Instituto de Educacin Rural Liceo Tc. Prof.

Remehue Osorno DIAGNSTICO LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACIN Nombre: Curso: Primero Medio Ptje Total: 48 pts. Ptje. Obtenido: Fecha: Profesor: Sr. Ricardo Castillo Moreno Objetivo: Evaluar el trabajo desarrollado durante la etapa de repaso y los conocimientos adquiridos en octavo ao bsico, a travs de preguntas abiertas y cerradas, y de informacin explcita e implcita. UTILICE SLO LPIZ PASTA, NO SE CORRIGE LPIZ GRAFTO. LOS BORRONES O EL USO DE CORRECTOR INVALIDARN LAS RESPUESTAS EN LOS TEMS DE SELECCIN MLTIPLE Y VERDADERO Y FALSO. I.- Verdadero o Falso Encierra en un crculo la letra V si consideras el enunciado verdadero o una F si lo consideras falso. Justificar las falsas correctamente (1 ptos c/u, 7 ptos en total) 1.- V - F Cuando usamos un diccionario para conocer el significado o definicin de una palabra estamos utilizando la funcin del lenguaje metalingstica. __________________________________________________________________________________________ 2.- V - F Los conectores: sin embargo, pero, no obstante, son de carcter copulativo. __________________________________________________________________________________________ 3.- V - F En los factores bsicos de la comunicacin entendemos el concepto de feedback como la retroalimentacin __________________________________________________________________________________________ 4.- V - F Para identificarlos, los adverbios de modo responden a la pregunta Cundo? ___________________________________________________________________________________________ 5.- V - F Podemos identificar en tercera persona al narrador omnisciente y al narrador testigo ___________________________________________________________________________________________ 6.- V - F Los conectores o nexos textuales permiten el orden y coordinacin de las ideas y enunciados ___________________________________________________________________________________________ 7.- V - F En torno al acento grfico podemos decir que las palabras esdrjulas se tildan siempre en la penltima slaba ___________________________________________________________________________________________ II.- Seleccin mltiple Encierra en un crculo la alternativa que estime conveniente. (1 pto. c/u, 22 ptos. en total) 1. Cules de los siguientes elementos son fundamentales para que un texto sea narrativo? I. Personajes II. Tiempo III. Espacio IV. Hechos o acontecimientos A. Slo I B. I y IV C. I, II y III D. I, II, III y IV 2. Qu tipo de narrador aparece en el siguiente fragmento? Muchos aos despus, frente al pelotn de fusilamiento, el coronel Aureliano Buenda haba de recordar aquella tarde remota en que su padre lo llev a conocer el hielo Cien aos de soledad, G. Garca Mrquez A. Narrador testigo B. Narrador omnisciente C. Narrador protagonista D. Narrador de conocimiento relativo 3. De las siguientes palabras indica cul debera llevar tilde A. Ajedrez B. Intelecto C. Cesped D. Supermercado 4. Segn la ubicacin del acento, la palabra descender es: A. Grave sin tilde B. Aguda con tilde 5. El sonido de los esteros nos abraza en el otoo La figura retrica presente en este verso es: A. Personificacin B. Metfora

C. Aguda sin tilde

D. Esdrjula

C. Comparacin

D. Hiprbole

6. Las puertas estaban abiertas, el motor en marcha y el chofer del automvil en su lugar. Beatriz se tendi como pudo en la parte posterior. Un tipo la cubri con su chamarra y se acomod en el asiento con los pies apoyados encima de ella. Otros dos hombres se subieron: uno junto al chofer y otro detrs. El chofer esper hasta el golpe simultneo de las dos puertas y arranc a saltos Gabriel Garca Mrquez Qu modalidad discursiva predomina en el fragmento anterior? A. Descripcin B. Explicacin C. Narracin D. Ninguna de las anteriores 7. Del fragmento anterior podemos inferir que la accin ocurrida se trata de: A. Una salida de amigos B. Beatriz se encuentra enferma, por eso se tiende C. Un secuestro D. La informacin otorgada no es suficiente 8. Seala cul de las siguientes opciones corresponde a una opinin: A. El auto de mi vecino es de color azul. C. Van a dar una pelcula muy entretenida en la televisin

