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EL MULTILINGSMO Y LAS VARIACIONES REGIONALES DEL CASTELLANO

La lengua anterior a la llegada de los espaoles fue grafa, lo que se sabe de ellas es a travs de informaciones fragmentarias de los cronistas. Cada provincia, cada nacin y en muchas partes cada pueblo tena su lengua por s, diferente de sus vecinos. Los que se entendan en un lenguaje se tenan por parientes, y as eran amigos o confederados. Los que no se entendan por la variedad de las lengua, se tenan por enemigos o contrarios, y se hacan cruel guerra, hasta comerse unos a otros, como si fueran brutos de diversas especies. (Gacilaso de la Vega, 1619). EL MULTILINGISMO La diversidad de lenguas implica una diversidad cultural ya que cada nacin tiene cdigos propios de comunicacin, siendo as definimos entonces al multilingsmo como la convivencia de diversas lenguas en un territorio. Las lenguas pre hispnicas, como nos lo cuenta Gracilaso de la Vega, podran haber desaparecido por la accin de las guerras de los conquistadores o las guerras civiles, las nuevas enfermedades, sequas o mediante la extirpacin de idolatras. Estas lenguas han sido rescatadas por los cronistas en obras como El arte de la lengua Yunca (Mochica) del padre Fernando de la Carrera, La Cornica moralizada del orden de San Agustn en el Per del padre Antonio de la Calancha. Las lenguas pre hispnicas Se dividen en lenguas provinciales y mayores: Las provinciales son de menor jerarqua. Se tiene conocimiento de estas lenguas porque el obispo Luis Lpez de Sols, en 1593 orden publicar catecismos en la lengua de los Llanos, atallana, Caar, puruh, pastos, quillacingas. Pal Rivet nos habla de la existencia de las lenguas 7 de las tribus de mantas, huancavillcas, punas y Tumbes. De todas estas lenguas las que subsisten hasta hoy es el jaquru, kauki en las provincias de Canta, Huarochir, Yauyos. Entre las lenguas mayores citaremos a la Chim, Puquina, Aimara y Qechua cuya distribucin geogrfica es la siguiente: Puquina: Aimara: Runa simi: Chim: Lengua del reino Tiahuanaco. Nazca, Sierra central y surea. originario de Chincha, expandido durante el imperio inca. Tumbes, Coln, Catacaos, Sechura, Reque, etc.

El multilingsmo post incaico La existencia de diversas lenguas presupone una jerarquizacin: lenguas dominantes y lenguas dominadas. En los estamentos pblicos, las relaciones institucionales, educativas e internacionales slo se usa una lengua: el castellano, a pesar que nuestra constitucin reconoce las dems lenguas como oficiales. Motivo por el cual el hablante de lenguas vernculas se siente renegado y hasta avergonzado ya que su lengua madre no le es til para desarrollarse y adopta el castellano para sobrevivir, naciendo as las variaciones del castellano. VARIACIONES REGIONALES DEL CASTELLANO Las variaciones del castellano son de pronunciacin, entonacin, lxico y cambios sintcticos. Ej. Bizcocho Cuchillo Iglesia Vamos a la playa bezcocho. cochello englesha. A la playa vamos.

