Mediciones elctricas, resistencia, asilamiento, continuidad

I. OBJETIVOS: Capacitar al estudiante, en el reconocimiento de elementos resistivos, conductores y aislantes; as como la metodologa de las mediciones elctricas en diversas experiencias y aplicaciones prcticas. Uso del multitester en pruebas de continuidad, aislamiento y resistencia. II. FUNDAMENTO TERICO: Resistencia elctrica: Simbolizada habitualmente como R, a la dificultad u oposicin que presenta un cuerpo al paso de una corriente elctrica para circular a travs de l. En el Sistema Internacional de Unidades, su valor se expresa en ohmios, que se designa con la letra griega omega mayscula, . Para su medida existen diversos mtodos, entre los que se encuentra el uso de un ohmmetro. Esta definicin es vlida para la corriente continua y para la corriente alterna cuando se trate de elementos resistivos puros, esto es, sin componente inductiva ni capacitiva. De existir estos componentes reactivos, la oposicin presentada a la circulacin de corriente recibe el nombre de impedancia. Segn sea la magnitud de esta oposicin, las sustancias se clasifican en conductoras, aislantes y semiconductoras. Existen adems ciertos materiales en los que, en determinadas condiciones de temperatura, aparece un fenmeno denominado superconductividad, en el que el valor de la resistencia es prcticamente nulo.

Resistencia o resistor, un componente usado en electricidad y electrnica asociado a las prdidas de voltaje entre dos puntos de un circuito; localizado en el paso de la corriente elctrica y que causa oposicin a que esta fluya. Las resistencias se representan con la letra R y se miden en ohm (). Componente electrnico resistencia o resistor: Estos componentes electrnicos introducen resistencias especficas entre dos puntos de un circuito. Para saber el valor de la resistencia proporcionada se sigue un cdigo de colores impreso en el componente en forma de bandas.

Conductor elctrico: Son materiales cuya resistencia al paso de la electricidad es muy baja. Los mejores conductores elctricos son metales, como el cobre, el oro, el hierro y el aluminio, y sus aleaciones, aunque existen otros materiales no metlicos que tambin poseen la propiedad de conducir la electricidad, como el grafito o la disoluciones y soluciones salinas (por ejemplo, el agua de mar) o cualquier material en estado de plasma. Aplicaciones de los conductores: Conducir la electricidad de un punto a otro (pasar electrones a travs del conductor; los electrones fluyen debido a la diferencia de potencial). Crear campos electromagnticos al constituir bobinas y electroimanes.

Modificar el voltaje al constituir transformadores.

Conductor elctrico: Un aislante elctrico es un material con escasa capacidad de conduccin de la electricidad, utilizado para separar conductores elctricos evitando un cortocircuito y para mantener alejadas del usuario determinadas partes de los sistemas elctricos que de tocarse accidentalmente cuando se encuentran en tensin pueden producir una descarga. El comportamiento de los aislantes se debe a la barrera de potencial que se establece entre las bandas de valencia y conduccin que dificulta la existencia de electrones libres capaces de conducir la electricidad a travs del material. Para ms detalles ver semiconductor

Los aislantes.- En contrapartida a los conductores elctricos, existen materiales en los cuales los electrones estn firmemente unidos a sus respectivos tomos. Por tal motivo, estas sustancias no poseen electrones libres y no ser posible el desplazamiento de carga a travs de ellas. Estas sustancias son conocidas como aislantes, por ejemplo el vidrio, la ebonita, la mica, la madera de duramen y seca, o el plstico, en especial el polietileno.

III. MATERIALES Y EQUIPOS:

IV.

Protoboard ( tablero de conexiones o pruebas) Resistencias Termostato Switches Interruptor de nivel Llave termo magntica Microswitches Multitester

PROCEDIMIENTO :
Reconocer y familiarizarse con el tablero de conexiones o pruebas (proto board) y multitester como instrumento de medidas. Asociar resistencias en serie y comprobar el valor ledo con la teora de resistencias en serie Asociar resistencias en paralelo y comprobar el valor ledo con la teora de resistencias en paralelo. Reconocimiento de los diversos elementos resistivos, lectura del valor hmico y comprobar el resultado con datos del fabricante. Considerar la tolerancia de error. Pruebas de un potencimetro o resistencia variable Comprobar el aislamiento y continuidad de ciertos dispositivos y/o artefactos (termostato, llave termo magntica, switches, microswitches, interruptor de nivel, temporizador). Determinar las condiciones de operatividad de los mismos .

