOBRE EL TRABAJO DE PRAE EN LA INSTITUCIN EDUCATIVA CASD SEDE SANTA EUFRASIA 2013

DOCENTE RESPONSABLE EN LA JORNADA DE BSICA SECUNDARIA: ANA MILENA TORO CAMPUZANO DESPUS DE SOLICITAR EL COORDINADOR DEL PROYECTO POR CORREO ELECTRNICO (FEBRERO 6) LOS NOMBRES DE LOS INTEGRANTES DEL PROYECTO (ESTUDIANTES Y DOCENTES) EL DA 11 DE FEBRERO SE CONFORM LA BRIGADA DE LA SEDE SANTA EUFRASIA, JORNADA BSICA SECUNDARIA, LA CUAL QUED AS:
Conformar una brigada ambiental con estudiantes y comunidad en general. Registro de estudiantes y representantes de la comunidad educativa en las brigadas ambientales Charlas orientadas a la comunidad educativa sobre el PRAE en cada una de las sedes

Realizar una campaa informativa sobre el PRAE con la comunidad educativa.

Realizar una campaa informativa sobre el PRAE con la Exposicin de cada uno de los comunidad tpicos incluidos en el proyecto educativa. ambiental escolar, en cada una de las aulas de clase por sede. Elaboracin de carteleras y adecuacin del tablero mural en cada una de las sedes.

Fe

Feb

Carteles y el sitio para el tablero mural Fechas del calendario ambiental Recipientes para la disposicin de residuos slidos.

F N

Socializar el Proyecto Ambiental Escolar PRAEcon la comunidad educativa para realizar un adecuado manejo de los residuos slidos

Informacin sobre fechas ambientales. Consecucin y adecuacin de recipientes para la disposicin de residuos slidos encada una de las sedes. Separacin de las diferentes clases de residuos slidos, generados por la comunidad en cada una de las actividades. Realizacin de campaas educativas en forma oral y/o escrita, durante el tiempo del descanso. Realizacin de talleres, relacionados con el reciclaje del papel y elaboracin de manualidades.

M ju

Diseo de una campaa para el adecuado manejo y disposicin final de los residuos slidos.

Feb

Manejo y disposicin adecuada de residuos slidos

Residuos slidos separados segn estndares sugeridos

Realizar campaa educativa

Taller de reciclaje

Mantener huerta escolar y lombricultivo en la sede Santa Eufrasia

Construir huerta escolar y lombricultivo

Construir la huerta escolar y el lombricultivo en la sede Santa Eufrasia

Conformacin de equipo de trabajo encargado del establecimiento y mantenimiento de la huerta y el lombricultivo Establecimiento de huerta escolar y lombricultivo

Equipo de trabajo

Feb

Huerta y Lombricultivo

BRIGADAS AMBIENTALES PRAE SANTA EUFRASIA BSICA SECUNDARIA 2013

Coordinadora: Ana Milena Toro Campuzano Docentes Vinculados al Proyecto: Jos de Jess Osuna Garca Luz Dary Rojas Mora Mara Beln Franco Hernndez Olga Luca Orozco Castao Roco Castrilln Toro Andrs Mauricio Caicedo Naranjo Estudiantes: 6A Sara Daniela Gil y Karen Russi Mayorga 6B Jaswleidy Snchez y Natalia Maturana Caicedo 6C Mara Jos Prez Aguilar y Brayan Stiven Hernndez Ramrez 6D Juliana Victoria Ramrez Castillo y Kelly Tatiana Castro Londoo 6E Leidy Alexandra Marn Galeano y Santiago Duque Osorio 6F Juan Jos Garca y Brayan Lpez Londoo 7A Alejandra Cardona Snchez y Juan Manuel Montoya Artunduaga 7B Daniela Mesa Palomino y Sherink Dayana Alzate Ramos 7C Dylan Andrs Velsquez Snchez y Valeria Ocampo Sabogal 7D Laura Vanessa Arango Ospina y Evelyn Alexandra Gonzlez Tamayo 7E Sofa Pea Santamara y Santiago Jaramillo Velsquez 7F Sara Milena Daz Prez y Ana Mara Pinto Zuiga 8A Valentina Arbelez Herrera y Valentina Henao Len 8B Mara Isabel Echavarra Snchez y Andrs Felipe Bermdez Meja 8C Camila Olivar Barragn y Santiago Barrera Duque 8D Angela Johana Agudelo y Sara Daniel Marn Lotero 8E Angie Melissa Hernndez Arroyave y Michael Steven Quintero Hernndez 8F Valeria Tamayo Gaviria y Sebastin Mora Ros 8G Mara Victoria Corts Orrego y Manuela Serna Vlez 9I Oscar Andrs Bedoya Palomino y Katherine Aguirre Vlez 9J Camilo Castaeda Forero y Juan Camilo Jaramillo Mora Para dar comienzo a la huerta se convoc al equipo y comenzamos la limpieza de la zona, ya que se encontraba muy invadido de maleza, para esta actividad se utilizaron los implementos que la institucin educativa le dot a dicho proyecto.

