GUA DE CURSO (AO 2013 - Plan 2013)

Mdulo de Psicologa, Mdulo de Articulacin de Saberes y Mdulo Metodolgico

INSTITUTO Psicologa Social

Psicologa de la Salud Psicologa Clnica Psicologa, Educacin y Desarrollo Fundamentos y Mtodos en Psicologa

UNIDAD CURRICULAR tica y Deontologa ENCARGADA/O DE LA Prof. Adj. Mara Rosa Fernndez UNIDAD CURRICULAR CURSO tica y Deontologa DOCENTE RESPONSABLE Prof. Adj. Mara Rosa Fernndez DEL CURSO CDIGO

Info. a completar por Depto. de Enseanza

CICLO:
Marque con una cruz una sola opcin de Ciclo

Inicial

1er semestre 2do semestre x 3er semestre 4to semestre 5to semestre 6to semestre 7mo semestre 8vo semestre

Formacin integral

Graduacin

MDULO:

Marque con una cruz una sola opcin

Psicologa

Articulacin de saberes

Metodolgico

MODALIDAD

Libre

Reglamentada

FORMATO DEL CURSO (slo para la Modalidad Reglamentada):

Terico Seminario

CRDITOS DEL CURSO:

x 3 10

CURSO:
x

Marque con una cruz una sola opcin

Obligatorio

Optativo

1. CONOCIMIENTOS PREVIOS SUGERIDOS

Fundamentos epistemolgicos de las corrientes psicolgicas. Nociones de metodologa general de la investigacin. Desarrollos histricos de la Psicologa Universitaria en Uruguay y relaciones entre Universidad, Sociedad y Estado.

2. CONTEXTUALIZACIN DE LOS OBJETIVOS DE

FORMACIN

Objetivos formativos:
Promover en el estudiante el conocimiento de las bases filosficas de las principales teoras ticas. Brindar un acercamiento a las teoras ticas y a los problemas clsicos de la Biotica. Brindar herramientas bsicas para el anlisis tico de la investigacin con seres humanos y con animales. Promover el conocimiento de los principales aspectos ticos involucrados en la intervencin psicolgica.

Se espera que al finalizar el curso el estudiante sea capaz de:

Conocer las principales perspectivas en relacin a la reflexin tica en Occidente y en la actualidad. Reflexionar sobre la dimensin tica de la investigacin cientfica con seres humanos. Analizar los componentes ticos de la intervencin psicolgica. Conocer los marcos normativos vigentes a nivel nacional en materia de investigacin y del ejercicio profesional de la Psicologa.

3. CONTENIDOS DEL CURSO BIBLIOGRAFA BSICA

Incluir cada item y a continuacin la bibliografa

Mdulo 1: Surgimiento y desarrollo histrico de la reflexin tica en occidente. Responsable: Prof. Alejandro Raggio

Docente

Condiciones socio-histricas del surgimiento de la reflexin tica. La experiencia griega. Principales teoras ticas. Cortina, A. (1993). tica aplicada y democracia radical. Madrid: Tecnos. Deleuze, Gilles (l984). La diferencia entre una tica y una moral. En Deleuze, G. :Spinoza, Filosofa prctica. Barcelona: Tusquets. Kant, E, (l975). Crtica de la razn prctica. Madrid: Espasa,Calpe. Mondolfo, R. (1972). Scrates. Eudeba: Buenos Aires.

Mdulo 2: Perspectivas de la reflexin tica contempornea. Docente Responsable: Prof. Adj. Mara Rosa Fernndez
El doble movimiento de la tica profesional: principios ticos, responsabilidad y mala praxis en Psicologa. Biotica, surgimiento, actuales desafos e interrogantes. Faria, J. J. M. (1998). Que es esa cosa llamada tica?. En Faria J.J.M.: Etica: Un horizonte en quiebra. Eudeba: Buenos Aires. Faria, J. J.M. (l995). La tica y los valores universales. En Faria, J.J.M. tica Profesional. Buenos Aires: Ediciones Facultad de Psicologa, U.BA. Giorgi, V. (2003). Crisis, incertidumbre y algunas certezas. La dimensin tica en la formacin del Psiclogo. 6ta. Jornadas de Psicologa Universitaria. Facultad de Psicologa.: Montevideo: Facultad de Psicologa: UdelaR. Heler, M. (200l). La toma de decisiones responsables en la prctica del trabajo social: la reflexin tica como recurso. Ponencia II Congreso Internacional de trabajo social y IV Congreso Nacional de Trabajadores de la salud, Cuba. Kottow, M.H. (l995). Introduccin a la Biotica. Santiago de Chile: Universitaria. Rebellato, J. L. y Gimnez, L. (l997), tica de la autonoma. Montevideo: Roca Viva.