COLEGIO PITGORAS
Estos cambios, sobre todo los fonticos (pronunciacin) obedecen a la adaptacin del aparato fonador para producir sonidos propios de la lengua madre por eso, la pronunciacin que el selvtico hace del castellano es diferente al de la sierra o de la costa norte. Se toma al castellano de Lima como lengua estndar DEFINICIONES BSICAS DE LINGSTICA Lengua: Es un cdigo o sistemas de signos orales representadas grficamente (escritura) que utilizan los hablantes de una determinada comunidad o pueblo. Al decir que lo utiliza una comunidad estamos hablando de un fenmeno social. Lenguaje: Es toda forma de comunicacin (palabras, gestos, colores, luces, etc.) que emplea el ser humano para expresar sus pensamientos. Se caracteriza por ser racional, convencional y aprendido. Habla o idiolecto: es la manera propia de cada individuo de cmo materializa su lengua por lo tanto es un fenmeno individual. Mientras que la lengua es un sistema el habla es el uso de ese sistema. Dialecto: el espaol que se habla en Lima es diferente al que se habla en la sierra, en la selva, el norte o el centro. El quechua tambin tiene variaciones regionales es as que se conoce el quechua de cuzco, arequipa, de Ancash, etc. LAS VARIEDADES DE UNA LENGUA Los dialectos o variedades geogrficas: Los dialectos son las modalidades que adoptan las lenguas en determinadas reas geogrficas. Causas: Lejana de la regin respecto de la metrpoli. Falta de vas de comunicacin. Ruptura de la unidad poltica. Ejemplos: Mi colegio me voy a hacer pagar. Que haciendo ests. Qu diciendo, pues, noms te has venido? Kan, bien rico jugo es. Los sociolectos o variedades sociales: Son de carcter social, porque est ntimamente relacionado con los niveles de la 4.

I SEMANA 2
lengua (culto, cientfico, formal, informal, potico, vulgar). Cada socioelecto est ligado a una determinada clase social. Ejemplo: CULTO COLOQUIAL VULGAR Importunar Molestar joder dinero Plata guita Mixionar Orinar achicar ACTIVIDADES 1. La mejor relacin entre lengua y habla respectivamente es: a) Efmero / variable. b) Prctica / terica. c) Social / individual. d) Sociolecto /interlecto e) Universal / personal Es la sistematizacin del cdigo que ha creado una comunidad. a) La lengua. b) El habla. c) El dialecto. d) El multilingsmo. e) El interlecto. Si el hombre no tuviese esa capacidad de poseer un lenguaje, entonces: a) Sera un ser incapaz de poder comunicarse. b) Seguira teniendo: lengua y habla. c) Sera tan igual como el animal inferior. d) Morira de pena por falta de comunicacin. e) Formara parte de un ser superior. Seale la relacin incorrecta. Lenguaje: facultad humana Lengua : cdigo lingstico Dialecto : variedad geogrfica Habla : realizacin de la lengua Sociolecto: sistema de signos. Un dialecto es: El habla de gente culta El habla de un profesional Una manera antigua de expresarnos. La variedad lingstica de una lengua. Una lengua en extincin.

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a) b) c) d) e) a) b) c) d) e)

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Un sociolecto es: a) El habla de los selvticos. b) Cualquier variedad de la lengua. c) El habla de los extranjeros.

COLEGIO PITGORAS
d) El habla de los peruanos. e) Variedad lingstica de carcter social. 7. Averigua y escribe palabras o expresiones que se utilizan en diversas partes del pas e indica de dnde provienen. Ejemplo: Gua, el churre quiere chifles (Piura) 8. Imagina que eres un lingista que intenta estudiar las variedades del castellano en el Per. Para realizar tu investigacin, puedes reunirte con tres amigos y hacer lo siguiente: a) Conseguir una grabadora. b) Entrevistar y grabar a dos personas: una. Que hable castellano andino; y otra castellano ribereo. El tema de la entrevista es libre. c) Comparar las dos formas de hablar y establecer las diferencias ms saltantes entre ambas en la pronunciacin, en la construccin de oraciones y la formacin de las palabras. 9.

I SEMANA 2
Contesta: a) Crees que debemos preservar el quechua como idioma propio? Por qu? Fundamenta tu respuesta. b) En caso de haber sido positiva tu respuesta, qu acciones sugieres que se deben realizar como pas para lograrlo? Imagnate que llega un amigo mexicano y no entiende las palabras del recuadro

10.

Huachafo Churro

pituco apachurrar

Piraita

Explica el significado de las palabras sin ayuda del diccionario. 11. Averigua y haz un listado de palabras que provienen del quechua y que han sido adoptadas por el castellano. Ejemplos: vicua, choclo, cuy, alpaca, quinua, etc.

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