INTRODUCCION

La presente monografía asignada al curso de Taller de Técnicas y Métodos de Estudio denominada Contaminación del Suelo, fue realizada en base a textos referidos al tema de la contaminación ambiental básicamente la contaminación del suelo. Pero en primer lugar como parte introductoria nos referimos a qué es el suelo, de qué está compuesto, qué tipo de reacciones tiene para con las demás sustancias en el medio ambiente y su estructura. Estos conocimientos nos ayudaran a entender mejor el tema de contaminación de suelos. Luego pasamos al tema de la contaminación en sí del suelo cuál es la mayor causa de contaminación, qué factores influyen para que se produzca este tipo de contaminación, como bien sabemos el hombre es el principal agente contaminante del planeta por sus descuidado uso de materiales orgánicos e inorgánicos a través de los años, veremos la clasificación de estos contaminantes involucrados en la destrucción del suelo. Existen muchos elementos químicos de naturaleza toxica para el suelo y el medio ambiente pero son usados mucho en la industria como parte de nuestra cultura general es necesario conocer en qué productos encontramos dichos elementos y qué consecuencias tiene para el hombre. En la industria alimentaria, en las ciencias agrícolas como la agronomía, el suelo es un factor importantísimo a la hora de hablar de productos para el consumo humano, cuando se siembra en un terreno y al tiempo se cosecha un buen producto sabemos que nuestro suelo es rico en nutrientes y por ello la cosecha ha sido satisfactoria, por ende plantamos otra vez en el mismo terreno y otra vez y otra vez. Usar el mismo terreno para un solo tipo de cultivo y plantar varias veces si darle al suelo el tiempo para recuperarse de la cosecha anterior perjudica

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notablemente las condiciones del terreno ya que al plantar en exceso se le quita los nutrientes que poco a poco fue absorbiendo o juntando por ello, dando como consecuencia la destrucción del suelo otro de los males que aqueja a los suelos es la erosión de los suelos causados por el agua y el viento. Para combatir o prevenir esta destrucción de nuestros suelos debemos estar informados, es por ellos que en la presente monografía abarcamos el tema del manejo y conservación de los suelos, existen técnicas, como siembra en curvas a nivel, barreras vivas y muertas, labranza mínima y terrazas individuales, etc. Para poder entender cada una de las técnicas de conservación de suelos se tiene que claro el concepto de pendiente ya que este concepto se aplicara para cada una de ellas, además de las herramientas que nos ayudan a ello. Este trabajo tiene como objetivo informar, a la comunidad estudiantil y al público en general acerca de la contaminación que se le causa al suelo del cual provienen nuestros alimentos, además de plantear información acerca de las técnicas de conservación de suelos para ser desarrolladas y aplicadas en nuestros propios terrenos.

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CAPÍTULO I

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1. EL SUELO

El suelo puede considerarse como un sistema natural desarrollado a partir de una mezcla de minerales y restos orgánicos, bajo la influencia del clima y medio biológico (ver fig. 1 anexo), “Se define, generalmente, el suelo como la capa superior de la corteza terrestre. El suelo está compuesto de partículas minerales, materia orgánica, agua, aire y organismos vivos (conforme a lo establecido por la Organización Internacional de Normalización (ISO) en ISO 11074-1 de 1.08.1996), y es la interfaz entre la tierra (geósfera), el aire (atmósfera) y el agua (hidrosfera)”1. Está formado por material mineral (arena, limo, arcilla, cuyas proporciones determinan una importante propiedad física: textura) material orgánico, (proveniente de la transformación de tejidos vegetales, deyecciones y esqueletos animales), agua y atmósfera del suelo. La agrupación de partículas minerales y orgánicas de distintas formas, determinan la estructura del suelo. Del material mineral la parte más valiosa es la arcilla que junto con la materia orgánica transformada (humus) y los óxidos de hierro y aluminio: todos de carácter coloidal, constituyen el denominado complejo coloidal del suelo. Este complejo es el que le da la reactividad química al suelo a través de los procesos de intercambio iónico. El humus se forma a partir de restos vegetales, cadáveres y excreciones animales que al ser atacados por organismos del suelo se origina un material bastante similar en distintas localidades que principalmente es fuente importante de nitrógeno, fosforo y azufre, además sirve para corregir tierras apelmazadas y es fuente de energía para los microorganismos.

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siendo la misma una medida de la reactividad química del suelo. El intercambio iónico influye en las siguientes características del suelo: capacidad nutricional. El intercambio iónico está determinado por la energía de ligadura adsorbente-ión que depende de la naturaleza adsorbente del ión (carga y radio iónico) La energía de ligadura se incrementa a medida que aumenta tanto la carga del ión como la energía coloidal y a medida que disminuye la distancia existente entre la superficie coloidal y los iones. En el PI desaparecen las cargas eléctricas externas. de qué manera protegerlo frente a la erosión o al agregado de sustancias químicas que pueden perjudicarlo. 1. pH y capacidad amortiguadora. siendo el mismo una propiedad de los coloides y como en ellos la superficie externa es muy alta. el intercambio iónico es correcto tratarlo como un fenómeno de superficie.1 CAPACIDAD REACTIVA DEL SUELO El complejo coloidal del suelo tiene un comportamiento anfótero. estructura. Por otra parte a igual carga entre dos iones estará retenido aquel menos hidratado. La capacidad del intercambio catiónico esta favorecida por el pH alto del suelo y la capacidad de intercambio aniónica con el pH bajo. Para la adsorción catiónica se tiene que: la secuencia de fuerzas de atracción denominada serie liotrópica será: 5 .El intercambio iónico es un proceso esencialmente superficial. tendrá carga negativa por encima de su punto isoeléctrico (PI) y dará lugar a la adsorción catiónica y positiva por debajo de su PI dando lugar a la adsorción aniónica. Este complejo es la parte reactiva del suelo y su conocimiento es necesario para entender: cómo manejarlo.

