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Practico I Ambitos y psi forense Varela Psi Forense Cap El rol del psi den las instituciones cerradas.

Cap Concepto de psiclogia forense Varela. La psi en el campo juridico. Cap Relacin entre psi y ley Varela Psicologa juridica. Cap Desarrollo historico y profesional Cap El rol del psi en las instituciones cerradas Una persona es menor de edad para el codigo civil hasta que cumple los 21 aos, pero para el codigo penal es mayor a partir de los 18 aos. Basaglia plantea que las instituciones estan mas empeadas en defender la sociedad del anormal que en curar al enfermo. Toda accion de rebeldia por parte de un individuo tutelado, procesado o condenado esta definida siempre dentro de los limites de la antijuricidad pues el fin es justificar el control de los antisociales frente a un mundo civilizado. La institucion es la proyeccion de la angustia individual y al mismo tiempo una defensa contra dicha angustia. Al no comprenderse las motivaciones de las conductas marginales se da importancia a la peligrosidad, excusa ideal para instaurar el aislamiento aplicando as la formula del control social a travs de la tutela. Distanciando al interno de la sociedad se lo aleja y se lo desarraiga de su realidad haciendo de el un sujeto separado de su historia, su ambiente, transformandolo as en objeto de nuestra propia agresividad. Cap Concepto de psiclogia forense La psicologa forense se desarrolla en el ambito juridico. En el ambito minoril (institutos de seguridad, Agote, Roca, San Martin) la tarea consiste en diagnostico, pronostico, derivacin y tratamiento individual, familiar y grupal. Ejemplo: el menor ingresa por un factor desencadenante y no un delito (robo) pues la ley no considera delito al actuar marginal de un menor, pues el menor no es capaz jurdicamente. En el ambito carcelario nos encontramos con la imposibilidad de atencion de aquellos que son considerados procesados pues legalmente se trata de personas inocentes hasta que el juez considere que es culpable. La criminologa es un estudio multidisciplinario, no constituye en si misma una ciencia. La psicologa en el campo juridico. Cap Relacin entre la psi y la ley. Ferrarese (italiano) propone la reeducacion individual del loco y del criminal. 1874- Virgilio. Ensayo sobre la naturaleza morbosa del crimen relacionado con factores analoos a la locura. 1836 1909 Lombroso, Escuela positiva del Derecho Penal comienza la fase cientifica de la criminologa, trata de agrupar y clasificar caracteristicas somaticas anomalas fisicas, buscando al criminal nato. Subdivide 3 grupos de criminales. 1) delincuentes accidentales 2) los motivos y pasionales 3) criminales consuetudinarios Di tullio, (alumno de Lombroso) realizo una clasificacion de los criminales .Delincuente accidental (puro, leve por condiciones ambientales-malas companias por estados emotivos, quiebre.

Delincuente constitucional. Hipoevolutiva (taras) psiconeuroticas, psicopatita (psicosis) Delincuente enfermo mental, loco enajenado delincuente criminal loco. Ferri, teorias biopsicosociales plantea que el ambiente social da la forma al delito Healy plantea que cada criminal es un caso especifico, desde la criminologa individualista social La ley es la norma juridica general creada por un organo legislativo en el marco del sistema del derecho. Derecho es el conjunto de leyes, preceptos y reglas al que estan sometidos los hombres en su vida social. El derecho es la ciencia que estudia las leyes y su aplicacin. El derecho es un sistema de normas coercibles que rigen la convivencia social. El control social es la influencia de la sociedad que delimita las conductas de los individuos. Freud, el asesinato del padre es el acto que dio origen a la ley. Tras eliminar al padre y satisfacer su odio surgio el arrepentimiento por el acto y nacio la conciencia de culpa, lo que se transformo en arrepentimiento. Para el derecho, la ley es algo objetivo, la conducta es exteriorizada. El derecho prevee tratar de prohibir o fomentar en funcion del poder que posee, el deber ser, la imposicin, nos dice lo que debemos hacer. Le interesa la verdad objetiva de los hechos. El derecho es una ciencia multidimensional y omnipresente. La psicologa analiza la categora del derecho subjetivo en cuanto a la ley. De la conducta, el modo de ser del individuo, sus acciones le interesa la verdad subjetiva, la verdad que subyace en el sujeto y se construye en base a su historia de vida y contexto sociocultural en que se desenvuelve. La psicologa juridica es ante todo psi social, se ocupa de aspectos psiquicos caracteriologicos del comportamiento. Comienza como disciplina auxiliar del derecho en los ambitos tribunalicios, minoril, penitenciario, policial, hospitalario, seudoambito drogodependencia. Varela Psicologa juridica. Cap Desarrollo historico y profesional En 1907 Jose Ingenieros, inicio la especialidad ligada a la criminologa) en el ambito penitenciario. Vamos a trabajar con sujetos que no poseen demanda de tratamiento y mucho menos conciencia de enfermedad. La tarea es crear la demanda para que que surja algun interrogante respecto de la conducta delictiva (ya que la conducta delictiva es un sntoma y como tal entraa en si una simbologia que da cuenta de conflictos incc que no se han podido elaborar a travs de otros mecanismos distintos al accionar delictivo. En los neuropsiquiatricos se entrecruza la ley del ejercicio profesional con la ley de internacion 22914 y los articulos 141, 152 bis y 482 del codigo civil (insania inhabilitacin y proteccion de persona. En el ambito minoril trabajamos con nios y jvenes en situacin de vulnerabilidad social. Practico 2 Levy strauss Antropologa estructural Caps 9 y 10 Freud El malestar en la cultura Cap III al VIII Varela La Psicologa en el campo juridico Cap En el nombre del Padre

Captulo IX: El hechicero y su magia La integridad fsica no resiste a la disolucin de la personalidad social. La eficacia de la magia implica la creencia en la magia, y que sta se presenta en tres aspectos complementarios: en primer lugar, la creencia del hechicero en la eficacia de sus tcnicas; luego, la del enfermo que aquel cuida o de la vctima que persigue, en el poder del hechicero mismo; finalmente, la confianza y las exigencias de la opinin colectiva, que forman a cada instante una especie de campo de gravitacin en cuyo seno se definen y se sitan las relaciones entre brujo y aquellos que l hechiza. Los jueces no esperan que el acusado impugne una tesis, y menos an, que refute los hechos; le solicitan que corrobore un sistema del cual solamente poseen un fragmento, y cuya totalidad quieren que el acusado reconstruya de una manera apropiada. Nuestro hroe se encuentra preso de un problema que tal vez no carece de equivalente en el desarrollo de la ciencia moderna: dos sistemas, de los cuales se sabe que son ambos igualmente inadecuados, ofrecen sin embargo, uno con respecto al otro, un valor diferencial y esto a la vez desde un punto de vista lgica y desde un punto de vista experimental. Con respecto a qu sistema de referencias se lo juzgar entonces? El de los hechos, donde ambos se confunden, o el que les es propio, donde adquieren valores desiguales, terica y prcticamente? Triple experiencia: la del shamn mismo que, si su vocacin es real, experimenta ciertos estados especficos, de naturaleza psicosomtica; la del enfermo, que logra o no una mejora, la del pblico, en fin, que tambin participa de la curacin, y para quien el entusiasmo que experimenta la satisfaccin intelectual y afectiva que obtiene determinan una adhesin colectiva que inaugura a su vez un nuevo ciclo. Tres elementos indisociables del complejo shamanstico. Se organiza en torno de dos polos, uno formado por la experiencia ntima del shamn y el otro por el consenso colectivo. Captulo X: La eficacia simblica La cura consistira en volver pensable una situacin dada al comienzo en trminos afectivos, y hacer aceptables para el espritu los dolores que el cuerpo se rehsa a tolerar. Que la mitologa del shamn no corresponde a una realidad colectiva carece de importancia: la enferma cree en esa realidad y es miembro de una sociedad que tambin cree en ella. Lo que no acepta son dolores incoherentes y arbitrarios que, ellos s, constituyen un elemento extrao a su sistema, pero que gracias al mito el shamn va a reubicar en un conjunto donde todo tiene sustentacin. La eficacia simblica consistira precisamente en esta propiedad inductora que poseeran, unas con respecto a otras, ciertas estructuras formalmente homlogas capaces de constituirse, con materiales diferentes en diferentes niveles del ser vivo; procesos orgnicos, psiquismo inconsciente, pensamiento reflexivo. El poder traumatizante de una situacin cualquiera no puede resultar de sus caracteres intrnsecos, sino de la capacidad que poseen ciertos acontecimientos que surgen en un contexto psicolgico, histrico y social apropiado, de inducir una cristalizacin afectiva que tiene lugar en el molde de una estructura preexistente.

Inconsciente: la funcin simblica, que en todos los hombres se rige por el conjunto de estas leyes. El malestar en la cultura Es el programa del principio de placer el que fija su fin a la vida. Lo que en sentido estricto se llama "felicidad" corresponde a la satisfaccin ms bien repentina de necesidades retenidas, con alto grado de extasis y por su propia naturaleza slo es posible como un fenmeno episdico. Desde tres lado amenaza el sufrimiento; desde el cuerpo propio, que, destinado a la ruina y a la disolucin, no puede prescindir del dolor y la angustia como seales de alarma; desde el mundo exterior, que puede abatir sus furias sobre nosotros con fuerzas hiperpotentes, despiadadas, destructoras; por fin, desde los vnculos con otros seres humanos. No es asombroso, que bajo la presin de estas posibilidades de sufrimiento los seres humanos suelan atemperar sus exigencias de dicha, tal como el propio principio de placer se transform, bajo el influjo del mundo exterior, en el principio de realidad, ms modesto. El programa que nos impone el principio de placer, el de ser felices, es irrealizable; empero, no es lcito, no es posible, resignar los empeos por acercarse de algn modo a su cumplimiento. Para esto pueden emprenderse muy diversos caminos, anteponer el contenido positivo de la meta, la ganancia de placer, o su contenido negativo, la evitacin de displacer. Por ninguno de ellos podemos alcanzar todo lo que anhelamos. Nos negamos a admitir el sufrimiento social. No podemos entender la razn por la cual las normas que nosotros mismos hemos creado no habran ms bien de protegernos y beneficiarnos a todos. Enuncia que gran parte de la culpa por nuestra miseria la tiene lo que se llama nuestra cultura; seramos mucho ms felices si la resignaramos y volviramos a encontrarnos en condiciones primitivas. El ser humano se vuelve neurtico porque no puede soportar la medida de frustracin que la sociedad le impone en aras de sus ideales culturales, y de ah se concluy que suprimir esas exigencias o disminuirlas en mucho significara un regreso a posibilidades de dicha. La palabra cultura designa toda la suma de operaciones y normas que distancian nuestra vida de la de nuestros antepasados animales, y que sirven a dos fines: la proteccin del ser humano frente a la naturaleza y la regulacin de los vnculos recprocos entre los hombres. Reconocemos como culturales todas las actividades y valores que son tiles para el ser humano en tanto ponen la tierra a su servicio, lo protegen contra la violencia de las fuerzas naturales. El poder de esta comunidad se contrapone como derecho, al poder del individuo, que es condenado como violencia bruta. Esta sustitucin del poder del individuo por el de la comunidad es el paso cultural decisivo. Su esencia consiste en que los miembros de la comunidad se limitan en sus posibilidades de satisfaccin, en tanto que el individuo no conoca tal limitacin. El siguiente requisito cultural es, entonces, la justicia, o sea, la seguridad de que el orden jurdico ya establecido no se quebrantar para favorecer a un individuo. El resultado ltimo debe ser un derecho al que todos hayan contribuido con el sacrificio de sus pulsiones y en el cual nadie puede resultar vctima de la violencia bruta. Semejanza del proceso de cultura con el del desarrollo libidinal del individuo.

Otras pulsiones son movidas a desplazar las condiciones de su satisfaccin, a dirigirse por otros caminos, lo cual en la mayora de los casos coincide con la sublimacin. La sublimacin de las pulsiones es un rasgo particularmente destacado del desarrollo cultural; posibilita que actividades psquicas superiores desempeen un papel tan sustantivo en la vida cultural. No puede soslayarse la medida en que la cultura se edifica sobre la renuncia de lo pulsional, el alto grado en que se basa, precisamente, en la no satisfaccin de poderosas pulsiones. Los preceptos del tab fueron el primer derecho. Por consiguiente la convivencia de los seres humanos tuvo un fundamento doble: la compulsin al trabajo, creada por el apremio exterior, y el poder del amor. El prjimo no es solamente un posible auxiliar y objeto sexual, sino una tentacin para satisfacer en l la agresin, explotar su fuerza de trabajo sin resarcirlo, usarlo sexualmente sin su consentimiento, desposeerlo de su patrimonio, humillarlo, infligirle dolores, martirizarlo y asesinarlo. La existencia de esta inclinacin agresiva es el factor que perturba nuestros vnculos con el prjimo y que compele a la cultura a realizar su gasto. A raz de esta hostilidad primaria y recproca de los seres humanos, la sociedad culta se encuentra bajo una permanente amenaza de disolucin. La cultura es un proceso particular que abarca a la humanidad toda en su transcurrir, y seguimos cautivados por esa idea. Ahora agregamos que sera un proceso al servicio del Eros, que quiere reunir a los individuos aislados, luego a las familias, despus a las etnias, pueblos, naciones, en una gran unidad: la humanidad. A este programa se opone la pulsin agresiva: pulsin de agresin que es el subrogado de la pulsin de muerte. El supery de una poca cultural tiene un origen semejante al de un individuo: reposa en la impresin que han dejado tras s grandes personalidades conductas. Varela La Psicologa en el campo juridico Cap En el nombre del Padre Relata Freud que la sociedad humana se organizo sobre la base de la prohibicin del incesto. La fuerza de la ley aumenta cuando su autor no pertenece al mundo de los mortales. Las penas de destierro, exilio, muerte y perdida de la libertad han sido formas evolutivas de proteccion para las victimas y de castigar al victimario. Foucault plantea que a travs de las epocas el hombre no ha tratado de castigar menos sino mejor. En el nacimiento de los Estados Nacion la libertad paso a ser un valor en la nueva forma de organizacin social y con ella se sentaron las nuevas bases para el Derecho y se generaliza el concepto de propiedad privada (el despojar a alguien de su propiedad constituye un delito y como tal debe ser castigado) La privacin de la libertad se convierte en una forma de penar, de alejar al ofensor y la necesidad de rehabilitacin. Unidad 3 Basaglia La criminalizacion de las necesidades Varela. Psicologia Forense Cap Instituciones cerradas Basaglia La criminalizacion de las necesidades Para el hombre moralmente extraviado: la crcel; para el hombre enfermo del espritu: el manicomio; sta es la gran conquista de la ciencia.

Locura y delincuencia representaban juntas la parte del hombre que deba ser eliminada, circunscrita y escondida, hasta que la ciencia no estableci claramente la divisin a travs de la individualizacin de los diversos caracteres especficos. Racionalismo iluminista: separa crcel y manicomio. Crcel y manicomio (una vez separados) continuaron conservando sin embargo la misma funcin de tutela y de defensa de la "norma", donde la anormalidad se converta en norma en el momento en el cual era circunscrita y definida por lo muros que establecan las diferencias y la distancia. La ciencia ha separado entonces la delincuencia de la locura, reconociendo a las dos una nueva dignidad: a la locura la de ser traducida en una abstraccin (enfermedad) y a la delincuencia la de convertirse en objeto de investigacin de parte de criminlogos y cientficos. La violencia o la amenaza de violencia es an un instrumento suficiente para garantizar el orden pblico. Estructura econmica y organizacin institucional coinciden siempre a cada nivel de desarrollo y no es casual que los manicomios se estructuren en el sentido tcnico-institucional con el inicio de la revolucin industrial. La ideologa de la punicin sobre la cual se funda la crcel y la ideologa mdica sobre la que se funda el manicomio, son hechos totalmente extraos al problema del hombre delincuente o del hombre enfermo; es decir, son totalmente extraas tanto al problema de la delincuencia como al de la enfermedad. Su funcin es la de una simple contencin de las desviaciones y por lo tanto de su control. La ideologa encubre la represin simplemente justificndola y legitimndola. Pero la violencia legitimada sigue siendo violencia. La delincuencia y la enfermedad son contradicciones del hombre. Estos organismos llamados rehabilitativos tienen entonces una doble funcin: la violencia como sistema concreto de eliminacin y destruccin y la violencia como amenaza simblica de esta exterminacin y destruccin. Es sobre esta lgica destructiva como se mantiene la eficiencia de la organizacin institucional, porque la institucin en cuanto organizacin no puede permitirse riesgos. Hasta que nuestro sistema econmico no considere funcional para su progresivo desarrollo un tipo de control institucional distinto del violento y segregante hoy en vigor, crcel, manicomio y tortura continuarn siendo lo que son. Es una confirmacin el hecho de que si a nivel terico se habla siempre de la necesidad de su transformacin, en el plano prctico cada intento de transformacin es obstaculizado y reprimido violentamente. El Estado burgus se funda en una divisin artificial asumida como divisin natural: la divisin en clases. Aparentemente destinadas a resolver las contradicciones naturales, sirven de hecho para mantener la divisin originaria sobre la cual se erige la estructura econmico social. Lo que es determinante en este proceso es un elemento. Pareciera que las formas de delincuencia y locura irrecuperables fueran patrimonio de una sola clase. Si manicomio y crceles son organismos instituidos para responder a las necesidades de la sociedad libre, los internados no puede reconocerse en esta

