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NOLAN JARA J.

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SISTEMA DE LOS NUMEROS REALES
Cualquier rama de la Matemtica y en general de la ciencia, se construye a partir de la
siguiente estructura
Definiciones
Axiomas (Postulado, Ley, Propiedad)
Teoremas (Proposicin, Lema, Corolario)
Definicin. Las Definiciones son enunciados que especifican de manera clara y precisa los
conceptos con los cuales nos interesa empezar a trabajar.
Axioma. Los Axiomas son enunciados que desde un inicio se aceptan como verdaderos an
cuando no se tiene una demostracin para ello.
Teorema. Los Teoremas son enunciados que tienen que deducirse lgicamente de las
definiciones, de los axiomas o de otros teoremas. A este proceso se la llama demostracin.
Un teorema debe ser verdadero o falso, pero no ambos.
Representacin grfica del conjunto de los nmeros reales
Los nmeros reales se representan en la recta numrica o recta de los nmeros
reales.
Un punto arbitrario llamado el origen, es definido por 0.


A cada punto de la recta numrica le corresponde uno y solo un nmero real y
viceversa, a esta correspondencia de uno a uno se lo conoce como biunvoca.
Definicin Axiomtica de los nmeros reales
El conjunto de los nmeros reales R es un cuerpo ordenado y completo provisto de dos
operaciones + (suma), .(Multiplicacin) y una relacin de orden < (menor que) tal que
satisfacen los siguientes axiomas:















R
. . . . . . - -5 5 - -4 4 - -3 3 - -2 2 - -1 1 0 0 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 . . . . . .
, , Adicin Multiplicacin
A1.Clausura ( ) ( )
A2. Asociatividad ( ) ( ) ( ) ( )
A3. Conmutatividad
AXIOMAS DEL CONJUNTO DE LOS NUMEROS REALES
a b c R
a b R a b R
a b c a b c a b c a b c
a b b a a b b a
e
+ e e
+ + = + + =
+ = + =
( )
( ) ( )
1
1
A4. Elemento Neutro 0 / 0 1 / 1
1
( )
( )
A5. Elemento Inverso
/ 0 1
/ . 1; 0
A6. Distributividad .
a R R a a a R R a a
a R a R
a R a R
a
a a
a a a a
a
a b c a b a c a b c a c b c
+

e - e + = e - e =
e - = e
e - e
+ =
= = =
+ = + + = +
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Definicin (Resta)

Definicin (Divisin)
1
; 0
a
ab b
b

= =

Relacin de Orden
Definicin. Si a y b son nmeros reales, se dice que a es menor que b (b es mayor que a) si
b a es positivo. Esta relacin de orden se denota por la desigualdad a < b.
a < b (b > a) si b a > o
Axiomas de la Relacin de orden:
Axioma de tricotoma. Sean a y b nmeros reales, entonces se cumple una y solo una de
las siguientes relaciones:
a < b
a = b
a > b
Axioma de transitividad. Sean a, b y c nmeros reales,
Si a < b y b < c, entonces a < c
Axioma de adicin. Sean a, b y c nmeros reales,
Si a < b, entonces a + c < b + c, c R e
Axioma de multiplicacin. Sean a, b y c nmeros reales,
Si a < b y c > 0, entonces ac < bc

Si a < b y c < 0, entonces ac > bc
Propiedades similares se cumplen si cada signo de la desigualdad se invierte, o si < se
remplaza con y > se remplaza con .
Clasificacin de las desigualdades (segn el signo de relacin de orden)
Estrictas
a < b
c > d
No estrictas
a b
c d
Consecuencias de los Axiomas del Conjunto de los Nmeros Reales.
Para todo a, b y c en R
a +b =a +c entonces b =c
ab = ac y a 0 entonces b =c

Sea a 0. La ecuacin ax =c tiene solucin nica,

= =
1
c
x a c
a


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Sea a 0. La ecuacin a ax +b =c tiene solucin nica, a saber:

=
c b
x
a

Principales Teoremas
Sean a,b,c y d nmeros reales , se tiene que:
1) a . 0 = 0 2) a = (-1) a
3) a (-b ) = -a b = (-a ) b 4) a R e : - (-a ) = a
5) a b = - ( a + b ) 6) ( - a ) . ( - b ) = a . b
7) a + c = b + c => a = b 8) ac = bc , c 0 = => a = b
9) 0 ; ) (
1 1 1
= =

ab a b ab 10) 0 ; ) (
1 1
= =

a a a
11) 0 ; =
+
= + bd
bd
bc ad
d
c
b
a
12) 0 ; = = bcd
bc
ad
d
c
b
a

13) ab = 0 a = 0 0 = vb 14) (a +b )( a-b ) = a - b
15) a = b a = b b a = v 16) 0 ;
1
= = |
.
|

\
|

ab
a
b
b
a

17) ( )
2
2 2
2 a b a ab b = + 18)
2
0 0 a a = =
19)
2
b>0 a = = v = si b a b a b

