LOGOS ACADEMY PROGRAMA ANUAL DE QUMICA Tercer Ao Bachillerato 2011 2012

1. DATOS INFORMATIVOS:
ASIGNATURA: CARGA HORARIA: CURSO: NOMBRE DE LA PROFESORA: QUMICA 4 Horas semanales. SEXTO QF. ROMY ZAMBRANO ALMEIDA TOTAL: 128

2. ESTRUCTURA DE LA ASIGNATURA:
2.1.- Objetivos generales: - Reconocer las innumerables posibilidades que la Qumica ofrece en beneficio del mejoramiento de la humanidad. - Comentar adecuadamente, los problemas que han ocasionado los malos manejos de las sustancias qumicas en el aire, agua y suelo. - Demostrar lo que significa cambio de la materia y la importancia que tiene la Qumica en el desarrollo cientfico, industrial y econmico de un pueblo. - Incentivar al estudiante para que se sumerja en la investigacin cientfica. 2.2.- Objetivos especficos: - Conocer las leyes pondrales, volumtricas y aplicarlas a diversos procesos qumicos - Igualar las ecuaciones qumicas. - Explicar la teora cintica. - Conocer que una de la caractersticas de los compuestos orgnicos es la presencia del elemento carbono en sus estructura moleculares. - Reconocer y nombrar correctamente a los hidrocarburos. - Reconocer y nombrar a los alcoholes, aldehdos, cetonas, cidos orgnicos, aminas, amidas, nitrilos, iso nitrilos. - Conocer los principales ismeros. - Conocer los componentes bsicos del cuerpo humano. - Identificar los principales gases causantes del efecto invernadero y sus fuentes.

2.3.- Habilidades o destrezas a desarrollar: - Conocer la composicin del aire y las propiedades de sus principales componentes. - Conocer la formacin del ozono en la atmsfera, su destruccin y efectos que se producen en el planeta.

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- Verificar la influencia directa que tienen la presin, el volumen y la temperatura en el comportamiento de los gases. - Saber por qu las molculas de los lquidos se deslizan entre s y las propiedades que de ellos se derivan. - Conocer los principales compuestos orgnicos. - Identificar las clases carbono en diferentes compuestos. - Reconocer a diferentes hidrocarburos. - Obtener alcoholes, cetonas. - Investigar varios compuestos nitrogenados. - Realizar ejercicios de los diferentes ismeros. - Identificar azcares en una muestra orgnica. - Identificar las protenas en diferente muestra orgnicas.

3. ESTRUCTURA POR TRIMESTRE: PRIMER TRIMESTRE

Objetivos del trimestre: Conocer la estructura y comportamiento de las estructuras biolgicas. Definir, formular y nominar a los principales compuestos binarios, terciarios y cuaternarios. TIEMPO
De clase De evaluacin Horas totales

Diferenciar los tipos de compuestos inorgnicos. NOMBRE DE LA UNIDAD TEMAS

Unidad 1.

Compuestos de

1.

Carbohidratos.- definicin, clasificacin, Estructura de los monosacridos, de los disacridos y polisacridos. Isomera 6 de los y espacial. Laboratorio

Inters Biolgico.

2.

Aminocidos y Protenas.- Naturaleza, clasificacin aminocidos, y nomenclatura propiedades fsicas

qumicas de los aminocidos; Definicin de protenas, clasificacin, propiedades de las protenas, Estructura de las protenas. 3. Lpidos.Naturaleza, clasificacin y 4 propiedades fsicas y qumicas de los lpidos simples. 4. cidos nucleicos.- Generalidades, Bases nitrogenadas, nuclesidos y nucletidos, Estructura de los cidos nucleicos. 2 4

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Unidad Inorgnica: 2. Qumica Notacin y 2. 5. Evaluacin de la unidad. 1. Frmulas de Lewis para smbolos y compuestos, concepto, ejercicios de 3 aplicacin. Enlaces qumicos. Formacin y nomenclatura de Compuestos Binarios Oxigenados: xidos, clases de xidos y nomenclatura, ejercicios. 3. Formacin Compuestos y Nomenclatura de Binarios Hidrogenados: 3 de 4 1 17

Nomenclatura qumica.

