LAS DIFICULTADES RITMICAS EN LOS MUSICOS Y LA NEUROCIENCIA

Por qu algunas personas pueden cantar o ser buenos msicos Pero no bailar? Y porqu algunas personas no pueden reconocer y llevar el pulso de una meloda, estas son las interrogantes que se analizaran en este ensayo

Nombre:

Romn R. Arvalo Rodrguez

Asignatura: Investigacin Docente: Edgard Paredes

Introduccin
El reconocido cantante Jerry Rivera reconoce que le cuesta mucho esfuerzo bailar, pero cmo canta salsa? si esto implica llevar el ritmo de la salsa que es muy sincopado tiene explicacin lgica esto? Se podra afirmar que alguien que ejecuta un instrumento musical de manera correcta (pulso, acento, matices.etc) tambin puede ser un buen danzante o bailarn. El presente trabajo aborda estas y otras interrogantes que claro que no son nuevas pero esta vez las abordamos teniendo en cuenta los avances en la rama de la neurociencia y los aportes de la teora de las inteligencias mltiples .

Las primeras interrogantes

Desde nios o quizs antes en el vientre de la madre el nio siente un impulso natural por seguir el pulso, esto es comprobado porque cuando se le hace escuchar msica a una madre gestante el nio muchas veces responde y los nios en los primeros meses responden tambin con movimiento cuando son cargados en brazos junto con una meloda. Pareciera entonces que el nio lleva el ritmo de forma innata y es aqu donde se plantea la primera interrogante de este ensayo el ritmo es innato o se aprende? La respuesta a esta interrogante se podra responder haciendo un paralelo con el mtodo Suzuki, el nos plantea que si todo nio puede hablar entonces todo nio puede ejecutar algn instrumento siguiendo los mismos pasos que se emplean para aprender a hablar. Entonces qu actividad requiere de coordinacin motora y rtmica? La respuesta es el caminar, entonces podramos afirmar que todo nio que sabe caminar tambin puede bailar y por lo tanto puede llevar el ritmo? Y que es llevar el ritmo? Como procesa el cerebro las ondas sonoras para determinar cuando hay una repeticion sonora, como determina el pulso, que areas del cerebro intervienen en este proceso. Los ultimos avances en neurociencia nos pueden guiar dar un enfoque mas global de cmo el cerebro procesa la informacin. Otra de la preguntas claves es influye el entorno en las capacidades ritmicas? Especialmente en el Peru se suele decir que la gente de raza afro es mas ritmica que la que no lo es,por ejemplo vemos bailar a una persona blanca un festejo y luego a una morena y decimos bueno la morena le un no se que lo lleva en la sangre. Hablar del ritmo musical como lo adquirimos es muy complejo ,a lo largo de la historia a dominado el hecho de que el talento a la msica es imnato pero con los nuevos avances se a llegado a decir que el cerebro es plastico que crea nuevas conexiones neuronales en su proceso cognitivo entoces aprender msica y todos los elementos que en ella hay ritmo melodia armonia seria solo cuestion de dedicacion y esfuerzo ,seria cuestion de tratar de desarrollar mas nuestra area musical dominante en lo que llaman inteligencia musical.

Conclusin