1. normalmente es Ca²⁺ salvo en suelos muy ácidos en que predomina el H⁺ y/o el Al³⁺ o en los alcalinos que predomina el Na⁺. La adsorción aniónica (en la mayoría de los suelos agrícolas) es mucho menor que la anterior. El 80% del complejo adsorbente. Mientas que los NO¯₃.El H⁺ tiene en la serie una posición próxima al Ca²⁺ debido a que forma con el adsorbente un enlace covalente a diferencia de los demás que es electrovalente.2 ESTRUCTURA DEL SUELO (FLOCULACIÓN – PEPTIZACIÓN) Por simplicidad se consideran partículas esféricas por cargas superficiales negativas compensadas por contraiones una parte de los cuales componen la doble capa difusa: (ver fig. En general el orden relativo de intercambio aniónico es el siguiente: De estos aniones el fosfato intercambiable es de suma importancia dado que los SO²¯₄ (sulfatos) y NO¯₃ (nitratos) no son retenidos en cantidades apreciables. Cl¯ o SO²¯₄ (introducidos al suelo con los fertilizantes o formados en el proceso de nitrificación) se hallan en su mayor porcentaje en la solución del suelo. 6 .1. 1.1: Representación esquemática del complejo coloidal del suelo en equilibrio con la DCD y solución externa.1) Fig. los fosfatos pasan fundamentalmente a la fase sólida del suelo según el pH del mismo. en la mayoría de los suelos.

Cuando la concentración del electrolito (solución externa) aumenta. Además cuanto mayor es la valencia del contraión mayor es la interacción con la superficie cargada y es atraído más fuertemente por ella. Pero la presencia de la capa difusa es un obstáculo para que las colisiones sean efectivas y se efectué la floculación. pues para que ello ocurra. floculan (fenómeno de floculación). 7 . Cuando dos partículas de tamaño coloidal se aproximan suficientemente. por lo que se compensara rápidamente la carga negativa de la partícula y espesor. La atracción será mayor cuanto menor sea el espesor de la DSD y viceversa. se depositan las partículas individualmente. Las partículas coloidales en estado individual pueden permanecer indefinidamente en suspensión (fenómeno de peptización) al irse el agua por evaporación o drenaje. ellas deben compenetrarse. aumenta la tendencia de los cationes a difundir hacia la superficie y el espesor de la doble capa será menor. el espesor de la DCD será menor. habrá mayor repulsión cuanto mayor sea el mismo.La doble capa difusa (DCD) resulta de la tendencia de los contraiones a difundir hacia la solución externa. en parte contrarrestada por la presencia de los cationes de la solución externa a ingresar en la capa difusa. se unirán a través de fuerzas de Van der Waals y al aumentar suficientemente de peso. Las diferencias de concentraciones gobiernan estas tendencias y determinan el espesor DCD.

CAPÍTULO II 8 .

dichas sustancias se vuelven tóxicas para los organismos del suelo. como cenizas. A esos niveles de concentración. Las causas más frecuentes de contaminación son debidas a la introducción de los contaminantes en la atmósfera debido a las actividades humanas. calefacciones. metales pesados. del tiempo que debe transcurrir para que los efectos indeseables se manifiesten en las propiedades físicas y químicas de un suelo y de la velocidad con que se producen los cambios secuenciales en las propiedades de los suelos en respuesta al impacto de los contaminantes. etc. Los factores influyentes en la contaminación que pueden tomar diferentes aspectos. Los fenómenos naturales pueden ser causas de importantes contaminaciones en el suelo.1 VULNERABILIDAD El grado de vulnerabilidad de un suelo frente a la contaminación depende de la intensidad de afectación.1. produciendo un cambio negativo de las propiedades del suelo.. son: 1. 9 . Así es bien conocido el hecho de que un solo volcán activo puede aportar mayores cantidades de sustancias externas y contaminantes. Lo que resulta es una degradación química que provoca la pérdida parcial o total de la productividad del suelo. que varias centrales térmicas de carbón. básicamente provienen de automóviles. LA CONTAMINACION DEL SUELO La degradación del suelo se puede dar al acumularse en él sustancias a niveles tales que repercuten negativamente en el comportamiento de los suelos. procesos industriales.