Hidruros Metlicos, cidos Hidrcidos y Compuestos especiales. Ejercicios. 4. Formacin neutras, Ejercicios. 5. Formacin Compuestos y Nomenclatura Hidrxidos de o Ternarios: y Nomenclatura No Compuestos Binarios: Sales Haloideas Compuestos salinos. 3

bases, cidos Oxcidos: Meta, Piro y Ortho; Iones.- concepto, clases, formacin. Laboratorio. 6. Evaluacin de la unidad. TOTAL DE HORAS EN EL TRIMESTRE 12 2 27 44

SEGUNDO TRIMESTRE
Objetivos del trimestre: Clasificar las Reacciones qumicas. Comprobar la Ley de conservacin de Lavoisier. Identificar el reactivo limitante en un proceso qumico. TIEMPO
De evaluacin Horas totales

Conocer las leyes ponderales y volumtricas y aplicarlas a diversos procesos qumicos. NOMBRE DE LA UNIDAD TEMAS
De clase

Unidad Inorgnica:

2.

Qumica Notacin y

1.

Compuestos ternarios.- Oxisales neutras; Sales haloideas cidas y bsicas. 8 Ejercicios. Laboratorio.

Nomenclatura qumica. 2.

Formacin y nomenclatura de Compuestos cuaternarios: Oxisales cidas, bsicas, dobles y mixtas. Ejercicios 8 1 17

Unidad

3.

Reacciones

3. 1.

Evaluacin de la unidad Concepto, clases de reacciones qumicas. Ecuaciones qumicas, componentes de la ecuacin. Ley de conservacin de la Materia. 2 de ecuaciones: Mtodo de

Ecuaciones Qumicas.

2.

Balanceo

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tanteo, 3. Unidad 4. Estequiometra 4. 1. Mtodo de xido-reduccin, 8 4 1 15 mtodo de in electrn. Laboratorio. Evaluacin de la unidad Leyes ponderales: Ley de Dalton, Ley de las proporciones volmenes Proust. 2. Concepto actual de mol, Clculo 6 estequiomtrico mol a mol, gramo a gramo, mol a gramo. 3. Pureza de los reactivos y rendimiento.Reactivo limitante y reactivo en exceso. Clculos, rendimiento porcentual y terico de una reaccin qumica. 4. Evaluacin de la unidad. TOTAL DE HORAS EN EL TRIMESTRE 4 1 12 44 de mltiples, Ley de los combinacin, Ley de 1

Richter, Principio de Avogadro, Ley de

TERCER TRIMESTRE
Objetivos del trimestre: Explicar la teora cintico-molecular. Determinar los factores que determinan le estado gaseoso. Preparar y determinar la concentracin de las soluciones valoradas. TIEMPO
De clase De evaluacin Horas totales

Diferenciar las diferentes clases de soluciones. NOMBRE DE LA UNIDAD TEMAS

Unidad 5. Discontinuidad de la materia y Estado gaseoso.

1.

Postulados de la teora cintico-molecular, Estado gaseoso: Factores que modifican el estado gaseoso. 1 2 2 2 2 2 2 2 1 mezclas, diferencias, concepto, 3 clasificacin, 16

2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Unidad 6. Sistemas dispersos 9. 1.

Ley de Boyle. Ley de Charles I. Ley de Gay Lussac. Ley de combinacin de los gases. Ecuacin general de estado. Ley de Dalton de las presiones parciales. Ley de Graham y la difusin. Evaluacin de la unidad. Sistemas dispersos, combinaciones, ejemplificacin. concepto, Coloides.concepto,

clasificacin, importancia, aplicacin. 2. Soluciones.-

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unidades fsicas y qumicas utilizadas, ejercicios de aplicacin de soluciones %, ppm, ppb, Molares, normales y molales. Laboratorio. 3. Fraccin molar.- concepto, clculo de las fracciones molares de solvente y soluto. Dilucin de una solucin. Laboratorio. 4. Soluciones inicas.Disociacin de 2 cidos, base y sales. 5. Neutralizacin: 3 10