sociedad que los castiga, los segrega, los destruye sin ofrecerles una alternativa posible. No pueden aceptar identificarse con reglas que no responden a sus necesidades. No pueden vivir la internacin como una experiencia que los ayuda en su proceso de rehabilitacin. El problema est precisamente en la incorporacin de este concepto: la necesidad de eliminar al diferente como si la vida no lo contuviese y por lo tanto romper la falsa no contrariedad de este aspecto exterior pulido y limpio, donde todo sera perfecto si no fuera por las ovejas negras. El diferente de la clase dominante es aceptado, pero no el de la clase oprimida Este anlisis nos permite comprender cmo todas las instituciones de nuestro sistema social tienen la funcin de responder a las necesidades una vez que ellas han sido criminalizadas, reducido lo que no es o aquello de que no es sntoma o expresin. La criminalizacin de la necesidad es en realidad la naturaleza artificialmente construida, de manera que se encuentran frente a frente dos formas de violencia y de criminalidad, la una en respuesta a la otra. La desviacin, el comportamiento anormal son crmenes porque podran ser peligrosos; la institucin delegada para la cura y la rehabilitacin de la desviacin y del comportamiento anmalo es crimen, en nombre de la prevencin de esta peligrosidad. No existen necesidades ni respuestas a las necesidades. Varela. Psicologia Forense Cap Instituciones cerradas Institucin: toda organizacin conformada en funcin de un objetivo comn, que se maneja por pautas y normas adecuadas para alcanzar ese objetivo. Varios tipos de instituciones, de acuerdo a la actividad que el hombre desarrolla dentro de ellas, a saber: a) para aprender b) para producir c) para la salud d) para el tiempo libre Instituciones totales con caractersticas de cerradas: este tipo de instituciones son cerradas para la comunidad, con el objetivo cierto de aislar sus productos "enfermos" que no se adaptan al estilo de vida elaborado por esa sociedad. Guardianes y criminales. Forma doble de control, encerrando a los delincuentes, juntamente con aquellos que puedan representar un potencial peligro social, una manera de "socializar la marginalidad". La institucin cumple varios propsitos: a) marginar elementos nocivos b) controlar elementos potencialmente nocivos convirtindoles en "celadores" de los elementos nocivos. Toda institucin aparece creada en la sociedad para cumplir un rol definido, y a la vez que est vinculada a un funcionamiento general con otras instituciones, es lo que llamamos comunicacin institucional. La institucin carcelaria aparece solitaria, sin estar vinculada especficamente a ningn actuar del hombre "sano", y por ello debe procurarse tener todas las funciones de las instituciones descriptas en una sola, as deben poder proteger a la sociedad en base a la "seguridad", y poder procurar educacin, trabajo y produccin, propender a la salud, y adems poseer espacios para el tiempo libre de los all alojados, siendo de esta manera que las definimos como instituciones cerradas o totales. Toda institucin cerrada y total aparece dentro de la sociedad y fuera de ella a

la vez. Dentro cumple un objetivo necesario para la sociedad que la cre, pero fuera no es reconocida por la misma sociedad como perteneciente a ella. La institucin judicial representa uno de los tres poderes del Estado, sobre el cual descansa el derecho punitivo de la sociedad y a travs del que se ejecuta el reproche social al trasgresor de las normas, y si esto no es manejado ecunimemente y con salud, puede llevar a creer al juzgador que es dueo de vida y bienes del agresor social. Pero tambin la institucin carcelaria es la encargada de velar por el cuidado, la guarda y la tutela del trasgresor, lo cual tambin, si no es manejado con prudencia, puede llevar a creer a la institucin que el sujeto all alojado es un "desperdicio social". La nica funcin que cumple la institucin carcelaria es contener al sujeto alojado en ella para que no se fugue, lo alimente y resguarde su salud psicofsica, pero el tema cambia una vez que el individuo es encontrado culpable y condenado a la privacin de libertad por un tiempo determinado, pues aqu la institucin carcelaria pasa a ocupar un rol activo: no slo se encargar de brindarle alojamiento forzado al sujeto, sino que adems deber arbitrar los medios para que el mismo se pueda insertar en el momento que la justicia lo indique a la comunidad. El funcionamiento macro institucional total y cerrado no brinda utilidad debiendo encaminarnos a pensar que la implementacin de micro climas institucionales con la mayor participacin social activa posible. Unidad 4 Varela. Psicologia juridica Cap La practica pericial. Varela . la psi en el campo juridico Cap Practica pericial. Varela. Psicologia juridica Cap La practica pericial. El rol del psiclogo en el mbito forense: La insercin en este mbito es desde el rol de perito. Perito: docto, experimentado, prctico en una ciencia o arte. Designa al sujeto que poseyendo determinados conocimientos cientficos, artsticos o simplemente prcticos, es llamado por la justicia para dictaminar sobre hechos cuya apreciacin no puede ser llevada a cabo sino por aquel que, como l, es poseedor de tales nociones muy especializadas. El profesional que realiza esta tarea es un auxiliar de la justicia. Es un auxiliar porque colabora para que el juez se forme un panorama acabado sobre los hechos en examen, a los que aplicar el derecho vigente. Tipos de perito: Perito oficial: es el profesional que trabaja en relacin de dependencia con la justicia. Puede desempear su labor en la asesora pericial o en un juzgado Perito de oficio: para desempear este rol el psiclogo debe inscribirse en las listas que estn en las Cmaras de Apelaciones de los diferentes fueros. Su relacin con la justicia es un contrato para actuar en determinado juicio, para lo cual es convocado por el juez Perito de parte: su funcin est reglamentada en el Cdigo de Procedimientos Penal. Es nombrado por el juez a pedido de alguna de las partes, tiene rol pericial y por lo tanto, obligaciones. De no ser cumplidas se le impondr una sancin. Presenta informa

Consultor tcnico: Su actuacin est reglamentada por el Cdigo de Procedimientos Civil. Es autorizado por el juez a instancia de alguna de las partes. Actuar como veedor de la pericia, no teniendo obligacin de realizar aceptacin formal del cargo ni de presentar informe. Disposiciones legales: El perito es notificado de su designacin y tiene tres das hbiles para concurrir al Tribunal, solicitar el expediente y aceptar o no el cargo. Si no, ser reemplazado por otro. El perito deber realizar su dictamen de acuerdo a los puntos de pericia propuestos por las partes y por el juez. En la sentencia el juez formular la regulacin de honorarios de los profesionales que han intervenido en el juicio. En el caso de los peritos de parte y consultor tcnico los honorarios sern abonados por la parte que ha solicitado su accionar Responsabilidad del perito: Tanto la actividad pericial como el testimonio realizado ante autoridad competente pueden incurrir en un delito doloso Recusacin del perito: son causales de recusacin en el caso de los peritos, la falta de ttulo o incompetencia en la materia de que se trate, y todas aquellas previstas por el juez. El actuar del perito psiclogo: Para poder realizar el informe pericial el psiclogo deber realizar dos trmites prioritarios: 1) la consulta del expediente judicial, 2) el contacto con los puntos de pericia Los puntos de pericia son las preguntas que debe responder especficamente el perito. El psiclogo recurrir a: a) entrevistas libres y semi pautadas, b) administracin de tcnicas de evaluacin psicolgicas Todo el material recopilado para la realizacin del informe psicolgico pericial, deber ser reservado y quedar a disposicin en el caso de que surjan pedidos de aclaracin o impugnacin por algunas de las partes o el juez. Informe pericial: No existen normas estrictas. El perito deber guardar ciertas formalidades. El encabezamiento debe ser dirigido al Seor Juez y Juzgado correspondiente, consignando la nominacin y numeracin de la secretara. Prembulo debe contener las razones de la presentacin, nombre y apellidos completos del perito y la confirmacin de haber aceptado el cargo y dado el cumplimiento a los requisitos legales. Desde cmo se presenta la persona exteriormente hasta el comportamiento que sta evidencia durante la prueba, incluyendo los antecedentes de examinado que hagan aportes al tema de la pericia y su estado actual. Se debe responder a los puntos de pericia que se encuentran consignados en el expediente. Deben presentarse, tantas copias del informe como partes interesadas haya en el mismo. Puede suceder que la pericia: sea impugnada por las partes, sea declarada

nula, se ordene su desglose, no se considere, se pida ampliacin, se pida aclaracin de algn punto, se ordene repetirla, se acepte en su totalidad. La confidencialidad de los datos que recibe el psiclogo en las entrevistas constituye una obligacin tica y es resguardada legalmente por lo pautado por el secreto profesional. Lenguaje debe ser preciso y desprovisto de todo tipo de tecnicismos. Lo que el perito no debe hacer: El destinatario no es un paciente. Se requiere de la expresa voluntad del examinado para la aceptacin o no de pruebas diagnsticas. No se debe hacer una incursin en la vida privada del sujeto que no tengan que ver con el rea de personalidad solicitada por el juez, no se debe violar la intimidad de la persona introduciendo la presencia de terceros ajenos a la pericia, no se debe desviar casos a la consulta privada, no se debe convertir la entrevista en interrogatorio. La pericia en los distintos fueros: Fuero civil: se tramitan juicios por daos y perjuicios, juicios por insania y todo lo relativo al derecho de familia. Es frecuente que en los juicios por daos y perjuicios se nos pida a los peritos psicolgicos la evaluacin psicolgica de la persona para poder inferir si hay o no dao psquico, siendo para esto necesaria la evaluacin de las tres reas psquicas (afectiva, volitiva e intelectual). En los juicios de insania podemos nombrar juicios por incapacidad civil, entendida como la falta de aptitud para gozar o ejercer un derecho. En el juicio se tratar justamente, de probar el estado de salud mental de la persona en cuestin. Los juicios de inhabilitacin hacen referencia a enfermos mentales que no justifiquen la declaracin de demencia. Cuando la persona se ha curado de su enfermedad puede tramitar el juicio de rehabilitacin, en el cual se reintegra el pleno ejercicio de sus derechos civiles. En los juicios de familia evala condiciones psicolgicas de los integrantes de las familias. Fuero de menores: El fuero de menores interviene: cuando los menores son autores de un hecho ilcito; cuando los menores se hallan en peligro material o moral, en situacin de abandono, o sean vctimas de un delito por parte de los adultos responsables de su cuidado. En ambos casos el Estado tutelar a los menores, para lo cual requerir de equipos interdisciplinarios. Los mismos realizarn informes para mandarle al juez. Al psiclogo se le solicitar un informe acabado acerca de las esferas volitiva, afectiva e intelectual. En base a dicho informe, el magistrado puede evaluar que es lo ms conveniente para el menor (puede decir internacin, cambio de guarda, etc; depende) Fuero laboral: Juicios atinentes a las relaciones entre empleados y empleadores y, en general, los reclamos son de ndole econmica. Dichos reclamos estn basados en secuelas que el empleado sufre. El empleado, por tanto, solicita

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una indemnizacin. Como psiclogos somos llamados a contestar puntos de pericia en relacin a dao psquico. Fuero Penal: Intervenimos como peritos para evaluar la personalidad de aquellas personas que son imputadas de haber cometido un delito. La pericia es solicitada en general al Cuerpo Pericial Oficial, cuando el juez debe evaluar si la persona es imputable o inimputable. Si es imputable, pueden existir atenuantes como la emocin violenta. Si se debe evaluar la posible inimputabilidad se deber realizar un psicodiagnstico a los efectos de inferir si pudo comprender la criminalidad del acto o no. Se nos puede solicitar a los peritos psicolgicos acerca del concepto de peligrosidad: probabilidad de que un individuo pueda cometer o vuelva a cometer un delito. Varela . la psi en el campo juridico Cap Practica pericial. Dentro del ambito tribunalicio el psicologo ingresa como perito, es un auxiliar de la justicia que debe expedirse por medio de su informe o prueba pericial. Perito oficial, trabaja en relacin de dependencia. Perito de oficio se inscribe en listas en relacin de contrato. Perito de parte, su funcion es en el fuero penal. Consultor tecnico actua en el fuero civil. El perito de oficio es notificado por una cedula de notificacin judicial, tiene 3 dias habiles para solicitar el expediente y aceptar o no el cargo. Habra 15 dias para presentar el informe. (dentro de las 72 hs de aceptar el cargo puede solicitar anticipo de gastos, el juez regulara los honorarios y hay 5 dias para apelarlos, la parte condenada es la obligada a abonar. El perito de parte y el consultor reciben los honorarios de parte de quien lo solicite.Recusacion del delito son la falta de titulo y la incompetencia. El secreto profesional tiene por fin proteger un bien juridico, el derecho a la intimidad de la persona. Prcticos 5 y 6 Dao psquico, dao moral. Concausa, Mobbing La psi en el campo jurdico. Cp. daos a las personas en el discurso. Cp. practica pericial Ley 24.557 sobre riesgos del trabajo Mobbing, acoso psicolgico en el mbito laboral Caso Analia Resmenes Cp. Daos a las personas en el discurso Desde la perspectiva jurdica, el dao como consecuencia de un delito es un menoscabo, un perjuicio que se recibe por culpa de otro. La indemnizacin del dao causado solo puede ser demandad por accin civil. El dao psquico, es un dao patrimonial indirecto. El dao moral, es extrapatrimonial Para el discurso jurdico el dao psquico surge a causa de una situacin traumtica vivida con motivo de un accidente. Se llama Dao psquico a toda perturbacin, trastorno, enfermedad, sndrome, de disfuncin que a consecuencia de un hecho traumtico sobre la personalidad del individuo acarrea una disminucin en la capacidad de goce

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que afecta la relacin con los otros, su relacin con el medio, sus acciones, etc., no importando si hay una personalidad predispuesta para ese dao. El dao psquico aparece como consecuencia de un hecho inesperado, traumtico. Su sintomatologa incluye cambios en la familia, alteraciones en la pareja, trastornos del sueo, cambios en los hbitos alimenticios, perdida de la autonoma personal, predominan los mecanismos de aislamiento y introversin, conflictos en el esquema corporal sentimientos de inseguridad, signos de inhibicin El Trastorno por estrs postraumtico provoca que la memoria del evento traumtico domine la conciencia padeciendo de falta de sentido y de placer en su vida. Lo esencial de este trastorno es la aparicin de sntomas que siguen a la exposicin de un acontecimiento estresante y extremadamente traumtico y donde el individuo se ve envuelto en hechos que representan un peligro real para su vida o que amenaza su integridad fsica. Esta exposicin a los recuerdos no deseados del trauma lo lleva a utilizar conductas de evitacin,
aislamiento emocional y la no realizacin de actividades que antes le eran placenteras (esto es igual en el dalo psquico).

El diagnostico por estrs postraumtico debe ser caracterizado por tres elementos: 1) La reexperimentacion repetida de la experiencia traumtica, Recuerdos intrusitos 2) La evitacin de estmulos que recuerden el trauma, desapego, incapacidad de experimentar alegra y placer. Aislamiento de las actividades cotidianas 3) hipervigilancia, irritabilidad, trastorno del sueo, sobresalto. Concausa, cuando un dao en el cuerpo o en la salud es agravado como resultado de una predisposicin preexistente o una complicacin sobreviviente. La concausa es el factor que acta modificando la evolucin normal de una lesin. La relacin causa secuela se ve alterada por la interposicin de concausa. Existen dos formas de relacionar la concausa con el hecho en que se produjo la lesin. 1) Preexistente, donde existe un estado latente anterior al hecho que a partir del evento se desencadena. Ejemplo psicosis. 2) Sobreviniente, donde el evento acelera, agrava o complica al estado anterior. Dao moral, es una ficcin jurdica, es todo sufrimiento o dolor que se padece independientemente de cualquier repercusin de orden patrimonial. El dao moral, es la lesin de los sentimientos que determina dolor o sufrimiento fsico, inquietud espiritual, del sujeto. El dao moral escapa al orden pericial psicolgico forense, quedando a cargo del juez. La indemnizacin, repara bienes extramatrimoniales, paz, bienestar, etc. Capitulo prctica pericial. Dentro del mbito tribunalicio, la insercin del psiclogo se da en el rol de perito. Un perito es un experto llamado por la justicia para determinar sobre hechos de los cuales posee nociones especializadas. Como auxiliar de la justicia se expide por medio de un informe. (Que se denomina prueba pericial) Tipos de perito Perito oficial (en relacin de dependencia), perito de oficio (se inscribe en las listas de cada fuero) En el fuero penal- Perito de parte (su funcin esta reglamentada en el cdigo de procedimientos penal, es nombrado por el juez a pedido de alguna de las partes y tiene rol pericial, debe realizar la aceptacin del cargo y presentar un informe) Fuero civil- consultor tcnico, su

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actuacin es reglamentada por el cdigo de procedimiento civil, es autorizado por el juez a pedido de alguna de las partes, actuara como veedor de la pericia, no teniendo obligacin de realizar aceptacin formal del cargo, ni de presentar informe. Disposiciones legales El perito de oficio es notificado de su designacin por una cedula de notificacin judicial y a partir de ella tiene tres das hbiles para concurrir al tribunal que lo convoca. Solicitara el expediente y aceptar o no el cargo. Su dictamen ser para los puntos periciales propuestos por las partes y por el juez para presentar el informe, el plazo es de 15 das. El juez regulara los honorarios y hay cinco das para apelarlos si se consideran bajos. La parte condenada es la obligada a pagar lo honorarios. Recusacion del perito, son causales la falta de titulo o incompetencia en la materia que se trate. Visicitudes de la prctica pericial El informe debe atenerse a responder los puntos periciales ya que si se volcasen ms datos de los solicitados, se incurrira en una violacin de secreto profesional. El secreto profesional, protege el bien, derecho a la intimidad de las personas en la sntesis de las conclusiones del informe, el perito responde los puntos periciales, una vez presentado el dictamen pericial sobre el pueden recaer impugnaciones pedidos aclaratorios o explicaciones. Ley 244557 riesgos de trabajo /95 Objetivos, previsin de riesgos, reparacin de los daos. 1 Reducir la siniestrabilidad laboral 2 Reparar los daos de accidentes, enfermedades, incluye la rehabilitacin. Promover la negociacin colectiva laboral. mbitos de aplicacin, contrato entre el empleador y la ART incorpora un plan de mejoramiento de las condiciones de higiene y seguridad. La superintendencia de riesgo del trabajo es el rgano encargado de constatar la gravedad de los incumplimientos. Contingencias y situaciones cubiertas. Se considera accidente de trabajo a todo acontecimiento sbito y violento ocurrido por el hecho o en ocasin de trabajo o en el proyecto entre el domicilio del trabajador y el lugar de trabajo siempre y cuando el damnificado no hubiera interrumpido o alterado dicho trayecto por causas ajenas al trabajo. El trabajador podr declarar por escrito ante el empleador y esta dentro de las 72 hs ante el asegurador. Enfermedades profesionales no incluidas en el listado en ningn caso sern consideradas resarcibles. Incapacidad laboral temporaria, es cuando el dolo sufrido por el trabajador le impida temporalmente la realizacin de sus tareas habituales. Cesa por alta mdica, muerte, transcurso de un ao desde la primera manifestacin invalidarte. Declaracin de incapacidad laboral permanente cuando el dao sufrido le ocasiona una disminucin permanente de su capacidad laboral. Ser total i es superior al 66% y parcial si es inferior a este porcentaje. Las comisiones medicas en base a la tabla de evaluacin de las incapacidades laborales que elabora el poder ejecutivo nacional. La ILP que diese derecho a percibir un pago mensual por 36 meses, este plazo podr ser extendido por 24 meses. Gran invalidez, cuando el trabajador en situacin de ILP, necesita asistencia continua de otra persona para realizar los actos elementales de su vida.

