“Año del centenario de Machu Picchu Para el Mundo” UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES INGENIERIA CIVIL

Cátedra: Metodología de Investigación

MARCO REFERENCIA O ANTECEDENTES – MARCO TEORICO Fast test

quinto Semestre

Apellidos y nombres: ---------------------------------------------------------------------------------------Fecha: ---------------------------------------------Hora: -----------------------------------------------------Lea cuidadosamente los siguientes enunciados y marque (F) si es falso y (V) si es verdadero.(2 PUNTOS C/U )

1. El marco de antecedentes, también conocido como estado de la cuestión o estado del arte. ( V) 2. Para tener un conocimiento completo sobre los antecedentes del objeto de estudio, debemos empezar por la revisión de la realidad. ( F ) 3. La revisión de la literatura pertinente sirve para extraer y recopilar la información relevante y necesaria para direccionar la contrastación de los problemas. ( F ) 4. La revisión de la literatura es selectiva y crítica, cuyo objetivo principal es llegar a la frontera del conocimiento sobre la hipótesis de la investigación. ( F ) 5. Dankhe distingue tres tipos básicos de fuentes de información (tomado de Hernández et al, 1998): FUENTES SECUNDARIAS (INDIRECTA): Este material bibliográfico proporciona información de primera mano. Ejemplo: libros, antologías, artículos de publicaciones periodísticas, tesis, documentos oficiales, documentales, videocintas, páginas web, etc. ( F ) 6. Para realizar la revisión bibliográfica pertinente, los expertos recomiendan comenzar con la revisión de las fuentes terciarias, luego pasar a las fuentes secundarias y, posteriormente, llegar a las fuentes primarias. ( V ) 7. Si la revisión de los antecedentes del tema de investigación no nos ayudó a resolver satisfactoriamente el problema de investigación, entonces estamos obligados a revisar toda la bibliografía que contenga las teorías que han de servir de fundamento a nuestra investigación. ( V ) 8. El marco teórico es la descripción, explicación y análisis del objetivo de investigación a nivel teórico. Es aquí donde se estructura el sistema conceptual y las interrelaciones de los diferentes elementos (variables) del objeto de investigación. ( F ) 9. Por lo tanto, entenderemos por marco teórico a la fundamentación práctica dentro de la cual se enmarcará la investigación que se está realizando. ( F ) 10. Los elementos teóricos extraídos de la revisión de la literatura, estudios y teorías pertinentes al tema de investigación, constituyen la base para la descripción y explicación del problema y la formulación de las hipótesis. ( V ) 11. Hernández et al (1998) dicen que la revisión de la literatura pertinente podría revelar lo siguiente: Que existe una teoría completamente desarrollada, con abundante evidencia empírica, y que se puede aplicar a nuestro problema de investigación. ( V )

Mg. Viera Peralta, Deyby

páginas web. ( ) 9. Dankhe distingue tres tipos básicos de fuentes de información (tomado de Hernández et al. artículos de publicaciones periodísticas. El marco teórico es la descripción. Ejemplo: libros. Hernández et al (1998) dicen que la revisión de la literatura pertinente podría revelar lo siguiente: Que existe una teoría completamente desarrollada. explicación y análisis del objetivo de investigación a nivel teórico. llegar a las fuentes primarias. entenderemos por marco teórico a la fundamentación práctica dentro de la cual se enmarcará la investigación que se está realizando. documentos oficiales. debemos empezar por la revisión de la realidad.(2 PUNTOS C/U ) 1. los expertos recomiendan comenzar con la revisión de las fuentes terciarias. La revisión de la literatura es selectiva y crítica. también conocido como estado de la cuestión o estado del arte. posteriormente. Deyby . ( ) 2. tesis. cuyo objetivo principal es llegar a la frontera del conocimiento sobre la hipótesis de la investigación. documentales. Es aquí donde se estructura el sistema conceptual y las interrelaciones de los diferentes elementos (variables) del objeto de investigación. ( ) 7. Por lo tanto. La revisión de la literatura pertinente sirve para extraer y recopilar la información relevante y necesaria para direccionar la contrastación de los problemas. ( ) 5. El marco de antecedentes. ( ) 11. ( ) 4. constituyen la base para la descripción y explicación del problema y la formulación de las hipótesis. y que se puede aplicar a nuestro problema de investigación. luego pasar a las fuentes secundarias y. antologías.“Año del centenario de Machu Picchu Para el Mundo” UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES INGENIERIA CIVIL Cátedra: Metodología de Investigación MARCO REFERENCIA O ANTECEDENTES – MARCO TEORICO Fast test quinto Semestre Apellidos y nombres: ---------------------------------------------------------------------------------------Fecha: ---------------------------------------------Hora: -----------------------------------------------------Lea cuidadosamente los siguientes enunciados y marque (F) si es falso y (V) si es verdadero. Los elementos teóricos extraídos de la revisión de la literatura. ( ) 8. entonces estamos obligados a revisar toda la bibliografía que contenga las teorías que han de servir de fundamento a nuestra investigación. ( ) 3. estudios y teorías pertinentes al tema de investigación. Para tener un conocimiento completo sobre los antecedentes del objeto de estudio. Viera Peralta. videocintas. Si la revisión de los antecedentes del tema de investigación no nos ayudó a resolver satisfactoriamente el problema de investigación. ( ) 6. 1998): FUENTES SECUNDARIAS (INDIRECTA): Este material bibliográfico proporciona información de primera mano. etc. ( ) 10. con abundante evidencia empírica. Para realizar la revisión bibliográfica pertinente. ( ) Mg.

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