Está en la página 1de 8

ANLISIS LITERARIO DE LA OBRA PENAS DEL JOVEN WERTHER (NARRATIVA) I.

DATOS GENERALES
1- Ttulo de la obra: Penas del joven Werther 2-Autor: Johann Wolfgang Goethe

2.1- Noticia biogrfica: Johann Wolfagang Goethe, el mayor poeta de lengua alemana, naci en Frankfurt el 28 de agosto de 1749. Hijo del severo jurista Johann Kaspar Goethe y de katharina Elisabeth Textor, de cuya sensibilidad parece haber heredado la inclinacin a la literatura. De la poca de estudios de leyes, en la Universidad de Leipzig (1765-1768), con sus ensayos poticos, aun dentro de las convenciones literarias neoclsicas. Goethe descubre su camino como escritor, cuando, de 1770 a 1771, se establece en Estrasburgo, para completar sus estudios. Su amistad con Herder, cuyos ensayos histricos y literarios comenzaron a mirar el racionalismo alemn, le proporcion la revelacin de la obra de Shakespeare, del arte gtico de la y de la poesa popular. Goethe muri serenamente, en Weimar, el 22 de marzo de 1832.

3- poca, escuela o movimiento literario al que pertenece la obra:

Sturm und Drang.

4-Contexto histrico del momento en que fue escrita la obra: La novela sentimental fue una manifestacin literaria de gran xito en las sociedades europeas del siglo XVIII. Haba estado precedida por los anlisis del sentimiento de la novelas aristocrticas del siglo XVII, como era el caso de Astrea (1607-1627) de Honor dUrf, y de El Gran Ciro (1649 1653) de Madeline de Scudry. Pero el crecimiento del sentimentalismo en la novela fue, sobre todo, un fenmeno de la clase media. Prosper despus de mediados del siglo XVIII, cuando halagaba los gustos y prejuicios del gran pblico al que entusiasmaba la comdie larmoyante (comedia lacrimgena). La creencia en la bondad de la mayora de los hombres y en la benevolencia de los instintos primarios del ser humano suministraba a ste gnero una base ideolgica, que estaba apoyada filosficamente en las obras de Shaftesbury, hutcheson y Adam Smith. A dems la novela sentimental satisfaca a los moralistas y crticos, que insistan en que el gnero narrativo deba contener una enseanza. Asimismo, se emparentaba con el romanticismo naciente, en la tendencia a envolver la realidad con velos de ilusin, por su fe en la perfectibilidad del hombre y exaltacin de los sentimientos individuales.

II. ANLISIS DE FORMA


1-Estructura de la obra: La obra se divide en dos partes: -libro primero y libro segundo; consta de 133 pginas. 2-Formas elocutivas:

2.1 Descripcin:

2.1.1 Cronografa: En qu punto de mi relato quede el otro da? No lo recuerdo, y slo puedo decirte que eran las dos de la madrugada cuando me acost, y que, si en vez de escribirte, hubiera podido charlar contigo, acaso te hubiera hecho pasar toda la noche en claro. (Goethe, 2002, pg. 43)

2.1.2 Topografa Cuando el valle se vela en torno mo con un encaje de vapores; cuando el sol de medioda centellea sobre la impenetrable sombra de mi bosque sin conseguir otra cosa que filtrar entre las hojas algunos rayos hasta el fondo del santuario; cuando, tendido sobre la crecida hierba, cerca de la cascada, mi vista, ms prxima a la tierra, descubre multitud de menudas y diversas plantas. (Goethe, 2002, pg. 23)

2.1.3 Prosografa Con cuanto embeleso, mientras ella hablaba, fijaba yo mi vista en sus ojos negros! como enardecan mi alma la animacin de sus labios y la frescura risuea de sus mejillas. (Goethe, 2002, pg. 38)

2.1.4 Etopeya

Lotte est siempre al lado de su amiga moribunda, y siempre es la misma; la criatura afable y benfica. (Goethe, 2002, pg. 51)

3-Manejo del tiempo 3.1- interno: aproximadamente dos aos. 3.2-externo: la obra fue publicada en 1774.