Intervalos
Definicin. Un intervalo es un subconjunto de los nmeros reales. Los intervalos se
emplean para representar conjuntos de soluciones de desigualdades o inecuaciones de una
variable.
Clasificacin de los intervalos
Intervalo abierto
Intervalo cerrado
Intervalo semiabiertos
Intervalos infinitos

Intervalo abierto













a < x < b ( a , b )
Grfica Notacin de
desigualdad
Notacin de intervalos

( ) R
a b
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Intervalo cerrado









Intervalos semiabiertos

















a x < b



a < x b


[ a , b )



( a , b ]
Grfica Notacin de desigualdad Notacin de intervalos
[ ) R
a b
( ] R
a b
Semiabierto por la derecha
Semiabierto por la izquierda

a x b [ a , b ]
Grfica Notacin de
desigualdad
Notacin de intervalos

[ ] R
a b
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Intervalos infinitos



Principales Teoremas de la Relacin de orden
Sean a, b, c y d nmeros reales; se tiene que:
1. a b a b a b s < v =
2. a b c a b b c < < < . <
3. Si a b c d a c b d < . < + < +
4. 0 0 Si a b c d ac bd < < . < < <
5. ( )
2 2
0 si a 0 0 a a R a > e = >

6.
a<b -a>-b Si

7.
1 1
a>0 >0 ; si 0 0 Si a
a a
< <

8.
1 1 1 1
0 0 ; si 0 0 Si a b a b
a b a b
< < > > < < > >

9.
( ) ( )
0 0 0 0 0 ab a b a b > > . > v < . <

x < a


x a

x > b


x b

R
( - , a )

( - , a ]

( b , + )

[ b , + )

( - , + )

_
Grfica Notacin de desigualdad Notacin de intervalos
) R
] R
( R
[ R
R
a
a
b
b
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10.
( ) ( )
0 0 0 0 0 ab a b a b < > . < v < . >

11.
2 2
0 Si a b a b < < <
12.
1 ; 0 1
x y x y
Si b b b x y Si b b b x y > < < < < < >

13.
2
0 Si b a b b a b > < < <

14.
2
0 Si b a b a b a b > > < v >

15.
0 ; 0 a a > >

16.
0 0 a b a b < < < <

17.
2
0 0 a b a b a b ( < > . > . <


18. ( )
2
0 0 0 a b a b b a b
(
> > . < v > . >


19.
Si a x b a x x b s s s . s

20.
Si a b c d a c b d s . s + s +

21.
2
0 ; ( ) ; ( ) a a R x a a x R a x a x R > e + > e s e

22.
a Si b a b s >

23.
( ) ( )
0 0 0 0 0 ab a b a b > > . > v s . s

24.
( ) ( )
0 0 0 0 0 ab a b a b s s . > v > . s

25.
a 0 0 Si y b a b a b > > s s

26.
0 si b a b b a b > s s s

27.
0 Si b a b a b a b > > s v >
.
28.
0 0 a b a b s s s s

29.
( )
0 0 a b a b a b s > . > . s

30.
( )
{ }
0 0 0 a b a b b a b > > . < v > . > (



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INECUACIONES.
Una inecuacin es una desigualdad que relaciona letras y nmeros mediante las
operaciones aritmticas. Las letras se llaman incgnitas. Las soluciones de una inecuacin
son los valores que pueden tomar las incgnitas de manera que al sustituirlos en la
inecuacin hacen que la desigualdad sea cierta.
CONJUNTO SOLUCION DE UNA INECUACION.
Se llama conjunto solucin de una inecuacin a todos los nmeros reales que la verifiquen,
es decir, que dichos nmeros reales den la desigualdad en el sentido prefijado.
RESOLUCION DE UNA INECUACION.
El resolver una inecuacin consiste en hallar un conjunto solucin; es decir, encontrar el
intervalo donde estn los valores que puede tomar la incgnita para que verifique la
inecuacin.
INECUACION DE PRIMER GRADO CON UNA INCOGNITA
Son de la forma:
ax




La idea es despejar el valor de x, teniendo en cuenta las propiedades de los nmeros reales.
Ejemplo
1) Resolver: 5x+2 > x-6
Resolucin.
La idea es tener la incgnita en un miembro y los nmeros en el otro miembro.
5x + 2 > x - 6
Pasando a x al primer miembro
5x + 2 -x >- 6
4x+2>-6
Pasamos ahora 2 al segundo miembro.
4x>-6-2
4x>-8
Pasando 4 al segundo miembro; como est multiplicando; pasa dividiendo.
x > -2
2, xe
INECUACION DE SEGUNDO GRADO CON UNA INCOGNITA
Las inecuaciones de segundo grado con una incgnita son de la forma:
2 2
2 2
0 o 0
0 o 0 ; 0
ax bx c ax bx c
ax bx c ax bx c a
+ + > + + s
+ + > + + < =

