Trabajo practico nº 1

1- Conteste al menos en tres renglones las siguientes preguntas:
A-¿Cuáles creen que son los factores por los cuales un Director de escuela decide tomar un preceptor o una preceptora? B- ¿Cuáles creen que son las principales problemática sociales que tienen la escuela hoy? C- ¿Qué tipo de relación considera usted que debe poseer el preceptor con los padres de los alumnos? D¿Cree que es importante la capacitación laboral continua del

preceptor o no? E¿Cómo consideran que un preceptor puede ayudar a mejorar la

disciplina del aula? Fexplícalas G-¿Qué Registros, Libros, Planillas y otros, el Preceptor tiene a cargo? HFísica? I¿Cuál es el número máximo de amonestaciones para un alumno y ¿con que porcentaje un alumno acredita la asistencia a Educación ¿Cuáles son las 3 funciones del Preceptor? Enuméralas y

que sucede con el mismo? J¿Qué requisitos debe tener la Ficha de Inscripción y la Ficha

Médica?¿Cuántas horas cátedras debe haber en una jornada diaria por turno y de cuantos minutos es la hora cátedra? K¿Cuántos periodos de Exámenes establece la Normativa?

LMtrimestre? N-

¿Qué significan las siglas P.C.I. y P.E.I? ¿Cuántas serán las notas mínimas que tendrá un alumno en cada

¿Cuáles son los registros correspondientes al periodo lectivo?

A.

Lo ocupa porque considera que un preceptor o auxiliar docente

tiene dentro de la institución un lugar estratégico, esto quiere decir que va a actuar de diferentes maneras como por ejemplo de mediador, de modificador de conductas o de vínculo entre los diferentes actores dentro de la institución. Esencialmente trabaja con los alumnos y su vinculación con el medio (pares, profesores, directivos y padres), facilitando la interacción del sujeto para el logro de saberes socialmente reconocidos y por lo tanto un aprendizaje integral. B. Problemáticas sociales: aumento e hechos de violencia extra e

intra-escolar, avance del individualismo. C. La relación propicia que deben tener los preceptores con respecto

a los alumnos debe estar enmarcada en diversos valores y prácticas, como por ejemplo: el respeto, la escucha, la solidaridad, el diálogo, pero principal y fundamentalmente debe estar basada en la confianza; ya que cada estudiante hace partícipe a ese celador de sus vivencias, experiencias, problemas particulares, familiares, escolares, etcétera; y este último no deberá abandonarlo sino protegerlo y escucharlo cuando lo necesite. D. Desde mi punto de vista si es necesaria la capacitación laboral

constante ya que el preceptor actúa como puente de interacción con la Comunidad Educativa , practicando así públicamente el oficio, teniendo en cuenta un conjunto de reglas o preceptos para que los alumnos hagan el, por lo tanto si no se capacitan constantemente acerca de diferentes problemáticas sociales como van a saber cuáles son las costumbres, prácticas, derechos, reglas o preceptos que dia a dia van cambiando y se van introduciendo en las

instituciones y que el preceptor al estar en contacto permanente con todo el personal siendo nexos de diversas problemáticas. E. Puede cambiarlo apoyando al alumno, sosteniendo su

rendimiento, conteniéndolo ante un problema, favoreciendo al diálogo entre pares, docentes, directivos y padres, afirmando los valores morales al evaluar constantemente las acciones (bondad, malicia, cambio de personalidad) además de impartir siempre la solidaridad y el respeto. F. Socializadora: es el primer contacto del alumno con la escuela, asi

como también de los padres con la escuela, las autoridades y los profesores. Se preocupa por la formación de hábitos y valores y por otro lado contiene, está