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Topologa de mobing o psicoterror laboral. Hay tres tipos, 1 horizontal hablamos de acoso entre pares. 2 descendente (por la tarea que emprende, se analiza la cuestion de poder) , acosa a los situados en el nivel inferior, 3 ascendente, una persona jerrquica es acosada por uno o varios subordinados. La mayor parte de las veces nos encontramos con u acosador cuya personalidad presenta rasgos de ndole psicoptico o perverso. El mobing es un proceso progresivo con una permanencia en el tiempo, 5 Fases o etapas del mobing desde la organizacin, como un proceso sistematico, se piensa en fases. 1 la fase de conflicto o de incidentes crticos 2 la fase de mobing, acoso o estigmatizacin 3 fase de intervencin desde la empresa, (direccin) 4 fase de solicitud de ayuda especializada externa y diagnostico correcto (es donde se piensa la intervencin del psicologo) 5 fases de marginacin, salida de organizacin y exclusin de la vida laboral Desde la perspectiva de la victima el proceso presenta tres etapas claramente marcadas. (fases desde la victima) 1 la fase inicial de acoso 2 la fase de conflicto abierto 3 la fase de escape El mobing, tiene consecuencias a nivel fsico, psicolgico, econmico y familiar y sufre efectos perniciosos. La mayor parte de las veces nos encontramos con un acosador cuya personalidad presenta rasgos de ndole psicoptico o perverso Dao moral: es conciente, lo evala el juez, no requiere terapia, es una lesin a los sentimientos, es un dao extramatrimonial. En el fuero civil Dao psquico: es inconsciente, lo evala el psiclogo, requiere terapia. Un hecho traumtico que es eruptivo, desborda, rompe el equilibrio. En el fuero laboral y en el civil. Es un dao patrimonial indirecto, que siempre tiene un resarcimiento econmico. Como psiclogos evaluamos como se inscribe el hecho como traumtico en ese psiquismo, lo pensamos desde las series complementarias. Concausa, es cuando se renen dos o mas causas. La patologa mas el hecho. Hay dos formas 1 preexistente donde existe un estado latente, psicosis. 2 Sobreviviente, el evento acelera el estado anterior. Estrs pos traumtico, es una nosologa, un cuadro clnico patolgico, que esta en el DSM IV, tres caractersticas son 1 recuerdos intrusitos donde experimenta la experiencia traumtica. 2 desapego, aislamiento. 3 trastorno del sueo, sobresalto, hipervigilancia. Mobing, en el fuero laboral. El mobing es cualquier accin que atente contra la integridad fsica o psquica de una persona. En el mobing, esta en juego el poder, el acoso es sistemtico y prolongado en el tiempo. Esta penalizado, requiere evaluacin psicolgica. El acosador presenta rasgos psicopticos o perversos. Practico 7 mbito penitenciario Marchori Institucin penitenciaria Tendlarz, A quien mata el asesino. Cp. tiempos violentos, Cap,crimen y castigo. Cap El concepto de responsabilidad en psicoanalisis.

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Varela, Entrecruzamientos Cp. los nombres del mal algunas reflexiones sobre el serial Killer Caso Ramon Institucin penitenciaria Marchiori Captulo 2: Diagnstico clnico criminolgico Es un regimen de progresividad penal. El diagnostico clinico criminologico es evolutivo y dinamico. Incluye un area criminologica en la cual ubicamos un periodo de observacin. La culpa, es estructural del sujeto, no todo termina en una conducta delictiva. El nombre del padre en los ultimos aos esta como devaluado. Diferenciamos culpa de culpabilidad. El sujeto siempre es responsable, hablamos de responsabilidad subjetiva. La responsabilidad juridica, es responsable de una conducta delictiva si tiene conciencia y voluntad de lo que esta haciendo En el acting se da la caida del fantasma para que el otro mire. Hay 3 momentos en el acting, 1) la idea inicial 2) sigue un segundo momento de reflexion 3) el acto. En el Pasaje al acto falta el segundo tiempo y se corta la escena. Probation: la controla el operador, es una pena alternativa a la privacin de la libertad, suspende el juicio y nunca llega a la carcel. En la libertad asistida no se suspende el juicio y se da al 50% de la condena. El diagnstico clnico criminolgico se refiere al conocimiento del hombre con una conflictiva antisocial, a los procesos fsicos, psicolgicos y sociales que han conducido al delito. Es un proceso en s complejo y a la vez dinmico en la que entran todos los elementos para la comprensin del individuo, de su familia y de su medio social. El diagnstico de la personalidad del delincuente est en constante evolucin, abarca ingreso, estada y egreso. Diagnstico inicial, diagnstico en funcin de los aos de estada del individuo en prisin y diagnstico previo a la salida, as como un diagnstico post institucional. Desde una criminologa clnica e institucional, el diagnstico comprende: Estudio del delincuente Estudio mdico; estudio odontolgico, estudio psicolgico, estudio psiquitrico, estudio pedaggico, estudio laboral, estudio jurdico, estudio sobre seguridad, estudio sobre actividad artstico culturales, estudio actividades deportivas, estudio religioso. Asimismo el diagnstico comprende: estudio de la familia, estudio del delito, estudio victimolgico, elementos relacionados al delito y el delincuente, diagnstico implica el aqu y ahora de una situacin; el diagnstico permite la relacin entre los elementos que llevaron al delito, seala criterios teraputico; etc. Estudio y anlisis del delito Una conducta agresiva, en este caso el delito, es la expresin de la psicopatologa particular del delincuente, de su alteracin fsica, psicolgica y social. Es una conducta que transgrede las normas de la sociedad a la que ese individuo pertence. El delincuente proyecta a travs del delito sus conflictos. Toda conducta delictiva es siempre un vnculo, se refiere a otro. La conducta delictiva es una conducta defensiva para mantener el equilibrio, logrando a travs de este un cierto ajuste pero sin resolver el conflicto. La conducta delictiva es una conducta concreta del individuo, pero el delincuente en su totalidad es ms que ese aspecto, porque la conducta delictiva es slo la expresin de su relacin con la vctima en un lugar y en una fecha. La conducta delictiva siempre es significativa, tiene un sentido.

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Conducta de homicidio Se distingue a travs de la clnica criminolgica: homicidio con alevosa, homicidio con ensaamiento, homicidio por precio, homicidio por placer, homicidio psictico, homicidio dentro del grupo familiar. Conducta de robo Hurto, robo Conducta de estafa Simple o compleja Conducta delictiva sexual Violacin, incesto, impudicia con nios, xhibicionista, prostitucin Conducta de drogadiccin Estupefacientes, psicotrpicos, voltiles Conducta de dao Bienes de uso pblico o bienes privados Criminologa: estudio de la estructura familiar Es evidente que en la complejidad de los procesos familiares estn insertos gran parte de los motivadores de la conducta criminal, y es por ello que al referirnos a este tema estamos planteando el estudio clnico del delincuente y de la familia. Las agrupaciones familiares, con sus actividades y tradiciones caractersticas constituyen otra parte importante del ambiente psicolgico del individuo. Al individuo se lo puede considerar, en parte, como resultante de su pertenencia a muchos grupos. Es necesario considerar la influencia del hogar, las relaciones con los padres, el clima afectivo, el ambiente material, la situacin econmico social de cada delincuente. El grupo cultural en que se ha criado el individuo, las actitudes, tradiciones y costumbres que han influido sobre l, son factores que inciden en la determinacin de la conducta delictiva. Familia y delincuencia Familia desintegrada: es donde se observa ms claramente la etiologa del delito. Son las familias desintegradas por mltiples causas: muerte de un padre, separaciones, abandono, etc. El nio crece en un ambiente contradictorio que lo conduce a la marginacin, a la desconfianza y a la violencia. Familia integrada: estn todos los miembros importantes del ncleo familiar pero el nio crece en un ambiente con carencias afectivas, la familia se siente indiferente ante el nio o por el contrario lo sobreprotege de tal manera que se produce una simbiosis en la que el nio es manipulado para ser el portador de agresiones y tensiones del intragrupo familiar. Captulo 3: Mtodos en el diagnstico clnico criminolgico 1) La entrevista: Tanto la entrevista focalizada, como la abierta, especialmente esta ltima, son tcnicas sumamente valiosas en las instituciones penitenciarias, ya que permiten aprehender la situacin global que vive el individuo. Aplicacin de la entrevista: las personas que aplican la entrevista son generalmente los profesionales o tcnicas de las diferentes disciplinas. Personas con conocimientos en criminologa y penitenciarismo. El lugar donde se realiza debe tener cierta privaca para las dos personas donde se permita el desarrollo de un dilogo sin interferencias. 2) Historia clnica criminologa Objetivos: conocimiento de los datos y etapas de la vida del individuo, conocimiento del desarrollo, evolucin de la historia del individuo, la conducta delictiva en relacin a la personalidad e historia personal y familiar, cada departamento tcnico penitenciario acenta las investigaciones sobre las reas que le competen. Permite conocer: proceso que lo condujo al crimen, revela mltiples facetas del individuo, es el inicio de las investigaciones. Observaciones: nombre, edad, estado civil, escolaridad, trabajo, delito, sentencia, cunto tiempo lleva en la institucin, antecedentes, visitas. La visita es un elemento importante en el tratamiento del interno, significa mantener los vnculos familiares y la posibilidad de reintegracin a su ncleo familiar.

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3) Estudio familiar El autor del delito como miembro de un grupo familiar y social, como emergente de un grupo familiar enfermo, el conocimiento de la historia a travs de la familia, la actitud familiar, etc. 4) La visita a la familia del autor del delito Visita al domicilio permite observar: donde vive la familia, aspectos sociales, si se detectan conflictos, permite hablar con otros miembros, etc. 5) Estudio de la familia de la vctima 6) Estudio del prontuario criminolgico Permite apreciar la situacin jurdica del interno, el delito segn las actas, la descripcin del delito, los antecedentes, la sentencia, etc. 7) Tests psicolgicos Seleccionar el test o la batera, aplicacin e interpretacin de la prueba. Para poder aplicar se requiere rapport. Captulo 4: Tratamiento penitenciario Est basado en el diagnstico criminolgico, es decir, significa el estudio exhaustivo de todos los aspectos relacionados a la personalidad del delincuente como unidad bio psico social; el estudio de la familia y sus relaciones interpersonales, y el estudio victimolgico. Objetivos: asiste al individuo para que no reincida; tiende a que el paciente se conozca; es un lento proceso de rehabilitacin; tiene por objeto que el delincuente modifique sus conductas agresivas; que adquiere conciencia del dao; la sensibilizacin; etc. Tipos de tratamiento: a) individual b) grupal c) institucional Estn interrelacionados ya que implican el conocimiento de la situacin particular en la que se encuentra el individuo, su delito, su historia; se refiere a las actividades que realiza el individuo con otras personas dentro de la institucin y, por ltimo, los objetivos institucionales de tratamiento influirn en el individuo. 1) Tratamiento individual Parte de un amplio y cuidadoso estudio de diagnstico. Debe tener en cuenta la edad del individuo, el delito realizado, los antecedentes policiales y penales, el nivel educacional, las tareas, trabajo o profesin, el ncleo familiar, las caractersticas de personalidad del interno. 2) Tratamiento de grupo Se distinguen: psicoterapia de grupo, tratamiento al grupo familiar, tratamiento en el grupo escolar, tratamiento en el grupo laboral, actividades culturales artsticas, actividades deportivas. Caso Ramon Fallecieron sus padres biologicos y sus padres adoptivos el esta en un club de Liniers y tuvo dos hijas pero abuso de la hija de la esposa (primero se describen los antecedentes familiares) Despus la genesis de la conducta delictiva (no sabe cuando nacio ni fecha ni lugar, se aferra a su analfabetismo para deslindar responsabilidades. Debido a sus peleas callejeras es internado en un instituto de menores y se escapo volviendo a liniers. Examen psiquiatrico, Diagnostico, retraso mental, parafilia, perversin. Pasado criminologico. Relaciones familiar y extra familiar. Instruccin. Trabajo. Delito por el que actualmente esta condenado, victimologia. Informe psicologico (ha sufrido un doble abandono, negandolo contencion y afecto, conductas perversas y una mala introyeccion de normas morales. Con respecto al delito minimiza su responzabilidad proyectando en el otro el motivo de su accionar. Diagnostico: personalidad dbilmente estructurada cn rasgos perversos.

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Practico 8 Adopcin Varela, La psi en el campo jurdico Cp. Adopcin Ley de adopcin 24.779 Caso Fernndez Varela, La psi en el campo jurdico Cp. Adopcin La adopcin tiene una doble finalidad, dar hijos a quien no ha podido procrear y con esto poder cumplir su vocacin paterna y por otro lado brindar padres a quien no los tiene, para lo cual se crea el vinculo legal con quienes se ocuparan de su cuidado real. La adopcin como recurso social y legal proporciona un ncleo familiar estable a nios que de otra manera quedaran en una situacin de abandono. El acto de adoptar, es un acto pblico. Para analizar la adopcin debemos considerar a) el menor en situacin de adopcin, b) padres que ceden a sus hijos, c) personas que desean adoptar un hijo Menor en situacin de adopcin: La familia debe proporcionarle al menor, resguardo material (alimento, vivienda, vestido) apoyo biopsicosocial (relaciones afectivas e interpersonales, de salud psicofsica) Se considera que un nio esta en riesgo moral y material, cuando esta expuesto a daos que provienen de la sociedad de la cual forma parte y que por si mismo no puede resolver, adems de contar con los mnimos cuidados de salud. La situacin de riesgo mas grave es el maltrato y el abandono. La entrega del nio, el abandono, el retiro de la patria potestad por parte del juez dan lugar a que el nio se encuentre en situacin de adopcin. La entrega en adopcin implica la renuncia al ejercicio del derecho civil de la patria potestad. El psiclogo (en madres adolescentes) deber evaluar si se ha instalado el vinculo madre - hijo Personas que desean adoptar La imposibilidad de procrear se instala como una herida narcisista (a veces con sentimiento de culpa e impotencia) Se debe asumir primero la imposibilidad de procrear y luego pensar en una adopcin. Debemos investigar e indagar la mecnica psquica, indagando sobre a) el nivel de interaccin e integracin, explorar sobre la solidez del lazo afectivo que une a la pareja y detectar si existe en ellos la fantasa de adoptar como mtodo mgico para subsanar problemas de pareja. B) causales de infertilidad, la certeza medica, c) Nivel de elaboracin de la infertilidad, que fantasas sustentan, que pactos han realizado. d) Funcionamiento de la sexualidad en la pareja, dado que la inhibicin muy extendida perturba una comunicacin fluida con el nio. E) existencia de los padres biolgicos del nio adoptivo. Pericia psicolgica, evala si los postulantes estn capacitados para llevar adelante la adopcin con responsabilidad en la crianza y cuidado del nio. Se intentara inferir que lugar ocupara en el entramado familiar el nio a venir. a) como salvador de la relacin de pareja, b) la pareja salvadora del pobre nio c) el nio como compaero sexual, creando una sub-pareja y un tercero excluido que reacciona con mucha agresin hacia el nio. d) el nio como destructor de la pareja. e) el nio como posibilidad de engrandecimiento de la pareja, es cuando esta puede aceptar el derecho de ser padres de un nio a pesar de las fuertes prohibiciones que tiene impuestas. F) Si los adoptantes pueden aceptar la historia personal del nio.