Donde a, b, c eR, siendo a diferente de cero, la solucin de estas inecuaciones, se obtiene
mediante las propiedades de los nmeros reales o tambin por medio de la naturaleza de las
races del trinomio
2
0 ax bx c + + =
Pueden presentarse los siguientes casos:
I. CASO: RESOLUCIN POR DESCOMPOSICION DE FACTORES
Deber tenerse en cuenta las propiedades de las desigualdades, tales como:
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El producto de dos nmeros reales es positivo, si y slo si ambos factores son positivos o
negativos.
Ejemplo: Resolver la inecuacin
2
x -3x - 4 > 0
Solucin.
x

II CASO: COMPLETANDO CUADRADOS
Para resolver inecuaciones de segundo grado por este mtodo el procedimiento usual es
convertir el trinomio:
2
ax bx c + + en un trinomio cuadrado perfecto para lo cual se
proceder de la siguiente forma:
El coeficiente del trmino cuadrtico deber ser 1(siempre)
Se suman a ambos miembros el cuadrado de
2
b
a

Luego se aplican los teoremas
0
0
0
x r r r x r
x r r x r x r
s > . s s
> > . s v >


Ejemplo: Resolver la inecuacin
2
x +3x+3>0
Solucin.
x


INECUACIONES POLINOMICAS DE GRADO > 2(FACTORIZABLES)
Si tenemos una inecuacin polinmica en una variable, de la forma:
1 2 3
0 1 2 3
0 1 2 3
( ) 0
( ) 0
( ) 0
( ) 0
:
( )
, , , , , 0
n
n
n
n
n n n n
n n
n
P x
P x
P x
P x
Donde
P x a x a x a x a x a
a a a a a

>
s
>
<
= + + + + +
=

Con
0 1 2 3
, , , , , 0
n
a a a a a = constantes; si al polinomio ( )
n
P x lo podemos escribir de la
forma:
1 2 3
( ) ( )( )( ) ( );
n n
P x x r x r x r x r x R = e
A los nmeros reales
1 2 3
, , ,...,
n
r r r r se les llama puntos crticos
i) Estos puntos crticos se hallan igualando parcialmente cada factor a cero (no importando
por ahora el sentido de la desigualdad)
ii). Los puntos crticos los ubicamos en forma ordenada en la recta numrica real formando
Intervalos.
iii).Una vez formados estos intervalos, se les asignar signos positivos y negativos en forma
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Alternada, desde el extremo derecho al izquierdo comenzando siempre por la derecha de la
forma:

Para la solucin final tomaremos en cuenta las siguientes recomendaciones.
a) Si la inecuacin es ( ) 0
n
P x > , la solucin estar dada por la unin de los intervalos
abiertos positivos (llevan el signo +) y si la inecuacin es ( ) 0
n
P x > , la solucin
estar dada por la unin de los intervalos cerrados positivos (llevan el signo +).
b) Si la inecuacin es ( ) 0
n
P x < , la solucin estar dada por la unin de los intervalos
abiertos negativos (llevan el signo -) y si la inecuacin es ( ) 0
n
P x s , la solucin
estar dada por la unin de los intervalos cerrados negativos (llevan el signo -).
c) Los coeficientes de x debern ser siempre positivos.
Ejemplo.
Resolver: 24x
4
+ 2x
3
- 5x
2
x >0
Resolucin.
Factorizando la expresin aplicando la regla de ruffini:
1 1 1
( )( )( ) 0
2 3 4
x x x x + + >
Hallando los puntos crticos:
1 1 1
, , 0,
3 4 2
x

=
`
)

Ubicando los puntos crticos en la recta numrica:


Por ser
4
( ) 0 P x > ; la solucin de la inecuacin estar dada por la reunin de los intervalos
cerrados con signo positivo (+).
1 1 1
tanto , , 0 ,
3 4 2
Por lo x
( ( (
e
( ( (



OBSERVACION.
2 2
0 0 4 0 Si a ax bx c x R b ac > + + > e <




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INECUACIONES RACIONALES.
Se pueden presentar los siguientes casos:
( ) ( ) ( ) ( )
0 ; 0 ; 0 ; 0
( ) ( ) ( ) ( )
P x P x P x P x
Q x Q x Q x Q x
> > < s

Donde P(x) y Q(x) son polinomios ordenados en x.
Para la solucin al factorizar Q(x), los valores crticos en sus intervalos respectivos siempre
sern abiertos..o
El mtodo ms prctico es el de los puntos crticos. En este caso se hallan los puntos
crticos de los polinomios P(x) y Q(x).