B. El verano comienza en diciembre. D. Jorge est enfermo, tiene fiebre.

9. Cul de los siguientes avisos econmicos expone hechos y no opiniones? A. 68.000, EXCELENTE DEPARTAMENTO, seguro, soleado. Condominio Santa Teresa, dueo 09-8769973. B. 150.000 BUNGALOW CONFORTABLE, cerca plaza Retiro, 150.000, seis piezas grandes, 417009. C. 90.000 NUEVA, DOS dormitorios, slida, patios, cmoda, cerca centro, 09- 8744788. D. 160.000 OCTAVO PISO, dos dormitorios, estacionamiento, bodega, piscina, 09-5499585, Quilpu. 10. En cul de los siguientes ejemplos predomina el registro de habla informal? A. El accidente ocurri en la maana de ayer. Hubo tres heridos B. Te coment lo sucedido con Juan en la ltima reunin? C. Para maana se anuncian chubascos dbiles D. Mejor nos vamos tempranito, por si las moscas A partir del siguiente fragmento responde las preguntas 11 a 14 que se presentan a continuacin: Cuatro disciplinas diferentes saltarn a la cancha este fin de semana en lo que es el departamento extraescolar de la Cormudeso. Todo se realizar hoy. En la Escuela D-66 Repblica de Italia, a las 10:00 horas, se disputarn las clasificatorias de bsquetbol infantil varones para los Juegos del Bicentenario. En Liceo Comercial, se realizarn las finales juveniles, media en damas y varones, a partir de las 9:30 horas. En vleibol se disputarn los cuartos de final damas, infantil, clasificatorios para los Juegos del Bicentenario. Los partidos sern en la Escuela Japn, a partir de las 9:30 horas. El deporte rey, ftbol, en categora intermedia, se realizar en el Estadio Centenario y Juan Lpez. La hora de inicio ser a las 10:00. Finalmente se disputarn las clasificatorias de ajedrez para lo que sern los Juegos del Bicentenario, en infantil damas y varones. En la Escuela D-75 Daro Salas, a partir de las 9:30 horas. (Extrado de: http://www.estrellanorte.cl/) 11. Cul es el propsito comunicativo de este tipo de texto? A. Entregar informacin sobre actividades deportivas B. Describir actividades deportivas de competicin C. Narrar los acontecimientos deportivos de una ciudad D. Exponer los orgenes de los torneos deportivos regionales 12. A. B. C. D. 13. A. B. C. D. 14. A. B. C. D. Cules son las disciplinas deportivas que se incluyen en el texto? Bsquetbol, ftbol, natacin y vleibol Bsquetbol, vleibol, ftbol y ajedrez Ftbol, ajedrez, tenis y vleibol Ftbol, vleibol, bsquetbol y bisbol Con qu objetivo deportivo se realizan estas competiciones? Para competir entre distintos establecimientos educacionales. Para seleccionar los equipos que participarn en los Juegos del Bicentenario. Para elegir a los mejores equipos de la regin, que competirn con equipos internacionales. Para premiar a los mejores deportistas de cada equipo en competencia. Dnde y a qu hora se realizarn los partidos de vleibol? En el Estadio Centenario, desde las 10:00 horas. En la Escuela D-86, desde las 10:00 horas. En la Escuela D-75, desde las 9:30 horas. En la Escuela Japn, desde las 9:30 horas.

15.- Cul de los siguientes enunciados refleja mejor un ambiente social? A) el agua caa fuertemente, la lluvia no cesar B) el agua caa fuertemente, despertando la inquietud de los ciudadanos C) el agua caa fuertemente, haciendo renacer las goteras del oxidado y viejo techo D) el agua caa fuertemente, llenando de alegra a los nios E) ninguna de las anteriores