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El psiclogo deber evaluar si el menor podr tener un desarrollo armnico necesario para su crecimiento. Aspectos legales La ley 24779 establece que la adopcin de menores emancipados se otorga solamente a travs de sentencia judicial. Establece dos tipos de adopcin, plena y simple. El adoptante deber tener bajo su guarda al menor durante un lapso mnimo de seis meses para iniciar el juicio de adopcin. Los requisitos para que sea dado en adopcin son: 1) cuando no tenga filiacin acreditada, 2) cuando los padres hubiesen perdido la patria potestad. 3) cuando estuviese en un establecimiento asistencial por ms de un ao sin noticia de los padres 4) cuando los padres hubiesen manifestado expresamente la voluntad de que su hijo sea adoptado 5) cuando es hurfano de padre y madre. Requisitos para otorgar la guarda: 1) citar a los progenitores del menor a fin de que presten consentimiento para otorgar la guarda (sesenta das despus del nacimiento) 2) El juez debe tomar conocimiento personal del menor 3) Tomar conocimiento de las condiciones personales, edades y aptitudes del o de los adoptantes y de la familia biolgica del menor a travs de la opinin de equipos tcnicos. Reglas del juicio de adopcin 1) la accin legal debe llevarse ante el juez o tribunal del domicilio del adoptante o donde se otorga la guarda. Son partes: el adoptante y el Ministerio Publico de menores 3) El juez oir, si lo juzga conveniente al adoptado, y valorara si la adopcin es lo ms adecuado. Los adoptantes debern asegurarle las necesidades materiales, educativas y emocionales. 4) Las audiencias deben ser privadas y el expediente ser secreto y reservado, solo tendrn acceso a el las partes interesadas, letrados y peritos intervinientes. 5) deber constar en la sentencia que el adoptante se ha comprometido a hacer conocer al adoptado su realidad biolgica y este tiene derecho a acceder al expediente a partir de los 18 aos. Personas que estn en condiciones de solicitar adopcin a) 1 mayores de 30 aos, 2 quienes tengan mas de 3 aos de casados, 3 quienes acrediten la imposibilidad de tener hijos por causas fisicas. b) quienes fijen residencia permanente en el pais por un periodo mnimo de cinco aos. Adopcin plena le da al adoptado una filiacin que sustituye la de origen, extinguiendo el parentesco y obteniendo el adoptado los mismos derechos y obligaciones que el hijo biologico. Adopcin simple, confiere al adoptado la posicin de hijo biologico pero no crea vinculo de parentesco entre aquel y la familia biolgica adoptante. Los hijos adoptivos del mismo adoptante, seran considerados hermanos entre si. En la adopcin simple subsisten y no se sustituyen los lazos entre el adoptado y la familia de origen. La adopcin simple a diferencia de la plena, es revocable en los siguientes casos: a) por haberse negado alimentos sin causa justificada. b) por peticin justificada del adoptado mayor de edad

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c) por acuerdo de partes manifestado judicialmente cuando el adoptado fuere mayor de edad. La adopcin siempre es legal, la que se denomina ilegal es la sustitucin de Estado, entendiendo por tal toda situacin en la que se altera una partida de nacimiento inscribiendo como hijo biologico a quien en realidad no lo es. Ley de adopcin 24779 La adopcin de menores no emancipados se otorga por sentencia judicial a instancias del adoptante. El adoptante debe ser 18 aos mayor que el adoptado. La adopcin de un hijo del cnyuge siempre ser una adopcin simple. Podr ser adoptante toda persona con una residencia de cinco aos como mnimo La adopcin plena es irrevocable y confiere al adoptado una filiacin que sustituye a la de origen Solo podr otorgarse la adopcin plena cuando: a) hurfanos de padre y madre b) que no tengan filiacin registrada c) cuando estn por 1 ao en el instituto y sus padres se hallan desentendido d) cuando los padres hubiesen sido privados de la patria potestad e) cuando hubiesen los padres manifestado judicialmente su expresa voluntad de entregar al menor en adopcin La adopcin debe inscribirse en el registro del estado Civil y Capacidad de la personas Caso Fernndez Lorena fue entregada a los 3 aos por su madre al matrimonio Fernndez (ella 55 tiene un hijo Juan de 25 aos anterior a este matrimonio- y el 50 aos) Hoy Lorena tiene 13 aos y en su expediente consta un abuso por parte de un to hermano de la madre. Este caso se puede articular con AS. (se quedaron solos y el to la toco, pero en la familia dicen que no paso nadaTodos los grficos de Lorena no tienen manos Van al juicio de adopcin porque Lorena no tiene documentos que acrediten su identidad. Decidieron adoptar para no quedarse solos La discriminacin de roles es dificultosa en esta familia. Practico 9 y 10 violencia familiar y AS Varela, La psi en el campo jurdico. Cp. Violencia familiar, Cp. Abuso sexual infantil Varela, psicologa jurdica enfoque psicosocial del maltrato infantil Bianco La administracin de conflictos Bianco, violencia hacia el discapacitado Caso Fernndez se puede articular con el AS del tio. Varela, La psi en el campo jurdico. Capitulo violencia familiar La violencia familiar es un fenmeno epidmico invisible. Es ejercida sobre nios, mujeres y ancianos. Violencia familiar es toda forma de abuso que tiene lugar en las relaciones entre los miembros de una familia. Se denomina relacin de abuso a toda conducta que por accin u omisin ocasiona un dao fsico y/o psicolgico a otro miembro de la familia. Las modalidades activas se relacionan con el abuso y las paivas con el abandono. Abuso o maltrato fsico, es cualquier accin no accidental que provoque dao fsico o enfermedad.

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Abandono emocional, es la falta persistente a las seales, expresiones emocionales y conductas de proximidad e interaccin. Abuso emocional, insultos, desprecios, hostilidad verbal. Negligencia: es una falta de responsabilidad parental que ocasiona una omisin ante necesidades del nio que no son satisfechas temporal o permanentemente por los padres, implican omisin o falta de cuidado.(indican negligencia, suciedad desnutricin) Sndrome de Munchausen por poderes, consiste en la simulacin de sntomas fsicos y o psicolgicos, patolgicos en terceras personas, es una forma de abuso infantil en el que uno de los padres induce al nio sntomas reales o aparentes de una enfermedad. (Madre colaborativa que distorsiona los anlisis) Abuso sexual, es todo contacto sexual en un nio menor de 18 aos por parte de un familiar, tutor, adulto, desde una posicin de poder y autoridad sobre el agravado por el hecho de que el nio confa plenamente en este adulto. Tambin es abuso el acercamiento inadecuado entre dos menores de diferentes edades, donde uno utiliza algn tipo de coercin. El AS, consiste en la utilizacin de un menor para satisfacer los deseos sexuales de un adulto. Caractersticas 1) El AS es un proceso crnico 2) No se utiliza la fuerza. 3) Es alguien conocido 4) No deja signos fsicos 5) Siempre involucra un secreto 6) Es un acto de poder. Maltrato prenatal, circunstancias que influyen negativamente y patolgicamente en la vida de la madre durante la gestacin. Falta de control, rechazo del embarazo. El rol del perito es considerar los factores de riesgo, internos y externos. A los cuales pueden desestabilizar el umbral de tolerancia. Violencia familiar, es toda forma de abuso que tiene lugar en las relaciones entre los miembros de una familia. Se denomina relacin de abuso a toda conducta que por accin u omisin ocasiona un dao fsico o psicolgico a otro miembro de la familia. Maltrato infantil / conyugal (violencia cruzada H M / ancianos Violencia conyugal: suele manifestarse despus de un tiempo de convivencia (en el noviazgo, embarazo, nacimiento de un hijo) las parejas suelen darle una explicacin al hecho como efecto de una situacin de tensin y consideran que ser improbable que esto ocurra de nuevo. Sin embargo en la mayora de los casos la violencia vuelve a aparecer y puede volverse cclica, en general suele manifestarse en cuatro diferentes maneras, hombre golpeado, mujer golpeada, relaciones sadomasoquistas o ataques cruzados. De acuerdo a la adjudicacin de roles dentro de la pareja conyugal, ser el tipo de violencia que se de. La pareja complementaria, es la tradicional en donde el hombre es proveedor, comprometido con el trabajo y el sostn econmico de la familia y la mujer desarrolla las actividades del hogar. El hombre que provee el sustento, ejerce la violencia, ya que considera que ejerce el poder y supone inferioridad del otro. Como todo castigo, tiene carcter de intimidacin y la forma de

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manifestaciones da como mujer golpeada. La agresin ser en forma de ciclo de violencia. Pareja simtrica, trabajan los dos (pagos) rol familiar es para los dos. Ambos ejercen modalidades de agresin desde una situacin de igualdad, as se experimenta el ataque cruzado entre cnyuges. Ambos ejercen la agresin de igual a igual o se dan relaciones sadomasoquistas, las que se desarrollan previo pacto implcito entre ambos miembros. No se da el ciclo de violencia. Ciclo de violencia, tiene tres fases diferenciadas. 1) Fase de acumulacin de tensin, la conducta se manifiesta con golpes menores, hostilidad, control excesivo que aumentan la tensin. Constantes peleas o un trato silencioso, esta etapa puede ocurrir, durar das, aos y la tensin se acumula hasta explotar. La victima puede solicitar ayuda externa. 2) Fase del golpe: la violencia se manifiesta con golpes graves, abortos, la muerte. El victimario cree que golpea como disciplina pero pierde el control y no sabe como terminara. La ayuda externa es medica (por lesin) psi y legal si se decide a pedirla o es hospitalizada. 3) Fase de arrepentimiento o luna de miel, en esta fase aparecen las disculpas, se promete que la situacin no se volver a repetir y aparece la ambivalencia frente a la situacin que se vive. La victima necesita creer que la pareja ha reflexionado y cambiara por lo cual rara vez pide ayuda externa. La ley protege a la victima para que pueda recibir el auxilio que necesita y evita la continuacin del maltrato. Perito, evala la dinmica familiar, teniendo en cuenta el dao causado a la victima y los indicadores de una eventual situacin de riesgo. Medidas cautelares 1 Exclusin del victimario del hogar 2 Prohibicin de acercarse a la casa, trabajo o lugar de estudio. 3 Tenencia de los hijos 4 Rgimen de visitas supervisadas 5 Interaccin de la victima 6 Indicacin de tratamiento. Caractersticas de la mujer golpeada, viven una relacin amorosa llamada adictiva. El amor acta como generador de dependencia, suelen tener muy baja autoestima, y creen que no pueden vivir sin ser amadas. Caractersticas del hombre golpeador, un ser inseguro de si mismo, celoso, de all la necesidad de controlar y dominar que lo disfraza con la masculinidad y valores culturales patriarcales. Ley 24.417 La violencia familiar se la considera un conflicto intrafamiliar y social. Se adopta la va civil, si hay lesiones se inicia una denuncia penal. La ley asiste a la victima y evita la continuacin del maltrato. Los peritos evalan la dinmica familiar, el dao, los indicadores de riesgo. Es obligatorio denunciar el hecho cuando la violencia es ejercida sobre nios, ancianos o incapaces y discapacitados. Cp. Abuso sexual infantil AS, es un delito contra la libertad sexual y el bien jurdico protegido es la dignidad sexual de las personas. Proceso de AS 1 Acercamiento o seduccin (especial atencin, cuidados) 2 Interaccin sexual (llegar a los juegos sexuales, engaa, persuade) 3 Secreto (amenaza o promesas de cuidados)

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4 Revelacin (muchas veces se da por u tercero) 5 Supresin del ofensor (separacin de abusador del nio) Sndrome de acomodacin: es la separacin paulatina para evitar una situacin ms traumtica. La inicial sumisin se puede tornar identificacin. El sndrome de acomodacin del abuso sexual tiene 5 categoras. 1 el Secreto 2 la desproteccin dan cuenta de la vulnerabilidad (no acercarse a extraos) 3 el Atrapamiento y la adaptacin (repiten la accin y la transforma en adictiva) 4 el Desvelamiento tardo o poco convincente, sale por el conflicto intrafamiliar. 5 la retraccin, despus de denunciar lo niega, se arrepiente. El secreto es una de las precondiciones del abuso y es aceptado por la intimidacin. Se inicia cuando el nio esta a solas con el ofensor, el secreto ser la cuaja del miedo y la promesa de salvacin. Rol psi, entrevista (no debe ser larga, es mas importante escuchar que hablar, vocabulario acorde a la edad del nio, explicarle al nio que nuestra funcin es hablar con nios y ayudarlos. Es necesaria la presencia de un adulto de la confianza del nio. Hacer un registro textual, la cmara Gessel (evita la presencia de terceros) El procedimiento de evaluacin pericial debe incluir. Anlisis de expediente, entrevista, anlisis de las declaraciones obtenidas. Son indicadores de posible abuso 1 Conocimientos sexuales inapropiados para su edad. 2 Relato del abuso, consistente 3 Descripcin del abuso 4 estructura lgica del discurso. Enfoque psicosocial sobre el maltrato infantil Primera etapa, movimientos feministas y la apertura de servicios asistenciales contra la violencia familiar en hospitales Segunda etapa, surge una reaccin patriarcal que alimenta la creencia de que el AS se da solo en las clases bajas, escoria social Tercera etapa, la violencia es una problemtica multicausal y su abordaje seria interdisciplinario. Aspectos legales, convencin internacional sobre los derechos de los nios, considerando al nio como sujetos de derechos. A la violencia familiar se la considera un conflicto intrafamiliar y social que adopta la justicia civil. Si hay lesiones graves o abuso sexual, se inicia una denuncia penal. Es el juez el que determina las medidas cautelares. Es maltrato, toda accin u omisin cometida por individuos, instituciones o por la sociedad en general y toda situacin provocada por estos que prive a los nios de cuidados, de sus derechos y libertades, impidiendo, su pleno desarrollo, constituyen por definicin, un acto y una situacin que entra en la categora de lo que llamaremos malos tratos o negligencia. Todo nio sometido a maltrato intrafamiliar crnico produce un dao psicolgico. Abuso o maltrato infantil, injuria fsica y o mental y o abuso sexual y o trato negligente de todo nio, ocasionado por la persona encargada de su cuidado o custodia, que implique peligro o amenaza o dao para la salud y el bienestar fsico y mental del nio. Bianco, La administracin de conflictos Resolucin alternativa de litigios. / Arbitraje comercial /tcnicas conciliatorias/ son fenmenos del cambio social. De una justicia distributiva hacia una justicia

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reparatoria. Las medidas se centran en la reparacin del dao, la reconstruccin de las relaciones personales. Sus metas son 1 un papel mas protagnico para las victimas, 2 amplia participacin de la comunidad, 3 responsabilidad y reparacin por parte del ofensor, 4 suponen una reduccin de las instituciones penales. En Argentina, experiencia piloto en el fuero civil, mediador, abogado / comediador psiclogo. El juez deriva al Centro Mediador por invitacin. Se firma un convenio de confidencialidad. En el caso de violencia domestica, se recibe a las partes en forma separada. En 1995 se promulga la ley de mediacin y conciliacin 24.576 entendiendo que la mediacin es un instrumento de transformacin social que organiza a los individuos alrededor de intereses comunes y de este modo crear vnculos y estructuras comunitarias ms slidas. La mediacin es una negociacin asistida. Es la intervencin de un tercero aceptable, neutral e imparcial que carece de un poder de decisin y ayuda a que las partes alcancen un arreglo mutuamente aceptable. Contexto, Mesa redonda u ovalada que evite posiciones fsicas de enfrentamiento, en un clima de confianza. Violencia hacia el discapacitado. Su palabra no tiene efecto ni valor de verdad, segn la ley esta persona no puede hacerse responsable de si mismo ni de dirigir sus acciones. A nivel familiar hay deseos incc de excusin, mas que inters en la rehabilitacin. El imaginario social considera al enfermo peligroso. El sujeto lleva una marca que lo posiciona desfavorablemente en lo laboral. El maltrato fsico se observa en el diseo urbanstico. Practico 11 y 12 Berenstein Estructura familiar inconsciente Freud Delincuente por sentimiento de culpa Varela Psicologa en el campo jurdico, Capitulo abordaje con adolescentes con trastornos de personalidad. Varela, Psicologa forense, Cp., Un abordaje teraputico al abordaje de la problemtica de la delincuencia juvenil. Cp. Aspectos jurdicos y psicolgicos de la adolescencia marginal. Tendlarz, Entrecruzamientos, Cp., Masacre escolar, el alumno de Carmen de Patagones. Berenstein Estructura familiar inconsciente Plantea que las relaciones familiares obtienen su significacin en la estructura familiar inconsciente y que esta se da (definicin de estructura familiar incc) es en un espacio virtual de extraterritorialidad de los distintos Yoes y los Otros que habitan las relaciones familiares y que dan lugar al vinculo. (piensa la familia como una estructura incc que tiene una dinmica de funcionamiento propia. Un espacio extraterritorial respecto del aparato psquico de cada integrante de la familia. Esta estructura establece vnculos que tambin son incc y determinan lugares en la estructura de parentesco) Los objetos amparadores y los amparados, dan al encuadre familiar una funcin, un limite un marco llamado lazo familiar dentro del cual se discriminan cuatro tipos de vnculos Plantea 4 tipo de vnculos incc (3 son asignados socialmente) a) de parentesco o consanguinidad (hna, hno). b) de alianza (pareja) c) de filiacin (esposos,

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hijo) d) avuncular o cuarto termino (hno de la esposa, representante materno) el avunculo o cuarto termino se hace presente en momentos de crisis Hay tres modalidades de contrato familiar (acuerdos, pactos, reglas), estas son construcciones que tienden a regular el surgimiento de ansiedades que emanan de la misma constitucin de los vnculos . 3 formas de regular Acuerdos armnicos, donde dos o ms partes tratan de articular lo ms deseado o lo ms conveniente para todos los involucrados. Es caracterstico, el sentimiento de unicidad. La sumatoria de subjetividades crea nuevos significantes sobre la base de acuerdos armnicos. El pacto incc, es una suerte de convenio donde las partes se obligan a conseguir y otorgar lo deseado, lo anhelado por unos y otros mediante un sistema de concesiones. Ceden por conveniencia Las reglas, conforman los ideales familiares. determinan los valores y significados aceptados y los rechazados, estableciendo as un tipo de orden. Son de carcter universal para la cultura. Ejemplo, el tab del incesto. Estas modalidades de contrato familiar (acuerdos, pacto, reglas) vienen a regular dos tipos de ansiedades que emanan de los vnculos. 2 tipos de ansiedad 1) Ansiedad Claustrofobica (vinculada al encierro , la vivencia de un limite infranqueable) si bien los padres aparecen como amparadores, no hay diversidad de funciones, no hay diferenciacin de roles (padre amigo) el nio queda sin posibilidad de una salida exogmica y como solucin encuentra la fuga real, as mantiene la ilusin de no encierro, ejemplo necesita aire de la madre. Este tipo de ansiedad es fuente de violencia. 2) ansiedad aniquilante, vinculada a sentimientos de soledad. Los padres aparecen muy idealizados pero no se ocupan. Se reactualiza ante la vivencia de ruptura o falta de limite adscripta al temor de perder el encuadre configurado por el lazo familiar. Los tipos de vinculo son los lugares en la estructura de parentesco. Berenstein, describe 4 modalidades de transformaciones de la estructura familiar incc. (normal, neurtico, psicotico y perverso) (Interdiccin, es la accin de privar a alguien, prohibicin) Primera interdiccin, interdicta una ley del representante materno, interdicta a la mujer respecto de su representante. Si el esposo instaura su ley. Segunda interdiccin, da cuenta de cmo opera la problemtica edipica en algunas familias, la salida del hijo Tercero, que lugar ocupa el avunculo (que lugar ocupa la ley del representante materno). Cuarto, que tipo de contrato rige esa estructura familiar. Normal Neurtico Psicotico Perverso 1ra interdiccin Si dbil No Aparente 2da interdiccin 4to termino Si No aparece Descalificada permanece Latente pactos neurticos Burlada transgredida Siempre Clandestina presente pactos pactos rotos perversos No

