La madurez Generatividad y responsabilidad.

Definir la madurez. Si se le preguntara a muchas personas que consideran que es la madurez es probable que digan que empieza alrededor de los 40 años y que continúa a la edad de 55 o 60 años. Aunque es razonable esta definición deja al periodo de los 35 hasta los 40 sin definir, estos vacios en nuestras definiciones sociales marcan periodos de transición en los que las personas varían considerablemente en actitudes y conductas. Algunas personas han entrado completamente en la madurez a los 35 años, mientras que otros están hasta más allá de los 40 implicados en las tareas normativas de la juventud (por ejemplo la crianza de los hijos). Las percepciones de la madurez y los acontecimientos relacionados con la salud parece que varían con las clases sociales, los trabajadores de cuello azul a menudo consideran que para los 40 años ya han alcanzado la madurez, que han llegado a donde podían y simplemente tienen que mantener lo que han alcanzado. Sin embargo para los profesionales de clase media- alta, la sima puede que no se alcance hasta los 50 años. La madurez también es interesante desde el punto de vista biológico. Finch ha sugerido que la madurez es la fase de la vida con límites flexibles entre la maduración (menopausia y final de la reproducción) y el principio de la senectud. La senectud se empieza a diferenciar de la madurez con el principio de altas tasa de enfermedades crónicas y mortalidad. Podemos definir la madurez como el periodo que empieza entre los 35 y 40 años, y termina entre los 60 y 65 años. Las dificultades para definir y discutir acerca de la madurez se deben al hecho de que la madurez es un fenómeno del siglo XX dentro del ciclo vital humano.

de forma que ahora los individuos generalmente sobreviven al periodo conocido como madurez.La madurez como periodo en el ciclo vital ha surgido sobre todo por dos cambios. es relativamente nueva en el ciclo vital de la familia. etc. La mayor expectativa de vida actual influye en cuanto a las personas empiezan a ser conscientes de su envejecimiento y mortalidad. 2. McAdams y colaboradores han extendido el trabajo de Erickson y han propuesto un modelo de generatividad que incluye siete componentes: 1. Primero. Las demandas culturales. que generalmente ocurre en la madurez se ha propuesto como uno de los precipitantes de la denominada (crisis de la madurez o crisis de los 40). En la teoría de Erickson. durante la madurez las personas se enfrentan al dilema de la generatividad frente al estancamiento. La creencia en la bondad o el valor de la experiencia humana. 4. la expectativa de vida era de 50 años así que la mayoría de las personas morían antes o durante de lo que ahora llamamos madurez. la conciencia creciente de la propia mortalidad. 5. Conductas relacionadas con el cuidado y el compromiso. trabajador. Un deseo interno. Segundo. ciudadano. o de nido vacío. que tiene lugar cuando los hijos dejan el hogar. 3. El compromiso de hacerse responsable de los otros. Un individuo genera productos e ideas. esposo. la duración media de la vida a aumentado sustancialmente durante este siglo. Significado personal de las propias acciones. Robert Havighurst (1972) propuso siete tareas evolutivas de la madurez: . 7. La generatividad es un concepto amplio que engloba la paternidad (tener y educar hijos) y mucho de lo que consideramos como “productividad y creatividad”. En 1900. la fase postpaternal. Si al individuo fracasa en su “intento de generar” entonces en su lugar existe una cualidad negativa que Erickson llamo (estancamiento). La preocupación por la próxima generación. Aspira a ser lo mejor posible como padres. uno biológico y el otro social. 6.

Aceptar y adaptarse a los cambios fisiológicos de la madurez. Desarrollar actividades de óseo. la jubilación. El adulto maduro se encuentra atrapado en medio de múltiples roles simultáneos.1. si no que deben también ayudar a sus padres que van envejeciendo a adaptarse a una vida que puede que cambie a un ritmo tan rápido como la vida de los adolescentes. la pérdida de la pareja o la pensión reducida). Asumir responsabilidades sociales y cívicas. 2. problemas de salud. Cuando los hijos maduran. 6. como cuidador de un padre anciano. 7. Alcanzar y mantener un rendimiento satisfactorio en el trabajo. Los hijos van asumiendo responsabilidades y tienen en perspectiva la independencia económica. Una perspectiva caracteriza a la madurez (sobre todo la de las . 4. Se han sugerido dos prespectivas diferentes acerca de los efectos de la reducción de las responsabilidades de la paternidad. sociales y económicos (por ejemplo. los padres que van envejeciendo se tienen que adaptar a cambios físicos. Ayudar a los hijos adolescentes que se conviertan en adultos responsables y felices. 3. Ser padre e hijo Las personas que están en la madurez de su vida están en una posición única en su familia: son a la vez padre e hijos. No solo deben ayudar a sus hijos que para entonces son adolescentes y jóvenes a convertirse en adultos razonablemente competentes. padre de sus propios hijos y como empleado. Los estudios sobre la crianza se han sentado principalmente en el estrés emocional. Adaptarse a los padres que van envejeciendo. Relacionarse con el conyugue como persona. 5. En el centro de esa tormenta de jóvenes y ancianos están los maduros con sus propios retos. la paternidad parece que pierde importancia. físico y económico que experimentaban los individuos en la madurez al tener que cuidar a sus padres y a sus hijos.

el sentido de la vida y el dominio del mundo circundante. ver resultados positivos de la paternidad se asocia con la autoaceptacion. Cualquier efecto estará mediado por las características de los propios padres. En la madurez tardía los padres tienden a evaluar “como han salido” los hijos adultos. . tendrían ideas más positivas sobre sí mismos y su vida pasada.mujeres) como deprimida y solitaria. socialmente activos y psicológicamente independientes. El papel de la paternidad quizás sea muy diferente según los padres estén en la madurez temprana y tardía. Los padres ven entre si los logros (nivel educativo y logros profesionales) y los ajustes (la felicidad y un matrimonio feliz) de sus hijos adultos. Este desarrollo en el adolescente se ha relacionado con un distanciamiento en la relación padre-hijo. Cuando los padres cuentan con una dedicación psicológica intensa en roles fuera de la familia. la otra perspectiva ofrece que la visión de que los padres experimentan un nuevo sentido de la libertad y de sus posibilidades de realización cuando los hijos se van. en el trabajo o en la comunidad se harán menos vulnerables a los factores estresantes de ser padres de un adolescente. por ejemplo. La cuestión en si y como la búsqueda del adolescente en su identidad y su lucha por la autonomía afecta a las autopersepciones y bienestar personal de los padres. Se ha planteado que los padres que piensan que sus hijos han tenido éxito en la vida. Muchos padres en la madurez temprana tienen hijos adolescentes que están en proceso de convertirse en físicamente maduros. sufriendo el síndrome de nido vacío.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful