UNIVERSIDAD TCNICA DE AMBATO

FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD CARRERA DE LABORATORIO CLNICO Docente: Ing. Alex Valarezo Estudiante: Lissette Nataly Sols Borja Tema: El Internet Semestre: Primer semestre U

ndice de Contenidos
ndice de Contenido
ndice de Contenidos................................................................................................I ndice de Tablas.......................................................................................................II 1.-TEMA..................................................................................................................3 2.-OBJETIVOS........................................................................................................3 2.1 Objetivo General:..........................................................................................3 2.2.- Objetivos Especficos:.................................................................................3 3.- DESARROLLO..................................................................................................4 3.1. El Internet.....................................................................................................4 3.1.1. Historia.................................................................................................4 3.1.3 Principales Servicios..............................................................................7 4.- CONCLUSIONES ...........................................................................................10 6.1. Fotografas..................................................................................................11 6.2. Glosario......................................................................................................12 6.3. Bibliografa:...............................................................................................12

ndice de Tablas
ndice de Tablas
1. Tabla: Comparacin entre la Web 1.0 y la Web 2.0.............................................5 2. Tabla: Comparacin entre la Web 2.0 y la Web 3.0.............................................6 3. Tabla: Comparacin entre Navegador y el Buscador...........................................6

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1.-TEMA
El Internet

2.-OBJETIVOS 2.1 Objetivo General:

Identificar los beneficios que tiene el Internet .

2.2.- Objetivos Especficos:

- Comparar los sitios Web 1.0, 2.0, 3.0. -Enunciar las redes sociales que encontramos en el Internet. -Mencionar los principales servicios que nos brinda el Internet.

3.- DESARROLLO 3.1. El Internet 3.1.1. Historia

En la dcada de los 70, el Departamento de Defensa de Estados Unidos (DoD) contrat a investigadores de la Universidad de California en Berkeley y de una compaa llamada BBN con el fin de disear conectividad para las computadoras del (DoD) en todo el mundo. El objetivo Principal de este proyecto de investigacin era desarrollar conectividad para computadoras que: -Funcionen individuales. -Tuvieran la suficiente solidez para volver a configurarse por si mismas en caso de fallas de red. Ya a finales de los setentas el Departamento de la Defensa de E.E.U.U. se intereso en emplear redes computacionales. Debido a que la idea de redes computacionales era nueva, poco se sabia de cmo construir una red o como se podra utilizar. A travs de la Advanced Research Projects Agency o (ARPA Agencia de Proyectos de Investigacin Avanzados), el ejrcito apoyo la investigacin sobre redes utilizando una gran variedad de tecnologa. Una idea clave en la investigacin de ARPA fue un enfoque sobre la interconexin entre las redes de rea local LAN y las redes de rea extendida WAN que llego a conocerse como interredes o (internetwork). El termino se abrevio como Internet y se aplica a los proyectos de redes y a las redes prototipos que desarrollaron. Para distinguir su Internet de las dems internets, los investigadores que trabajaban en el proyecto ARPA adoptaron la convencin de escribir internet con minsculas cuando se referan a las internets en general y escribir con Internet con la I inicial mayscula cuando se referan a su prototipo experimental. Dicha convencin contina hasta nuestros das. Viendo los buenos resultados que est potente herramienta logro con los cientficos, Internet es abierto para todo el mundo e inicia relaciones 2 en distintos equipos de Hardware

-Operen en diferentes medios de comunicacin para vincular computadoras

comerciales, realiza consultas en bibliotecas de universidades prestigiosas del mundo, en fin era un avance en la ciencia y todas las personas queran estar en el Internet. El problema vino algunos aos ms tarde, los contenidos que se encontraban en el Internet ya no eran solo de ndole cientfico o para ayudar a los estudiantes e investigadores, inescrupulosos visitantes de la red se dieron la tarea de contaminar la red con pornografa, los hackers vieron en la Internet un gran negocio para infectar redes y robar informacin y as se llega a lo que hoy conocemos la famosa Internet. (Cesar Alonso Padilla) (2008).

3.1.2 Comparacin Web 1.0, 2.0 y 3.0

Comparacin entre la Web 1.0 y la Web 2.0 Web 1.0
Internet se convierten un servidor de conocimiento esttico de acceso limitado. Discurso lineal: emisor-receptor

Web 2.0
Permite una mejor interoperatividad entre aplicaciones y entre las aplicaciones y las maquinas.(software-hardware) Facilita el reconocimiento o deteccin de carencias o nuevas formas de utilizacin de las aplicaciones. Simplifica el uso del sitio WEB Basa su desarrollo en CMS (Sistemas de Gestin de Contenidos) Facilita la convergencia entre los medios de comunicacin y los contenidos. Ahorra tiempo al usuario Los usuarios se trasforman en productores de contenidos. Facilita las interacciones Presenta software gratuito de muy bajo costo