Tipo de contrato acuerdos armnicos

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Normal: 1ra interdiccin de la mujer a su representante materno, que la mujer renuncie de algn modo a su vinculo con su hermano 2da interdiccin, en la medida que el padre enuncia una ley y el nio tiene salida exogmica y un padre arbitrario. Hay. diferenciacion de funciones, de lugares en la estructura de parentesco y hay posibilidad de salida exogmica. 4to termino, no aparece como ley, no aparece organizando la estructura ni enuncia una ley, solo aparece como ideales familiares El tipo de contrato que establece segn el modo de funcionamiento, es el de acuerdos armnicos, ya que en la pareja el amor esta basado en el amor genital y tierno. La solucin es por va de la palabra y la mujer puede vehiculizar esta ley que el marido porta. Neurtico: 1ra interdiccin, la debilidad de la ley que enuncia el marido lleva a mantener latente la ley del 4to termino, por lo cual la ley del padre es dbil. 2da interdiccin, se da pero es todo el tiempo descalificada donde el padre aparece como un tercero excluido. 4to trmino, permanece latente. El tipo de vnculo son pactos neurticos incc con una mujer que no ha podido dejar el lugar de hija y un hombre que no enuncia la ley con fuerza. Los pactos estn basados en la seduccin Psicotico 1ra interdiccin, no hay posibilidad de que el marido enuncie la ley. No ocupa la posicin de un marido padre y circula como un padre castrado, carente de lugar y de posicin en la estructura. Los afectos en el vnculo matrimonial son violencia, agresin, hostilidad. Un padre que aparece como hermano. 2da interdiccin, No hay posibilidad, el vinculo del hijo con el representante materno es de afecto y adhesin y el vinculo con el padre es de hostilidad, distancia y rechazo. El hijo ser tratado con amor posesivo (la madre lo enviste como objeto 4to termino. No hay diferenciacin de lugares, no hay salida exogmica. 4to termino, esta siempre presente, su significado se constituye en representante de un Yo ideal y esta por encima de los ideales familiares. El modo de vincularse es a travs de la hostilidad, la agresividad Perverso 1ra interdiccin, se acepta que el marido enuncie la ley pero no se acepta disolver el vnculo materno. Enuncia la ley de manera aparente porque no es reconocido como la ley por lo cual van a circular dos leyes (la del marido y otra que circula de manera clandestina y que es contradictoria a la ley del marido) Pero la que tiene fuerza es la ley clandestina. La mujer no resolvi el vnculo con el representante materno. Por esta manera de mantener dos rdenes sin renunciar a ninguna el significante de esta estructura se relaciona con la mentira. La clandestinidad trae una permeabilidad y lesin de la intimidad que se desestima e investido de excitacin y erotizacion. 2da interdiccin, el vinculo de filiacin es ocupado por el hijo en su posicin de tal pero indiferenciado en tanto espectador necesario de este juego. El tab del incesto y la amenaza de castracin estn presentes pero su significado es burlado. Entonces vemos jvenes que burlan todo el tiempo la ley social. 4to trmino, tiene una existencia clandestina. El modo de funcionamiento, es el lenguaje de accin. La meta es burlar el orden determinado por la regla. Vemos

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jvenes que burlan todo el tiempo la ley social, robo, delincuencia, drogadiccin y conductas antisociales. El tipo de contrato son pactos perversos con inclusin de un contrato donde la pieza mayor es el Secreto. Secreto a voces con la cualidad de clandestinidad. Ejemplo con el caso Pedro, menor de 17 aos La mama esta idealizada. No me reta, no me dice nada El se fuga, se escapa. No puede resolver la conflictiva edifica ya que la madre intenta impedir la entrada de un tercero que produzca un corte. Pedro expresaba fantasa de destruccin en relacin a la figura paterna y esto crea sentimientos de culpa. Pedro buscara una solucin fantaseada frente a toda conflictiva edifica a travs de conductas antisociales, tratando de permitir la inclusin de un tercero (juez) portador de la ley que le permita distanciarse de su madre. Cuando esta en el establecimiento, Pedro logar una solucin fallida. Freud Delincuente por sentimiento de culpa Tesis: Hay acciones que se consuman por estar prohibidas y su ejecucin va unida a cierto alivio anmico para el malhechor. (El delincuente sufra de una acuciante conciencia de culpa de origen desconocido y despus de cometer la falta esa presin se aliviaba, por lo cual la conciencia de culpa quedaba ocupada de algn modo) Aqu la conciencia de culpa estaba antes que la falta, por lo cual la falta provena de la conciencia de culpa. (se diferencia de lo jurdico que piensa que el sentimiento de culpa es despus de la falta, producto de la reflexin) El sentimiento de culpa brota del complejo de Edipo, es una reaccin frente a los dos propsitos (matar al padre y tener comercio con la madre) ante esto el delito cometido para fijar el sentimiento de culpa, es un alivio para los martirizados. Ejemplo: hay nios que no se sujetan a la autoridad para provocar el castigo y cumplido este quedan ms calmos y satisfechos. Varela. La psi en el campo jurdico Cp., Abordaje de adolescentes con trastorno de personalidad Estos adolescentes, no poseen demanda de tratamiento, llegan mandados, la demanda proviene de la justicia (del juez). Ser el equipo teraputico el que deber trabajar para realizar el pasaje de la obligacin a la demanda. El abordaje institucional debe realizarse desde una perspectiva interdisciplinaria ya que consideramos a los sujetos como seres biopsicosociales. Debemos partir considerando los derechos del nio que considera malos tratos o negligencia toda accin u omisin cometida por individuos, instituciones o por la sociedad y toda situacin provocada por actos que prive a los nios de cuidados, de sus derechos y libertades impidiendo su pleno desarrollo. Desde el DSM IV podemos observar distorsiones en todas las reas de la personalidad. Borderline, en riesgo de vulnerabilidad social. Los miedos que sienten estos adolescentes, fueron construidos a partir de sentimientos de inseguridad y angustia, de baja autoestima. Se observan varias formas de exteriorizar el conflicto. Hacia el medio en forma de impulsividad, hiperactividad y baja tolerancia a la frustracin. Hacia si mismos como sumisin, apata, desgano, consumo de sustancias, y dems conductas autodestructivas. Encontramos en estos adolescentes una marcada tendencia a la actuacin, sin medir consecuencias de sus actos.

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La estrategia en el tratamiento debe tener una planificacin ordenamiento y seguimiento, por lo cual el tratamiento tiene que ser integral. Cuando el adolescente llega a la institucin pueden presentarse situaciones de gran hostilidad, situaciones de rechazo, abandono y carencia afectiva, por la que su recepcin tiene que ser muy especial. El lmite externo comienza por ser el molde a travs del cual podrn incorporar todas aquellas pautas y normas que despus constituiran su propio manejo adecuado. Una vez que como equipo podemos comprender la motivacin de la actuacin (donde repite la autodestruccion) es posible empezar a trabajar en la bsqueda de mtodos que posibiliten una adaptacin al medio ms efectiva. Varela, Psicologa forense, Cp., Un abordaje teraputico a la problemtica de la delincuencia juvenil Pretendemos mostrar y explicar la problemtica delincuencial juvenil como una clasificacin nosografita patolgica particular que nada tiene que ver con cuadros psicopatolgicos conocidos. Hablamos de factores, de cmo se den y no de causas. El trastorno se manifiesta como corolario de grandes perturbaciones en los primeros aos, acumulacin que acentan el desvi. caractersticas, Conductas de accin: la compulsin se caracteriza por pasar directamente a la accin a partir del impulso, sin la operacin de una instancia mediatizadota, que seria el pensamiento. Escasa tolerancia a la frustracin : hacia todo tipo de frustracin y postergacin de las necesidades. Todo debe ser en el acto, aqu y ahora. Desarrollo El delito pone en marcha el organismo policial jurdico. Definimos al menor en actos antisociales, entre los 14 y 20 aos. Podemos afirmar que la conducta delincuencial dada en el acto de un adolescente, seria un llamado de atencin, un alerta que indicara que en el desarrollo emocional de este individuo algo ha ocurrido para que la manifestacin de ese algo surja a travs de un hecho de caractersticas asciales. La lucha por ubicarse en el mundo del adulto, puede llevarlo a conductas de desajustes o comportamientos antisociales, ya que en este periodo el adolescente se encuentra abocado al logro de su identidad. El acto delictivo de un adolescente puede revelar una perturbacin de la personalidad, perturbacin que indica una patologa definida. Teniendo en cuenta estos conceptos: Visin distorsionada de la realidad. Nocin del tiempo como presente absoluto (todo tiene que ser hoy) Imposibilidad de acceder a la abstraccin Utilizacin del propio cuerpo y de los otros como objetos. Muestra comportamientos de venganza, pero en el fondo recrea situaciones arcaicas de su infancia en las que los progenitores fueron frustradotes de la niez del sujeto que se carga de resentimiento El Ello parece regir todas las instancias, su yo seria labil e inmaduro, no pudiendo mediatizar. Sus defensas serian proyeccin, evitacin, negacin. Su superyo no existira. Provienen de hogares de familias desintegradas, con empobrecimiento de los intercambios afectivos, que suelen basarse en la obtencin de bienes materiales. La figura del padre tiene caracterstica de ausente, no se sume el rol paterno de brindar las normas y los limites.

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Los castigos son aplicados de manera indiscriminada y desproporcionada, por lo tanto carentes de sentido. La unin al grupo de pares tendr por fin alejarse de sus hogares por carencia de vnculos, la unin no ser por el afecto sino por el uso y la utilidad que cada miembro presta al grupo. Se encontraran para el acto delictivo, pero sin planeamiento ni elaboracin previa. Una forma de abordaje, de tratamiento, es en tres etapas. 1) Estadio de confianza bsica: aproximacin del psiclogo como un Yo auxiliar, en si, se ara de madre, de padre, amigo, se tratara de ganarse la confianza del chico, procurando una diferenciacin Yo no Yo. Pasando as el momento de indiscriminacin donde todo aparece sin limites. 2) Estadio de autonoma: convertirnos en gua y protector, consejero, orientador. 3) Es el tratamiento propiamente dicho, creando en el la conciencia de la enfermedad y la necesidad de ayuda. Hablamos de momentos y no de tiempos porque establecer la relacin vincular es cuestin de periodos en la cual el tiempo es imposible de predecir. Varela, Psicologa Forense Cp. aspectos jurdicos y psicolgicos de la adolescencia marginal A partir de 1978, con la modificacin de la ley de menores de edad (22.278) por la que se baja la edad de imputabilidad de los menores, de 18 a 16 aos, las unidades carcelarias comienzan a alojar menores por causas delictivas. Lineamientos para pensar un abordaje 1 Pequeos micro-institutos o pequeos hogares de contencin (no ms de 15) 2 Vida pautada desde el amanecer hasta el dormir 3 Capacitacin para su egreso, buscando crear un sentimiento de utilidad. 4 Estimulacin y valoracin constante, con lmites y pautas. 5 Personal de tutela preparado, que no solo piense el control por la fuerza. 6 Hbitos de conducta y socializacin 7 Que la seguridad sea una parte y no el todo de un objetivo que apunta a la insercin 8 Con respecto a la formacin escolar, buscar contenidos prcticos y dinmicos. 9 Tiempo de recreacin y ejercicio. 10 Atencin medica, odontolgica y psicoteraputica (desde una criterio de salud) es aconsejable la forma grupal y que el grupo sea el encargado de la contencin del menor. Tambin es importante la inclusin en el trabajo teraputico de las familias de los internados en sesiones familiares y multifamiliares 11 Rgimen de visitas flexible Los largos periodos de encierro obran negativamente, deteriorando una personalidad en formacin. El trabajo de las distintas reas debe aparecer delimitado y sin superposiciones con participacin de todos en reuniones multidisciplinarias y no desde un trabajo interdisciplinario. Tendlarz, Entrecruzamientos, Cp., Masacre escolar, el alumno de Carmen de Patagones

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Jnior, es un alumno de 15 aos retrado, tmido, entra lucido en su aula y dispara contra sus compaeros, despus se sienta a la espera de que vengan a buscarlo. 1ra explicacin, se trata de un caso de paranoia no diagnosticada. 2da intenta explicar lo sucedido a partir de una mala conducta o alteracin del comportamiento por parte de la gente del entorno, que posteriormente realizara la accin criminal. 3ra causa, hace hincapi en las cargadas. Estos crmenes son un sntoma que nos interroga como sociedad. Este fenmeno es el resultado de una progresiva exclusin social afectiva. La frase no me di cuenta, se me nublo la vista Nos permite decir que aqu no se manifiesta una intencionalidad de matar, donde puede hallarse al culpable. La causa deber situarse en la relacin del sujeto con su goce invasor, mas all del padre y del esfuerzo denodado, por salvarlo, es decir por hacerlo existir. Moratoria: es una transicin de la irresponsabilidad de la infancia a la responsabilidad del adulto. Practico 13 Ley 22914 Bianco Tratamiento del paciente y vicisitudes de la internacion. Goffman Internados Varela La psi en el campo juridico. Cap de la capacidad civil de las personas Ley 448 de Salud Mental de la Ciudad de Bs As. Ley 22914 De septiembre de 1983 Articulo 1 La internacion solo se admitira por orden judicial , a pedido del propio interesado o por disposicin de la autoridad policial o en caso de urgencia. Articulo 2 El director del establecimiento debera dentro de las 48 hs suscribir su propio dictamen medico. Y en 72 hs comunicar al Ministerio de Menores e incapaces la internacion efectuada. Articulo 7 La historia clinica tendra los datos personales, examenes, diagnostico, pronostico, la indicacion del indice de peligrosidad que se le atribuye, el regimen aconsejable para su proteccion y asistencia, las evaluaciones periodicas, fechas de internacion y egreso. Articulo 11 Los jueces dispondran de oficio el egreso. Articulo 12 El ministerio de Menores e Incapaces debera cada 6 meses verificar la evolucion de la salud, la atencion, alojamiento, cuidado personal y atencion medica, informando al juez. Bianco Tratamiento del paciente y vicisitudes de la internacion Internacion psiquiarica. Problemas del ingreso. Tomamos a la internacion como un recurso terapeutico. Desde lo social la internacion es un acto de separacion de un miembro de la sociedad, un lugar de aislamiento ya que no es soportado en su singularidad. Llega una persona a la guardia del hospital traido por la policia, un familiar, orden judicial y pocas veces por una auto internacion. El paciente habitualmente no tiene conciencia de enfermedad por lo comun lo que determina un ingreso al hospital es un episodio agresivo para el invididuo.

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Al momento de la internacion se deben tener en cuenta diferentes aspectos diagnostico presuntivo, estado clinico psiquiatrico y psicologico del paciente, situacin familiar socio economica, legal, laboral, es lo que nos permite pensar en un cierto pronostico tanto de la enfermedad como de lo situacional y elaborar una estrategia terapeutica adecuada a cada caso en particular. Los profesionales de la salud debemos tomar la internacion como un medio y no como un fin, procurando que el paciente no pierda el lugar en la trama social.. Ley 22914 de internacion y egreso, de 1983. todo paciente internado debe estar bajo juez como una medida proteccionista de su persona y sus bienes (la institucion psiquiatrita envia periodicos informes de evolucion, de permisos y salidas) La externacion se otorga con la previa autorizacin judicial. Ley de internacion Se requerira dos certificados medicos que identifiquen con precision al paciente, indiquen la enfermedad mental que padece as como la necesidad de internacion. Se exigira la necesidad de internacion al medico de guardia y a dos testigos no parientes del enfermo. Dentro de las 48hs el director lo hara examinar psiquiatricamente. Cuando el Director del establecimiento considere que el interno debe ser externado debera fundar medicamente el pedido y proponer las personas que puedan hacerse cargo del mismo. Los asesores de menores deberan visitar con una periocidad no mayor de 6 meses los establecimientos de internacion, verificando las condiciones de alojamiento, cuidado, atencion y elevando un informe al asesor de menores de la Camara Varela La psi en el campo juridico. Cap de la capacidad civil de las personas Capacid ad civil La capacidad civil es la posibilidad que la persona de existencia visible pueda gozar o ejercer derechos por propia cuenta. Son capaces las personas que poseen el conjunto de condiciones jurdicas y psquicas que den al individuo aptitud para desenvolverse en sociedad. Por lo tanto, deben tener capacidad de realizar actos con discernimiento y/o voluntad. La capacidad civil se divide en: 1) capacidad de hecho entendida como la aptitud para ejercer un derecho 2) capacidad de derecho, se denominar as a la aptitud para gozar de un derecho. Incapacidad civil Es la imposibilidad de la persona de gozar o ejercer derechos. Es la falta de las condiciones jurdicas y/o psquicas que determinan la aptitud de una persona para desenvolverse libremente en sociedad. La incapacidad civil, absoluta, no existe en nuestro sistema jurdico. Incapacidad de hecho absoluta: 1) Personas por nacer 2) Menores impberes: no tienen 14 aos 3) Dementes 4) Sordomudos que no saben darse a entender por escrito Inhabilitacin absoluta por el tiempo de la condena, privacin de la administracin de sus bienes; el penado quedar sujeto a la curatela establecida en el cdigo civil para: a) los incapaces, b) personas por nacer, c) menores Incapacidad de hecho relativa: 1) Menores adultos: entre 14 cumplidos hasta 17 Incapacidad de derecho absoluta:

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En la prctica no existe esta forma de incapacidad Incapacidad de derecho relativa: 1) Religiosos profesos para contratar 2) comerciantes fallidos 3) Curadores, tutores o padres no pueden vender bienes propios a los que estn bajo su patria potestad La incapacidad de los menores cesa el da en que estos cumplen 21 aos y por su emancipacin antes de que fueran mayores. Menores emancipados: contraen matrimonio y los que siendo menores de 18 fueron habilitados. La incapacidad por demencia Demencia hace referencia a la falta de aptitud del sujeto para dirigir su persona y/o para administrar sus bienes. Juicio de incapacidad: Es el juicio que se realiza en el fuero civil, despus de haber probado el estado mental de la persona y determinar que la misma no puede administrar sus bienes y dirigir su persona. Implica incapacidad de hecho absoluta y de derecho relativa. Las personas que pueden solicitar el juicio de interdiccin o incapacidad son: 1) el esposo o esposa no divorciados 2) pariente del demente 3) ministerio de menores 4) cualquier persona cuando el enfermo signifique peligro o riesgo 5) cnsul del pas cuando el enfermo fuere extranjero En las conclusiones deber especificar: 1) diagnstico 2) fecha aproximada en que la enfermedad se manifest 3) pronstico 4) rgimen aconsejable para la proteccin y asistencia del presunto insano 5) necesidad e internacin. Se comunicar al registro de incapaces la sentencia, y al registro del estado civil de las personas. Designar curador definitivo. Inhabilitacin civil: Podr inhabilitarse judicialmente a quienes: 1) por embriaguez habitual o por estupefacientes estn expuestos a otorgar actos jurdicos perjudiciales a su persona, 2) a los disminuidos en sus facultades cuando el juez estime que del ejercicio de su plena capacidad pueda resultar dao a su persona o patrimonio, 3) a quienes por la prodigabilidad en los actos de administracin y disposicin de sus bienes expusiera a su familia a la prdida del patrimonio. La accin para obtener esta inhabilitacin solo corresponder al cnyuge, ascendiente o descendiente. Sin la conformidad del curador los inhabilitados no podrn disponer de sus bienes por actos entre vivos. En el momento de dictarse sentencia se designar curador. Modulo primero Ley de ejercicio profesional La psi en el campo juridico, Cap relacin entre psi y ley Psi juridica, Cap. Psi juridica, criminalstica y criminologa. Psi forense Cap concepto de psi forense Entrecruzamientos discursivos, Cap. Aportes a la psi forense Ley de ejercicio profesional 23277 de 1985 La matricula se traminta en la secretaria de politica de salud y regulacin sanitaria, en la Secretaria de Salud del Ministerio de Salud y Accion social. Se considera ejercicio profesional la aplicacin de teorias, metodos para el diagnostico, pronostico o tratamiento, consultas, informes, peritajes. Articulo 8, los profesionales estan obligados a aconsejar la internacion, proteger los examinados de acuerdo a normas eticas, fijar domicilio y guardar riguroso secreto profesional.