OBSERVACION.
i) Cuando un factor tiene exponente natural impar, slo lo consideraremos una vez
como factor.
ii) Cuando un factor tiene exponente natural par, se obvia en la solucin (teniendo
en cuenta si puede o no ser cero).
Ejemplos.
Resolver las siguientes inecuaciones:
2
2
2
1) 0
2
.
2 2
0 0
( 2)( 1) 2
x
x x
Solucion
x x
x x x x

>
+

> >
+ +

Entonces P(x)= x-2 , Q(x)=
2
x + x - 2=(x+2)(x-1)
Los puntos crticos sern:
x = 2 ; x = -2 ; x = 1


| )
2,1 2, x e

( )
7
8
4 ( 5)( 3)
2) 0
(3 2) (2 1)( 4)
x x x
x x x
+
>
+ +

Solucin.
Cuando un factor tiene exponente natural impar, slo lo consideraremos una vez
como factor.
Cuando un factor tiene exponente natural par, se obvia en la solucin (teniendo en
cuenta si puede o no ser cero)
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La inecuacin quedara como.
( ) ( ) 4 ( 5)( 3) 4 ( 5)( 3)
0 0
1
(2 1)( 4)
( )( 4)
2
x x x x x x
x x
x x
+ +
> >
+
+

Los puntos crticos sern:
x = -2 ; x = - 4 ; x =
1
2
; x = 3 ; x = 4


Como la inecuacin es > 0 entonces la solucin ser la reunin de los intervalos abiertos
con signo negativo.

1
5, 4 , 3 4,
2
x e

INECUACIONES CON RADICALES
TEOREMA si n es un entero positivo par entonces:
0
n
n
x y x y s s s

TEOREMA si n es un entero positivo impar entonces:
0 0
0 0
n
n
n
n
x y x y
x x
x x
s s
> >
< <

TEOREMA Sean a y b nmeros Reales, entonces:
2
2
0 0
0 0
a b a b a b
a b a b a b
( < > . > . <

( s > . > . s


( )
2
0 0 0 a b a b b a b
(
> > . < v > . >


( )
0 0 0 a b a b b a b > > . < v > . > (


EJEMPLOS
Resolver las inecuaciones dadas y representar sus soluciones sobre una recta real.
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2
2
1) 3
2 4
.
x x
x
x
Solucion

>
+

Hallamos el universo:

{ }
{ }
{ }
2
2
2 2
2
0 2 0 ( 4) 0 (2 4) 0
2 4
( 1)( 2) 0 4 4 2 ( 1)( 2) 0 4 0
( 1 2) 4 0 2
4 1 2
se tiene que: ( 3) 0
2 2
3 0 4 1 2
2 4 2 4

x x
x x x x
x
x x x x x x x x
x x x
x Universo U
como x U x
x x x x
x x
x x

> > . + > . + >
+
+ > . > . + < + > . > . <
s v > . s s
s s
e <

> > s s
+ +

PRACTICA DIRIGIDA DE ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO

( )
2 2
2
1 2
2 2 2
1 2 1 2 1 2 2
2
1 2
2
1 2
2
1 2
4 4
: 0; 0 ,
2 2
1
; . ; 2
4 0
, 4 0
, 4 0
b b ac b b ac
Si ax bx c a x x
a a
b c
x x x x x x b ac
a a a
x x b ac
x x R b ac
x x C b ac
+
+ + = = = =

+ = = + =
= =
e >
e <

1)
a) Hallar el valor de m para que la suma de las races de la ecuacin
2mx
2
(12m+1)x + 12 = 0, sea 7.Hallar dichas races.
Solucin.
1 2
12m +1 1
7 = m=
2m 2
b
x x
a

= + =
b) Hallar el valor de m para que el producto de las races de la ecuacin
(m-2)x
2
-5x + 2m = 0,sea 6.Hallar dichas races.
Solucin.
1 2
2
6= . 3
2
c m
x x m
a m
= = =


2) Determine el valor real de k, tal que la ecuacin
2
11 5
( 1) 1 0
4
k
x k x
| |
+ + =
|
\ .

Tenga sus dos races iguales, hallar dicha raz.
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Solucin.
11 5 11
0
4 5
k
k

= =
( )
( )( ) { }
2
2
1 2
2
11 5
4 0 1 4 (1) 0
4
3 10 0 5 2 0 5, 2
k
x x b ac k
k k k k k
| |
= = =
|
\ .
+ = + = =

3) Hallar los valores de m para que la ecuacin cuadrtica (m+3)x
2
-2mx+4=0 tenga races reales.
Solucin.
( ) ( )
2
2
1 2
2 2 2
, 4 0 2 4 3 (4) 0
4 12 0 ( 2) 4 ( 2) 4 ( 2) 4
2 6
x x R b ac m m
m m m m m
m m
e > + >
> > s v >
s v >

4) Sean y o | races de la ecuacin cuadrtica (m-2)x
2
2mx + 2m - 3 = 0.Si
1 1 10
. Hallar el valor de -
7
o |
o |
+ = .
Solucin.
2
1 2
2
+
2
2 3
.
2
10 1 1 + 2
5
7 2 3
la ecuacion.
3 10 7 0 (3 7)( 1) 0
7 4
; 1
3 3
b m
a m
c m
a m
m
m
m
En
x x x x
x x
o |
o |
o |
o | o|
o | o |

= =

= =

= + = = =

+ = =
= = = = =

5) Hallar la suma de los cuadrados de las races de la ecuacin
(2m+2)x
2
+(4 4m)x + m - 2 = 0,sabiendo que una de dichas races es inversa de la otra
Solucin.