1.2 PODER DE AMORTIGUACIÓN El suelo actúa como una barrera protectora de otros medios más vulnerables. La mayoría de los procesos de pérdida y degradación del suelo son originados por la falta de planificación y el descuido de los seres humanos.1.5 PERSISTENCIA Regulará el periodo de actividad de la sustancia y por tanto es otra medida de su peligrosidad.3 BIODISPONIBILIDAD Grado por el cual un contaminante en una fuente potencial.4 MOVILIDAD Este factor regulará la distribución del contaminante y por tanto su posible transporte a otro sistema. y los organismos. capaz de realizar funciones de filtración. está disponible para ser tomado por un organismo 1. Pues presentan los suelos una elevada capacidad de depuración. pasa de actuar como un sistema protector a ser causa de problemas para el agua. Cuando un suelo ha rebasado su capacidad de amortiguación para una o varias sustancias. 1. descomposición. la atmósfera. como los hidrológicos y los biológicos. neutralización. almacenamiento. etc. y consecuencia de ello. Las causas más comunes de dichos procesos son:   Almacenamiento incorrecto de productos y/o residuos en actividades industriales Vertidos de residuos incontrolados 10 . se dice que es un suelo contaminado. inactivación.

“El mercurio es el único metal que se presenta líquido a la temperatura ambiente.         Escombros industriales Bidones enterrados Accidentes en el transporte de mercancías Fugas en tanques u operaciones deficientes Vertidos incontrolados de aguas residuales Uso incorrecto de pesticidas y/o abonos Alcantarillado antiguo en mal estado Antiguos entierros de residuos Deposición de contaminantes atmosféricos 2. CLASIFICACIÓN DE LOS CONTAMINANTES Los contaminantes químicos y peligrosos son: a) Metales pesados: la presencia natural de metales pesados en el suelo es en cantidades traza como productos de la propia geoquímica de los materiales de los que proceden. siendo muchos de ellos elementos esenciales para la vegetación y la fauna. Es sumamente volátil. Por otra parte. Al ponerse en contacto con un ambiente 11 . La sobresaturación de alguno de ellos hacen que se alcancen concentraciones consideradas como contaminantes. tiene una alta capacidad para formar compuestos orgánicos e inorgánicos. El riesgo potencial que su presencia provoca es cuando se acumulan en grandes cantidades en el suelo. b) Contaminantes inorgánicos: los contaminantes inorgánicos presentes en los suelos de forma natural están en concentraciones reguladas por los ciclos biológicos asociados a cada suelo. alterando los ciclos de regulación.

madera. se pueden utilizar como relleno de tierras. cartón.acuático. etc. hidrocarburos policíclicos. requiriendo un 2 www.com/revista/2001_18/2001_18_ATMOSFERA/LMRCRCML1 12 . Entre otros pueden destacarse los compuestos aromáticos. polvos.ambientum. tierra. Se cree que el metilmercurio es uno de los seis peores contaminantes del planeta. A medida que la sociedad fue creciendo industrialmente. Por sus características. un potente neurotóxico que se acumula por medio de la cadena trófica. arena. suponen un gran riesgo para la salud humana y el medio ambiente. siendo muchas de ellas altamente tóxicas. Una solución para estos residuos puede ser la recolección y el tratamiento como basura domiciliaria. Se consideran focos potenciales de contaminación por el tiempo que necesitan para su degradación y según sus características se pueden clasificar en:  Residuos inertes: los mismos no presentan riesgos para el medio ambiente. cueros. cascarilla. d) Residuos: el suelo es el vertedero por excelencia de los residuos vertidos por el hombre. hidrocarburo clorados y pesticidas. radioactivos o biosanitarios especiales. los residuos generados son mayores a la par que más peligrosos. etc.”(2) c) Contaminantes orgánico: los contaminantes orgánicos constituyen un grupo formado por un elevadísimo número de sustancias. gomas. fangos inertes. en los peces y en los humanos y fauna 2 silvestre que de ellos se alimenta.). el mercurio se transforma en metilmercurio. con gran diversidad estructural y efectos diferentes en el medio.  Residuos especiales: son los residuos tóxicos y peligrosos. etc. trapos. Por ejemplo.  Residuos urbanos: se consideran que son los residuos fermentables (materia orgánica) y combustibles (papel.

En el hombre origina una enfermedad cerebral que provoca parálisis. Es esencial para los animales pero no para los vegetales. Este último es un aditivo para las naftas se usa para mejorar sus propiedades antidetonantes Origen de la contaminación Retención en el suelo y efecto sobre el hombre Adsorción de las formas aniónica y catiónicas por la materia orgánica y óxidos hidratados de Fe y Al. En el hombre provoca una enfermedad llamada saturnismo Hg 1 1. Adsorción por la materia orgánica.tratamiento particular y específico. arsenito de Cu). La acción de penicillium sobre este último da un gas tóxico (arsenamina) Conservador para maderas y pieles Insecticida ( arseniatos de Pb y de Ca) Herbicida Cenizas volcánicas Industrias cerámicas y fundiciones de aluminio Fertilizantes (roca fosfórica superfosfato de Ca) Fabricación de metales y aleaciones. Combustión de productos petrolíferos que contengan tetrametilo o tetraetilo de Pb (texto acumulativo). pérdida de visión y muerte Adsorción a óxidos hidratados de Fe y Al Se comporta como el fosfato.5 As - - F - - Pb 50 300 13 . por lo que si se reduce su adsorción. 3. también se reducirá la del fosfato. así como un mayor control del transporte y eliminación. Las plantas utilizan las formas iónicas por las raíces y la elemental por las hojas. ELEMENTOS QUIMICOS Y PROBLEMAS AMBIENTALES Valores límite mg/ kg Elemento PH < 7 PH > 7 Industria del cloro y la sosa (se usa para la hidrólisis de la salmuera) Actividad volcánica Funguicida Centrales de energía Laboreo de minas Fabricación de pastas de papel Fabricación de pinturas Industria del vidrio Industria de colorantes (aceto. Se forma un carbonato de Pb y disminuye la adsorción de las plantas. Reemplaza a los oxidrilos en las micas. Se adsorbe a las arcillas y a los óxidos hidratados de Fe y Al. Si el suelo tiene alto % de carbonato de Ca. En el hombre puede producirse una enfermedad llamada HACRE que origina cáncer de piel y de hígado.