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La psicologa en el campo juridico. Cap Relacin entre la psi y la ley. Ferrarese (italiano) propone la reeducacion individual del loco y del criminal. 1874- Virgilio. Ensayo sobre la naturaleza morbosa del crimen relacionado con factores analoos a la locura. 1836 1909 Lombroso, Escuela positiva del Derecho Penal comienza la fase cientifica de la criminologa, trata de agrupar y clasificar caracteristicas somaticas anomalas fisicas, buscando al criminal nato. Subdivide 3 grupos de criminales. 1) delincuentes accidentales 2) los motivos y pasionales 3) criminales consuetudinarios Di tullio, (alumno de Lombroso) realizo una clasificacion de los criminales .Delincuente accidental (puro, leve por condiciones ambientales-malas companias por estados emotivos, quiebre. Delincuente constitucional. Hipoevolutiva (taras) psiconeuroticas, psicopatita (psicosis) Delincuente enfermo mental, loco enajenado delincuente criminal loco. Ferri, teorias biopsicosociales plantea que el ambiente social da la forma al delito Healy plantea que cada criminal es un caso especifico, desde la criminologa individualista social La ley es la norma juridica general creada por un organo legislativo en el marco del sistema del derecho. Derecho es el conjunto de leyes, preceptos y reglas al que estan sometidos los hombres en su vida social. El derecho es la ciencia que estudia las leyes y su aplicacin. El derecho es un sistema de normas coercibles que rigen la convivencia social. El control social es la influencia de la sociedad que delimita las conductas de los individuos. Freud, el asesinato del padre es el acto que dio origen a la ley. Tras eliminar al padre y satisfacer su odio surgio el arrepentimiento por el acto y nacio la conciencia de culpa, lo que se transformo en arrepentimiento. Para el derecho, la ley es algo objetivo, la conducta es exteriorizada. El derecho prevee tratar de prohibir o fomentar en funcion del poder que posee, el deber ser, la imposicin, nos dice lo que debemos hacer. Le interesa la verdad objetiva de los hechos. El derecho es una ciencia multidimensional y omnipresente. La psicologa analiza la categora del derecho subjetivo en cuanto a la ley. De la conducta, el modo de ser del individuo, sus acciones le interesa la verdad subjetiva, la verdad que subyace en el sujeto y se construye en base a su historia de vida y contexto sociocultural en que se desenvuelve. La psicologa juridica es ante todo psi social, se ocupa de aspectos psiquicos caracteriologicos del comportamiento. Comienza como disciplina auxiliar del derecho en los ambitos tribunalicios, minoril, penitenciario, policial, hospitalario, seudoambito drogodependencia. Psi juridica, Cap. Psi juridica, criminalstica y criminologa La criminalstica se ocupa del cuando, donde, como y quien Es la ciencia de la pesquiza, de la tactica criminal en la escena. Estudia las tcnicas del crimen (psi, quimicas, fotos, etc) es multidisciplinaria. Se ocupa de reconstruir la

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historia del hecho a travs de los vestigios materiales que deja el delincuente, registra los menores detalles. Estudia las causas por las cuales una persona delinque, que lo llevo a su relacin con la victima, la etiologia del delito. La psi juridica en la criminalstica, brinda diagnostico, para determinar el quien y como, su potencial agresivo. A la justicia le corresponde la tipificacion del hecho (la parte objetiva, el injusto penal, una conducta tipica y antijuridica) La psicolgia asesora en la parte subjetiva (culpable) ej. La capacidad psiquica del sujeto al momento de cometer el hecho.Le ayudara a saber si el sujeto cometio el delito. Tres etapas del proceso penal a) verificacin del hecho b) determinar la autoria c) adecuar la sancion La imputabilidad, es la capacidad del reproche juridico que el sujeto pueda comprender la criminalidad de la accion cometida. La imputabilidad implica a) Capacidad para comprender la criminalidad del acto (evaluamos el estado de las funciones de la conciencia, la capacidad intelectual, vinculos, mecanismos defensivos) b) Capacidad para dirigir las acciones de acuerdo a dicho entendimiento (evaluamos el control de los impulsos, compulsin, tolerancia a la frustracin, tensin interna, estado emocional. En la evaluacion psicologica debemos considerar signos de simulacin (exagerados) disimulacin (intento de normalidad) sobresimulacion (tiende a prolongar los sntomas) Tambien las discrepancias entre el relato verbal y el gestual.apuntando al estudio del comportamiento antisocial. La peligrosidad es la probabilidad de que un sujeto de acuerdo a sus condiciones psicofisicas realice una conducta uato, heteroagresiva. El estado peligroso es la probabilidad de que un sujeto cometera a volvera a cometer un delito. Se considera estado peligroso como un estado biologico que surge de la estructura psicofisica social del individuo y que le confiere probabilidad de infringir la ley. Los indices de peligrosidad son: excitabilidad, hipersensibilidad, impulsividad, tolerancia a la frustracin y a la angustia, el consumo de alcohol y sustancias. Criminologa, se ocupa de factores y causas del delito, de lo juridico penal, el procedimental, el penologico y el politico criminal. Procura conocer al hombre delincuente, porque causa delinque, es una interciencia. El delito estudiado es un comportamiento humano y un fenmeno social, realiza un estudio sociopsicobiologico del crimen y el fenmeno antisocial que requiere un enfoque interdisciplinario Se ocupa del porque del delito, del descubrimiento y verificacin cientifica del delito y del delincuente. La investigacin criminologica comprende el estudio de las causas generadoras del delito, modalidades, diversos tipos de delincuentes, medios para el tratamiento preventivo y la resocializacion. La criminologa es una ciencia (no constituye en si misma una ciencia es mas un estudio multidisciplinario dentro de otras ciencias) que hace referencia exclusivamente al ambito penal. Se ocupa del hombre mas que del delito, estudia los procesos que lo conducieron a la violacin de la ley, investigando el fenmeno antisocial. Para Lacan la criminologa realiza una busqueda de la verdad del crimen (policial) y del criminal (antropologico).

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La verdad que busca el derecho es objetiva, demostrable a travs de pruevas. La culpabilidad. El psi busca la responsabilidad subjetiva que el sujeto que a transgredido, pueda responsabilizarse de su accion y modificar su conducta transgresora Freud plantea sobrecargado por un sentimiento de culpabilidad anterior al hecho procura liberarse de esta carga mediante el delito, esta es una forma de liberacin incc. As el delincuente no nace sino que son hombres que no pueden enfrentar sus tendencias antisociales y da paso a la rehabilitacin. Diversas clase de delincuentes para el psicoanalisis, el imaginativo, que no pasa a la accion, el habitual por alteraciones o falta de adaptacin, el ocasional por imprudencia o culpa, el neuroticocomo expresin de un conflicto. El diagnostico psico clinico criminologico refiere al conocimiento de la conflictiva intrapsiquica del hombre que lleva a cabo conductas antisociales, es dinamico y evolutivo y permite hablar de tratamiento y rehabilitacin. La psicologa le explicara los procesos psiquicos que han llevado a un sujeto a cometer el delito y cuales son los posibles tratamiento. Psi forense Cap concepto de psi forense La psi forense se desarrolla dentro del ambito juridico con tcnicas propias que la convierten en auxiliar. Ejemplo en el ambito minorill, en sus institutos con trastornos de conductas de caracteristicas antisociales. Un menor entra por unfactor desencadenante como ser el robo (la ley no considera delito el actuar pues el menor de 16 aos es incapaz jurdicamente) El objetivo es lograr conciencia de la enfermedad y necesidad de cura. Ambito carcelario (los procesados no son legalmente culpables por eso no se los atiende) Hopitalario, policial (comisaria del menor y actividades juveniles) Entrecruzamientos discursivos, Cap. Aportes a la psi forense Segn la teora paicoanalitica la sociedad se funda en una prohibicin (incesto) y es esta tan fuerte que aparece y determina la organizacin social. En el fuero penal el psicologo es convocado a determinar el estado psiquico de la persona acusada del delito (analizando las alteraciones, estados de inconciencia, al momento del hecho, el trabajo es no vinculante. En el dao psiquico, se presenta en una persona accidentada por culpa y responsabilidad de un tercero ( y es el demandado quien debe probar que el dao no es tal invirtiendo el concepto que dice que el que acusa esta obligado a probar la acusacion. Al entrecruzamiento del discurso psi y legal debemos sumar los discursos medicos, psiquiatricos, psicoanaliticos. Por lo cual creo conveniente una formacin sistematica, constante y profunda. Unidad II La evolucion de la pena Psi forense Cap Prefacio Psi juridica, Cap Control social, grupos e instituciones cerradas. Cap. El poder el encierro. Foulcault Vigilar y castigar Pavarini Carcel y fabrica

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Psi forense Cap Prefacio La psicologa forense es una especialidad practica de la ciencia psicologica que a partir de 1980 es incluida como asignatura obligatoria por el ministerio de educacin de la Nacion. El discurso psi como aporte cientifico al servicio del control social para sustentarlo y proveer legitimacin cientifica. Psi juridica, Cap Control social, grupos e instituciones cerradas Control social es toda actividad que tiende a regular la interaccin humana. El orden social es la fuerza externa que actua como orientados de la conducta individual, fija los limites y regula el tejido normativo de las relaciones interpersonales. Toda sociedad presenta una estructura de poder que controla socialmente, teje una maraa de formas de control. Ej. Los medios de comunicacin que inducen pautas de conductas. As el control social es difuso (familia, educacin, religin) o puede ser institucionalizado. Una forma punitiva (que penaliza la falta de productividad) son la carcel y el manicomio. La principal institucion de control social es la juridica que tipifica como normal y legal o como anormal e ilegal la conducta que persigue. El grupo de poder politico y economico, normativo, criminaliza al desviado y lo condiciona con las leyes (Basaglia) Pavarini plantea dos fases en la criminalizacion. Primaria (las valoraciones discriminatorias politicas) Secundarias, la integran los organos de control (jueces, policias) que seleccionan perseguir a que sujeto. Las instituciones totales tienen como funcion social marginar a los sujetos, tambien estan al servicio del control social (aislados, comparten en su encierro una rutina diaria, administrada formalmente, lugar de residencia y trabajo) Entre los efectos que produce la carcel, se encuentran el aislamiento fisico, afectivo, social, la anulacion del desempeo de los roles sociales y el proceso de desculturizacion. Grupos: el grupo es un conjunto de personas que interactuan siendo el interes compartido lo que sostiene la cohesin. Cuatro medios para las demanda. 1) demostraciones de furia o violencia. 2) Coexiones influencias. 3) Representacin directa. 4) Lobby (influencia de intereses). Cuatro tipos de grupos. a) grupo de interes, (se organizan por necesidades compartidas) b)Grupo de presion (articulan intereses y buscan influir en la realidad politica como fuerza de accion, con factores economicos, miembros imagen, prestigio, reconocimiento, capacidad movilizatoria, relaciones, lobby). c)Grupos de tensin, (los grupos de presion que por accion directa al margen de la legalidad intentan subvertir el orden). d)Grupos de poder, (el grupo se convierte en normativo y gobierna la realidad sociopolitica). Coercion penal: desde el discurso punitivo el control social es la coersion penal Entendida como la accion de contener o de reprimir bienes juridicos conforme a la ley. La pena tiene como objetivo garantizar la seguridad juridica. El sistema penitenciario debe brindar, tratamiento y clasificacion de los reclusos, asistencia moral, social, educacin , un regimen de trabajo, sanitario, higienico, alimentario, fisico y un regimen disciplinario que contenga DDHH. El juez de ejecucin penal supervisa el funcionamiento del regimen penitenciario. Individualizacion de la pena: debera tener en cuenta la infraccion, la norma violada, las circunstancias, el grado de culpabilidad y peligrosidad. Implica el conocimiento y valoracin de si es un sujeto sano o enfermo, primario o reincidente.En todas las fases hay psicologos trabajando en la individualizacion

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que puede ser legislativa (se refiere a normas que le dan al juez margen en fijar atenuantes o agravantes ) Judicial (implica amplios informes) Penitenciaria (incluye observacin, tratamiento y prueba) post penitenciaria (libertad condicional o asistida) Las penas en el codigo penal son prision y reclusion , en ambas se privan de la libertad. Multa, afecta el patrimonio. Inhabilitacin, a ciertos derechos. La prision puede ser reemplazada por arresto domiciliario (debe cumplir 8 meses para obtener la llibertad condicional en el condenado a 3 aos o menos. Puede imponerse condicionalmente. Reclusion, puede reemplazarse por arresto domiciliario. Debe cumplirse la reclusion durante un ao para obtener la libertad condicional, no puede imponerse condicionalmente. La reclusio o prision llevan la inhabilitacin absoluta que consiste en la privacin del empleo o cargo publico, el derecho electoral, la jubilacin o pension. La multa es una pena que por falta de pago al Estado es sustituida por la prision. Su importe se deriva al patronato de liberados. La condena condicional: deja en suspenso el cumplimiento de la pena por sentencia. Las penas de corta duracion carecen de poder correctivo y son perjudiciales para la dignidad y los intereses de los afectados, para aplicarla se considera que sea la primer condena analizando la personalidad moral del condenado, la actitud posterior al delito, los motivos que lo impulsaron a delinquir. Probation, le confiere a los delincuentes la oportunidad de probarse a ellos mismos y a los demas que debidamente supervisados pueden reintegrarse a la comunidad sin restricciones. Dos modos de probetion a) presentencial la cual suspende el proceso, sera una medida judicial. b) post-sentencia, se da la pena pero es reemplazada por una medida. El delincuente entra en un regimen d vigilancia y supervisin con obligaciones y condiciones con el consentimiento del interesado. Debe tener buena conducta, evitar frecuentar malas juntas, informar al oficial de prueba sus actividades, sostener un trabajo, reparar el dao a las victimas y no consumir drogas o alcohol. Libertad condicional: cuando cumplio 2/3 de la condena (no se otroga a reincidentes y sera rebocada si comete un delito) debe tener empleo fijo, no ser reincidente, residir en un lugar que determine el auto de soltura, no cometer nuevos delitos, someterse al cuidado del Patronato. Libertad asistida, se otorga a reincidentes 6 meses antes de cumplir la condena. Debe resibir asistencia psicologica, medica y mantener contacto con el oficial de prueba. Tener trabajo, residencia, evitar malas juntas. Prision preventiva: es la privacin de la libertad en el curso del proceso y se computa a la pena cuando el sujeto es condenado. Se aplica ante el peligro de fuga o entorpecimiento. Cap. El poder el encierro Al comienzo del siglo XIX la mecanica del castigo cambia sus engranajes, el castigo pasa del cuerpo a la representacin. En el antiguo regimen los delitos eran de lesa majestad (contra el rey) Liberalismo clasico: con la revolucion industrial abren a las primeras formas de conocimiento criminologico. La nueva politica social se basa en la aptitud para el trabajo subordinado que discrimina entre el pobre inocente (asistencia) y el pobre culpable (coercion) La autonomia del proyecto politico y la estrategia de

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control social sometiendo a las masas disciplinadas a las exigencias de la produccin. Ya no es el cuerpo el objeto de la pena ahora es el alma. La institucion penitenciaria no tiene mas de dos siglos, la idea de libertad medidad en el tiempo constituye un valor de cambio y ofrece esta sancion, un poder disciplinar, una practica pedagogica del desviado. Se pasa de una politica de aniquilacin a una politica de reintegracin. La carcel es un observatorio social y el tecnico un sabio observador. Modelo de campamento de vigilancia jerarquizada. El panoptico. El detenido debe saberse vigilado, un sistema individualizante permanente. Busca transformar la medida penal en una operacin penitenciaria, una modificacion del detenido, util para la sociedad. Detrs de libertad igualdad y fraternidad se oculta la dialectica del amo y el ciervo (el empleado cuida las instituciones creadas para neutralizar a los que atenten contra la propiedad (del seor) Los institutos, como amenaza simbolico y con funciones concretas de control social. Foulcault Vigilar y castigar El castigo generalizado La protesta contra los suplicios se encuentra por doquier en la segunda mitad del siglo XVIII: entre los filsofos y los tericos del derecho; entre juristas y parlamentarios. Hay que castigar de otro modo. El suplicio se ha vuelto intolerable. Uno de los mecanismos fundamentales del poder absoluto: entre el prncipe y el pueblo, el verdugo constituye un engranaje. Los reformadores del siglo XVIII: es preciso que la justicia criminal, en lugar de vengarse, castigue al fin. Esta necesidad de un castigo sin suplicio se formula en primer lugar como un grito del corazn o de la naturaleza indignada: en el peor de los asesinos, una cosa al menos es de respetar cuando se castiga: su humanidad. Problema de una economa de los castigos. Es como si el siglo XVIII hubiera abierto la crisis de esta economa, y propuesto para resolverla la ley fundamental de que el castigo debe tener la "humanidad" como "medida", sin que se haya podido dar un sentido definitivo a este principio, considerado sin embargo como insoslayable. Es preciso, pues, referir el nacimiento y la primer historia de esta enigmtica "benignidad". La derivacin de una criminalidad de sangre a una delincuencia de fraude forma parte de todo un mecanismo complejo, en el que figuran el desarrollo de la produccin, el aumento de las riquezas, una autorizacin jurdica y moral ms intensa de las relaciones de propiedad, unos mtodos de vigilancia ms rigurosos, una divisin en zonas ms ceida de la poblacin, unas tcnicas ms afinadas de localizacin, de captura y de informacin. Tendencia a una justicia ms sutil y ms fina, a una divisin penal en zonas ms estrechas del cuerpo social. Ms que debilidad o crueldad, de lo que se trata en la crtica del reformador es de una mala economa del poder. Mal funcionamiento del poder remite a un exceso central: lo que podra llamarse el "sobrepoder" monrquico que identifica el derecho de castigar con el poder personal del sobreano. La reforma del derecho criminal debe ser leda como una estrategia para el reacondicionamiento del poder de castigar, segn unas modalidades que lo vuelvan ms regular, ms eficaz, ms constante y mejor detallado en sus efectos; en suma, que aumente estos efectos disminuyendo su costo econmico. En la segunda mitad del siglo XVIII, el proceso tiende a invertirse. En primer lugar, con el aumento general de la riqueza, pero tambin con el gran empuje demogrfico, el blanco principal de

