NOMBRE:........................................................................................................................

ORDENAR PALABRAS
Con las palabras ordenadas escribe una frase o una
oración gramatical.
 comenzó cuando a llover Ayer íbamos paseo de
..............................................................................................................................
 ¿ cine venís No al?
...........................................................................................................................
 cerrados porque iba los con ojos Me tropecé

...............................................................................................................................
SOPA DE LETRAS.

Busca las siguientes palabras: “echo, votar, pez, ahí, red, coger, vivir”
- Fíjate en la ortografía. Escribe una frase con cada palabra.

T
A
M
C
U
O
C
V

P
E
Z
J
O
Z
R
I

M
C
Y
G
Y
G
U
V

I
H
A
D
E
R
E
I

V
O
T
A
R
S
T
R

.................................................................
.................................................................
..................................................................
......................................................................

..............................................................................................................
............................................................................................................
...........................................................................................................
ELEGIR LA PALABRA ADECUADA
bombona ángulo -

impermeable bombillas –

lámpara - convite sombra - amparo-

invento –
cambió -

Elige palabras del recuadro para completar las frases siguientes:
 El pajarillo buscaba el .........................

de su madre.

Francisco se protegió de la lluvia con el ......................... ............

 La ...........................

del árbol se reflejaba en el río.

 María ......................... los cromos a su hermano.

LOS NOMBRES (el sustantivo)
Escribe tres nombres propios de las siguientes clases:

Persona

Ciudad

País

.........................

.......................................

....................................

........................

....................................

..................................

..............................

.................................

......................................

Emparejar los nombres colectivos con el individual
correspondiente:
Biblioteca
Pinar
Flota
Trigal
Bandada

pájaro
barco
trigo
pino
libro

Completar las definiciones:
Los nombres pueden ser:
 .............................. :si nombran a un ser cualquiera.
 ...................................: si nombran a un ser determinado.
 ....................................: si nombran a un solo ser.
 ...................................... : si en singular nombran a un conjunto de
seres iguales, de la misma especie.

LAS SÍLABAS DE LAS PALABRAS
Separa en sílabas las palabras y escribe si son monosílabas,
bisílabas, trisílabas o polisílabas.
Hada-> ..................................................................................................
Primavera -> ......................................................................................................
Dormidos -> ...................................................................................................
Aventurero -> ...............................................................................................
LOS VERBOS
El verbo es la palabra que sirve para expresar:
- Las acciones que se realizan.
- Los hechos que suceden
Subraya los verbos de las oraciones siguientes:
 Le dio un beso muy fuerte.
 Aquellos niños llevaban muchos libros.

 Se sentó en la butaca blanca.

Escribe cada forma verbal en la frase que le corresponda:
“llegarán - iremos - recorrimos”
 El verano pasado .........................
 Mis abuelos ..............................

Andalucía.
el jueves por la noche.

 El próximo domingo .............................

al bosque.

Escribe la persona, el número y el tiempo de las formas
verbales siguientes:
 Cantaremos -> ..........................................................................................
..................................................................................................................
 Bebí -> ........................................................................................................
Cogió -> .......................................................................................................
EL DICCIONARIO
1.- Aquí tienes el significado de las palabras que están el
cuadro. Escríbelas en el lugar que le corresponde.

Médico de los niños -> ..........................
Arte de criar abejas -> ..........................

Apicultor
Agricultor
Puericulto

Hombre que cultiva el campo ->...............................
2.- La palabra biblioteca significa: Local donde se tiene
ordenado gran número de libros para su lectura. Busca el
significado de las palabras siguientes y cópialos.

Filmoteca -.....................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................

Pinacoteca
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...........................................................................................................................
Hemeroteca.....................................................................................................
...............................................................................................................................
O R T O G R F Í A
1.- AUTO- DICTADOS ( lee varias veces, fíjate en la
ortografía, luego dí a tu familia que te lo dicte.- Otra opción es
tapar los textos e intentar escribir lo que recuerdes)
 En el bolsillo llevo un bocadillo, que mi madre partió con un
cuchillo.
 Los guantes de Enrique le están grandes a Miguel, pero a él
no le da vergüenza llevarlos, porque lo que no quiere es
pasar frío.
 Don Gerardo lleva un sombrero antiguo, que se compró en un
país extranjero. Dicen que pagó por él mucho dinero, pero
nadie se ha atrevido a preguntárselo.
 El viaje fue muy accidentado. Se rompió el eje delantero, y
una grúa tuvo que remolcar el coche hasta un garaje.
 Es raro que Enrique no esté por los alrededores de este
jardín, porque le gusta mucho jugar aquí, y sacar a su perro,
al que le encantan las rosas; a veces se las come, y el guarda
le regaña.

Esta es la historia de un ciempiés que, aburrido del campo, se
puso un sombrero y se marchó a la ciudad a tocar el tambor.

2.- PALABRAS HOMÓFONAS
Las palabras homófonas son aquellas que se pronuncian igual,
pero tienen distinto significado y distinta ortografía. Fíjate con
atención en las siguientes:

Abría: del verbo abrir
Savia: líquido de las plantas
Echo: Del verbo echar

Habría: del verbo haber
Sabia: lista
Hecho: Del verbo hacer

Escribe una frase con cada pareja de las palabras anteriores:
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................

COMPRENSIÓN DE UN TEXTO
Leer, comprender el texto y hacer un dibujo.
 Cinco mariposas blancas y negras volaban en un jardín por
encima de cuatro rosas amarillas. A la derecha había una casa
con el tejado verde. Por la chimenea sale humo.

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