Es un tipo de web esttica. Sistema basado en hipertexto. Sitios direccionales y no colaborativos. Presencia informativa y accesible a travs de la red. Pocos productores de contenidos. Paginas creadas a partir del cdigo HTML difcilmente actualiza bles. Los usuarios son lectores consumidores

1. Tabla: Comparacin entre la Web 1.0 y la Web 2.0

Comparacin entre la Web 2.0 y la Web 3.0 Web 2.0 Web 3.0
Facilita el reconocimiento o deteccin de Se van confundiendo el tiempo laboral y el carencias o nuevas formas de utilizacin de ocio ( podemos llevarnos el trabajo a las aplicaciones. cualquier lugar Presenta software gratuito de muy bajo costo Es una gran base de datos que no solo almacena informacin y conocimiento sino cualquier producto digital.

Facilita la convergencia entre los medios de Plantea nuevas formas de interaccin y comunicacin y los contenidos. nuevos contextos de aplicaciones. Ahorra tiempo al usuario Simplifica el uso del sitio WEB Los usuarios se trasforman en productores de contenidos. Permite una mejor interoperatividad entre aplicaciones y entre las aplicaciones y las maquinas.(software-hardware) Basa su desarrollo en CMS (Sistemas de Gestin de Contenidos) Los usuarios se trasforman en productores de contenidos. Facilita las interacciones Conexin ilimitada al ordenador, mviles a precios asequibles. Grandes anchos de banda Es lo suficientemente flexible. Interoperatividad entre plataformas y redes.

Analizar en forma annima y segura la conducta de cada visitante a un sitio Web. Es lo suficientemente flexible. Mas transparencia para una menor privacidad ( siempre conectados, siempre localizados, vamos dejando rastros en Internet)

2. Tabla: Comparacin entre la Web 2.0 y la Web 3.0

BUSCADOR

Comparacin entre Navegador y el Buscador NAVEGADOR

Permite navegar en Internet Ej: Firefox Explorer Google Chrome

Pagina en la que el usuario busca lo que quiere Ej: Google Yahoo Clusty

3. Tabla: Comparacin entre Navegador y el Buscador

3.1.3 Principales Servicios

El correo electrnico 4

O e-mail (electronic mail) es el servicio ms utilizado y ms comn en la red. Si antes debamos esperar das para recibir una carta del extranjero, hoy nos basta con unos minutos o incluso segundos. Este servicio permite enviar textos y archivos de imagen o sonido de forma muy fcil y sencilla, transmitiendo mensajes rpidos entre personas o grupos alrededor de todo el mundo en un tiempo rcord. La Mensajera Instantnea es un punto intermedio entre los sistemas de chat y los mensajes decorreo electrnico, las herramientas de mensajera instantnea, son programas regularmente gratuitos y verstiles, residen en el escritorio y, mientras hay una conexin a Internet, siempre estn activos. La videoconferencia es un sistema de comunicacin especialmente diseado para los encuentros a distancia, permitindonos ver, escuchar y hablar con personas de cualquier parte del mundo en tiempo real. Adems, se puede compartir informacin de todo tipo, desde documentos hasta imgenes, fotografas y videos. El Comercio Electrnico Despus de todo lo que hemos mencionado, difcilmente el comercio y cualquier cosa que permita un ingreso extra podra quedar atrs. Por lo mismo, se cre el ya conocido comercio electrnico, que permite realizar todo tipo de transacciones y compras a travs de Internet. La ventaja principal de este servicio es que las tiendas virtuales no tienen horario, por lo que podemos comprar lo que queramos en cualquier parte del mundo, a cualquier hora y sin movernos de nuestro hogar. Bajar Programas En la red existen diversos lugares de los cuales podemos obtener los programas ms actuales que se estn utilizando y bajarlos directamente a nuestro computador. De todo lo que puedes conseguir en lo relativo a software, existen 5

dos tipos: shareware y freeware. De Noticias Una de las temticas ms buscadas en Internet son las noticias, ya que mantienen a todos los usuarios muy bien informados de la actualidad nacional e internacional. Existen diversos medios de comunicacin en Internet que, adems de entregar las noticias a cada minuto, tienen envo diario va e-mail para sus suscriptores. La mayor parte de los pases del mundo tiene webs de sus medios de comunicacin, lo que significa una gran cantidad de informacin noticiosa para los usuarios. Educacin En la red existen diversos sitios para aquellos que an estn estudiando. La mayora de los sitios se preocupan de entregar una informacin clara y precisa para que los ms pequeos entiendan y puedan realizar sus tareas de manera fcil y entretenida. Deportes Es de igualmanera un situo muy visitado existe; Desde clases hasta resultados de campeonatos y noticias encontrars en las millones de pginas deportivas que existen en toda la red. Para los nios Una de las mximas atracciones para los pequeos de la casa son los innumerables juegos que Internet ofrece. Lo bueno es que no es necesario bajarlos a tu computador para jugar; puedes hacerlo en lnea y competir con otro jugador que se encuentre conectado igual que t. Miles son las personas que juegan a diario, y tal vez en este momento sean millones. La forma ms fcil de encontrar sitios que contengan juegos es entrar a un buscador y escribir: computer games o onlinegames y hallars un sinfn de pginas destinadas a ellos Redes Sociales Las redes sociales en Internet han ganado su lugar de una manera vertiginosa convirtindose en promisorios negocios para empresas, artistas, marcas, freelancey sobretodo en lugares para encuentros humanos. (Brenda Romero) 6