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ilegalismo popular tiende a no ser ya en primera lnea los derechos, sino los bienes. Y si este ilegalismo lo soporta mal la burguesa en la propiedad territorial, se vuelve intolerable en la propiedad comercial e industrial. La reforma penal ha nacido en el punto de conjuncin entre la lucha contra el sobrepoder del soberano y la lucha contra el infrapoder de los ilegalismos conquistados y tolerados. Si, en apariencia, la nueva legislacin criminal se caracteriza por un suavizamiento de las penas, una codificacin ms clara, una disminucin notable de la arbitrariedad, un consenso mejor establecido respecto del poder de castigar, existe bajo ella una alteracin de la economa tradicional de los ilegalismos y una coaccin rigurosa para mantener su nueva ordenacin. Al nivel de los principios, esta estrategia nueva se formula fcilmente en la teora general del contrato. El criminal aparece entonces como un ser jurdicamente paradjico. Ha roto el pacto, con lo que se vuelve enemigo de la sociedad entera; pero participa en el castigo que se ejerce sobre l. La formulacin del principio de que la penalidad debe ser siempre "humana" la hacen los reformadores en primera persona. El dao que hace un crimen al cuerpo social es el desorden que introduce en l. Para ser til, el castigo debe tener como objetivo las consecuencias del delito, entendidas, como la serie de desrdenes que es capaz de iniciar. La semiotcnica con que se trata de armar el poder de castigar reposa sobre cinco o seis reglas mayores: regla de la cantidad mnima, regla de la idealidad suficiente, regla de los efectos laterales, regla de la certidumbre absoluta, regla de la verdad comn, regla de la especificacin ptima. Necesidad de una individualizacin de las penas, conforme a los caracteres singulares de cada delincuente. A travs de la reincidencia a lo que se apunta no es al autor de un acto definido por la ley, es al sujeto delincuente, a una voluntad determinada que manifiesta su ndole intrnsecamente criminal. Benignidad de las penas El arte de castigar debe apoyarse en toda una tecnologa de la representacin. Encontrar para un delito el castigo que conviene es encontrar la desventaja cuya idea sea tal que vuelva definitivamente sin seduccin la idea de una accin reprobable. Para funcionar deben obedecer a varias condiciones: ser lo menos arbitrarios posibles (que el castigo derive del crimen); este juego de signos debe apoyarse en el mecanismo de las fuerzas: disminuir el deseo que hace atractivo el delito; utilidad por consiguiente de una modulacin temporal: la pena transforma, modifica, establece signos, dispone obstculos; por parte del condenado, la pena es un mecanismo de los signos, de los intereses y de la duracin, pero el culpable no es ms que uno de los blancos del castigo, ya que el castigo afecta sobre todo a los otros; de donde toda una economa docta de la publicidad; entonces podr invertirse en la sociedad el tradicional discurso del delito. La prisin no tena sino una posicin restringida y marginal en el sistema de las penas. Por la prisin se detiene a alguien, no se le castiga. Tal es el principio general. Y si la prisin desempea a veces el papel de pena, y en casos importantes, es esencialmente a ttulo sustitutivo: remplaza las galeras para aquellos que no pueden servir en ellas. En esta equivalencia, vemos bien dibujarse un relevo posible. Pero para que se realice, ha sido preciso que la prisin cambie de estatuto jurdico.

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Formacin durante la edad clsica de algunos grandes modelos de prisin punitiva. El ms antiguo de estos modelos, el que pasa por haber inspirado todos los dems es el Rasphuis de msterdam abierto en 1596. estaba destinado en principio a mendigos o a malhechores jvenes. Su funcionamiento obedeca a tres grandes principios: la duracin de las penas, al menos dentro de ciertos lmites, poda estar determinada por la propia administracin, de acuerdo con la conducta del preso. El trabajo era obligatorio, y por el trabajo hecho, los presos reciban un salario. Un juego de medios para "atraer al bien" y "apartar al mal", rodeaba a los presos cotidianamente. El correccional de Gante ha organizado sobre todo el trabajo penal en torno de imperativos econmicos. Al principio del trabajo, el modelo ingls agrega, como condicin esencial para la correccin, el aislamiento. Su esquema fue dado en 1775, por Hanway, que lo justificaba en primer lugar por razones negativas: la promiscuidad en la prisin proporcionaba malos ejemplos y posibilidades de evasin inmediatamente, y de chantaje o de complicidad. Las razones positivas, despus: el aislamiento constituye un choque terrible a partir del cual el condenado, al escapar a las malas influencias, puede reflexionar y descubrir en el fondo de su conciencia la voz del bien. En fin, el modelo de Filadelfia. La vida est, por lo tanto, dividida de acuerdo con un empleo del tiempo absolutamente estricto, bajo una vigilancia ininterrumpida; cada instante del da tiene marcada su ocupacin, prescrito un tipo de actividad, y lleva consigo sus obligaciones y sus prohibiciones. Walnut Street tiene adems cierto nmero de rasgos que le son especficos o que al menos desarrollan lo que se hallaba virtualmente presente en los otros modelos. En primer lugar, el principio de la no publicidad de la pena. El castigo y la correccin que debe obrar son procesos que se desarrollan entre el preso y aquellos que lo vigilan. Lo ms importante, es que este control y esta transformacin del comportamiento van acompaados de la formacin de un saber de los individuos. Este conocimiento permite repartirlos en la prisin menos en funcin de sus delitos que de las disposiciones de que dan pruebas. La prisin se convierte en una especie de observatorio permanente que permite distribuir las variedades del vicio o de la flaqueza. La prisin funciona como un aparato de saber. Lo que queda comprometido en la emergencia de la prisin es la institucionalizacin del poder de castigar, o ms precisamente: el poder de castigar, estar ms garantizado ocultndose bajo una funcin social general, en la "ciudad punitiva", o informando una institucin coercitiva, en el lugar cerrado del "reformatorio"? Al final del siglo XVIII nos encontramos ante tres maneras de organizar el poder de castigar: la primera es la que funcionaba todava y se apoyaba sobre el viejo derecho monrquico, la otras se refieren ambas a una concepcin preventiva, utilitaria, correctiva, de un derecho de castigar que perteneca a la sociedad entera; pero son muy diferentes una de otra, al nivel de los dispositivos que dibujan. En el derecho monrquico, el castigo es un ceremonial. En el proyecto de los juristas reformadores, el castigo es un procedimiento para recalificar a los individuos como sujetos de derecho. En fin, en el proyecto de institucin carcelaria que se elabora, el castigo es una tcnica de coercin de los individuos; pone en accin procedimientos de sometimiento del cuerpo, con los rastros que deja, en forma de hbitos, en el comportamiento; y supone la instalacin de un poder especfico de gestin de la pena.

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Crcel y fbrica Pavarini Todo el sistema de control se fundamenta en las relaciones de produccin. Hay una conexin entre el surgimiento del modo capitalista de produccin y el origen de la institucion carcelaria. En un sistema de produccin precapitalista la crcel como pena no existe. En la sociedad feudal exista la crcel preventiva o la crcel por deudas por la ofensa a Dios. Ausencia de la pena carcelaria en la sociedad feudal. El trabajo humano medido por el tiempo (asalariado) permite el pasaje a la categora juridica de la pena, su ejecucin se hace publica con el fin de intimidar y prevenir (la carcel aparece como simple privacin de la liertad, por un periodo de tiempo y sin sufrimiento fisicos) As la penitencia se transformo en sancion penal. Con el capitalismo competitivo se potencian los instrumentos tradicionales de control social. Se crean nuevos instrumentos con la claridad, la extensin y la invasin del control (pulseras magneticas). Se crean nuevos metodos ya no se encierra, se encamina hacia la abolicion de la carcel que queda caracterizada como un instrumento de terror intil para cualquier intento de readaptacion social. Se apunta a medidas penales de control sin perdida de la libertad. Como la Probation. Modulo III Psi juridica Cap. Desarrollo historico y profesional En 1907 Jose Ingenieros, inicio la especialidad ligada a la criminologa) en el ambito penitenciario. Vamos a trabajar con sujetos que no poseen demanda de tratamiento y mucho menos conciencia de enfermedad. La tarea es crear la demanda para que que surja algun interrogante respecto de la conducta delictiva (ya que la conducta delictiva es un sntoma y como tal entraa en si una simbologia que da cuenta de conflictos incc que no se han podido elaborar a travs de otros mecanismos distintos al accionar delictivo. En los neuropsiquiatricos se entrecruza la ley del ejercicio profesional con la ley de internacion 22914 y los articulos 141, 152 bis y 482 del codigo civil (insania inhabilitacin y proteccion de persona. En el ambito minoril trabajamos con nios y jvenes en situacin de vulnerabilidad social. Modulo IV Nociones de Derecho Penal y Teora del Delito Varela: La psi en el campo juridico Cap Especificidades del Derecho Penal Varela Psi Juridica Cap Conceptualizaciones sobre el derecho penal. Cap teora del delito. Cap proceso penal. Ley de ejecucin penal 24660. Varela Psi juridica Consideraciones psi al regimen de prueba Capitulo: Especificidades del Derecho Penal Imputabilidad, imputar significa asignar, atribuir, poner en la cuenta o a cargo de alguien. Hay dos escuelas. Para la escuela clsica la imputabilidad es la relacin de causalidad entre el autor y el delito, los alienados quedan por fuera. En la escuela positiva se traslada la voluntariedad de un acto al determinismo en que est sujeto quien comete el delito, los alienados reciben igual pena. Para que se le pueda atribuir algo a alguien, este debe poseer una integridad biopsicolgica que permita se lo pueda hacer responsable de una accin La

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imputabilidad es la capacidad de reproche jurdico o sea que pueda comprender la criminalidad de la accin cometida. La imputabilidad implica: 1) capacidad para comprender la criminalidad del acto.(evaluamos el estado de funciones de conciencia, mecanismos de defensa, modalidad de establecer vinculos. 2) capacidad para dirigir las acciones (debemos evaluar (evaluamos el control de los impulsos, la tolerancia a la frustracin, el estado emocional) Durante la evaluacin debe tenerse en cuenta si hay: simulacin, disimulacin (el sujeto intenta dar la impresin de normalidad), o sobresimulacin (es aquella que realiza el sujeto que padece trastornos mentales, cuando tiende a prolongar los sntomas de una patologa ya superada) Trastornos mentales transitorios Se debe evaluar el grado de emocin, la aparicin sbita, duracin temporaria y la conmocin psquica global. Las caractersticas que debe presentar la sintomatologa son las siguientes: 1) que haya sido desencadenada por una causa inmediata y fcilmente evidenciable 2) que su aparicin haya sido brusca 3) que su duracin haya sido breve 4) que cure de forma igualmente rpida 5) que haya surgido sobre una base de personalidad del sujeto que lo predisponga a la misma Dentro de estos estados mentales transitorios se hallan la emocin violenta y el estado de inconsciencia Emocin violenta Es una ficcin jurdica que surge de la necesidad de contemplar los casos en que un sujeto acta realizando una conducta tipificada como delito en circunstancias en que siente que el o su familia estn merced a una situacin de peligro. El sujeto acta con perturbacin de la capacidad de sntesis, tendencia al automatismo, sin llegar a suprimir la conciencia. La memoria evidencia falta de nitidez y lagunas, hipomnesia y tendencia a conducta impulsiva.La ley lo contempla como atenuante en el actuar. Emocin patolgica Es equivalente al trastorno mental transitorio completo, produce inconsciencia transitoria, perturbacin grave de la voluntad, el juicio y la inteligencia, llegando al estado de inconsciencia. Por lo tanto, hay automatismo, descarga motriz y el sujeto puede o no padecer depresin posterior. Hay amnesia total del acto. Peligrosidad Es la probabilidad de que un sujeto de acuerdo a sus condiciones psicofsica realice una conducta auto o heteroagresiva. El estado peligroso es la probabilidad de que un sujeto cometera o volera a cometer un delito. Formas del estado peligroso Formas clnicas 1. alineacin mental 2. personalidades patolgicas 3. ebrios habituales 4. toxicmanos habituales

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Segn su relacin con el delito puede ser Predelictual: es la peligrosidad de quien no habiendo cometido delito tiene caractersticas de probabilidad de cometerlo. O Postdelictual: es la peligrosidad de quien ha cometido un delito y es probable que vuelva a cometerlo. Segn las caractersticas del delito y el autor: - Ausencia o presencia de causas agravantes (como premeditacion, alevosia o vinculo. - Si es primario, reincidente o habitual. - Ausencia o existencia de antecedentes policiales o judiciales Condiciones de mayor peligrosidad : Existencia de antecedentes Delito cometido en forma alevosa - Personalidad anormal Falta de signos de arrepentimiento Grupos de riesgo: en los que hay proclividad a realizar conductas auto o heteroagresivas ndices: excitabilidad, impulsividad, baja tolerancia, etc. Condiciones de menor peligrosidad: ausencia de antecedentes, delito cometido sin agravante Diagnstico de peligrosidad: ndices mdico psicolgicos, ndices sociales, ndices legales Cap Conceptualizaciones sobre el derecho penal El derecho es un sistema de normas coercibles que riguen la convivencia social. El fin de tender al orden social protegiendo el bien individual. Teora del delito: Define el delito como una conducta tipica antijuridica y culpable. Se trata de una teora de imputacion. Se llama injusto penal a la conducta tipica y antijuridica que pudiendo haberse motivado a la norma no lo hizo. Aspectos positivos: conducta, tipica, antijuridica y culpable. La conducta es la accion exteriorizada voluntaria que implica dos aspectos a) interno (es el fin y medios) b) externo (la puesta en marcha) siempre tiene que haber una relacin causa efecto. 1Conciencia de figacion de metas. 2 Voluntad de cumplir la meta. 3 Planeamiento (organizar, planear, ejecutar) 4 No mediar el impulso (conciencia) Tipica, tipicidad: es la forma en que aparece en la ley la conducta exteriorizada que constituye el delito. Dos tipos, cerrado (no hay lugar a interpretaciones) abierto (implica una interpretacin del juez) Dos aspectos , uno es objetivo (es lo externo de la conducta) el otro es subjetivo (la culpa y el dolo) Hay dos modos de culpa, es la no intencionalidad uno conciente (hay representacin pero confia en evitarlo El otro es incc, no hay representacion El dolo es la intencionalidad. A) negligencia (descuido) b) Imprudencia (hacer lo que no sabe) c) Impericia (no conoce). Antijuridica es el choque de una conducta con un bien juridico penalmente tutelado y protegido por el Estado . Culpable (culpabilidad) es un reproche que se le hace al autor de un injusto

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penal. El reproche presupone comprender la criminalidad del acto, de la conducta y entender que es antijuridica. Es un reproche porque pudiendo actuar conforme a derecho no lo hizo. Decimos que es imputable porque 1) puede dirigir sus acciones y 2) comprende la criminalidad de la conducta. Aspectos negativos.ausencia de conducta, atipicidad, causas de justificacin inculpabilidad. Ausencia de conducta: es toda actividad que no tenga finalidad ni esta dirigida por la voluntad al momento del hecho no pudo comprender la criminalidad del acto ni dirigir sus acciones . Son inpunibles por alteracin morbosa, insuficiencia de las facultades mentales, estado de inconciencia, error e ignorancia. Situaciones a) por fuerza fisica irresistible b) estado de inconciencia transitorio (epilepsia, alcohol, narcoticos, Son trastornos mentales transitorios complejos que producen inconciencia transitoria. C) involuntariedad 1 por alguna patologa mental carece de voluntad para dirigir sus acciones. 2 procurado (no es ausencia de conducta Ej se procura alcohol y genera conflictos. Atipicidad, es la falla en el conocimiento por error o por ignorancia (dolo es la intencion) no hay tipicidad por ausencia de dolo. El error de tipo psquicamente condicionado (el sujeto reacciona y no tiene registro psiquico del hecho) Se da en patologas mentales con alucinaciones. Causas de justificacin (son excepciones) son preceptos permisivos que justifican una conducta tipica (nadie puede ser obligado a soportar lo injusto) Ej. Legitima defensa 8proporcional al ataque) Es estado de necesidad justificante (para evitar un mal mayor) Inculpabilidad: no puede dirigir ni comprender sus acciones (ej cleptomania o porque no tiene otra salida, roba para comer) Hay dos causales 1) la Imputabilidad por imposicin psiquica de comprensin que se relaciona con alteracin morbosa, insuficiencia mental. 2) error de prohibicin o falso conocimiento, sabe lo que hace pero no sabe que esta prohibido Cap proceso penal A partir de la reforma de 1994 se producen cambios en el fuero penal. Aparece en escena el consejo de la Magistratura (cuerpo plural compuesto por legisladores, representantes del ejecutivo y del colegio de abogados) siendo su funcion la administracin, seleccin, y eleccion de jueces y a su vez impartir recomendaciones. La justicia penal de divide en criminal (interviene en causas con penas de mas de 3 aos) y procesal (interviene en causas con penas hasta 3 aos. En la justicia nacional no existen juzgados de menores sino juzgados penales con competencia en menores que se ocupan de menores en conflicto con la ley penal. Antes de 1994, el sistema era inquisitivo (se caracteriza por el secreto en la etapa de sumario o sea en la investigacin del hecho. Esta etapa la realizaban los juzgados de instruccin , el proceso era escrito y secreto y accedian a el el juez y las partes. En la Etapa de Plenario se cambiaba el juez y este tenia la audiencia de visu con el condenado antes de la pena. Si se detectaba arbitrariedad se apelaba a la corte Suprema de justicia. Sistema Acusatorio: implica la sana critica, el recurso de casacion , revision y un recorte jurisdiccional para las facultades policiales, en materia de