Este ao contamos con: 1 Caneca plstica de 30Lt, 2 Jarras con Regadera, 1 Azadn, 1 Pala Redonda de Acero, 1 Pala Pequea Angosta 2 Machetes (1 con mango naranja y uno con mango negro), 3 Cabos, 1 Candado GOLDWAIL. Gomm TRF 60 con 4 Llaves. Febrero 23: Se removi la maleza, se ar la tierra, se organizaron los separadores utilizando la guadua que cay el ao anterior en el vendaval.

. El 25 de Febrero los estudiantes que conformaron las brigadas fueron invitados a la socializacin de la cartilla El Mundo del Agua a cargo de los funcionarios de Planeacin Municipal. Marzo 22 y Abril y Junio 5 Celebracin da del agua, da de la Tierra, da mundial del medio ambiente.

MANEJO DE RESIDUOS SLIDOS

EN LA SEDE SE HAN REALIZADO VARIAS ACTIVIDADES ENCAMINADAS A TRABAJAR Y FORTALECER NUESTRO PRAE INSTITUCIONAL GESTIN DE RESIDUOS SLIDOS, COMO SON: JORNADA DE RECICLAJE: EN CADA SALN SE TIENE UN SITIO DISPUESTO PARA RECOGER EL PAPEL, EL CUAL ES ORGANIZADO Y LLEVADO A UN CUARTO DONDE RECOGEMOS TODO EL PAPEL, LUEGO SE ORGANIZA UNA JORNADA DEPORTIVO-CULTURAL DONDE SE VENDE TODO LO QUE HEMOS RECOGIDO. TAMBIN SE EST TRABAJANDO CON BOTELLAS DE GASEOSA PARA ELABORAR MATEROS, LOS CUALES EMBELLECEN EL ENTORNO EN EL PRIMER PISO DE LOS BLOQUES. CON LAS CSCARAS QUE SE PRODUCEN EN LA FRUTERA LOS ESTUDIANTES DE LA BRIGADA DE LA HUERTA Y LOMBRICULTIVO LAS LLEVAN A UNA CANECA QUE EST DESTINADA PARA FERMENTAR DICHO MATERIAL Y LUEGO TRITURARLO PARA DRSELO A LAS LOMBRICES, DE ESTA MANERA LOS RESIDUOS QUE SE GENERAN SON REUTILIZADOS EN LA MISMA SEDE PARA EL BENEFICIO DE LA COMUNIDAD.

Mantenimiento de las plantas de la sede-Ornamentacin Las docentes Mara Beln Franco y Roco Castrilln en compaa de un jardinero hicieron el mantenimiento a las Palmas de la sede, las cuales fueron sembradas por las personas del proyecto hace casi una dcada, estas plantas necesitan que les retiren las hojas secas, hacerle mantenimiento al suelo que est alrededor y abonar.

COSECHA EN LA HUERTA Durante este primer semestre se realizaron varios cultivos y no hubo resultados positivos ya que el clima fue muy fuerte y no pudimos recoger la cosecha que tenamos como meta. Al principio cultivamos varios productos pero el nico que reto fue el cilantro. Tambin dieron buen resultado los frjoles, los cuales en este momento estn creciendo muy bien. La pequea cosecha se distribuy entre los estudiantes de la huerta y no se pudo compartir con los estudiantes como en el 2012. Esperamos que para el segundo semestre podamos tener la polisombra de nuevo, ya que esta acta como barrera para los vientos, las fuertes lluvias y el sol. Al igual las camas de las lombrices necesitan mantenimiento ya que por las lluvias directas la cama que es de madera se pudri y se desfond.