1. sanciones. 4. Por día se pueden dictar 7 (siete) horas cátedras que cada una consta de 40 (cuarenta) minutos. 7. (Asistencia. I. Administrativa: es una de las funciones esenciales y requiere de orden y disciplina. ejerciendo liderazgo creciente en la resolución de conflictos. Tiene a su cargo: Registro anual de calificaciones. . Boletines de inasistencias. Mediadora o comunicativa: es el nexo de comunicación entre todos los miembros de una comunidad. en donde poder dirigirse en caso de urgencia. Lo que hace es realizar y controlar la documentación que avala y certifica el paso del alumno por el establecimiento. direcciones u otras formas de comunicación. Ficha de inscripción: deben constar todos los datos personales del alumno. completando encabezamiento y fecha. Registro de sanciones disciplinarias. J. Cuaderno de comunicaciones de los alumnos: llevarlos y controlarlos cuando corresponda. calificaciones. Planilla de calificaciones: completar y controlar con la libreta del Boletines de calificaciones de los alumnos. asistencias. docentes. Promociona la asignatura de Educación física con el 80% de las El máximo de sanciones de un alumno consta de 20 amonestaciones y la consecuencia reside en quedar en condición de alumno libre sin derecho a reincorporación. 6. pero en mayor medida se debe registra teléfonos. Ficha médica: deberá incluir información actualizada del estado de salud del alumno expedida por un médico o en su defecto con datos aportados por padre o tutor con firma en señal de consentimiento. profesor. 2.atento a todos los miembros de la Comunidad Educativa (alumnos. H. etc) G. Libro de tema. directivos) y fuera de ella. 5. 3.

Libro Matriz. Períodos especiales: Actas volantes de Exámenes y Libros de Actas de Exámenes. B.K. A. P. julio y septiembre (especial). M. Del alumno y sus padres o encargados:   Periodo Lectivo: Libreta de calificaciones del alumno y cuadernos de comunicaciones. Cada una de las siglas que se expresarán a continuación son parte de la gestión y organización institucional y debe ser respetado por los actores de la Comunidad Educativa: P.Desapareció un celular en la clase. La normativa establece 5 (cinco) periodos de exámenes: diciembre. 2-Conteste brevemente que pasos llevaría usted adelante frente a las siguientes situaciones practicas.Hay un grupo de tres alumnos fumando en el aula y el profesor lo llama al aula. Los alumnos por cada etapa deberán tener 2 (dos) calificaciones como mínimo. N.I: Proyecto curricular institucional.I: Proyecto Educativo Institucional. Registros:      Del centro educativo: Libreta del profesor Planilla de Resumen de Calificaciones Registro Anual de Calificaciones. febrero-marzo. en función de la modalidad y carga horaria de la asignatura. Dichas calificaciones deberán ser comunicadas a través de las Libretas de comunicaciones de alumno.E. abril (especial).C. L. . Periodos Especiales: permiso de exámenes.

Cuando se está ejecutando una pelea que se torna violenta actuaría como mediador de la situación entre los actantes para solucionar por medio del dialogo la situación.C.Se rumorea que están vendiendo droga al frente del colegio. a. Aunque fuera de la institución esto escapa de las manos así que también daría aviso a otras instituciones como l es la policía para que también ayude con el control. d. c. informales que están cometiendo una falta ya que dentro de la institución no se debe fumar y paso siguiente dar a conocer sobre el tema a los directivos para que conjuntamente aplicarle una sanción según considere esta falta. El flagelo de la droga se encuentra muy presente en nuestra sociedad pero para evitarla empezaría por organizar charlas informativas desde la institución y por tro lado controlar las salidas y entradas a la escuela para que por lo menos en el aréa no se produzca el consumo o la venta.Una alumna a estado ocultado un embarazo de cuatro meses a sus padres y la escuela. Ante la desaparición del celular realizaría una reunión en el aula para que por medio del dialogo y la petición aparezca antes de tomar medidas porque a lo mejor el celular no ha sido llevado a la institución o se ha perdido en el camino hacia la institución.Un padre se torna muy violenta en una discusión con le director y lo amenaza de muerte. en primer lugar. b. Frente a esta situación llamaría a los alumnos que están cometiendo el hábito de fumar para. ahora bien si estamos ante un robo se tomaría el tema desde otro punto. E. D. se 3-Según el decreto 620/98 1) ¿Cuándo se exime a docentes y alumnos de asistencia a clase los días sábados? 2) ¿Cómo justifica el preceptor dicha inasistencia? 3) ¿Las inasistencias en la festividad del Año Nuevo Judío y del Día del Perdón se justifican? 4) ¿De qué manera se aplican las sanciones disciplinarias? .

