JESS BUSCA DISCPULOS (C.9.1.

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REFERENCIA BBLICA: VERSCULO CLAVE: Juan 1:38-51 "Al da siguiente, Juan estaba all otra vez con dos de sus seguidores. Cuando vio pasar a Jess, Juan dijo: Miren, se es el Cordero de Dios! Los dos seguidores de Juan le oyeron decir esto, y siguieron a Jess" (Juan 1:35-37, Dios Habla Hoy). Desde que comenz su ministerio, Jesucristo ha buscado hombres y mujeres con quienes puede compartir su obra y ministerio aqu en la tierra.

CONCEPTO CLAVE:

OBJETIVOS EDUCATIVOS: Al final la clase de hoy los nios podrn: 1. Contar la historia del llamamiento de los primeros discpulos. 2. Comparar los discpulos de Juan y los de Jess. 3. Describir el tipo de persona que Jess llama a ser sus discpulos (tanto en el tiempo de su vida en la Tierra como ahora). APLICACIN A LA VIDA DIARIA: Cada experiencia de la vida de Jesucristo nos ensea algo para la vida cotidiana. El mismo Jess que invit a diferentes personas a seguirle en el camino de Dios, es el que hoy nos invita a nosotros a seguir su ejemplo. La leccin de hoy desafiar a los nios a evaluar su propia reaccin frente al llamamiento de Jess en sus vidas. Jesucristo sigue diciendo a los que le buscan, "Ven y ved!"

POSIBLES ACTIVIDADES Y ORDEN DE LA CLASE:

ACTIVIDADES Actividad (vea las instrucciones)

MATERIALES papel peridico, hojas blancas, lpices hojas de trabajo, Biblias, lpices Biblias, hojas en blanco, lpices Biblias, hojas de informacin, tablero, tizas hojas, lpices, msica, instrumentos, versculo
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TIEMPO 5 minutos

Hoja de trabajo (vea las instrucciones)

10 minutos

Trabajo en equipos (vea las instrucciones) Dilogo (vea las instrucciones)

15 minutos

20 minutos

Conclusiones (vea las instrucciones)

10 minutos

EL PACTO CON DIOS

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HOJA DE INSTRUCCIONES (C.9.1.4)

ACTIVIDAD: Escriba con anticipacin en una hoja grande de papel, algunos nombres bblicos, incluyendo los nombres de los 12 discpulos; coloque la hoja en la pared del aula. Cuando lleguen los nios a la clase entrgueles una hoja en blanco y un lpiz. Ellos deben buscar los nombres de los 12 discpulos entre todos los nombres bblicos de la hoja grande. Dgales que no deben compartir informacin hasta que todos hayan tratado de encontrar los nombres. Cuando todos hayan terminado la actividad, comience a hacer crculos alrededor de los nombres de los 12: Simn Pedro, Andrs, Jacobo, Juan, Felipe, Bartolom, Toms, Mateo, Jacobo, Lebeo, Simn, Judas Iscariote. Algunos otros nombres que se puede utilizar son: Tadeo, Santiago, Marcos, Pablo, Bartolom, Alfeo, Zebedeo, Justo, Matas, Esteban, Prcuro, Nicanor, Timn, Parmenas, Nicols, Ananas, Saulo, Cornelio, Bernab. Hay muchos otros nombres tanto en el Antiguo Testamento como en el Nuevo Testamento. Los chicos deben ir comprobando en sus hojas para ver cuntos nombres acertaron. Luego lean todos juntos los nombres de los Doce. HOJA DE TRABAJO: Adjunto se encuentra una hoja de trabajo individual. Hay que duplicarla (fotocopiar o escribir a mano), una para cada nio. Ellos deben trabajar en su hoja individualmente. TRABAJO EN EQUIPOS: Forme equipos y entregue a cada uno de los grupos las hojas de trabajo adjuntas. Motveles a trabajar en una forma que todos los chicos del grupo participen. Muchas veces son los mismos chicos los que hacen y deciden por el resto, y no dan oportunidad al resto. Mientras trabajan sera bueno que vaya supervisando los grupos para evitar que sucedan estas cosas. DILOGO: El enfoque del dilogo puede ser la informacin que los equipos han encontrado en su investigacin. Tambin puede hacer un dilogo sobre tres palabras que se encuentran en la referencia bblica de hoy: "Venid, ved y sgueme". "Venid": Puede leer el pasaje y luego escribir palabras (en una hoja de papel o en el tablero) que describan a Jess como persona. Por qu tendra alguien el deseo de seguir a Jess? Por qu creyeron en lo que deca Juan el Bautista? (A quin le creeras t?) Nota: en este momento sera bueno hacer un repaso de Juan 1:35-37 donde Juan aclara quin es Jess. Los nios deben memorizar estos versculos. Son versculos claves en la vida de Jess. "Ved": Qu habrn visto? (Dnde viva Jess, cmo viva Jess, el tipo de persona que era). Qu hicieron mientras estaban con Jess? (No sabemos pero quizs conversaron, comieron, conocieron otros amigos, dialogaron sobre las escrituras, etctera).