ocurre un proceso llamado escorrentía. El enfoque del SCS siempre ha sido pragmático. nutriente y agua”(Rev. La erosión edáfica es un proceso normal del desarrollo del paisaje. Suelos Ecuatoriales 2002). y sus predicciones en cuanto a tasas de erosión se han concentrado en torno al desarrollo y extensión de la Ecuación Universal de Pérdida de Suelos (EUPS). La mayor parte de nuestros actuales conocimientos sobre los mecanismos de erosión y sus tasas correspondientes se basan en el trabajo del Servicio de Conservación de Suelos de los Estados Unidos. “cuando por cualquier motivo. encostrado o compactado. EROSIÓN DE LOS SUELOS La erosión del suelo es la remoción del material superficial por acción del viento o del agua. pero solamente en algunas partes del mundo domina otros procesos de denudamiento. el cual se define como el movimiento del flujo laminar en la superficie.1 anexo). que en contacto con el suelo (las primeras con impacto y las segundas con fuerzas tractivas). El proceso se presenta gracias a la presencia del agua en las formas: pluvial (lluvias) o de escorrentía (escurrimiento). Los otros procesos principales de remoción de sedimentos son los movimientos en masa y los procesos de transporte en masa. no ocurre el proceso de infiltración y sumado a ello el suelo está desnudo. vencen la resistencia de las partículas (Fricción o cohesión) del suelo generándose el proceso de erosión(ver fig. perdiéndose consigo suelo. Muchos proyectos de ingeniería exigen la remoción de la vegetación y excavaciones de suelo generando problemas ambientales en laderas y cursos de agua por la producción e incorporación de sedimentos a las corrientes que alteran los ecosistemas naturales y generan gran cantidad de problemas por sedimentación. 14 .4. y cada uno de ellos es dominante en ambientes adecuados.

grado y longitud de la pendiente. El impacto compacta el suelo disminuyendo la permeabilidad e incrementando la escorrentía. Los protagonistas principales de la erosión son: el impacto de las gotas de lluvia que genera el desprendimiento por salpicadura. 15 . la pérdida de suelos y la acumulación de sedimentos son términos que tienen distintos significados en la tecnología de la erosión de suelos: la erosión de suelos es la cantidad bruta de suelo retirado por la acción dispersante de las gotas de lluvia y por la escorrentía.1 Erosión hídrica: Es la erosión por agua lluvia y abarca la erosión provocada por el impacto de las gotas sobre el suelo desnudo. la capacidad hidráulica del flujo superficial sobre una pendiente capaz de acarrear los sedimentos. La pérdida de suelo es el suelo desprendido de una pendiente determinada. reduciendo la infiltración y aumentando la escorrentía. La erosión de suelos. ocasiona el desalojo y arrastre del suelo fino. y en las propiedades del suelo que son importantes para cada una de ellas: las propiedades hidrológicas del suelo determinan la tasa de infiltración y de esta manera se fija la parte de la precipitación pluvial que contribuye al flujo superficial. así como factores edáficos y agrológicos. Pero la comprensión del fenómeno se fundamenta en una separación entre la hidrología y la hidráulica. compacta el suelo. La producción de sedimentos es el volumen de suelo depositado en un punto que está bajo evaluación. como también la acción hidráulica que arranca y transporta las partículas de suelo por el escurrimiento en laderas y taludes (ver fig. Las propiedades hidráulicas del suelo determinan la resistencia del suelo al transporte por el flujo o por las gotas de lluvia.2 anexo). a. El impacto de las gotas de lluvia en el suelo desprovisto de vegetación y expuesto.Los puntos tanto fuertes como débiles de la EUPS se hallan en la estimación de la erosión como producto de una serie de términos como precipitación pluvial. 4. Saltación pluvial.

Aspectos relacionados con la erosión hídrica que deben considerarse: 1. d. La sedimentación y la colmatación de las vaguadas de los cauces. en las formas de acarreo e disolución. El proceso se da en cuatro etapas: 1. cantos y bloques. Más profundos y anchos que los surcos son las cárcavas. Cicatrización. el drenaje y las laderas son de pendientes fuertes. Los procesos movilizan además de arcillas y limos. Produce dos formas. formando cavidades. Escurrimiento subsuperficial. Los 16 . 2. otros materiales como arenas. Escurrimiento superficial difuso. 3. que estimulan el escurrimiento del agua arrastrando finos. Las geoformas denudativas creadas por la erosión. 3. Escurrimiento superficial concentrado. Estabilización. c. suspensión y acarreo de fondo. Las aguas infiltradas ocasionan la tubificación y el sifonamiento del suelo. produciéndose procesos de socavación lateral y de fondo. Comprende la erosión laminar sobre laderas desprovistas de vegetación y afectadas por la saltación pluvial. gravas. 2. Cuando el flujo se hace turbulento. los surcos de erosión (canales bien definidos y pequeños). Erosión remontante desde la base. La fuerza tractiva del agua vence la resistencia de los materiales.b. que son canales o zanjones de mayor magnitud. 4. la energía del agua es suficiente para labrar canales paralelos o anastomados. en épocas de lluvias. por las que circula agua durante y poco después de los aguaceros. y las cárcavas. llamados surcos. El escurrimiento difuso ocurre cuando la velocidad del agua es menor de 30 cm x seg-1. Entallamiento del canal. Los torrentes son corrientes de agua de régimen ocasional. en donde la fuerza de infiltración ha superado la resistencia del suelo. Erosión fluvial. pueden acarrear gran volúmenes de material. Es la erosión que se presenta en los cursos de agua (quebradas y ríos). en cauces erosionados. Los volúmenes movilizados por erosión fluvial son altos. Los fenómenos dinámicos asociados al transporte de masas.

