“Año del centenario de Machu Picchu Para el Mundo” UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES INGENIERIA CIVIL

Cátedra: Metodología de Investigación

MARCO REFERENCIA O ANTECEDENTES – MARCO TEORICO Fast test

quinto Semestre

Apellidos y nombres: ---------------------------------------------------------------------------------------Fecha: ---------------------------------------------Hora: -----------------------------------------------------Lea cuidadosamente los siguientes enunciados y marque (F) si es falso y (V) si es verdadero.(2 PUNTOS C/U )

1. El marco de antecedentes, también conocido como estado de la cuestión o estado del arte. ( V) 2. Para tener un conocimiento completo sobre los antecedentes del objeto de estudio, debemos empezar por la revisión de la realidad. ( F ) 3. La revisión de la literatura pertinente sirve para extraer y recopilar la información relevante y necesaria para direccionar la contrastación de los problemas. ( F ) 4. La revisión de la literatura es selectiva y crítica, cuyo objetivo principal es llegar a la frontera del conocimiento sobre la hipótesis de la investigación. ( F ) 5. Dankhe distingue tres tipos básicos de fuentes de información (tomado de Hernández et al, 1998): FUENTES SECUNDARIAS (INDIRECTA): Este material bibliográfico proporciona información de primera mano. Ejemplo: libros, antologías, artículos de publicaciones periodísticas, tesis, documentos oficiales, documentales, videocintas, páginas web, etc. ( F ) 6. Para realizar la revisión bibliográfica pertinente, los expertos recomiendan comenzar con la revisión de las fuentes terciarias, luego pasar a las fuentes secundarias y, posteriormente, llegar a las fuentes primarias. ( V ) 7. Si la revisión de los antecedentes del tema de investigación no nos ayudó a resolver satisfactoriamente el problema de investigación, entonces estamos obligados a revisar toda la bibliografía que contenga las teorías que han de servir de fundamento a nuestra investigación. ( V ) 8. El marco teórico es la descripción, explicación y análisis del objetivo de investigación a nivel teórico. Es aquí donde se estructura el sistema conceptual y las interrelaciones de los diferentes elementos (variables) del objeto de investigación. ( F ) 9. Por lo tanto, entenderemos por marco teórico a la fundamentación práctica dentro de la cual se enmarcará la investigación que se está realizando. ( F ) 10. Los elementos teóricos extraídos de la revisión de la literatura, estudios y teorías pertinentes al tema de investigación, constituyen la base para la descripción y explicación del problema y la formulación de las hipótesis. ( V ) 11. Hernández et al (1998) dicen que la revisión de la literatura pertinente podría revelar lo siguiente: Que existe una teoría completamente desarrollada, con abundante evidencia empírica, y que se puede aplicar a nuestro problema de investigación. ( V )

Mg. Viera Peralta, Deyby

etc. La revisión de la literatura pertinente sirve para extraer y recopilar la información relevante y necesaria para direccionar la contrastación de los problemas. debemos empezar por la revisión de la realidad. ( ) 5. Dankhe distingue tres tipos básicos de fuentes de información (tomado de Hernández et al. llegar a las fuentes primarias. videocintas. constituyen la base para la descripción y explicación del problema y la formulación de las hipótesis. luego pasar a las fuentes secundarias y. entonces estamos obligados a revisar toda la bibliografía que contenga las teorías que han de servir de fundamento a nuestra investigación. ( ) 10. tesis.(2 PUNTOS C/U ) 1. antologías. Deyby . Para realizar la revisión bibliográfica pertinente. ( ) 3. documentales.“Año del centenario de Machu Picchu Para el Mundo” UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES INGENIERIA CIVIL Cátedra: Metodología de Investigación MARCO REFERENCIA O ANTECEDENTES – MARCO TEORICO Fast test quinto Semestre Apellidos y nombres: ---------------------------------------------------------------------------------------Fecha: ---------------------------------------------Hora: -----------------------------------------------------Lea cuidadosamente los siguientes enunciados y marque (F) si es falso y (V) si es verdadero. ( ) Mg. y que se puede aplicar a nuestro problema de investigación. Hernández et al (1998) dicen que la revisión de la literatura pertinente podría revelar lo siguiente: Que existe una teoría completamente desarrollada. páginas web. Ejemplo: libros. ( ) 6. ( ) 2. 1998): FUENTES SECUNDARIAS (INDIRECTA): Este material bibliográfico proporciona información de primera mano. cuyo objetivo principal es llegar a la frontera del conocimiento sobre la hipótesis de la investigación. Si la revisión de los antecedentes del tema de investigación no nos ayudó a resolver satisfactoriamente el problema de investigación. estudios y teorías pertinentes al tema de investigación. Es aquí donde se estructura el sistema conceptual y las interrelaciones de los diferentes elementos (variables) del objeto de investigación. también conocido como estado de la cuestión o estado del arte. La revisión de la literatura es selectiva y crítica. posteriormente. ( ) 9. Los elementos teóricos extraídos de la revisión de la literatura. los expertos recomiendan comenzar con la revisión de las fuentes terciarias. documentos oficiales. Por lo tanto. Para tener un conocimiento completo sobre los antecedentes del objeto de estudio. El marco de antecedentes. ( ) 11. ( ) 8. explicación y análisis del objetivo de investigación a nivel teórico. entenderemos por marco teórico a la fundamentación práctica dentro de la cual se enmarcará la investigación que se está realizando. El marco teórico es la descripción. ( ) 4. ( ) 7. con abundante evidencia empírica. artículos de publicaciones periodísticas. Viera Peralta.

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