3. Esta decisión es tomada por el director más el voto positivo de las cuatro quintas partes de los profesores presentes. 4. Todas las sanciones deben ser anunciadas a los padres con retorno de respuesta. El máximo es de veinte amonestaciones y cuando este número sea alcanzado el alumno quedará en condición de libre sin derecho a la reincorporación. Antes de determinar esto el alumno debe ser escuchado y lugo de la sanción deben explicarle las causas de la misma que puede ser por inmoralidad. Se exime de la asistencia a clases los días sábados. Las sanciones disciplinarias impuestas a los alumnos deberán figurar en el boletín del alumno. 5. . faltas reiteradas y graves de respeto a profesores o a la autoridad o la notoria mala conducta dentro o fuera del establecimiento. Se aplican por la dirección con el voto positivo de los docentes y los alumnos del curso al que pertenezca.  Separación transitoria del establecimiento: esto se da hasta la finalización del año escolar incluyendo los exámenes de diciembre y por una falta grave del alumno. legajo personal y registro de disciplina de la escuela. libreta de calificaciones. 2.5) Explique las diferentes sanciones disciplinarias aplicables 1. La inasistencia por la festividad del año Nuevo Judío y por el Día del perdón al no computarse no se justifican. Sanciones aplicables:  Amonestaciones: se aplican en cantidad progresiva y en forma proporcional a la gravedad de la falta cometida.  Expulsión: se da la pérdida de uno o dos años en todos los establecimientos educativo. La inasistencia por razones confesionales se justifica mediante la certificación expedida por las respectivas Congregaciones religiosas a las que pertenezcan los alumnos o docentes. a los docentes y alumnos de establecimientos educacionales que por razones confesionales se vean impedidos de asistir.

1) El alumno reincorporado por segunda vez. porque el alumno que este en esta situación quedará en condición de libre. ya que ante el requerimiento de reposo parcial o absoluto y con la comprobación de un médico matriculado la alumno puede ampliar su plazo después de haber utilizado el máximo de inasistencias no computables que constan de treinta días. Falso. porque ante el nacimiento de un hijo y según la resolución D. verdadero o falso. 3) Si una alumna embarazada requiere reposo parcial o absoluto. 5) Los alumnos que obtuvieran un promedio anual de 4 y menos de 6 no participan del período de recuperación y coloquio. justificadas o no.4. Verdadero.E. su límite máximo de inasistencias justificadas puede ser ampliado mediante la certificación médica correspondiente. 4) En la inscripción a primer año el alumno debe presentar certificado médico de no padecer enfermedades transmisibles. Verdadero. Falso. 2) Se otorgan has dos días de inasistencias justificadas a los alumnos varones por nacimiento de hijos.M 2777/98 se otorgan dos días a los alumnos varones ante esa situación. que incurra en cinco nuevas inasistencias. Verdadero. Se trata de un certificado en donde el médico actuante hace constar que el aspirante no padece enfermedades infecto contagiosas. conserva su condición de alumno regular. si estamos hablando de alumnos de primer año porque los de este .

Solo pueden reincorporarse aquellos alumnos con menos de quince faltas. Falso B-El preceptor obedece a los profesores antes que al director. primero debe terminar con sus tareas administrativas de control de asistencias. D. Verdadero por excepción 12) Los preceptores deben confeccionar diariamente la libreta anual de calificaciones de los alumnos y registro de asistencia diaria. C-Cinco llegadas tardes corresponden a un ausente. 6) 3-Responda V o F. que le permite tener una mirada más amplia del rendimiento general de los alumnos y mejorar su desempeño en el dictado . 7) 8) Falso 9) Verdadero 10) A. Falso 16) La tarea del profesor se ve enriquecida por la colaboración del preceptor. Falso 15) El preceptor no debe olvidar nunca que antes que cualquier situación que se presente en la escuela.nivel si son participes del período de recuperación y coloquio teniendo ese marco de promedio final. Verdadero 14) Ante la ausencia de un profesor. el preceptor procederá a retirar a los alumnos del aula hacia el patio de la escuela o permitirles que se retiren del establecimiento y continuar con sus tareas administrativas. Verdadero 11) E. llevar el material didáctico para los docentes y atender a los padres que acudan en su requerimiento. Falso 13) Como miembro de la comunidad educativa el preceptor debe relacionarse con todos sus miembros y participar de la elaboración del Proyecto Educativo Institucional.El preceptor debe completar el libro matriz.El preceptor debe estar 10 min en el aula antes que el profesor.