V.

RESULTADOS:

Punto N1: Con la ayuda del multitester se pudo reconocer la forma del Protoboard obtenido en la siguiente figura 1:

Lo que significa que; Las lneas amarillas indican contacto , los puntos A, B, C, D, E pertenecen al mismo nodo, y los puntos F, G, H, I, J a otro nodo de la lnea 1, que son independientes de las dems lneas (1-65). Si se requiere que los puntos A hasta el J sean el mismo nodo se tendr que poner un cable como en la figura 1 (color verde) para unir estos dos nodos en uno slo. Las lneas rojas y azules indican en este caso que toda esa lnea de contactos es el mismo nodo (ojo son independientes las rojas de las azules).

Punto N2: Se escogi algunas resistencias y se observ los colores obteniendo lo siguiente lo siguiente resultados:

Siendo su valor segn colores: = Tolerancia: % Siendo su valor segn mulitester:

= .

Siendo su valor segn colores: = Tolerancia: % Siendo su valor segn mulitester: = .

Punto N3: Conociendo el Punto N1 se pas a asociar las resistencias en serie y paralelo, asimismo, se hizo los clculos respectivos de la resistencia equivalente, teniendo lo siguiente:

Resistencias en serie:

= +

Colores

Multitester . .

Resistencias en paralelo:

= +

Colores .

Multitester . . .

Punto N4: Luego se pas a comprobar los aislamientos y continuidad de ciertos dispositivos y/o artefactos. Fusible: asla el circuito para as no daar el resto. si existe un cortocircuito o un alta de tensin

Para su medicin se sigui lo siguiente: 1 .Se coloc el multmetro en la medicin DIODO esta es la adecuada para probar nuestro fusible. 2. Colorar a cada lado los cables como se ve en la figura el rojo es el (+) y el negro (-) es importe que lo tengas presente. 3. Si al medir el fusible nos aparece 1 indica que est abierto, est mal.

4. Si al medir el fusible nos aparece 0.02 u otro nmero nos indica que hay continuidad esta bueno

Interruptores:

Con el interruptor apagado, se coloc las puntas de prueba en sus terminales. No se obtuvo una lectura en el medidor. Pero cuando se encendi el interruptor, el medidor marc cero y se oy la seal sonora, lo que indic que el circuito est cerrado o completo ( lo cual indica que est bien ).

Pulsador o interruptor de puerta:

Si el circuito est abierto y el pulsador es presionado el circuito pasara a ser cerrado.

switches:

Cuando el switch est encendido (on) hay continuidad (circuito cerrado) produciendo en el multmetro marc cero y se oy la seal sonora (est bien ), por otro lado cuando est apagado (off) no hay continuidad (circuito abierto) Potencimetro: un resistor cuyo valor de resistencia es variable. De esta manera, indirectamente, se puede controlar la intensidad de corriente que fluye por un circuito si se conecta en paralelo, o la diferencia de potencial al conectarlo en serie. El potencimetro fue medido su resistencia moviendo la perilla teniendo como resistencia mxima 4.42 k y una mnima de 0 k.

VI.

RECOMENDACIONES:

Para medir continuidad se coloca la llave selectora en modo medir resistencia o en modo continuidad si el multmetro lo tiene, este consiste en un buzzer que nos da una alarma cuando hay continuidad emitiendo un pitido.

VII. CONCLUSIONES:
En esta prctica se logr reconocer los elementos resistivos, conductores y aislantes, asimismo, se comprob que los valores hmicos de los elementos resistivos son cercanos a sus valores del fabricante. Se logr hacer pruebas de continuidad de ciertos dispositivos, determinando su condicin de operatividad de los mismos.