Qu es la Mayutica? Dr.

Renny Yagosesky De las diversas metodologas que se usan para estimular el surgimiento del conocimiento, una de las ms efectivas y conocidas, es la que se conoce como Mayutica. Etimolgicamente, el trmino Del griego maieutik (arte de las comadronas, arte de ayudar a procrear) y hace referencia a un mtodo filosfico de investigacin y enseanza que se adjudica a Scrates. Se ha dicho que es el arte del que se sirve un Maestro, para ayudar a generar conocimiento sin que la persona con la que se dialoga, (discpulo) se d cuenta. Lo defino como una forma de comunicacin basada en preguntas, que tiene como intencin encontrar una verdad no basada en convenciones sociales, conceptos o prejuicios, sino la reflexin profunda, el anlisis crtico y la discusin dialctica de los opuestos. Se piensa que la Mayutica es una creacin del sabio griego Scrates, quien haciendo una adaptacin filosfica del trabajo de su madre que era partera, lleg a la conclusin de que el alma humana tiene capacidades y anhelos especiales que desea parir y que una manera de apoyar, facilitar y estimular ese parto es a travs del dilogo guiado. De manera que la antigedad del concepto y de la tcnica es de hace cerca de 2500 aos. La Mayutica procura estimular la reflexin y se distancia del pseudo-conocimiento no reflexionado, y del esquema de ensear dando el conocimiento de manera vertical, de maestro a discpulo. La visin socrtica es que cada persona tiene una verdad valiosa en su interior y solo requiere buscarla, encontrarla y dejarla salir. El mtodo mayutico se basa en preguntas y repreguntas que buscan la visin ampliada de los problemas. Se sirve de la refutacin y de la induccin. Las preguntas se orientan: - Al proceso (Cmo has llegado a esa conclusin?) - A las causas (Qu ha causado ese hecho?) - A las consecuencias (Y si as fuera, qu consecuencias traera. Y si no?) - A las posibilidades (Hay alguna otra explicacin posible? Un ejemplo de dilogo mayutico, es este de un dilogo real entre una seora y su terapeuta. Este trata de detectar en la conversacin el verdadero problema de la consultante, pues en su opinin, muchas personas no logran resolver sus dificultades debido a que suelen abordar problemas falsos, con lo cual dejan de enfocarse en los agentes causales verdaderos que les roduce malestar y disfuncionalidad. Veamos el ejemplo: Paciente: Dr. Necesito su ayuda Terapeuta: En qu desea o requiere que la ayude? Paciente Tengo un problema de pareja

Terapeuta: Y cul es el problema segn su opinin? Paciente: Ya no soporto a mi esposo Terapeuta: Y que no soporta de l exactamente? Paciente: Su manera de actuar, es un maltratador de primera Terapeuta: Y podra decirme porqu acepta usted ese maltrato? Paciente: Bueno es complicado. Terapeuta: Intente decirme la razn. Paciente: Porque es muy difcil criar dos hijas sin dinero. Terapeuta: Y si usted tuviera suficiente dinero, se sentira bien en la relacin? Paciente: No lo creo. La verdad ya el amor se muri entre nosotros. Terapeuta: Qu lo retiene a l en la relacin? Paciente: l dice que No se va para no herirme. Terapeuta: Si su situacin econmica fuera buena que hara usted? Paciente: Me ira de aqu con mis hijas y vivira de una manera diferente. Terapeuta: Entonces dira usted que el problema ms quede pareja, es de dinero? Paciente: Caramba, parece que s. Terapeuta: Que podra hacer usted en ese caso, para ganar dinero? Paciente: Pues lo que hara sera dedicarme a producir Terapeuta: Tiene usted una idea de, cmo podra producir dinero? Paciente: Si, yo era manicurista pero me retir mientras las nias crecan. Terapeuta: Y ahora podra trabajar de nuevo? Eso le gustara? Paciente: Si a m me gusta ese trabajo, se conoce gente y se gana dinero. Terapeuta: Podramos entonces decir que hay un problema definido y una solucin y que depende de usted llevar adelante las acciones de cambio Paciente: S, me siento aliviada. Gracias