4. dilogo en la narracin: 4.1 En forma directa: Despus tomo la palabra el seor Schmidt, y me dijo: Habis dado el nombre del vicio al mar humor, y me parece que eso es exagerar. De ningn modo- repliqu- ; Cmo he de calificar una cosa que se daa a nuestro prjimo y a nosotros mismos? (Goethe, 2002, pg. 49) 4.2- En forma indirecta: Dijo el padre de Friederike-; los aldeanos no tienen noticia de tal achaque. (Goethe, 2002, pg. 49)

Monlogo: Mire a mi alrededor, y me acord del tiempo en que mi corazn estaba solitario. fuente querida! me dije a mi mismo-. Cunto tiempo que no he gozado de tu frescura, y cuantas veces, pasando de prisa junto a ti, ni siquiera te he mirado!

5-Tipo de narrador Narrador omnisciente: Lotte est siempre al lado de su amiga moribunda, y siempre es la misma; la criatura afable y benfica, cuya mirada, donde quiera que se fija, dulcifica el dolor y hace felices a las personas. (Goethe, 2002, pg. 51)

El narrador protagonista: Tengo que irme, Wilhelm; te agradezco que hayas fijado mi resolucin vacilante. (Goethe, 2002, pg. 73)

El narrador observador: Hace una semana que el tiempo no puede ser peor, y me alegro de ello, porque desde que estoy aqu he logrado ver un da bueno sin que algn importuno me lo estropee o me lo robe. (Goethe, 2002, pg. 87)

II. ANLISIS DE CONTENIDO


1. Argumento Werther trata de la vida rural. Un da conoce a Lotte. Le comentaron que ama a otro y est comprometida, sin embargo el se enamora y comienza entre ellos un enamoramiento. Llega el novio, Albert, y Werther se hace su mejor amigo, naciendo un amor solamente perturbado cuando la boda entre Albert y Lotte va a realizarse. Werther se va lejos, queriendo olvidarse de su amor, pero no lo logra y vuelve el enamoramiento, empiezan a celarse ya el esposo y el amigo. Albert acaba con pedir a Lotte el alejamiento de Werther. Despus de todo lo que sucedi Werther se decepciono mucho por no poder tener su amor con Lotte y el decide suicidarse con una pistola que el destino le hace enviar con la propia mano de su amada.

2. Temas: Amor Responsabilidad Celos Infidelidad Suicidio

3. Personajes 3.1 Principales: Werther, Charlotte, Albert,

3.2 secundarios: Sophie (hermana de Charlotte), corregidor, Fritz, Max, Hans, Darl, Gretel y Clara (hijos del corregidor), Schmidt y Johann (amigos del corregidor), habitantes de Wetzlar. Fondo: invitados, msicos ambulantes (coro).

4. Diseo de la obra: lineal.

5. Critica de la obra 5.1 Opinin de la obra La obra Penas del joven Werther es bastante interesante ya que uno como lector puede hacer un anlisis en cuanto al amor, cuales son las cosas negativas y positivas que podemos llegar hacer por este. La obra posee sus singularidades ya que desde solo escuchar el ttulo llama la atencin. 5.2 Valores y anti valores que se dan en la obra Valores: amor, responsabilidad Anti valores: celos e infidelidad. 6. Recursos estilsticos: Epteto: brilla la naturaleza con todo su esplendor. Etopeya: Lotte est siempre al lado de su amiga moribunda, y siempre es la misma; la criatura afable y benfica. Execrenacin: ah! Si me hubiese cabido en suerte morir sacrificndome por ti! Hiprbole: su voz cruzo los mares. Histerologa: y cuando me agobia la tristeza y Lotte me concede el triste consuelo de aliviar mi martirio, dejndome baar su mano con mi

llanto, necesito salir, necesito huir, y corro a ocultarme muy lejos en los campos.

Interrogacin: Por qu no existe ya la amiga de mi juventud? Mxima: cuando el hombre no se encuentra a s mismo, no encuentra nada.

También podría gustarte