Múltiple Opción 1) Corresponde a los preceptores a. F 21) La tarea del profesor se ve enriquecida por la colaboración del preceptor. Todas son correctas.de clases. Acudir al llamado del profesor cuando éste deba retirarse antes del término de sus clases c. Recibir el curso al toque de campana b. Tener 25 años para ser preceptor c. Sólo personal masculino puede ser preceptor 2) El preceptor debe a. Verdadero 17) Los preceptores deben confeccionar diariamente la libreta anual de calificaciones de los alumnos y registro de asistencia diaria. Cuidar que en las aulas no falte el material pedagógico necesario para el dictado de clases. Correcta . F 20) El preceptor no debe olvidar nunca que antes que cualquier situación que se presente en la escuela. V 19) Ante la ausencia de un profesor. primero debe terminar con sus tareas administrativas de control de asistencias. que le permite tener una mirada más amplia del rendimiento general de los alumnos y mejorar su desempeño en el dictado de clases. V 5. el preceptor procederá a retirar a los alumnos del aula hacia el patio de la escuela o permitirles que se retiren del establecimiento y continuar con sus tareas administrativas. llevar el material didáctico para los docentes y atender a los padres que acudan en su requerimiento. Dar inmediata cuenta al jefe de preceptores de la hora exacta en que se hicieran cargo del curso d. F 18) Como miembro de la comunidad educativa el preceptor debe relacionarse con todos sus miembros y participar de la elaboración del Proyecto Educativo Institucional. correcta b.

correcta c) Una sanción menor a un llamado de atención. Se le computan hasta cinco inasistencias justificadas c. nacional o internacional. Correcta 6) Indique con una cruz la respuesta correcta. cónyuges e hijos a. Se otorgan cinco días de inasistencias justificadas correcta 5) Cuando un alumno se ausenta por representación deportiva a. Sólo A es correcta 4) De acuerdo a las inasistencias por fallecimiento de padres.3) Se considera inasistencia a. La ausencia del alumno sin autorización. a) Una amonestación es b) Una sanción disciplinaria. sin perjuicio de la sanción correspondiente c. A y B son correctas correcta d. No se computan inasistencias cuando el alumno sea designado para integrar delegaciones oficiales en competencias deportivas de carácter provincial. Se otorgan cuatro días de inasistencias justificadas c. 7) El parte diario es : a) B1 Un registro de asistencia b) B2 Un formulario indicando la asistencia y observaciones de conductas hechas por el profesor. Se otorgan tres días de inasistencias justificadas b. aun cuando haya concurrido a las restantes. . en cualquiera de las horas de clase. La falta de concurrencia a la escuela en día de actividad escolar o a los actos oficiales que éste intervenga b. Se le computan hasta tres inasistencias justificadas b. d) Una medida para expulsar un alumno definitivamente. correcta c) B3 Un formulario indicando la asistencia del día y la observación del profesor.

correcta 12) El equipo directivo necesita del preceptor para afrontar la vida cotidiana de la institución educativa porque: a) Es la persona que está más en contacto con quienes tienen información sobre todos los integrantes de la escuela. correcta b) D2 No. correcta 9) El preceptor puede o no influir en el PEI? a) Si. de manera directa como un actor clave de la escuela. ya que lo ayuda en la instrucción de los alumnos. 10) El preceptor gestiona la disciplina escolar procurando: a) Expulsar a los alumnos “malos”. c) Complementar la tarea del docente desde una parte humanizada y administrativa. b) Dialogando con padres y alumnos entre otras medidas y acciones. b) Complementar la tarea del docente. porque no tiene jerarquía. C3 Con lapicera negra y roja. C2 Con lapicera azul y verde. correcta c) Es quién conoce a todos los profesores. 11) El preceptor tiene como función: a) Complementar la formación que los alumnos reciben en la familia. dado que lo decide el inspector. b) Su relación con los distintos integrantes de la escuela le permite tener una mirada más amplia y concreta de la realidad de los alumnos. .8. y ayuda para hacer un seguimiento sobre como desarrollan sus materias. correcta c) Ser compresivo todo el tiempo y dejando que solamente los profesores lo hagan.El registro de asistencia debe completarse con : a) b) c) C1 Lápiz. c) D3 Relativamente.