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"Sgueme": Cuando Jess les dijo: "Sgueme" qu es lo que significaba para los nuevos amigos? (Dejar sus familias y vidas normales, seguirle sin recompensa econmica, no saber a dnde iban a ir, quizs ser rechazados por sus amigos y familiares, etctera). Haga un racimo de las palabras o ideas que los nios den para contestar la pregunta: Qu cualidades buscaba Jess en sus discpulos? (Fe, el deseo de seguirle, disponibilidad, confianza en Dios, docilidad, servicio, etctera, pueden ser algunas ideas). Cules fueron las diferencias entre los discpulos de Juan el Bautista y los de Jess? (Juan nunca les llam a seguirle, l siempre deca que otro iba a venir que era ms poderoso, sus discpulos le seguan solamente en espera del otro, etctera). Nota: en este momento sera bueno aadir a la lnea de la vida de Jess un smbolo o palabra que signifique el llamamiento de los discpulos. Jesucristo hoy en da est buscando discpulos y nos ha invitado a seguirle. l est buscando gente, hombres y mujeres, que tengan cualidades como estas. Cmo est tu vida? Quieres seguirle? Cul ser el "precio"? Cul ser la recompensa? Cules son las barreras que te lo impiden? CONCLUSIONES: Djeles meditar unos minutos individualmente sobre estas preguntas. Quizs sera bueno dar a cada nio una hoja en blanco y un lpiz para que puedan escribir un "contrato de compromiso" con Jess. (Un ejemplo se encuentra adjunto). Luego pueden orar y cantar una cancin de compromiso.

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HOJA DE INFORMACIN (C.9.1.4)

NUEVOS AMIGOS
Al or la declaracin de Juan que Jess era el Cordero de Dios, qu hicieron dos de sus discpulos? A. Por qu seguan a Jess? 1. Por el testimonio de Juan. Tena fama de decir la verdad. 2. Por la persona que era Jess. a. Se dio cuenta de los dems (vv. 37-38) b. Tena inters en ellos. c. Su voz era una invitacin a la confianza. d. Algo en sus ojos, en su sonrisa les llam la atencin. 3. No respondieron a la pregunta de Jess (que fue una pregunta profunda), pero buscaban la oportunidad de quedarse con l y conocerle mejor. Y no solamente eso sino que Andrs, uno de ellos, fue a invitar a su hermano Simn Pedro para estar con ellos. 4. Jess era una persona hospitalaria: les invit a donde estaba viviendo. A lo mejor tena solamente una pieza en la casa de alguien, pero Jess abri su casa a desconocidos; cambi sus planes para estar con ellos; quizs les dio algo de comer. Podra ser que no tena muchos muebles y no era un lugar lujoso, pero me imagino que era un lugar cmodo donde los dos nuevos amigos pudieron conversar, compartir sus experiencias, etctera. B. Cmo reaccion Jess al conocer a Pedro? (aunque parece que Jess le conoci desde antes pues le llam por su nombre y habl de su familia), Jess no le dijo nada de sus debilidades; solamente seal algo positivo de l. (Es lo mismo con nosotros. l nos conoce mejor que nosotros mismos nos conocemos. l sabe todas nuestras fallas y debilidades, pero siempre nos trata con amor). C. Luego de estar con los tres nuevos amigos, Jess decidi irse a conocer sus hogares al norte del pas, en el pueblo de Betsaida. 1. Haba algo en Jess que sus amigos queran compartir con sus familias y amigos. 2. En el camino se conocieron an mejor. De qu hablaron? Cuando conocemos gente nueva qu es lo que queremos saber de ellos? 3. Cuando llegaron a Betsaida se encontraron con un hombre llamado Felipe. a. Qu le dijo Jess? (Sgueme) b. Cmo lo dijo? (con autoridad y ternura) c. Felipe vio a sus amigos con una persona desconocida, pero creo que vio algo en sus amigos que le llam la atencin. Tuvo un corazn listo para or las palabras de Jess porque sino, no hubiera reaccionado en tal forma. (Me pregunto: Tengo yo un corazn listo para escuchar a Jess y luego obedecer cuando l me dice "Sgueme"?)
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(continuacin de pgina 35)

d. Y cmo reaccion Felipe? (se emocion tanto que fue a buscar a otro amigo para invitarle a seguir a Jess). Cuando yo encuentro un libro bueno o una actividad muy especial, siempre quiero compartir eso con mis amigos. Entonces, al ver la reaccin de Felipe me pregunto: Soy como l? Con quines he compartido la belleza de lo que he encontrado en Jess? e. Cmo reaccion Natanael? Pero cul fue la respuesta de Felipe? (Ven y comprubalo!) Excelente. Dijo, si no crees lo que estoy dicindote, ven a ver por ti mismo. As tiene que ser con mucha gente. D. Entonces Felipe trae a Natanael (su otro nombre fue Bartolom) 1. Cmo era? (Escptico pero con su corazn listo: a lo mejor estuvo bajo el rbol leyendo las escrituras, meditando en la venida del Mesas). 2. Aqu vemos algo de la gloria de Jess cuando indica a Natanael donde estuvo y algo de su persona. Y cmo respondi Natanael? (Aunque no entenda bien lo que estaba diciendo, tambin dio testimonio de quien era Jess). 3. Quizs con una risa Jess le responde diciendo, "No has visto nada todava!"

Qu significaba para estos cinco hombres seguir a Jess? --dejar sus negocios --reconocer su autoridad --dejar sus familias (no del todo! pero por tiempos a veces --largos) --aunque no se dieron cuenta, tuvieron que abandonar sus ideas --de cmo iba a llegar el Mesas --ser invitados a fiestas con Jess.

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HOJA DE TRABAJO PERSONAL (C.9.1.4)

LOS DISCPULOS

1. Tambin conocido como "Bartolom" 2. Hijo de Zebedeo

___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ L

__ ___ ___ O ___ ___ ___ ___ ___ ___ S

3. Dudaba de la resurreccin

4. El sobrenombre de Lebeo 5. El Traidor 6. Hermano de Pedro 7. Hijo de Alfeo 8. El cananista 9. "La Piedra" fue su apodo 10. El discpulo amado 11. Trajo a Natanael a Jess 12. El publicano 13. Reemplaz a Judas

___ ___ D ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ I ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ S ___ ___ C ___ ___ ___ ___ I ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ P ___ ___ ___ ___ ___ U ___ ___ ___ ___ L ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ O ___ ___ ___ ___ ___ S

Nota: pueden averiguar los nombres en Mateo 10:1-4, Juan 1:35-51 y Hechos 1:12-26.

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HOJA DE TRABAJO PERSONAL (C.9.1.4)

RESPUESTAS 1. Tambin conocido como "Bartolom" 2. Hijo de Zebedeo 3. Dudaba de la resurreccin NATANAEL

J ACOBO TOMAS

4. El sobrenombre de Lebeo 5. El Traidor 6. Hermano de Pedro 7. Hijo de Alfeo 8. El cananista 9. "La Piedra" fue su apodo 10. El discpulo amado 11. Trajo a Natanael a Jess 12. El publicano 13. Reemplaz a Judas

TADEO JUDAS ISCARAIOTE ANDRES JACOBO SIMON SIMON PEDRO JUAN FELIPE MATEO MATIAS

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HOJA DE TRABAJO (C.9.1.4)

EQUIPO #1 1. Lean Mateo 4:18-22 2. Expliquen en sus propias palabras los eventos de la historia.