que detona deslizamientos de las laderas inestables. es conveniente llevar a los animales de un lugar a otro. 17 . cuando se siembra sobre terrenos inclinados. •Cono de deyección.  Evitar la tala y la quema descontrolada por sus efectos para la erosión y la eliminación de microorganismos. el mismo vegetal. su transporte y sedimentación. •Canal de desagüe.procesos dominantes son la profundización de cauce. donde predomina la excavación.  Evitar el sobre pastoreo. El torrente permite plantear la mayor proporción de problemas de erosión fluvial y escoger los mecanismos de trabajo de las corrientes de agua: Carga de materiales. con la finalidad que el pasto vuelva a crecer. Las aguas. Los torrentes son laboratorios naturales para estudiar la erosión y se dividen en tres partes: •Cuenca de recepción. el aire o el mismo hombre a través de la tala y la quema  Evitar la práctica del monocultivo. donde se forma un “abanico” por acumulación.  Se recomienda que se construyan terrazas y se siembre en contorno. modifican los lechos de los cauces y los aproximan al perfil de equilibrio.  Sembrar árboles que sirvan de rompevientos para que disminuyan el impulso del viento y no destruyan los sembradíos.  Enriquecer el suelo añadiendo abonos que sustituyan los elementos nutritivos que han tomado los vegetales. discurriendo por las irregularidades del relieve. donde se presenta erosión y acumulación de suelos. Algunas recomendaciones a tomar en cuenta para evitar el deterioro de los suelos son:  Evitar la erosión ocasionada por el agua. que consiste en sembrar siempre en el mismo suelo.

CAPÍTULO III 18 .

1. desertización y una mayor vulnerabilidad ante fenómenos climáticos extremos que provoca la pérdida de suelo. labranza mínima y cero etc. Para ser más exactos dependiendo del tamaño de la ladera. MANEJO Y CONSERVACIÓN DE LOS SUELOS 1. sumamos el porcentaje de pendientes luego dividimos por el número de datos 19 . Ponemos la vara a nivel y la distancia que hay de la punta que queda hacia nosotros al suelo se divide en dos y el resultado es el porcentaje de pendiente en ese sitio. la contaminación de recursos hídricos. Ambientum 2012) Es bueno iniciar la utilización de prácticas adecuadas como siembras en curvas a nivel. podemos saber como vamos a manejarla y que tipo de trabajo es el más adecuado pues cada ladera necesita un tratamiento y uso especial.(ver fig.1 anexo) La pendiente se puede determinar fácilmente. barreras vivas. “El Global Soil Forum (GSF) ha iniciado un proceso de impulso a la transformación de los conocimientos sobre el suelo en intervenciones prácticas. con el fin de hacer frente a la inseguridad alimentaria.” (Rev. terrazas.2 LA PENDIENTE Es un desnivel de un terreno o sea el grado de inclinación que tiene una ladera. cogemos una vara recta de dos metros y apoyamos una punta de la ladera y la otra punta que queda hacia nosotros. zanjas de infiltración y desagüe.1 PRÁCTICAS DE CONSERVACIÓN DE SUELOS Para no permitir el deterioro de los suelos a través de la erosión.1. Si conocemos el porcentaje de desnivel de cada ladera. Se mide en porcentaje de desnivel y nos indica los metros que baja la ladera en cada 100 metros medidos horizontalmente. Pero antes es bueno conocer un concepto muy importante y que interviene en cada una de estas prácticas y es la pendiente. tomamos datos en puntos diferentes.