a través del respeto. para que puedan terminar como corresponde su ciclo escolar. que les permitan crecer como personas y como un grupo humano. llevar todos los papeles necesarios para el cursado de los chicos y colaborar en la clase con los profesores. Correcta c) Controlar la asistencia de alumnos. profesores y padres a la escuela. la responsabilidad. Correcta 14) El preceptor. en su rol administrativo. c) Reconocen en el a una persona capaz de recepcionar sus inquietudes. ya que pasa más tiempo con ellos diariamente. por su función de acompañamiento cotidiano a los alumnos. interesándose por el bien individual. porque este: a) Sabe más que ellos sobre la vida de sus hijos. b) Conductas individuales y grupales. c) Conductas individuales y grupales. colaborar con los profesores preparando los materiales necesarios para el desarrollo normal de sus clases y solicitar a los padres el cumplimiento de la papelería necesaria para el cursado de sus hijos en la escuela. es la persona encargada de: a) Controlar a los profesores en su tarea pedagógica. b) Es la persona referente dentro de la institución. la colaboración y la participación. 15) Los padres acuden por lo general al preceptor. y se reconozcan parte de un grupo de pares y de una institución. brindarles la información que necesitan y solucionar los problemas que puedan presentarse con . a través del respeto y la colaboración entre ellos. b) Controlar el orden y disciplina de los alumnos.13) El preceptor debe generar en los alumnos: a) Conductas que les permitan desempeñar correctamente su rol de estudiante. que le permitan crecer como personas. a los alumnos con respecto a la papelería que deben llevar y a los padres en el cumplimiento de sus obligaciones con la escuela.

sus hijos en la escuela.  Una alumna de cuarto año está en su segundo trimestre de embarazo y mitad de jornada comienza a sentirse mal.  Un alumno es discriminado por ser de nacionalidad boliviana. hay diferentes maneras de concientizar para lograr la igualdad de todos. Ante este caso se debe dialogar con quien/es estén cometiendo la falta de respeto y hacer que revierta la situación. 6. No se puede permitir el proselitismo político.  Los alumnos de tercer a sexto año desean formar el centro de estudiantes y de este modo formar agrupaciones políticas que respalden los diferentes partidos políticos que hay en la sociedad. Correcta. ¿cuál es la medida disciplinaria que se le puede aplicar? Llamado de atención o amonestación por atentar contra el edificio.  Se genera una guerra de tribus sociales entre los alumnos de . como preceptores que medida toman? Llamar al servicio de emergencia y ponerse a su disposición hasta el punto de permitirle el egreso con previo aviso a su domicilio en el caso de que el médico especialista decida que debe reposar.Situaciones  Un alumno que escribe con aerosol las paredes del establecimiento. en este caso hablaría con ellos les diría que el impedimento no es hacia el centro de estudiante sino hacia la perspectiva que se le quiera dar.

No es correcto ya que el preceptor no debe aceptar ninguna retribución por los actos que efectúa.una división. además del voto del preceptor a cargo del curso y división del afectado.  El alumno Dutto le da 20 pesos al Preceptor por haberle sacado fotocopias para una materia como retribución por el gesto. ¿es correcto esto?.  Sofía queda embarazada y un grupo de padres exigen a la Dirección del establecimiento escolar que le den el paso a otra escuela. . estigmatización o humillación. Es incorrecta la acción porque el reglamento exige que la mayoría de los profesores voten para el tratamiento y resolución de las reincorporaciones. pero de los 12 profesores que él tiene solo 3 fueron consultados. ¿es correcto esto?.  Rubén que es alumno de 5º año quedo libre por llegar siempre tarde. Desde la Dirección se le concede la Reincorporación. justifica. Una de las maneras seria llamar a los que lideran estas tribus y dialogar para ver qué puntos contradictorios que tienen luego tratan de que convengan en el respeto mutuo para que puedan convivir distintos pensamiento sin llegar a enfrentamientos ni mucho menos a la violencia. justifica. ¿Es correcto esto?¿Qué Régimen protege a las alumnas embarazadas? Es incorrecto porque según la Resolución Ministerial 790/04 artículo 6: queda prohibido toda acción institucional que impida el inicio o continuidad del ciclo escolar a cualquier alumna embarazada o por cualquier situación vinculada con lo anterior que produzca efecto de marginalización.