16. En cul de los siguientes enunciados encontramos un ambiente psicolgico? A) el estadio se llenar para el partido. B) el triunfo desat la alegra de los hinchas que alentaban al equipo. C) la delincuencia ha aumentado en el ltimo tiempo D) maana tengo una prueba difcil A partir del siguiente fragmento responde las preguntas 17 a 22 que se presentan a continuacin: Un animal irritable 1. La expresin: Se fue hecho un quique se usa para indicar que una persona se alej muy enojada de un lugar o reunin. 2. Esta expresin se relaciona con un pequeo animal de nuestra fauna que se caracteriza por la furia con que se defiende de sus enemigos, especialmente del hombre y de los perros cuando quieren cazarlo. 3. El quique es de color amarillo-gris mezclado con negro, su cuerpo es alargado y su cola es corta. Lo distinguen dos franjas blancas que van por ambos lados de la cabeza, desde la frente hasta el cuello. La parte inferior, patas y nariz son negras. Cuando se ve atacado produce un lquido ftido similar al del chingue o zorrillo. 4. El quique habita en Paraguay, Brasil, Uruguay, Bolivia, Per, Argentina. En Chile, est presente en Arica (I Regin) y luego desde Coquimbo (IV Regin) a Magallanes (XII Regin). Su hbitat comprende desde el nivel del mar hasta 3.800 m. de altitud, en zonas de llanuras, zonas semipantanosas y quebradas alrededor de corrientes de agua. 5. Es un excelente cavador, construye largas galeras con entrada entre los matorrales y quilas. Es un animal muy astuto e irritable, como tambin se destacan sus hbitos familiares y de monogamia. En la poca de celo, corteja galanteando a la hembra, pero si ella no est preparada y dispuesta al apareamiento, puede causarle la muerte al macho. Una familia de quiques se moviliza en fila, con el padre en la punta, las cras en el medio y la hembra al final. Los quiques son grandes cazadores y de una extraordinaria fiereza. Para alimentarse, atacan a ratones, sapos, perdices, codornices, ranas e incluso a culebras. 6. En nuestras regiones rurales los quiques son objeto de una feroz persecucin por parte de los campesinos y los perros. Estos ven en el quique a un enemigo natural y lo atacan siempre. El quique se defiende con dientes y garras y causa ms de una herida a sus atacantes, pero generalmente termina por ser vencido. El vencedor, eso s, se convertir en un ser maloliente por varios das. 7. Los campesinos suelen atacar al quique con palos y armas de fuego. Dichos ataques, en verdad, no se justifican, ya que se trata de un animal que ayuda a mantener el equilibrio ecolgico y a controlar las plagas de ratones. 17.- Con el ttulo de este texto se quiere indicar que el quique se caracteriza por ser un animal que: A.- Produce mucha furia en los humanos. B.- Tiene una piel que se irrita fcilmente. C.- Irrita a los que baa con su lquido. D.- Demuestra su furia cuando lo atacan. 18.- El tercer prrafo de este texto sobre el quique nos describe: A.- Sus principales costumbres. B.- Sus caractersticas fsicas. C.- Sus amigos y enemigos. D.- Los lugares donde habita. 19.- El texto "Un animal irritable" fue escrito principalmente para: A.- Informar. B.- Entretener. C.- Dar normas.

D.- Persuadir.

20.- En el texto, la oracin "Una familia de quiques se moviliza en fila" puede considerarse como: A.- Una idea importante. C.- El tema del texto B.- Un pequeo detalle. . D.- La idea principal. 21.- La oracin "Dichos ataques, en verdad, no se justifican" corresponde a: A.- Un hecho. B.- Una orden. C.- Una opinin. 22.- El tema central de Un animal irritable, es: A.- La preocupacin ecolgica por este animal. B.- Las diferencias entre los hbitat de Amrica del Sur. C.- Las caractersticas y formas de vida de un mamfero. D.- La enemistad entre perros y animales silvestres. III.- Desarrollo: trabajas en la redaccin de un peridico escolar y te han encomendado la misin de crear una crtica a la pelcula que ms te gusta. En no ms de 10 lneas elabora esta crtica tomando en cuenta los siguientes criterios (total 19 pts.): (Redactar al reverso de la hoja)

D.- Una duda.

Ttulo (2 pts.) Uso de lenguaje formal (3 pts.) Riqueza de lenguaje: utiliza un vocabulario superior al cotidiano (3 pts.) Mantener orden lgico de todo texto (introduccin, desarrollo, conclusin) (3 pts.) Coherencia y orden de ideas (5 pts.) Ortografa (3 pts.)