SC 3294-1

Boletn electrnico institucional de la Fundacin Social de Unibn Urab F-COF-02 Avance informativo - semana 28, julio de 2013 No 230

INFORMAT IVO

En Urab, avanza implementacin de la laptop como herramienta para el aprendizaje

Por Juan Esteban Zapata COMUNICACIONES www.fundauniban.org.co 3720 nios y nias de 12 instituciones educativas de la regin de Urab, estn participando en el Proyecto de innovacin educativa con la implementacin de la laptop como herramienta para el aprendizaje que ha sido financiado por Turbana Corporation, filial de C.I. Unibn S.A. y ejecutado por Fundaunibn. El proyecto que apunta a mejora la calidad de la educacin es apoyado por la Secretara de Educacin de la Gobernacin de Antioquia y los municipios de Turbo, Apartad, Carepa y Arboletes. Gabriel Mrquez Vlez, Gerente de Fundaunibn, explic que el proceso tiene como fin, potencializar las capacidades cognitivas de los participantes en el proyecto, as como, desarrollar habilidades para el trabajo colaborativo en la creacin y desarrollo de proyectos pedaggicos, con la participacin de los docentes y padres de familia. Los participantes son estudiantes de transicin a quinto grado de primaria, habitantes de comunidades de escasos recursos econmicos y cercanos a la Compaa. Avances El proyecto que es dinamizado a nivel mundial por la Asociacin Una Laptop por Nio, OLPC, desarroll una tecnologa de bajo costo que revolucion la forma de iniciar a los nios en el mundo de los computadores, en pases con dificultades de acceso a las tecnologas de la educacin. Gabriel Mrquez seal que para posibilitar que los nios del Urab Antioqueo tuviesen acceso a la tecnologa y estar a la vanguardia de la educacin mundial, Turbana Corporation don 1800 computadores al proyecto y de esta manera, contribuir con el mejoramiento de la calidad de la educacin en esta regin del Pas. El docente, con base en el proyecto de aula, incorpora a la herramienta actividades para complementar conceptos desarrollados en clase. Es as como de manera ldica, los estudiantes alcanzan los logros previstos en cada materia, puntualiz el Directivo.
Las familias se han involucrado en el proyecto de innovacin educativa y han logrado comprender el alcance del proceso de aprendizaje que tambin se irradia al interior del hogar

Estrategias del proyecto Incorporacin de programas acordes con los proyectos de aula y el Proyecto Educativo Institucional, PEI en las instituciones educativas. Formacin a docentes en la herramienta y su aplicacin en el aula de clases. Aprendizaje con apoyo en las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin, TICs. Formacin a estudiantes de los grados 8, 9 y 10 para el mantenimiento de las laptops. Docentes lderes en cada una de las instituciones para la implementacin del proyecto. Creacin de Blogs, como herramienta para compartir y enriquecer experiencias. Eventos para socializar resultados.

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En Urab, avanza implementacin de la laptop como herramienta para el aprendizaje

Cobertura Municipio Apartad Centros educativos Instituto Unibn Institucin Churid Pueblo Instituto Pedro Nel Durango Institucin Casanova Unibn Comunal San Jorge La Pia Biblioteca Nueva Colonia N beneficiarios 422 408 279 765 67 110 Total N beneficiarios 1.109

INFORMAT IVO

Turbo

942

Carepa

Institucin Vijagual Institucin Zungo Embarcadero Centro Infantil Manitas creativas Institucin Villa Nelly Centro Educativo La Yaya Institucin Jos Manuel Restrepo

229 448 45 300 102 545

1.124

Arboletes

545

TOTAL Mejora en calidad de la educacin Los resultados observables que lleva el proyecto en Urab, son los siguientes: Los nios participantes, mediante la herramienta han logrado ampliar su compresin sobre el mundo que los rodea, promoviendo un aprendizaje ms estimulante en diversas reas del desarrollo.

3.720

El proceso ha generado actitudes favorables para preservar las herramientas y vigilar su uso adecuado. Los ejercicios implementados tanto en el aula como en el hogar, han desarrollado en los nios y nias, habilidades para el trabajo colaborativo en la creacin y desarrollo de proyectos pedaggicos. El proyecto ha mejorado significativamente habilidades en comprensin lectora, comunicativas e investigativas. Los participantes han observado un notorio incremento en la motivacin, autoestima, inters por la informacin y conocimientos que les son significativos, as como valores y actitudes referidas al trabajo individual, en parejas o en grupos, desarrollando competencias en solidaridad, tolerancia, respeto y cooperacin.