3. Quines fueron los discpulos llamados en ese pasaje?

4. Qu hizo Jess para llamarles? Qu saban ellos de l?

5. Cul fue la reaccin de los que fueron llamados?

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HOJA DE TRABAJO (C.9.1.4)

EQUIPO #2 1. Lean Marcos 3:13-19 2. Expliquen en sus propias palabras los eventos de la historia.

3. Quines fueron los discpulos llamados en ese pasaje?

4. Qu hizo Jess para llamarles? Qu saban ellos de l?

5. Cul fue la reaccin de los que fueron llamados?

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HOJA DE TRABAJO (C.9.1.4)

EQUIPO #3 1. Lean Lucas 6:12-16. 2. Expliquen en sus propias palabras los eventos de la historia.

3. Quines fueron los discpulos llamados en ese pasaje?

4. Qu hizo Jess para llamarles? Qu saban ellos de l?

5. Cul fue la reaccin de los que fueron llamados?

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CRUCIGRAMA (C.9.1.4)

3 5 6 9 10 7

11 13 14 16 15

12

17 18

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PISTAS Y RESPUESTAS PARA EL CRUCIGRAMA (C.9.1.4)

HORIZONTALES: 1. Smbolo del Espritu de Dios que descendi en el bautismo de Jess. (PALOMA) 4. Trabajo de algunos de los discpulos de Jess. (PESCADOR) 6. Jess y sus discpulos eran ________ (su raza). (JUDOS) 7. Un lder religioso de los judos. (SACERDOTE) 10. Apodo del primo de Jess. (BAUTISTA) 11. Smbolo de la identificacin de una persona con el Reino de Dios. (BAUTISMO) 14. Lo que faltaba en las bodas de Can de Galilea. (VINO) 16. El Mesas (JESS) 17. Lo que satans dijo que Jess pudiera cambiar en pan. (PIEDRAS) 18. Dnde fue bautizado Jess?. (RO JORDN) VERTICALES: 1. Alguien que viene adelante de otro. (PRECURSOR) 2. El nombre que Juan utiliz para Jess. (CORDERO DE DIOS) 3. Personas que siguen a un lder. (DISCPULO) 5. El Padre, el Hijo y el ____________. (ESPRITU SANTO) 8. A dnde fue Jess despus de su bautismo. (DESIERTO) 9. El primo de Jess. (JUAN) 10. Una fiesta donde Jess hizo su primer milagro. (BODA) 12. El _____ de Jess comenz con su bautismo. (MINISTERIO) 13. Los seres que ministraron a Jess despus de su tentacin. (ANGELES) 15. Algo que nos lleva a hacer lo malo. (TENTACIN)

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ILUSTRACIN (C.9.1.4)
PESCANDO EN TIEMPOS BBLICOS La pesca en tiempos bblicos era un medio de vida. Lo hacan con redes resistentes. La clase de pez que sacaban en el Mar de Galilea slo caa en las redes que se tiraban por la noche.

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ILUSTRACIN (C.9.1.4)
LOS PRIMEROS DISCPULOS

"Dejaron sus redes y le siguieron..."

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ILUSTRACIN (C.9.1.4)
PUBLICANO Un hombre que cobraba impuestos al pueblo de Dios para el gobierno romano. La gente odiaba a los publicanos.

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ILUSTRACIN (C.9.1.4)
IMPUESTOS Dinero o material que se tiene que dar al gobierno. Los cobradores de impuestos eran los hombres que recogan el dinero.

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ILUSTRACIN (C.9.1.4)
LOS DOCE DISCPULOS

Simn

Jacobo

Juan

Andrs

Felipe

Bartolom

Mateo

Toms

Jacobo
EL PACTO CON DIOS

Tadeo
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Simn

Judas
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