1 2
2 2
1 2 1 2
2
. 1 4
2 2
1 82
; 3 ( ) ( )
3 9
c m
x x m
a m
x x x x

= = =
+
= = + =

6) Considere la ecuacin cuadrtica: x
2
2 (1 + 3m) x + 7 (3 + 2m) = 0. Determine los
valores que puede tomar la constante m, para que las races de la ecuacin dada sean:
a) Reales e iguales, hallar dicha raz.
Solucin.
( ) | |
2
2
1 2
2
4 0 2 1 3 4(1) 7(3 2 ) 0
10
9 8 20 0 (9 10)( 2) 0 , 2
9
x x b ac m m
m m m m m
= = + + = (


= + = =
`
)

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b) Reales y diferentes.
Solucin.
2
1 2
4 0 (9 10)( 2) 0
10
2
9
x x R b ac m m
m m
= e > + >

< v >

c) complejas.
Solucin.
2
1 2
, 4 0 (9 10)( 2) 0
10
2
9
x x C b ac m m
m
e < + <

< <

7) Hallar m para que la suma de los cuadrados de las races de la ecuacin de la ecuacin
x
2
(m + 3)x + m + 2 = 0, sea igual a 2.
Solucin.
( )
{ }
2
2
2 2 2
1 2 2 2
2
3 2(1)( 2)
2
2 4 5
1
4 3 0 3, 1
m m
b ac
x x m m
a
m m m
+ + (


= + = = = + +
+ + = =


Problemas desarrollados de Ecuaciones e Inecuaciones
1) Resolver en R la siguiente ecuacin
x
4
+ 6x
3
- 19x
2
- 74x - 40 = 0. Solucin:
Por Rufini
x
4
+6x
3
-19x
2
-74x-40=(x+2)(x-4)(x
2
+8x+5)= (x+2)(x-4)(x+4+ 11 )(x+4- 11 )=0
{ }
2, 4, 4 11, 4 11 x = +
2) Dada la ecuacin (n+6)x
2
-(5n-3)x+n+1=0. Determine los valores de n para que las races
sean reales e iguales. Solucin:
(5n-3)
2
-4(n+6)(n+1)=0Discriminante igual a cero (0)
21n
2
-58n-15=0(21n+5)(n-3)=0n={
5
21

,3}
3) Resolver en R la siguiente ecuacin
x
4
+5x
3
-16x
2
-74x-24=0. Solucin:
Por Rufini
x
4
+5x
3
-16x
2
-74x-24=(x+3)(x-4)(x
2
+6x+2)= (x+3)(x-4)(x+3+ 7 )(x+3- 7 )=0
{ }
3, 4, 3 7, 3 7 x = +

4) Dada la ecuacin (m-n)
2
x
2
+2(m
2
n
2
)x+t=0. Determine el valor de t para que las
races sean reales e iguales ( ) m n = . Solucin:
4(m
2
n
2
)
2
-4(m-n)
2
t=0Discriminante igual a cero (0)
(m+n)
2
(m-n)
2
- (m-n)
2
t=0t = (m+n)
2


5) Considere la ecuacin cuadrtica:
2
11 5
( 1) 1 0
4
k
x k x
| |
+ + =
|
\ .
Determine los valores
que puede tomar la constante k, para que las races de la ecuacin dada sean:
NOLAN JARA J.
FIEE-UNMSM Pgina 15

a) Reales e iguales, hallar dicha raz.
b) Reales y diferentes.
c) complejas.
Solucin.
11 5 11
0
4 5
k
k

= =
2
2 2
11 5
( 1) 1 0.......(*)
4
11 5
4 ( 1) 4
4
k
x k x
k
b ac k
| |
+ + =
|
\ .
| |
A = =
|
\ .

2
3 10
( 5)( 2)
k k
k K
A = +
A = +











a) { } 0 5 , 2 K A = =
( )
2
2
2
2
Si 5 9 6 1 0 *
1
3 1 0
3
1
Si 2 1 0 *
4
1
1 0 2
2
K x x
x x
K x x
x x
= + =
= =
= + + =
| |
+ = =
|
\ .

b)
11
0 , 5 2,
5
k A > e< > < >
c) 0 5, 2 K A< e< >
6) Hallar r para que la suma de los cuadrados de las races de la ecuacin de la ecuacin
x
2
(r + 3)x + r + 2 = 0, sea igual a 10.Hallar dichas races.
Solucin.
- + +
-5 2
-
NOLAN JARA J.
FIEE-UNMSM Pgina 16

( )
{ }
{ }
{ }
2
2
2 2 2
1 2 2 2
2
3 2(1)( 2)
2
10 4 5
1
4 5 0 5,1
Si r = -5 x = -3 , 1
r = 1 x = 1 , 3
r r
b ac
x x r r
a
r r r
Si
+ + (


= + = = = + +
+ = =



7) Sean y t r races de la ecuacin cuadrtica (m-2)x
2
2mx + 2m - 3 = 0.Si
1 1 10
. Hallar el valor de - t
t 7
r
r
+ = .
Solucin.