(2012)

3.1.4 Redes Sociales

Las Redes son formas de interaccin social, definida como un intercambio dinmico o social entre personas, grupos e instituciones en contextos de complejidad. Un sistema abierto y en construccin permanente que involucra a conjuntos que se identifican en las mismas necesidades y problemticas y que se organizan para potenciar sus recursos. La intervencin en red es un intento reflexivo y organizador de esas interacciones e intercambios, donde el sujeto se funda a s mismo diferencindose de otros. Alrededor de 2001 y 2002 surgen los primeros sitios que fomentan redes de amigos. Hacia 2003 se hacen populares con la aparicin de sitios tales como Friendster, Trible y Myspace. Rpidamente algunas empresas ingresan a las redes sociales. Google lanza en enero de 2004 Orkut apoyando un experimento que uno de sus empleados realizaba en su tiempo libre. En 2005 ingresan Yahoo 360 y otros. Bsicamente el funcionamiento comienza cuando una vez montado el soporte tcnico, un grupo de iniciadores invitan a amigos y conocidos a formar parte de la red social, cada miembro nuevo puede traer consigo muchos nuevos miembros y el crecimiento de esa red social puede ser geomtrico. Y he aqu que se transforma en un interesante negocio. Creo que un buen ejemplo de esto es Facebook, una red social enfocada a estudiantes, muy similar a myspace, con millones de usuarios registrados y donde ha habido una importante inversin publicitaria de parte de Microsoft. Las herramientas que proporcionan en general las redes sociales en Internet son: Actualizacin automtica de la libreta de direcciones Perfiles visibles Capacidad de crear nuevos enlaces mediante servicios de presentacin y otras maneras de conexin social en lnea. Las herramientas informticas para potenciar la eficacia de las redes sociales 7

online (software social), operan en tres mbitos, las 3 Cs, de forma cruzada: Comunicacin (nos ayudan a poner en comn conocimientos). Comunidad (nos ayudan a encontrar e integrar comunidades). Cooperacin (nos ayudan a hacer cosas juntos).

4.- CONCLUSIONES
- Se concluy que Internet posee una serie de benefios como el de mantenernos comunicados con amigos, familia, en si el mundo entero. -Se compar los sitios Web 1.0, 2.0, 3.0 y se puede decir que cada uno nos brinda facilidades para podernos comunicarnos con otros usuarios. -Se enunci las redes sociales que encontramos en el Internet, nos sirven para estar en contacto con otras personas hacer amigos virtuales, una comunicacion en red. -Se mencion los principales servicios que nos brinda el Internet, estos tienen una finalidad, de ayudar al usuario a que su entorno social y su vida diaria sea mas comoda y con beneficios.

5.- RECOMENDACIONES
-Se recomienda que el uso del Internet sea para un beneficio social y no usarlo para el maleficio. -No ingrese datos personales en sitios de consulta de preferencias electorales - Confe solamente en sitios que previamente haya visitado. En fechas clave como sta pueden aparecer sitios nuevos falsos -Tenga cuidado con el e-mail y los archivos adjuntos, cuando no conoce quin lo enva, ya que podran contener virus o cdigos maliciosos. Nunca abra correos sospechosos.

6.- ANEXOS

6.1. Fotografas
El Internet Redes Sociales

Historia

Servicios de Iternet

6.2. Glosario
Hackers: es alguien que descubre las debilidades de una computadora o de una red informtica, aunque el trmino puede aplicarse tambin a alguien con un conocimiento avanzado de computadoras y de redes informticas. Internetwork: Serie de network y computadoras conectadas entre ellas para poder intercambiar datos. Hardware:se refiere a todas las partes tangibles de un sistemas informticos; sus componentes son: elctricos, electrnicos, electromecnicos y mecnicos.

6.3. Bibliografa: http://repositorio.espe.edu.ec/bitstream/21000/4174/1/T-ESPEL9

0510.pdf http://repositorio.espe.edu.ec/bitstream/21000/857/1/T-ESPE012073.pdf http://www.maestrosdelweb.com/editorial/redessociales/

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