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UNIVERSIDAD SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE HUMANIDADES SEDE CHIQUIMULA CURSO: ESTUDIOS

SOCIOECONMICOS DE GUATAMELA Y SUS INTERRELACIONES CON LA EDUCACIN CDIGO. E 03.01


LICDA. BRENDA MARIZOL CARDONA CARDONA

ENSAYO:

El Crculo Vicioso de Pobreza y Educacin en Guatemala

Selvin Alexander Sosa Guerra 201219483 Chiquimula, 29 de Junio de 2013

El Crculo Vicioso de Pobreza y Educacin en Guatemala Son alarmantes las estadsticas de pobreza, pobreza extrema y desnutricin en Guatemala en pleno siglo XXI, que son algunos de los factores que mantienen al pas por debajo de la tendencia de Desarrollo Humano en Amrica Latina. La peor tristeza es que el guatemalteco promedio ni siquiera es consciente de la situacin casi apocalptica en la que se encuentra casi toda una nacin. Lo nico que sabe es que a saber por qu a fin de mes ya debe ms de la mitad del salario , no se ha puesto a analizar que lo que gana no alcanza ni siquiera para cubrir la canasta bsica vital, la razn: es que no sabe sumar La Pobreza como madre de la ignorancia Las condiciones socioeconmicas de la mayora de guatemaltecos, son quiz el factor ms determinante respecto a la escolaridad y la educacin en general de la poblacin, lo cual interviene de las siguientes maneras: Pobreza y Extrema Pobreza Ms de la mitad de la poblacin se encuentra en pobreza, segn la Encuesta Nacional de Condiciones de Vida (ENCOVI) del 2006 Guatemala se encontraba con un porcentaje de pobreza del 51% y segn el informe del PNUD del 2013 que refleja un estudio practicado en el 2003 la poblacin en situacin de pobreza extrema asciende a un 14.5%. Estas condiciones de vida afectan no le permiten al guatemalteco tener acceso a la educacin, en primer lugar porque no poseen los recursos para costear los gastos directos o indirectos que implica estudiar. No tengo para darles estudio es el decir de muchos padres de familia especialmente en las reas marginales y rurales del pas. Aunque la Constitucin establece la Educacin Gratuita en la realidad muchos nios tienen acceso al desayuno, muchos menos a un cuaderno y un lpiz. En segundo lugar porque se hace necesario que los nios y jvenes trabajen y hasta abandonen la escuela para contribuir a la economa del hogar o para la propia

supervivencia de miles de nios que ni siquiera tienen un hogar. Es virtualmente imposible calcular la cantidad de nios que trabajan porque la mayora estn subempleados, participan de la economa informal o se involucran en las actividades agrcolas en las regiones rurales y regularmente los menores de edad no aparecen en las planillas. En tercer lugar porque en tales condiciones de vida el afn por sobrevivir, por te ner la tortilla del da es la nica preocupacin de los padres y de los menores mismos. Es decir la pobreza les priv hasta de la posibilidad de soar con un futuro mejor. Segn la pirmide de las necesidades humanas de Abraham Maslow la autorrealizacin vendr despus de haber satisfecho las necesidades primordiales. El guatemalteco promedio viven entonces en el reducido paradigma de ganarse el da solamente para subsistir y en ese paradigma no se podrn apreciar las letras. La Desnutricin En la aldea Paculam Ixtahuacan, es uno de los poblados con mayores ndices de desnutricin crnica del pas, donde uno de cada dos nios menores de 5 aos no alcanza la talla que debera tener para su edad y su desarrollo mental es inferior. El 90% de los habitantes es pobre y tiene que subsistir con menos de un dlar al da. El 83,6% de los menores de 5 aos tiene desnutricin crnica. La desnutricin est ntimamente ligada a la pobreza, el 67% de los nios menores de 5 aos son pobres. 1

Este es solamente un ejemplo de la crtica situacin de pobreza en el pas. Esta hija de la pobreza que afecta a la mayora de los nios en el territorio nacional en cualquiera de sus horrendas formas definitivamente interviene en la cobertura y la calidad educativa. Con la barriguita vaca llega la mayora de nios a la escuela, lo cual les afecta fsica y mentalmente para poder alcanzar las debidas competencias que el programa educativo exige.

Leiva, Omar, Estudio sobre la desnutricin en Guatemala

Aunque desde hace varios aos los gobiernos de turno han venido implementando programas para contrarrestar los efectos de este flagelo en la educacin, los resultados son tan tambin de pobreza extrema, esto principalmente a la politizacin de casi todo lo que sucede en el Estado.

Migracin a Estados Unidos

En 2005, la Organizacin de Naciones Unidas estim que el nmero total de migrantes en Guatemala alcanz la cifra de 52,967, equivalente al .4% del total de la poblacin.2 Segn datos de esa organizacin, un 58.1% del total eran mujeres. Ligado a la pobreza, escasez de empleo y pocas expectativas de superacin est el ms importante producto de exportacin de Guatemala a Estados Unidos , los emigrantes.

El Presupuesto Nacional ya es imposible realizarlo si tomar en cuenta el buen porcentaje respecto del PIB que representan la remesas provenientes del extranjero, en su mayora de Estados Unidos, el principal acreedor de la libre, soberana e independiente Repblica de Guatemala.