2
1 2
2
+ t
2
2 3
. t
2
10 1 1 + t 2
5
7 2 3
la ecuacion.
3 10 7 0 (3 7)( 1) 0
7 4
; 1
3 3
b m
r
a m
c m
r
a m
r m
m
r t rt m
En
x x x x
x r x t r t

= =

= =

= + = = =

+ = =
= = = = =

8) Considere la ecuacin cuadrtica: x
2
2 (1 + 3m) x + 7 (3 + 2m) = 0. Determine los
valores que puede tomar la constante m, para que las races de la ecuacin dada sean:
a) Reales e iguales, hallar dicha raz.
b) Reales y diferentes
c) complejas.
Solucin.
( ) | |
2
2
1 2
2
a) 4 0 2 1 3 4(1) 7(3 2 ) 0
10
9 8 20 0 (9 10)( 2) 0 , 2
9
x x b ac m m
m m m m m
= = + + = (


= + = =
`
)

2
1 2
) 4 0 (9 10)( 2) 0
10
2
9
b x x R b ac m m
m m
= e > + >

< v >

2
1 2
) , 4 0 (9 10)( 2) 0
10
2
9
c x x C b ac m m
m
e < + <

< <



9) Hallar el conjunto solucin de las siguientes inecuaciones:
NOLAN JARA J.
FIEE-UNMSM Pgina 17


2
2 2
2
2
2
3 2 10
3 2 10: 0 (3 2 10) 0
3
2 1
) . Solucion:
3 1
2 1
2
3 1 3 1
2 10
3 2 1
(3 1)( 2)
0
3 1
3 12 4
0 0
1
3
0
(3 2 10)
1
3
1
, 4
3
x x
x x x x x R
x x
x x
x x
x
a
x
x
x
x x
x x
x
x x
x
x
x
+
s

+
s > +

+
>

+
> s

| (
e
+
+ + A < + + > e
+ +
+ +
+

\
+
(



2
2 2
2
2
2
3 10
3 10 : 0 ( 3
2 3 2
) . Solucion:
1
2 3 2 2(
(2 3) 0
1 1
2( ( 1)(2 3)
0
1
17
11 17
11
0 0
1 1
1
10) 0
3 10)
3 10
3
3
0
7
1
1
)
,
x x
x x x x x R
x x
x
b
x
x
x
x x
x x
x
x
x
x x
x
x
x
x x
+
+ A <
+
s
+
+
s
+ > e
+
+
+
+ >
+ +
+ +
>
+

+
> s
+ +
| (
e

(
\

NOLAN JARA J.
FIEE-UNMSM Pgina 18

| |
2 7 8 5
3 10 3 3 13
2 7 8 5
3 10 3 3 13
7
5
8
10 13
2 2 2
( 25) 2 8
) 0 . solucion:
( 1) (8 5 )
1
4 2 0 ...
2
( 25) 2 8
0
( 1) (8 5 )
( 5)( 5) 4
0
( 1)( 1) (2 5)((2 ) 5(2 ) 5 )
puntos cri
4 2
ticos
4
q
2
1
2
x x
c
x x
x x Universo
x x
x x
x x x
x x x x x
x
x
x
x

s
+ +
+ > >

s
+ +
+
s
( ( + + + +

+
+

+
+
| |
ue pertenecen al universo:
1
, 4, 5
2
1
4, 5
2
x
x


=
`
)


e
`
)

2 3 4
4 2 3
3
4
2
3
4
2
2( 9)
) 0 . solucion:
( 1) (27 1)
2( 3)( 3) 3
0
(3 1)(9 3 1)
2 0 2...
2( 3)( 3) 3
0
(3 1)(9 3 1)
2
3 6
( 2)( 3) 0
puntos critic
( 2)
(
os que pertenecen al unive
2)
x x
d
x x
x x x
x x x
x x Universo
x x x
x
x
x
x
x x
x x x

<
+ +
+
<
+ +
> >
+
<
+ +
> .