Mdulo 3: Deontologa en Psicologa: principios ticos, normativas y codificaciones. Docente Responsable: Prof. Adj. Mara Rosa Fernndez
Desarrollo de los universales existentes en relacin a la praxis psicolgica. Perspectivas y reflexin en relacin a las normativas existentes (secreto profesional, consentimiento informado). Calo, O.; Hermosilla, A. M. (Eds) (2000). Psicologa, tica y Profesin, Aportes deontolgicos para la integracin de los Psiclogos del Mercosur, Argentina: Universidad Nacional de Mar del Plata. Calo, O. (2000). La interaccin del profesional con los cdigos Revista Argentina de Psicologa, XXXIV(45), 25-35. Cdigo de tica de los Psiclogos del Uruguay (2000). Publicacin de la Coordinadora de Psiclogos del Uruguay. Salomone, G., Domnguez, M.E. (Eds.) (2006). La transmisin de la tica, clnica y deontologa. Buenos Aires: Letra Viva.

Mdulo 4: Aspectos ticos de investigacin con seres humanos. Docentes Responsables: Prof. Adj. Alejandra Lpez y Prof. Adj. Vernica Cambn
Paradigmas y modelos en tica en investigacin: modelo de los principios, modelo basado en Derechos Humanos. Proteccin de los sujetos que participan de los estudios e investigaciones. Algunos problemas ticos en investigacin. Dimensin tica en la investigacin cientfica con seres humanos. Cano Valle F. (2005) El consentimiento bajo informacin. En Cano Valle F.: Biotica. 23-33 Mxico: UNAM . Kottow, M. (2005). Conflictos en tica de investigacin con seres humanos. Cadernos de Sade Pblica, 21, 862-869. Leibovich De Duarte, A. (2000). La dimensin tica en la investigacin psicolgica. Revista del Instituto de Investigacin de la Facultad de Psicologa UBA. Vidal, S. (1998) Aspectos ticos de la investigacin con seres humanos. En: Sabulsky, J. Investigacin Cientfica en Salud -Enfermedad. (pp. 243-273). Argentina: Kosmos

Mdulo 5: Dimensin tica en las intervenciones psicolgicas. Prof. Agr. Ana Luz Protesoni
Desafos en la praxis psicolgica en sus diversos campos de ejercicio profesional en relacin a los interrogantes ticos que produce. La dimensin tica en el campo de la clnica psicolgica (el psicodiagnstico, las psicoterapia, la psicologa forense, laboral, educacional) y en la docencia. La prctica psicolgica ante los dilemas ticos. Asociacin Argentina de Estudio e Investigacin en Psicodiagnstico (S/F) Cdigo de tica del psicodiagnosticador. Disponible en : http://www.adeip.org.ar/codigoetica.htm. Astudillo, W.; Casado Da Rocha, A. (2006). Etica de la asistencia al paciente terminal. En: Cine y medicina en el final de la vida..San Sebastin, Espaa: Sociedad Vasca de Cuidados Paliativos. Faria, J.; Slobakk, J. (2012) Biotica y cine. Tragedia griega y acontecimiento del cuerpo.Buenos Aires: Letra Viva Faria, M. (2000). La tica en movimiento. Fundamentos en humanidades, 1(2), 1116.Recuperado de http://redalyc.uaemex.mx/pdf/184/18400202.pdf Hermosilla, A. M. (2002). Ponencia: Mala praxis y secreto profesional. responsabilidad y tica profesional. Ponencia Primeras jornadas nacionales de psicologa jurdica, Rosario, Argentina. Raggio, A. (1999). Por una tica de la intervencin. En: Lans, A. (Ed.) Comunidad, clnica y complejidad, 65-73. Montevideo: Multiplicidades. Raggio, A. (2000). Intervencin y campo de intervencin. En: Rivero, N. (Ed.) Psicologia Social: Estratgias, polticas e implcaes. 79-88. Santa Maria: ABRAPSO.

4. METODOLOGA EVALUACIN
Plataforma EVA. Gua de lecturas. Asesora docente en horario de consulta.