Esta situacin afecta la Educacin en primer lugar porque cada vez se van al extranjero jvenes menores de edad que no han terminado la educacin secundaria y a veces ni siquiera la primaria.

Especialmente de los sectores rurales es increble la cantidad de personas que emigran ilegalmente, la mayora de las veces sin siquiera saber leer y escribir en busca del sueo americano pero una buena parte no logran llegar al norte y al volver les espera una pobreza mayor debido a la deuda en que incurrieron para pagar los
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Divisin de Poblacin del Departamento de Asuntos Econmicos y Sociales del Secretariado de Naciones Unidas, Trends in Total Migrant Stock: The 2005 Revision, http://esa.un.org/migration, [consultada el 24-02-09]

servicios del denominado coyote y otros tantos miles son deportados por diversas razones para incrementar los ndices de pobreza y falta de educacin en el territorio guatemalteco.

En segundo lugar porque predispone a la juventud a preferir el ttulo de indocumentado al de maestro desempleado puesto que aunque la mayora de los paisanos que estn en el norte son vctimas de explotacin y abuso, gracias al precario precio de la moneda guatemalteca el dlar es capaz de multiplicar los panes y los peces al cruzar la frontera.

La ignorancia madre de la pobreza

Una rpida hojeada al informe del Programa de la Naciones Unidas para el Desarrollo Humano del 2013 permite establecer la relacin que existe entre el grado de escolaridad de la poblacin y la situacin econmica del ciudadano y del pas en general.

Es obvio que a mayor educacin habr ms desarrollo, ms oportunidades y mejores condiciones de vida para cada ser humano en cualquier lugar del mundo.

La ignorancia produce pobreza por las siguientes razones, entre otras:

Oportunidad de empleo

En Guatemala la tasa de desempleo asciende a la alarmante cifra de 3.52% y la tasa de subempleo casi a la par con un 2% pobreza.
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situacin que corresponde a los ndices de

Ante la escasa oferta de empleo que ofrece el pas, entre ms educacin recibe el ciudadano ms oportunidades tiene de conseguir un empleo formal.
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www.s21.com.gt/nacionales/2011/.../tasa-desempleo-esta-352-subempleo...

Sin embargo a la escasa oferta de empleo en Guatemala se suma la escasa preparacin acadmica que solamente logra un reducido sector poblacional, haciendo cada da ms grande la brecha de desigualdad social en la nacin.

Lo que hace que la gran mayora de ciudadanos estn dedicados a las actividades agrcolas de subsistencia, a la economa informal y al subempleo.

Esta situacin tambin influye en el alto porcentaje de poblacin que vive en reas rurales porque al mudarse a la ciudad descubren que no estn preparados para competir acadmicamente con los citadinos.

Incapacidad para formar su propia empresa

Con la abundancia de recursos que Dios le concedi a Guatemala ni siquiera debera pensar en el guatemalteco en ser un empleado sino en ser un empleador.

Sin embargo a la corrupcin de los gobernantes, se suma la ignorancia del pueblo que no ha podido capitalizar sus posibilidades, que son casi infinitas ante la amplia gama de recursos naturales que posee el pas de la eterna primavera.

Con una mnima preparacin acadmica y/o tcnica muchos guatemaltecos con deseos de superacin podran salir de la pobreza y extrema pobreza si tan slo las autoridades invirtieran en el futuro de la nacin en lugar de la prxima campaa poltica.

La escuela debera abrirle los ojos al ciudadano para que se entere que la misma tareta de tierra que le da los frijoles y las tortillas tiene un potencial inmensurable para producir la sostenibilidad, la seguridad financiera y la prosperidad de su familia.

La mayor pobreza del chapn es la ignorancia, la ignorancia del potencial que tienen los recursos que estn a su alcance.

Administracin

La ignorancia de la poblacin alimenta la pobreza tambin al impedirle a pobre el conocimiento de cmo administrar lo poquito que tiene. El pobre es tambin el peor administrador, situacin que aprovechan los polticos y vendedores para hacer de las suyas La gente no sabe que los recursos que tiene pueden estirarse un poquito tan slo si se aplican conocimientos mnimos de administracin.

Derechos Humanos

Por otro lado la ignorancia produce pobreza porque impide que las personas conozcan y reclamen sus derechos. Es por la ignorancia que muchos guatemaltecos se encuentran sometidos a una terrible explotacin y desigualdad desde, prcticamente, los orgenes de la nacin.

Al ignorar sus derechos el ciudadano se encuentra en una gran desventaja, especialmente en el contexto laboral.

Aspiraciones

Es imposible que el nio suee si quiera con ser un pescador cuando ni sabe que existe el mar. El guatemalteco ignora que existe una vida mejor, o por lo menos eso quiere pensar para no sentirse adems de pobre y miserable tambin culpable.

El conformismo tambin es resultado de la ignorancia.

El crculo vicioso se cierra

En conclusin, la pobreza genera ignorancia capacitando al futuro ciudadano para seguir igual o en mayor pobreza. ste crculo vicioso se ha mantenido a lo largo de la oscurantista historia guatemalteca y lo ms triste es que pareciera ser que la poltica trata de mantenerlo as a propsito para continuar vendiendo el pas a cambio de recibir una migaja millonaria para beneficio de la oligarqua.