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CARACTERIZACION DEL PROBLEMA

La desnutricin es un problema multicausal y latente en el pas, considerado como un flagelo de la humanidad que se concentra principalmente en la poblacin infantil, reduciendo la capacidad cognitiva y fsica de los nios (as), afectando de esta manera su futuro profesional educativo Segn la UNICEF La desnutricin es el resultado del consumo insuficiente de alimentos y de la aparicin repetida de enfermedades infecciosas. La desnutricin puede ser crnica, aguda y desnutricin segn peso para la edad. La desnutricin implica tener un peso corporal menor a lo normal para la edad, tener una estatura inferior a la que corresponde a la edad (retraso en el crecimiento), estar peligrosamente delgado o presentar carencia de vitaminas y/o minerales (malnutricin por carencia de micronutrientes o mejor conocida como hambre oculta).1 En un artculo de la revista colombiana medica publica: que las ltimas investigaciones indican que el nio mal alimentado es ms aptico, indiferente y desatento con capacidad limitada para comprender, retener hechos, etc., los que hace deducir que el nio despus de haber padecido desnutricin crnica en la primera infancia sufrir retardo en el crecimiento y su desarrollo educativo se ver drsticamente afectado.

La desnutricin crnica es la enfermedad nutricional ms importante de los pases en vas de desarrollo debido a su alta prevalencia y su relacin con las tasas de mortalidad, con el deterioro del crecimiento fsico, as como un desarrollo social y econmico inadecuado. Numerosos estudios han demostrado que la desnutricin crnica produce un retardo en el crecimiento y ste puede ser ms o menos severo dependiendo del grado de nutricin. La desnutricin infantil es la peor cara de la pobreza extrema que afecta a varias regiones del planeta y de nuestro pas. Se entiende por desnutricin a la falta de alimentos o la insuficientes cantidad de caloras, nutrientes, vitaminas y minerales necesarios para mantener un estado de salud y talla acorde a la edad. Segn las estadsticas de la Organizacin Mundial de Salud entre 3 y 5 millones de nios menores de 5 aos mueren por ao en el mundo por causas asociadas a la desnutricin. Son demasiadas las personas que mueren de hambre y que podran evitarse. La desnutricin causa diferentes problemas de salud y enfermedades, algunas leves, otras crnicas y algunas muy graves, afectando el desarrollo y

crecimiento normal, puede ocasionar retraso mental e intelectual y hasta la muerte. Los nios que sufrieron desnutricin por un largo tiempo padecen secuelas por el resto de su vida. Para revertir esta difcil realidad se deben implementar polticas urgentes para poder asistir alimentariamente a los nios y las familias pobres. As como brindarle atencin mdica, pero con esto no alcanza ya que se necesitan acciones a mediano plazo para poder solucionar el problema habitacional, de desocupacin, falta de servicios sanitarios, entre otros. Debera ser una prioridad para todos los pases combatir la pobreza extrema y la desnutricin, evitando que mueran nios por falta de alimentacin. Las personas que se encuentran en extrema pobreza y sufren hambre viven poco y sufren demasiado, todo ese dolor se puede evitar pero se necesita de la ayuda y el compromiso de todos. En el transcurso de las practicas pre profesionales en la localidad de coata 2012, se ha participado de las diversas atenciones en el primer nivel de atencin realizando entre ellas; el control de crecimiento y desarrollo en los estudiantes, observando que solo asisten a su consulta en los das de feria local, adems el personal de enfermera no se da abasto para la realizacin de las consejeras nutricionales, adems los profesores de las instituciones educativas de la localidad no hacen incapie en mejorar el estado nutricional de los escolares. Por otra parte se observo que los escolares reciben apoyo de ONGs, adems de la reciente creada Qaly Warma. Se observo que los escolares presentan problemas de nutricin as como tambin problemas de atencin en las consultas de crecimiento y desarrollo.

FORMULACION DEL PROBLEMA

Existe relacin entre el estado nutricional y desarrollo psicomotor en escolares de 6 a 10 aos de edad de la Institucin Educativa Primaria de Coata 2013?

OBJETIVO GENERAL determinar la relacin entre el estado nutricional y desarrollo psicomotor en escolares de 6 a 10 aos de edad de la Institucin Educativa Primaria de Coata 2013. OBJETIVOS ESPECIFICOS Determinar el desarrollo psicomotor de los escolares con estado nutricional normal en los escolares de la I.E.P Coata 2013.

Determinar el desarrollo psicomotor en los escolares con desnutricin aguda y

crnica en los escolares de la I.E.P Coata 2013.