<
{ }
rso:
2, 3
2, 3
x
x
=
e< >


10) Dados los conjuntos definidos por:
NOLAN JARA J.
FIEE-UNMSM Pgina 19

( )( )
2
2
2
2
2
2 2 2 2
2
6
: 1 2
1 2
(2 3) 8 12 21
: 0
2 10
. Solucion:
6
) 1 2
1 2
6 1 2 1 2
6 ( 1) ( 2) 6 2 3
2 3 0 ( 1)( 3) 0
x
A x R x x
x x
x x
B x R
x x
Hallar A B a b b a
x
A x x
x x
x x x x x
x x x x x
x x x x


= e >
`
+

)


= e <
`
+

)
=

>
+
> +
> >
> + >
( | | )
( | | )
2
2
2
2
2
, 1 3, ...( )
(2 3) 8 12 21
) 0
2 10
2 3 4 2 3 21
0
( 1) 9
2 3 4 2 3 21 0
( 2 3 3)( 2 3 7) 0
( 2 3 7) 0 2 3 7 7 2 3 7
2 5...( )
: 2, 1 3, 5
x A
x x
B
x x
x x
x
x x
x x
x x x
x B
A B x
e

<
+

<
+
<
+ <
< < < <
< <
e


11) Dados los conjuntos definidos por:
{ }
2 2
2
: 2 5 2 9
3 5
: 0
3 10
.
A x R x x x x
x
B x R
x x
Hallar A B
= e > +


= e s
`
+

)
'

NOLAN JARA J.
FIEE-UNMSM Pgina 20

| |
2 2
2 2 2 2
2 2 2 2
2 2
Solucion: ( )( ) 0
) 2 5 2 9 2 9 2 5
( 2 9) ( 2 5) ( 2 9) ( 2 5) 0
2 14 4 4 0 ( 7)( 1) 0
( 7)( 1)( 7) 0
( , 7] [1, 7]...( ) : ( 7,1) ( 7, )
)
a b a b a b
A x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x
x x x
x A A x
B
s + s
> + + s
( ( + + + s

( s s

+ s
' e e
2
3 5
0 3 5 0 5 3 5
3 10
2 8
: [ 2,1) ( 7, 8)
x
x x
x x
x B
A B x

s s s s
+
s s
' e

PRACTICA
1) El fabricante de cierto artculo puede vender todo lo que produce al precio de $60 cada
2) artculo. Gasta $40 en materia prima y mano de obra al producir cada artculo y tiene
costos adicionales (fijos) de $3000 a la semana en la operacin de la planta. Encuentre
el nmero de unidades que debera producir y vender para obtener una utilidad de al
menos $1000 a la semana.
3) El administrador de una fbrica debe decidir si debern producir sus propios empaques,
que la empresa ha estado adquiriendo de proveedores externos a $1.10 cada uno. La
fabricacin de los empaques incrementara los costos generales de la empresa en $800
al mes y el costo de material y de mano de obra ser de $0.60 por cada empaque.
Cuntos empaques deber usar la empresa al mes para justificar la decisin de fabricar
sus propios empaques?
4) El costo total de produccin de x unidades de cierto artculo esta dado por C=3100+25x
si cada unidad se vende a $37. El fabricante quiere saber cuantas unidades deber
producir y vender para obtener una utilidad de al menos $2300.
5) Un Tcnico en Ensamblaje de PCs atiende un promedio de 100 clientes al mes y les
cobra $18 por cada PC. Por cada incremento de $3 en la tarifa, el Tcnico pierde 10
clientes. Qu precio deber fijar como mximo de modo que los ingresos mensuales no
sean menores de los que el obtiene por una tarifa de $18 ?
6) Las ventas mensuales x de cierto artculo cuando se precio es $p estn dadas por
p=200-3x. El costo de producir x unidades del mismo artculo es C= (650+5x) dlares.
Cuntas unidades de este artculo debern producirse y venderse de modo que la
utilidad mensual sea por lo menos de $2500?
7) Un editor puede vender 12000 ejemplares de un libro al precio de $25 cada uno. Por
cada dlar de incremento en el precio, las ventas bajan en 400 ejemplares. Qu precio
mximo deber fijarse a cada ejemplar con el objeto de lograr ingresos por lo menos de
$300,000?
8) Resolver:
i)
3 2
9 25 22 0 x x x + <
ii) 1/ x x >
NOLAN JARA J.
FIEE-UNMSM Pgina 21

iii)
3 2
2
22 40
0
7
x x x
x x
+
s
+

iv)
2
( 1)( 3)
0
( 2)( 6)
x x
x x

s
+

v)
3 2
1
0
8 14 12
x
x x x
+
<
+ + +

vi)
3 2
1 5
x x
x x
+
s


vii)
2
1 2
2 1 1 x x
s
+

viii)
2 2 3
3 3 2
( 4)( 1) ( 13 12)
0
( 4) ( 8 4 48)
x x x x
x x x x
+
>
+ + +

ix)
2
3 2 2
2 2
x x x
x x
+ +
<
+

x)
3 3
2 2
2 4
1 2
x x
x x

>
+ +

xi)
2
( 2 4)(1 )
0
(2 1)( 4)
x x x
x x
+
>
+ +

xii)
2 1
1 1
x x x
x x x

>
+

xiii)
2
2
2 3 3 1
6 2
x x
x x
+
>


9) Hallar el menor nmero real M tal que x e9:
-
2
4 6 3 x x M + s
-
2
4 2 x x M s
-
2
4 10 x x M + s