Siembra en curvas a nivel Usamos un agronivel usamos (ver fig. 2 anexo) curvas que sirven como guía y sembramos de acuerdo a esos trazos. buen agarre siempre siguiendo la curva a nivel. Son para obstaculizar el suelo arrastrado por el agua de escorrentía. acumulando la materia orgánica que se pierde en el deslizamiento 20 . De esta forma detenemos la tierra arrastrada por la lluvia. Por ejemplo si la suma de los datos tomados nos da 100 y se tomaron 5 datos. Terrazas individuales (ver Se hacen solamente fig.4 anexo) surco o sitio de siembra.3 Se siembran en cortas distancias para plantas pequeñas o un sistema radicular fuerte. esto para la retención.5 anexo) explanando el sitio donde se siembra el árbol. permitiendo así una mayor infiltración o penetración del agua. dividimos por 5 y el porcentaje de pendiente seria de 20%. Conociendo ya como determinar la pendiente podemos pensar en realizar la práctica de conservación de suelos más indicada.tomados y el resultado es el promedio que nos indica el porcentaje de pendiente para esa ladera.6 anexo) altas (80 cm a 1 m de alto) de esta forma retenemos el suelo de arrastre y con el tiempo se forma una explanación en la parte superior. vivas (ver Nos permite mantener cubierto el suelo mejorando la retención de humedad en la zona de las raíces Para evitar que el suelo se ruede con la lluvia facilitamos el abonamiento y mejor aprovechamiento de este. en la parte superior se coloca una barrera viva o muerta o un trincho. Terrazas de formación lenta Ubicamos barreras muertas (ver fig. entre las más importantes encontramos: NOMBRE COMO LO PODEMOS HACER PARA QUE SE UTILIZA Para hacer siembras siguiendo la forma del terreno así evitamos que el agua lave el suelo y se forme escorrentía sobre la pendiente. Cuando en lugar de plantas utilizamos troncos o piedras siguiendo la curva de nivel se llaman barreras muertas cumplen la misma función que las barreras vivas Labranza mínima en curvas Preparando solamente el de nivel (ver fig. los surcos deben ir en curvas a nivel. Barreras anexo) fig.

Aumentar la filtración y se disminuye la escorrentía del agua. COBERTURAS (ver fig. forraje. de profundidad dejando pequeños diques cada 8 metros de zanja. utilizando palos sacos o costales llenos de arena o tierra que se colocan a lo largo de la zanja o cárcava. Permite la recolección del suelo que haya sido arrastrado por el agua Sirve para recuperar zonas afectadas por la erosión o para evitar el arrastre de materiales en zanjas naturales de desagüe. Cobertura viva Para amarrar el suelo. 8 anexo) 30cm de ancho en curvas a nivel. Se cubre el suelo con Se aporta alimento para los residuos vegetales (fibrosos) microorganismos y las 21 . frutos y sombra. Sirve para recolectar agua de lluvia. Se corta la velocidad del agua. son de porte bajo. Requieren de más tiempo para elaborarlas pero son de mucha efectividad Zanjas de infiltración y Se hacen cajuelas de unos desagüe (ver fig. Sirve para reducir la velocidad del viento. 7 Se hacen bancos en curvas a anexo) nivel a modo de grandes escalones mediante el corte del terreno y relleno de las partes más bajas. esto ayuda a la distribución del agua. Se escava hasta unos 30 a 40 cm. 9 anexo) Se hacen barreras pequeñas en tramos cortos.Terrazas de banco (ver fig. 10 anexo) árboles en franjas a través del terreno siguiendo la curva a nivel. Además si utilizamos árboles de doble propósito. Trinchos (ver fig. Las parcelas o taludes deben cubrirse con barreras muertas para mayor estabilidad. se acumulan materiales orgánicos que posteriormente ayudan al nacimiento y establecimiento de vegetación. Barreras rompe vientos (ver Se siembran hileras de fig. 11 Con especies que cubran el anexo) suelo en forma de tapiz. aumentar nutrientes e impedir el impacto directo del sol y el viento. las franjas se orientan en dirección contraria a la dirección de la corriente del aire. mantener la humedad. Nos permiten establecer cultivos en terreno plano evitando el arrastre del suelo y formando fajas de gran fertilidad a través de la pendiente. podemos tener al mismo tiempo madera.

2. directa de los rayos del sol. Es muy fácil de manejar y también de construir.Cobertura muerta como pastos (gramíneas) y plantas. barreras y terrazas. Con el podemos trazar curvas a nivel y de esta forma también nos sirve para tranzar zanjas. manteniendo la humedad del suelo. utilizamos materiales que podemos utilizar en nuestras fincas. 2.1 EL AGRONIVEL También se le puede llamar clinómetro o aparato A o nivel A. Es la herramienta número uno de los agricultores que cultivan la ladera. puesto que para hacerlo. HERRAMIENTAS PRINCIPALES PARA LA CONSERVACIÓN DE SUELOS 2. impiden la entrada hojarasca entre otros. 1 vara de 1 metro y medio bien recta Pita o cabuya 1 piedra de una medio kilo más o menos 22 .2 MATERIALES USADOS:     2 varas de dos metros bien rectas.

2.50 mts. se unen de una forma que queden bien iguales. Se amarra bien fuerte de manera que no se corra. Luego medimos desde donde quedaron amarradas las varas. 23 . Luego de estar lista la A. Para marcar el punto o centro donde debe pegar la plomada tenemos que hacer lo siguiente:  El terreno más o menos plano se coloca el agronivel y en el punto donde queda cada pala se clava una estaca. Debe quedar más o menos a una distancia de 7 cm entre el nudo y de las varas. debe quedar bien fija. procedemos a colocar la plomada. Se marcan los puntos y sobre el punto que queda en cada vara o al lado de arriba se amarra cada extremo de la vara de 1.3 CONSTRUCCIÓN Se cogen las dos varas de 2 metros. Se debe tener en cuenta que entre las dos patas de la A que se ha tomado tiene que existir una distancia de 2 mts. hasta la mitad de cada una de estas. amarando la piedra con la pita y colgando el otro extremo de la pita de todo el centro que une las varas de 2mts.