Concepto de acidez y basicidad. Equilibro inico.- Teoras de Arrhenius, Lewis y Bronsted-Lowry. constante de equilibrio. 6. Disociacin del agua. Potencial de hidrgeno, determinacin del pH y pOH de una solucin. Laboratorio. 7. Evaluacin de la Unidad. TOTAL DE HORAS EN EL TRIMESTRE Constante de equilibrio.- conceptos y clculo de la

3 1 24 40

4. METODOLOGA:
Mtodos: Motivar a los estudiantes a concienciar que la Qumica es una ciencia que persigue objetivos elevados, no solamente se dedica al estudio de los fenmenos de la naturaleza sino que pretende hacer del alumno un ser humano feliz, con una mentalidad integradora que abarque varios campos del conocimiento y que en ese conjunto la ciencia sea un elemento mas que le facilite comprender su entorno, sus problemas y necesidades y luche por solucionarlos. Dialogar con los estudiantes previamente al tratamiento de los temas, para fortalecer su confianza, mencionando los aspectos interesantes de cada uno de ellos, luego utilizar el texto para realizar algunas lecturas preliminares, y finalmente hacer actividades con cuestionarios rpidos o una serie y respuestas cortas. Tcnicas: Aplicar cuestionarios para determinar si el estudiante identifica algunos compuestos qumicos. Disear prcticas de laboratorio para demostrar hiptesis particulares. Realizar un ensayo en el que enfoque un problema tico en el rea de la salud.

5. BIBLIOGRAFA:

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Nuestra Qumica 1 y 3, Chvez-Carrillo. Qumica I y II, Ramrez Regalado. Qumica, Hein. Hola Qumica 3, Restrepo M. Fabio-Restrepo Jairo. Qumica 11, Qumica orgnica, Editorial Santillana. Qumica y ambiente, Crdenas Fidel, Glvez Carlos, Mc Graw Hill. Qumica Inorgnica, Armendriz. Qumica Inorgnica, Solano Dimedes.

6. SISTEMA DE EVALUACIN:

PRIMER TRIMESTRE Trabajos en clases (TC) 30% - Actuacin en clases (Laboratorio y saln) - Lecciones orales que se realizan constantemente. - Participacin activa y positiva de los estudiantes Trabajos extra clases (TEC) 30% Investigaciones en casa: Evaluacin Parcial 40% Evaluacin escrita se evalan que

El estudiante traer la informacin previa Se tomar leccin escrita de los temas a tratar, que nos ayudar en donde el desarrollo de la clase. cada tema o unidad temtica. Elaboracin de informes de laboratorio con el diseo establecido previamente. conocimientos del parcial.

Desarrollo de ejercicios de aplicacin de incluyen todo el material

Trabajos en clases (TC) 30% - Actuacin en clases (Laboratorio y saln) - Lecciones orales que se realizan constantemente. - Participacin activa y positiva de los estudiantes -

SEGUNDO TRIMESTRE Trabajos extra clases (TEC) 30% Investigaciones en casa:

Evaluacin Parcial 40% Evaluacin escrita se evalan que

El estudiante traer la informacin previa Se tomar leccin escrita de los temas a tratar, que nos ayudar en donde el desarrollo de la clase. cada tema o unidad temtica. Elaboracin de informes de laboratorio con el diseo establecido previamente. TERCER TRIMESTRE conocimientos del parcial.

Desarrollo de ejercicios de aplicacin de incluyen todo el material

Trabajos en clases (TC) 30% - Actuacin en clases (Laboratorio y saln). - Lecciones orales que se realizan constantemente. - Participacin activa y positiva de los estudiantes. -

Trabajos extra clases (TEC) 30% Investigaciones en casa:

Evaluacin Parcial 40% Evaluacin escrita se evalan que

El estudiante traer la informacin previa Se tomar leccin escrita de los temas a tratar, que nos ayudar en donde el desarrollo de la clase. cada tema o unidad temtica. conocimientos del parcial.

Desarrollo de ejercicios de aplicacin de incluyen todo el material

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Elaboracin de informes de laboratorio con el diseo establecido previamente.

Nota: En este curso si se realizarn evaluaciones trimestrales

Q. F. Romy Zambrano Almeida Profesora Guayaquil, febrero 9 de 2011

Bilg. Eldra Coln C. Jefa de rea