¿se le computan sus inasistencias?. Esteban juega al Rugby en el Club Tala.  La profesora de Geografía para al preceptor las notas del 2º trimestre. nacional o internacional siempre y cuando se manifieste por escrito la inasistencia por parte de los padres o tutores. a. faltó 5 días. su equipo participa en un torneo en Rosario. y tiene un porcentaje elevado de alumnos desaprobados. El profesor es una persona de mucha antigüedad como docente. con un trato muy distante con los alumnos y que suele sancionar las conductas disciplinarias de acuerdo a lo que pide el reglamento. . Un grupo de alumnos de 2º año plantea que tienen problemas con un profesor para entender sus clases y que esto les ocasiona un bajo rendimiento en la materia. 7-Establecer en cada ejemplo que pasos realizaríamos como preceptores ante estas situaciones. este se percata que en dos alumnos hay notas borradas con liquid paper y escritas nuevamente otras notas diferentes. ¿Qué podemos hacer? Primer paso escuchar las inquietudes de los alumnos luego hablar con la docente sobre cómo se siente en el curso y para continuar revertir la situación áulica dialogando con los alumnos acerca de su indisciplina para que si al mejorar esto sigue la acción de la profesora ahí si dialogar con ella y ver que medida se puede tomar. ¿es correcto este procedimiento? Que se debe hacer? Es correcto pero debajo debe salvarse el error. justifica. No se le computan porque fueron designados para integrar delegaciones oficiales en competencias deportivas de carácter provincial. El curso es numeroso y muy bullicioso.

d. sin dar más explicaciones. Algunos compañeros más cercanos aseguran que es porque no tienen plata pero les da vergüenza admitirlo y no le permiten al chico que diga en la escuela los verdaderos motivos. una vez que manifiesten la justificación de esta conducta elevar la inquietud a los directivos para revertir la situación y si es por lo económico realizar conjuntamente con sus compañeros de curso algo para recaudar dinero grupal que más allá del rédito económico para que el alumno pueda asistir a lo que antes no podía se permita la interacción con sus demás pares. c. Los puntos de vistas son dispares y esto genera un conflicto debido a las diversas miradas que hay sobre cómo deben respetarse estos acuerdos. Acabo de ingresar como preceptor a una institución. El equipo directivo convoca al plantel de preceptores a una reunión para evaluar el funcionamiento de las normas de convivencia en la escuela. ¿qué se puede hacer? Volver a realizar una junta de preceptores y directivos en donde cada uno aporte diferentes puntos de vista que luego van a pasar a la normativa general asi todos sienten que hay parte de sus opiniones acerca de la convivencia dentro de las normas de convivencia. Un alumno no concurre a las actividades extraescolares que se realizan en la escuela porque su familia no se lo permite. Esto le trae como consecuencia problemas para rendir actividades que se dan en dichas salidas y a la vez no puede integrarse con sus compañeros. aclarar que como cada uno ha aportado de si lo que ha querido el otro debe respetar así como se respetarán sus decisiones. . Esta situación de diversas interpretaciones se ve en la realidad cotidiana y ha comenzado a traer inconvenientes entre los preceptores y los cursos porque los alumnos consideran que hay un trato que no es igualitario.b. ¿qué hago? Llamar a los padres y dialogar sobre la inasistencia del alumno a las actividades extraescolares. Eso sí.

8responder: A partir de la lectura del material del primer módulo. Además contiene. Los chicos dicen que en educación física no se toma asistencia. que lo deben realizar los profesores de la materia porque se dicta en otro lugar.Luego de las presentaciones de rigor. ¿qué debo tener en cuenta para realizar eficientemente mi rol? El horario de ingreso y de salida de la institución. ¿Qué debemos hacer? Acudir a la profesora o profesor de la asignatura para que pase regularmente la asistencia de los alumnos de la institución. Más adelante interiorizarme de sanciones. calificaciones y firmas registradas. a. materiales didácticos que debo ingresar al aula. Con esos datos muchos alumnos de otros cursos podrían quedar o ya quedaron en la misma situación de libre. ¿mediante qué acciones el Preceptor se convierte en nexo que permite “encuentros educativos” entre los miembros de la comunidad educativa? . de valores para lograr el desarrollo integral del alumno. Un alumno está a punto de quedar libre por inasistencias. profesores del curso que me toco y grilla de alumnos. por lo que dirección solicita que le pasemos el informe completo para evaluar su situación. b. e. me informan que cursos me van asignar y debo comenzar de inmediato mi tarea. está atento a las necesidades de todos los miembros de la comunidad. ¿Por qué podemos afirmar que el rol del preceptor es un rol pedagógico y de asistencia social? Porque es formador de hábitos. Al sacar el informe comprobamos que faltan los partes diarios las asistencias a educación física.