Se deja que se mueva libremente la plomada sobre el travesaño y en el sitio donde se quede quieta se marca nuevamente.  El siguiente paso es marcar un tercer punto que debe quedar ubicado en todo el centro de la distancia existente entre los dos puntos marcados anteriormente. podemos decir que el agronivel está listo para trabajar. Hay que sostener el aparato a plomo para que la plomada se mueva libremente y donde el hilo se quede quieto en el travesaño marque con un lápiz.  Luego se le da vuelta al aparato quedando cada pata en el sitio exacto donde estaba la otra. damos vuelta al aparato colocando cada pata sobre la estaca donde estuvo la otra y si la pita se queda quieta en el mismo punto anterior. 24 . De esta forma nos quedan dos puntos sobre el travesaño.  Para comprobar si el punto escogido como centro es el correcto.

4 COMO TRAZAR UNA CURVA A NIVEL Se debe inicialmente trazar una línea guía o línea madre. Para estos nos ubicamos en la parte superior más o menos en el centro de la ladera que vamos a trazar. tomamos una pita o cabuya de largo necesario hasta el punto más bajo del terreno y sobre esta línea marcamos la distancia que debe ir cada curva a nivel. Los trazos de las curvas a nivel siempre se deben iniciar del lado de arriba del terreno hacia abajo. Para trazar se pone una pata del agronivel en la estaca guía y la otra. se va moviendo hacia abajo o hacia arriba hasta lograr el nivel y se coloca la estaca. 25 .2. luego alzamos el agronivel y la pata que teníamos fija la colocamos en la estaca que acabamos de clavar y volvemos a repetir la operación anterior hasta lograr el nivel.

12) Uso Para aflojar el suelo. 15) Sembrador (ver anexo fig. 14) Surcador (ver anexo fig. y airearlo sin voltear Nos permite remover y airear el suelo sin voltearlo.Luego seguimos hasta marcar todos los puntos necesarios. trozar las raíces. Por cada diez estacas ubicadas en la curva podemos reubicar tres. 3. 13) diferencia de la laya nos permite trabajar suelos más pesados. A Horca (ver anexo fig. OTRAS HERRAMIENTAS Herramienta Laya (ver anexo fig. deslizando la semilla por el tubo sin tener que agacharnos 26 . Deskikuyador (ver anexo fig. arrastrar y amontonar el pasto Para hacer surcos y caballones Sirve para sembrar granos con precisión. Para corregir la ubicación de las estacas y lograr una curva mejor nos colocamos a un extremo y observamos las estacas que se encuentran muy salidas de la curva y las reubicamos. 16) Para remover césped. remover.

constituyen el denominado complejo coloidal del suelo. 2. se unirán y al aumentar suficientemente de peso. persistencia. Los factores influyentes en la contaminación que pueden tomar diferentes aspectos.CONCLUSIONES 1. La composición y estructura del suelo está determinado por la agrupación de partículas minerales y orgánicas de distintas formas. movilidad. La energía de ligadura se incrementa a medida que aumenta tanto la carga del ión como la energía coloidal y a medida que disminuye la distancia existente entre la superficie coloidal y los iones. Las partículas coloidales en estado individual pueden permanecer indefinidamente en suspensión (fenómeno de peptización) al irse el agua por evaporación o drenaje. biodisponibilidad. floculan (fenómeno de floculación). son: vulnerabilidad. El intercambio iónico está determinado por la energía de ligadura adsorbente-ión que depende de la naturaleza adsorbente del ión (carga y radio iónico). poder de amortiguación. Cuando dos partículas de tamaño coloidal se aproximan suficientemente. Del material mineral la parte más valiosa es la arcilla que junto con la materia orgánica transformada (humus) y los óxidos de hierro y aluminio: todos de carácter coloidal. 3. 27 . se depositan las partículas individualmente. 4.

Si conocemos el porcentaje de desnivel de cada ladera. La pendiente es un desnivel de un terreno o sea el grado de inclinación que tiene una ladera. 7. que en contacto con el suelo (las primeras con impacto y las segundas con fuerzas tractivas). El proceso se presenta gracias a la presencia del agua en las formas: pluvial (lluvias) o de escorrentía (escurrimiento). vencen la resistencia de las partículas (Fricción o cohesión) del suelo generándose el proceso de erosión.5. 28 . La erosión del suelo es la remoción del material superficial por acción del viento o del agua. 6. Se mide en porcentaje de desnivel y nos indica los metros que baja la ladera en cada 100 metros medidos horizontalmente. podemos saber como vamos a manejarla y que tipo de trabajo es el más adecuado pues cada ladera necesita un tratamiento y uso especial.

Erosión de los suelos – pág. pendiente – Edición ICPROC – pág. 2005.Edición UNL – pág. Editorial Mac Graw – Hill.ambientum. 19 – 23 http://extremambiente. 77 Contaminación y salud del suelo (UNL) . 10 Contaminación y salud del suelo (UNL).3 www.Conservación de suelos – pág.BIBLIOGRAFÍA              Contaminación y salud del suelo (UNL) . pág.gobex. 13 Revista Ambientum. 9 Contaminación y salud del suelo (UNL) .com/revista/2001_18/2001_18_ATMOSFERA/LMRCRCML1 pág. 12 – 18 Manejo y conservación de suelos (ICPROC) . 2002 – La erosión de los suelos – Universidad Nacional de Colombia – Edición ENC – 2002 – pág. 2002.Edición UNL – pág. 40 Contaminación y salud del suelo (UNL) .es/index. 2004 – Estructura del suelo .Edición UNL – pág. . 9.Universidad Nacional del Litoral . 1998 – Herramientas principales para la conservación de los suelos – Edición ICPROC – pág. 10. 11 Revista Suelos Ecuatoriales. 2012 .Universidad Nacional del Litoral – Edición UNL – pág. 2004 – Elementos químicos y problemas ambientales .Universidad Nacional del Litoral . Escobar. . 44 Mecánica y manejo de los suelos (ENC) .69 Manejo y conservación de suelos (ICPROC) . 1998 – Practicas de conservación de suelos . 2004 – Capacidad reactiva del suelo Universidad Nacional del Litoral .11 Contaminación del suelo: Davis.edición UNL – pág. 18 29 . 68. 2004 – El Suelo . 2004 – Clasificación de los contaminantesUniversidad Nacional del Litoral . “Ingeniería y Ciencias ambientales”.php?option=com_content&view=article&i d=349&Itemid=239 pág. Mackenzie l.