2
1 4 2 x x M s

10) Hallar el mayor nmero real m tal que x e9:
-
2
2 3 m x x s
-
2
10 32 m x x s +
-
2
1 6 m x x s +
11) Hallar los valores reales de r para los que el conjunto solucin de la siguiente ecuacin
no este contenida en R:
2
( 5) 3 4( 5) 0 r x rx r + + =
12) Hallar los valores reales de x que satisfacen la ecuacin: 3 1 29 x x =
12) Resolver.
i)
3 2
1 0 x s
ii)
2
4 5 1 x x x + <
NOLAN JARA J.
FIEE-UNMSM Pgina 22

iii)
2
14 13 1 x x x + < +
iv)
2
9 4 x <
v)
2
2 5 x x x <
vi) 5 5 x x + + <
vii) 2 3 1 x x + <
viii)
2
2 15 1 x x x > +
13) Resolver:
3 2 2 3
3 3 2
1( 1) ( 13 12)
0
( 4) ( 8 4 48)
x x x x
x x x x
+
>
+ + +

14) Resolver: 1 2 2 x x + + >
15) Resolver:
2 2
4 3 7 12 x x x x + s +
16) Resolver:
2
14 13 3 x x x + >
Valor Absoluto
El valor absoluto de un nmero real a se denota por a y se define:

Definicin: Si a es la coordenada de un punto sobre la recta numrica real, entonces la
distancia desde el origen a a se conoce como valor absoluto. | a |

Definicin: Si a y b son las coordenadas de dos puntos sobre la recta numrica real,
entonces la distancia entre a y b est dada por
d ( a , b ) = | b a | = | a b |

Propiedades
1) 0 ; 0 0 a a a > e = =
2)
2
2
a a = para todo
3)
2
a a = e
4) | b a | = | a b |
5) | a.b | = | a |.| a |
6) 0,
a
a
si b
b b
= =
x
0 -a
a
|-a| = a |a| = a
NOLAN JARA J.
FIEE-UNMSM Pgina 23

7) 0 ( ) a b b a b a b = > . = v =
8) Desigualdad Triangular

9) ( )( )
2 2
0 a b a b a b a b s s + s
10) si b > 0 a < b -b < a < b
11). si b > 0 a > b a > b v a < -b
12). a b a b a b s s +
13). { } b a x b x a si , . max 0 : s s s s

| | 0 ( ) x a a x a x a > > . s v >



Resolver: 6 2 6 x x + = +
Resolver:
3
2
2
3 2( 3) 5 3 6
0
( 2) 2 2 24
x x x
x x
+
s
+ +

Resolver: 1 1 4 1 2 1 5 x x x + s +
Resolver: 1 3 5 4 1 3 5 4 6 x x x x x
( (
+ s


Hallar el menor valor de m que satisfaga la desigualdad:
| |
2 1 1
, : 4, 7
2 2
x
m si x
x
+
s e


CONJUNTOS ACOTADOS
Para un conjunto no vaco de nmeros reales, tenemos las siguientes definiciones:
1. se dice que un conjunto A est acotado superiormente si existe un nmero real M con
la propiedad de que: xs M, xeA
2. se dice que el conjunto A est acotado inferiormente si existe un nmero real m con la
propiedad de que: x> m, xeA
NOLAN JARA J.
FIEE-UNMSM Pgina 24

3. si el conjunto A est acotado superiormente e inferiormente, entonces se dice que est
acotado. Los nmeros reales M y m son llamados cotas del conjunto A y pueden ser o no
elementos de A.
4. si A es un conjunto acotado superiormente y si M
0
es una cota superior de A la cual es
menor o igual a cualquier otra superior, entonces M
0
recibe el nombre de menor cota
superior o supremo de A. Se denota por: M
0
= sup.(A).
5. si A es un conjunto acotado inferiormente y si m
0
es una cota inferior de A la cual es
mayor o igual a cualquier otra cota inferior, entonces m
0
recibe el nombre de mayor cota
inferior o nfimo de A. Se denota por: m
0
= inf.(A).
Observaciones:
1. si M es una cota superior de A y MeA, entonces se dice que M es mximo de A.
2. si m es una cota inferior de A y meA, entonces se dice que m es mnimo de A.
6. Axioma del supremo.- todo conjunto no vaci de nmeros reales que es acotado
superiormente tiene supremo.
Anlogamente, todo conjunto no vaci de nmeros reales que es acotado inferiormente
tiene nfimo.

| | a : Mximo entero de a, a R e
22. 1; a n n a n n Z ( = s < + e

, ( 1 a ) a a a R ( s < ( + e


23. | | Z e = a a a
24. | | | | Z e + = + p p a p a
25. n Z e :i) 1 a n a n ( s < +


ii) | | n a n a > > ; iii) | | n a < n a <
iu) | | 1 + > > n a n a