Entregar el curso en perfecto orden al profesor. fuera) de la escuela. en la que se habrán consignado las faltas de asistencia y el material pedagógico a utilizar. la asistencia y la comunicación entre alumnos. ¿cuáles son los aportes que un preceptor. Realizar el parte diario y dárselo al profesor. es por esto que es importante al momento de elaborar el proyecto educativo y más si incorporamos en el las políticas de convivencia. Enumerar las acciones que debe realizar un preceptor en su rol administrativo al comenzar y al finalizar la jornada escolar. Escribir la nómina de alumnos ausentes en el pizarrón. . c. Cumplir órdenes que reciban de su jefe de preceptores. Retirarse diez minutos después del timbre de culminación de la jornada escolar. directivos y padres. Recibir al curso al toque de la campana. puede brindar a la Institución al momento de elaborar su Proyecto Educativo Institucional y por qué? El preceptor es el conocedor de los problemas adolescentes. Controlar los recreos y vigilar la conducta de los alumnos. en ocasiones. Diez minutos antes del toque del timbre para el recreo presentarse en el curso. Entrar veinte minutos antes de que toque el timbre. profesores.Mediante los encuentro educativos. d. de su situación dentro (y. así como la libreta correspondiente. desde su rol. Si el profesor se ausenta hacerse cargo del curso y escribir la hora en que esto ocurrió.

para el promedio de asistencia a las clases que se dicten en el Período de Recuperación si le correspondiere. e. para la calificación del coloquio si lo tiene que hacer y una para la calificación final. su confección a los preceptores. para registrar las calificaciones de las Producciones Areales o de Síntesis integradoras.. REGISTRO ADMINISTRATIVO DE LAS CALIFICACIONES Cumplimentadas por docentes de cada asignatura. . 9- COMPLETA LOS SIGUIENTES CUADROS. pudiendo delegarse Registro Anual de Calificaciones Se basa en la planilla de Resumen de Calificaciones. para el promedio anual de la asignatura. Cumplimentado por la secretaria. varias columnas para registrar las calificaciones parciales. ¿cuáles creen ustedes que serían las principales dificultades o limitaciones con las que un preceptor puede encontrarse al momento de desempeñar sus funciones y por qué? Una situación en la que se limitaría su accionar seria en una discusión entre directivos porque ocupan un lugar jerárquico más elevado que nuestro cargo y más allá de que le ofertemos el dialogo como solución puede parecer una falta de respeto. Completar brevemente los siguientes cuadros. Libreta del Profesor y Planilla Resumen de Calificaciones Diseño: nómina de alumnos. para consignar promedios de cada etapa.

o que teniendo promedio anual de seis o más no alcanzaron los seis en la segunda etapa.B.se transcriben los promedios de cada etapa y el anual de cada materia si es de seis o más de seis. C. TURNO DE EXAMENES TURNO ¿QUIENES RINDEN? TURNO DICIEMBRE Coloquio: C. Es la última instancia de registro de calificaciones y es en donde se registran la totalidad de las calificaciones de cada alumno.E: destinado a aquellos alumnos que obtuvieron un promedio anual entre cuatro y seis puntos o que teniendo . Libreta del alumno Esta diagramado por cada institución Comunica las calificaciones Puede presentar un informe pedagógico. Cumplimentado por Secretarios o Prosecretarios sin Libro Matriz derecho a delegar la tarea.U: destinado a aquellos alumnos que obtuvieron un promedio anual menor que seis. de no ser así se pone una raya ahí y se anota en la parte del coloquio.

previos regulares. TURNO JULIO Equivalencias y libres (sin límites en la cantidad de disciplinas). Equivalencias: regular o libre que por cambio de plan se le determinaron las disciplinas que deberá rendir en esta condición. Libres: sin regularidad y aspiren a iniciar o completar un curso. previos libres. Previos regulares: alumnos regulares que adeuden dos materias del curso inmediato anterior. equivalencias. previos regulares.promedio anual de seis o más no alcanzaron los seis en la segunda etapa. regulares. . Previos libres: para los regulares que adeuden materias de cursos anteriores. TURNO FEBRERO-MARZO Previos libres.

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