ANEXOS 30 .

2 FLOCULACIÓN 31 .1 ESTRUCTURA DEL SUELO Fig.CAPITULO I El suelo Fig.

CAPÍTULO II La contaminación de los suelos Fig. 2 EROSIÓN HÍDRICA 32 . 1 EROSIÓN DE LOS SUELOS Fig.

CAPÍTULO III Conservación de suelos Fig.2 Siembra en curvas a nivel 33 .1 Pendiente Fig.

4 Labranza mínima en curvas de nivel 34 .3 Barreras vivas Fig.Fig.

6 Terrazas de formación lenta 35 .5 Terrazas individuales Fig.Fig.

7 Terrazas de banco Fig.Fig.8 Zanjas de infiltración y desagüe 36 .

Fig.9 Trinchos Fig.10 Barreras rompe vientos 37 .

11 Coberturas Fig.Fig.13 Horca 38 .12 Laya Fig.

Fig.14 Deskikuyador Fig.15 Surcador Fig.16 Sembrador 39 .

............... ........................................................... LA CONTAMINACION DEL SUELO ............................... .................................................................................................... 4 1.................................................................. 10 1.................. 1 CAPÍTULO I.......................................................... 8 1........................................................ 9 1... .................................... 12 RESIDUOS ........................................................................................................................................................ 3 1........ 10 2.....................ÍNDICE INTRODUCCION .................................2 ESTRUCTURA DEL SUELO (FLOCULACIÓN – PEPTIZACIÓN): ............1 CAPACIDAD REACTIVA DEL SUELO ............................5 PERSISTENCIA................................................................................................ CLASIFICACIÓN DE LOS CONTAMINANTES ................................... 9 1................. ..............................................................3 BIODISPONIBILIDAD.........................2 PODER DE AMORTIGUACIÓN........................................................................... 12 40 ............................................................................................. 11 CONTAMINANTES ORGÁNICO.................................................. ............................................................................................................................. 10 1..............................................4 MOVILIDAD............................................. 11 A) B) C) D) METALES PESADOS............. ............................................................................. 5 1.......................................................................................................................... EL SUELO...........................................................................1 VULNERABILIDAD... 6 CAPITULO II .......... 11 CONTAMINANTES INORGÁNICOS ................... 10 1....................................................................

.................................. 18 1......... 27 41 ........................... ............................................................... 19 1............................................................... 15 A........................................................................................................... 22 2...... 16 D........................................................................................... 23 2............................. 16 C..................................... 26 CONCLUSIONES .. HERRAMIENTAS PRINCIPALES PARA LA CONSERVACIÓN DE SUELOS............ 15 B............................................................ 22 2.............................................................. 22 2...................... OTRAS HERRAMIENTAS .............................................................1 EL AGRONIVEL ................... 19 1....................................................................3 CONSTRUCCIÓN ..................................................... EROSIÓN DE LOS SUELOS ... ELEMENTOS QUIMICOS Y PROBLEMAS AMBIENTALES ...................................................................4 COMO TRAZAR UNA CURVA A NIVEL ............................................. 16 CAPITULO III ...................................................... ESCURRIMIENTO SUBSUPERFICIAL... MANEJO Y CONSERVACIÓN DE LOS SUELOS ............. 13 4.................................1 PRÁCTICAS DE CONSERVACIÓN DE SUELOS ...................................... ... 12 3.............................................................2 MATERIALES USADOS: ............................................... SALTACIÓN PLUVIAL ................................ ................................................................................................................................................................................................................... 12 RESIDUOS URBANOS................................ 19 2..............2 LA PENDIENTE ................................................................................................................................................................   RESIDUOS INERTES..1 EROSIÓN HÍDRICA........... ESCURRIMIENTO SUPERFICIAL CONCENTRADO............................ 14 4.... ESCURRIMIENTO SUPERFICIAL DIFUSO ................................................................................... 25 3....................................................................................................... 12 RESIDUOS ESPECIALES ...........................................................................................

.......................................................... 33 42 ........................................................................... 31 CAPITULO II .................................................................................................................................................................... 32 LA CONTAMINACIÓN DE LOS SUELOS ............................................................................................................................ 30 CAPITULO I ............. 32 CAPITULO III ................................................................................................................................................................................................................................ 31 EL SUELO.................................................BIBLIOGRAFIA ..................................... 33 CONSERVACIÓN DE SUELOS ...................................................................................................................................... 29 ANEXOS ..............................................................

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