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contravenciones (adjudicando al juez contravencional su tratamiento y resolucion) El debate oral en la etapa plenaria permite acercar las partes. Desde 1993 el procedimento es mixto. Existen juzgados de instruccin donde el juez instruye el proceso (y puede delegar al fiscal el proceso) El juez toma la declaracion indagatoria y ordena los allanamientos. La instruccin es de 4 meses pero se puede extender. El juicio es oral y publico, colegiado (el juez que realiza la instruccin realiza el juicio) El juicio de una causa, 1) entra por denuncia policial (fiscal o juez de turno) o investigacin encubierta. 2) Comunica al juez y funcionarios dentro de las 24 hs 3) Si la causa debe continuar se requiere la instruccin. Declaracion indagatoria. Es un acto de defensa que tiene el imputado en una causa. El sujeto puede hacer una presentacion espontanea (y presentar pruebas) pero puede transformase en indagatoria. El juez tiene 10 dias habiles para tomar una decisin. La prision preventiva es la privacin de la libertad personal impuesta como medida cautelar. La prision preventida solo puede ser impuesta con el objetivo de asegurar los fines del proceso. 3 posibilidades, prision preventiva, elevacin a juicio oral, sobreseimiento. Eximision de prision: caucin juratoria (prestara promesa de cumplir las obligaciones) Caucin real (depositara dinero) caucin personal (un tercero como fiador) fiador 8otro que acredite solvencia). Recurso de reposicion es el que se interpone en contra de las resoluciones que toma el juez (por la parte perjudicada) sera la camara Nacional de apelaciones lo que evaluara dar lugar o no a la apelacin. Etapa de juicio interviene un tribunal (3 jueces) Hay 10 dias para interponer recusaciones, acepciones o nulidad absoluta, nuevas pruebas. Los juicios son orales y publicos (salvo en los casos en que las victimas fueran menores de edad o sexuales) El imputado tiene que estar presente, primero declaran los peritos y los testigos permanecen aparte no pudiendo tener comunicacin entre ellos. Los peritos deben decir la verdad y prestar juramento. Alejatos: las partes alegan sobre el derecho y sobre los hechos . Primero tiene la palabra el querellante, luego el fiscal y por ultimo el defensor antes de leer la sentencia. Ley de ejecucin penal 24660, es de 1996 (La observacin y el tratamiento son obligatorios para el procesado y el sentenciado). La ejecucin de la pena privativa de la libertad tiene como finalidad,logara que el condenado adquiera la capacidad de comprender y respetar la ley procurando su adecuada insercin social. El Tratamiento Interdisciplinario, incluye un periodo de observacin, (por el organismo tecnico criminologico) un periodo de tratamiento, un periodo de prueba (autodisciplina y salidas transitorias, un periodo de libertad condicional (patronato de liberados. La prision domiciliaria es para el condenado mayor de 70 aos o enfermo terminal. La libertad asistida se da 6 meses de cumplir la pena. Varela Psi juridica Consideraciones psi al regimen de prueba En el ambito penologico (tareas relacionadas con la aplicacin de la pena) En equipos multidisciplinarios y en los patronatos de liberados. Los tratamientos

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alternativos a la privacin de la libertad se desarrollan extramuros (con el individuo en libertad) Son trasgresores primarios. Probation o sistema de prueba: siempre tuvo una finalidad utilitarista ya que serviria para reformar al delincuente, reducir los indices de criminalidad e impedir que puedan reincidir y sean encarcelados. Combina tratamiento y control a cargo de consejeros y servicios de vigilancia. Dos caracteristicas: 1) Sin que llegue a dictar sentencia. 2) con sentencia, suspende la ejecucin de la pena. La medida brinda al delincuente la psibilidad de probarse a ellos y probar a los demas que debidamente supervisados y ayudados pueden reintegrarse a la comunidad sin restricciones. La probation se incorpora en 1994 a la legislacin. Criterios para su aplicacin: la seleccin estara basada en el tipo y gravedad del delito (antecedentes, personaliad9 Se debe requerir el consentimiento del sujeto para aplicarsela. Las dos modalidades son pre y pos sentencia. El objetivo principal de la probation es reducir la reincidencia y evitar la estigmatizacion ayudando al delincuente en su reinsercion social. El delincuente entra en un regimen de supervisin Reglas de Tokio, son el marco terico, brindar al delincuente asistencia psi, social, material y la oportunidad de fortalecer vinculos. Tratamiento, ayuda psicosocial individualizada, terapia de grupo Qu lo llevo al delito? La ley 24.316 (1994) reforma el codigo penal y crea los institutos de tratamientos a prueba. La Probation es una primera oportunidad para recibir un tratamiento que integre supervisin y asistencia. Es una medida pensada para delincuentes primarios con penas no mayores a 3 aos Es una medida altamete individualizada ya que cada caso es unico e irrepetible. Prueba, se habla de prueba como desafio que no afrontara solo sino que otro lo acompaara. Diferencia entre probados y liberados. Los liberados, son quienes egresan de la carcel se observa en ellos ansiedad, angustia, vivencian el mundo como hostil, se presentan resentidos. El encarcelamiento lleva etapas regresivas de pasividad y dependencia primaria. Su autoestima esta escindida, la confianza en si mismo es nula o escasa. La estigmatizacion es una marca concreta que surge desde lo social y repercute en la subjetiviad de la persona mas alla del encierro. Estigmatiza al sujeto y a su familia. Probados, jamas estubieron en la carcel, se trata de personas mas organizadas, mas espontaneas y dispuestas al dialogo y al intercambio relacional con menor deterioro de las funciones yoicas. El probado permanece integrado a su medio y grupos con los que interactua. No sufre la estigmatizacion ni el ni su familia. Prisionizacion: es la adopcin de normas y pautas de la sociedad de los internos. Se inicia con la ceremonia de degradacion (dejar sus objetos personales) La carcel crea antibienestar. Circularidad, la transgresin esta involucrada, Abandono-MarginalidadViolencia-Delito. En la Probation la persona se encuentra en libertad, vinculado a su entorno, evita el encierro y voluntariamente acepta y se compromete a este regimen de

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prueba. El valor del trabajo comunitario dentro de la Probation: (son trabajos no remunerados a favor del Estado o de instituciones fuera del horario de trabajo) Este trabajo busca evitar la reincidencia, recuperar la autoestima y la confianza en si mismo. El encuadre terico es reparar. El dao a la victima o la sociedad, produce un afecto reparatorio sobre el sujeto que lo ejecuta con lo cual contribuye a la autoafirmacin. Toda persona transgresora tiene o ha sufrido conflictos vinculares mas o menos severos que dejan huellas en su interioridad. El delilo cometido enfrenta al delincuente con su familia, amigos y origina un dao o conmocion traumatica interna. Reparar, significa componer, enmendar. Freud plantea que el trabajo creativo promueve sentimientos de utilidad, de autovaloracin, y mejora el vinculo con los otros. Por ello la probation exige compromiso y participacin activa del probado y del agente que busca promoveer el autocontrol (guia apoya y seala) Winnicott, seala que la idea de preocupacin por el otro se encuentra en la base de todo trabajo constructivo o juego. Poder elaborar una medida que incluya el trabajo util en la comunidad permite al Yo depositar en el afuera, desviar tensiones, impulsos. Por lo tanto el sujeto al modificar el afuera, se modifica a si mismo. La importancia del trabajo comunitario pasa por el reordenamiento de la subjetividad. Oficial de Prueba: el agente de prueba lo acompaa, lo guia, apoya y orienta. Se apunta a trabajar desde los aspectos sanos del sujeto y con el aqu y ahora. La familia debe estar comprometida con el proceso y es aliada del oficial de prueba. Tres premisas basicas del tratamiento. a) numero limitado de supervisados, b) La influencia puede variar (es una indicacion clinica) c) La supervisin tecnica sobre el agente. El trabajo comunitario es una tarea especifica para el sujeto particular, una creacin conjunta entre funcionarios judiciales, el interesado y el equipo interdisciplinario que lo asistira. El objetivo es que el trabajo comunitario ayude a la autoevaluacion. Propuestas: algunas instituciones preguntan por la causa y antecedentes (no conviene decirlo) solo sealamos que el juez lo considera no peligroso y por eso esta libre. Por ninguna circunstancia el trabajo debe tener contenidos agravantes o humillantes que guarden la secreta intencion de hacerlo sufrir, para que pague (un castigo encubierto). Modulo V derecho de Familia Ley de proteccion contra la violencia familiar Nro 24.417 Ley de adopcin 24.779 Varela Psicologia y ley Cap: La Administracin de conflictos Varela. Psi juridica, Cap: El psicologo ante la problemtica de familia Varela. El delito intrafamiliar Ley de proteccion contra la violencia familiar Nro 24.417 (Marco legal de la violencia familiar Fuero Civil) Esta ley es de proteccin contra la violencia familiar, dado que se considera a la misma como un conflicto intrafamiliar y social, adopta la va civil para seguir su curso.

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La ley se trata de un trmite para que la vctima pueda recibir el auxilio que necesita. Puntualmente esta ley tiene ingerencia en la asistencia de la vctima y evita la continuacin del maltrato. La presente ley contempla la intervencin de peritos a los efectos de evaluar la dinmica familiar La ley plantea la obligatoriedad de denunciar el hecho cuando la violencia es ejercida sobre nios, ancianos, incapaces y discapacitados. El profesional que no denuncie puede incurrir en el delito de abandono de persona y/o cometer un acto de mala praxis por inobservancia de los deberes a su cargo. El denunciante no tiene que probar el maltrato ni como ni cuando sucedi el mismo; una vez hecha la denuncia ser la justicia la encargada de evaluar el hecho. Si la vctima es un menor de adulto (mayor de 14 aos) puede denunciar el delito. Fuero Penal: La violencia familiar aparece contemplada en los ttulos del Cdigo Penal llamados "delitos contra la vida" y "delitos contra la integridad sexual"; cuando en sus artculos se hace mencin al agravante de la accin por el vnculo. Delitos contra la vida: reclusin o prisin perpetua por matar ascendiente, descendiente o conyuge; 1 mes a 1 aos por dao; etc. Delitos contra la integridad sexual: 6 meses a 4 aos por abusar. Prevencin de la violencia en el seno de la familia: Mltiples causas de la violencia en el seno de la familia, pero sus manifestaciones tienen un elemento en comn: el abuso de poder. Tres niveles de violencia: individuo, familia y sociedad. Prevencin: tres niveles de trabajo: primaria, secundaria y terciaria. Prevencin primaria: se dirige a las races mismas de la violencia. Tiene como objetivo eliminar los aspectos de la vida social o familiar que provocan la insensibilidad respecto al otro, el odio y el sentimiento de inferioridad. Prevencin secundaria: hay que conocer los grupos de riesgo a fin de detener la violencia en el seno de la familia. Grupos de riesgo: nios en general; condiciones socioeconmicas; padres alcohlicos o drogadependientes; padres de la tercera edad que conviven con la familia; la mujer pensada como objeto sexual. Prestar ayuda a estas personas ofreciendo servicios de consulta

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familiar, servicios ambulatorios en hospitales, es una forma de realizar este tipo de prevencin. Prevencin terciaria: asistencia y tratamiento de todas las personas que conforman la familia que ha padecido algn tipo de violencia por lo menos una vez. Se confecciona el diagnstico a travs de: valoracin clnica, diagnstico psicolgico, diagnstico social y ambiental, evaluacin del riesgo (gravedad de las consecuencias, caractersticas de la vctima, historia previa, acceso del perpetrador al nio, etc) reunin y estrategia: las distintas acciones a realizar pueden ser: tratamientos psicolgicos individuales y familiares, acciones legales, tratamientos mdicos, etc; seguimiento

Ley de adopcin 24779 establece que la adopcin de menores emancipados se otorga solamente a travs de sentencia judicial. Establece dos tipos de adopcin, plena y simple. El adoptante deber tener bajo su guarda al menor durante un lapso mnimo de seis meses para iniciar el juicio de adopcin. Los requisitos para que sea dado en adopcin son: 1) cuando no tenga filiacin acreditada, 2) cuando los padres hubiesen perdido la patria potestad. 3) cuando estuviese en un establecimiento asistencial por ms de un ao sin noticia de los padres 4) cuando los padres hubiesen manifestado expresamente la voluntad de que su hijo sea adoptado 5) cuando es hurfano de padre y madre. Requisitos para otorgar la guarda: 1) citar a los progenitores del menor a fin de que presten consentimiento para otorgar la guarda (sesenta das despus del nacimiento) 2) El juez debe tomar conocimiento personal del menor 3) Tomar conocimiento de las condiciones personales, edades y aptitudes del o de los adoptantes y de la familia biolgica del menor a travs de la opinin de equipos tcnicos. Reglas del juicio de adopcin 1) la accin legal debe llevarse ante el juez o tribunal del domicilio del adoptante o donde se otorga la guarda. Son partes: el adoptante y el Ministerio Publico de menores 3) El juez oir, si lo juzga conveniente al adoptado, y valorara si la adopcin es lo ms adecuado. Los adoptantes debern asegurarle las necesidades materiales, educativas y emocionales. 4) Las audiencias deben ser privadas y el expediente ser secreto y reservado, solo tendrn acceso a el las partes interesadas, letrados y peritos intervinientes. 5) deber constar en la sentencia que el adoptante se ha comprometido a hacer conocer al adoptado su realidad biolgica y este tiene derecho a acceder al expediente a partir de los 18 aos. Personas que estn en condiciones de solicitar adopcin a) 1 mayores de 30 aos, 2 quienes tengan mas de 3 aos de casados, 3 quienes acrediten la imposibilidad de tener hijos por causas fisicas.

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b) quienes fijen residencia permanente en el pais por un periodo mnimo de cinco aos. Adopcin plena le da al adoptado una filiacin que sustituye la de origen, extinguiendo el parentesco y obteniendo el adoptado los mismos derechos y obligaciones que el hijo biologico. Adopcin simple, confiere al adoptado la posicin de hijo biologico pero no crea vinculo de parentesco entre aquel y la familia biolgica adoptante. Los hijos adoptivos del mismo adoptante, seran considerados hermanos entre si. En la adopcin simple subsisten y no se sustituyen los lazos entre el adoptado y la familia de origen. La adopcin simple a diferencia de la plena, es revocable en los siguientes casos: a) por haberse negado alimentos sin causa justificada. b) por peticin justificada del adoptado mayor de edad c) por acuerdo de partes manifestado judicialmente cuando el adoptado fuere mayor de edad. La adopcin siempre es legal, la que se denomina ilegal es la sustitucin de Estado, entendiendo por tal toda situacin en la que se altera una partida de nacimiento inscribiendo como hijo biologico a quien en realidad no lo es. Ley de adopcin 24779 La adopcin de menores no emancipados se otorga por sentencia judicial a instancias del adoptante. El adoptante debe ser 18 aos mayor que el adoptado. La adopcin de un hijo del cnyuge siempre ser una adopcin simple. Podr ser adoptante toda persona con una residencia de cinco aos como mnimo La adopcin plena es irrevocable y confiere al adoptado una filiacin que sustituye a la de origen Solo podr otorgarse la adopcin plena cuando: a) hurfanos de padre y madre b) que no tengan filiacin registrada c) cuando estn por 1 ao en el instituto y sus padres se hallan desentendido d) cuando los padres hubiesen sido privados de la patria potestad e) cuando hubiesen los padres manifestado judicialmente su expresa voluntad de entregar al menor en adopcin La adopcin debe inscribirse en el registro del estado Civil y Capacidad de la personas

Varela La administracin de conflictos Resolucin alternativa de litigios. / Arbitraje comercial /tcnicas conciliatorias/ son fenmenos del cambio social. De una justicia distributiva hacia una justicia reparatoria. Las medidas se centran en la reparacin del dao, la reconstruccin de las relaciones personales. Sus metas son 1 un papel mas protagnico para las victimas, 2 amplia participacin de la comunidad, 3 responsabilidad y reparacin por parte del ofensor, 4 suponen una reduccin de las instituciones penales. En Argentina, experiencia piloto en el fuero civil, mediador, abogado / comediador psiclogo. El juez deriva al Centro Mediador por invitacin. Se firma un convenio de confidencialidad. En el caso de violencia domestica, se recibe a

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las partes en forma separada. En 1995 se promulga la ley de mediacin y conciliacin 24.576 entendiendo que la mediacin es un instrumento de transformacin social que organiza a los individuos alrededor de intereses comunes y de este modo crear vnculos y estructuras comunitarias ms slidas. La mediacin es una negociacin asistida. Es la intervencin de un tercero aceptable, neutral e imparcial que carece de un poder de decisin y ayuda a que las partes alcancen un arreglo mutuamente aceptable. Contexto, Mesa redonda u ovalada que evite posiciones fsicas de enfrentamiento, en un clima de confianza. Varela. Psi juridica, Cap: El psicologo ante la problemtica de familia Intervencin del psicologo en los procesos de familia. Intervenimos con familias en las que a fracasado el intento de elaboracin de acuerdo y colaboracin. Se entiende el divorcio como un problema psicosociojuridico. Hay 3 etapas globales en el proceso de la separacion conyugal. 1) es la previa a la separacion (incluye las dudas, la ambivalencia) 2) etapa de posturas antagonicas 3) Reequilibrio y nuevas direcciones. El psicologo, interviene para reorganizar y minimizar las consecuencias negativas de la ruptura. Buscamos apoyar el funcionamiento del subsistema filial, las medidas que se adopten siempre tienen que tener el interes superior del nio. Caracteristicas de la intervencin: es acotada en el tiempo, es impuesta por la instancia juridica no existiendo demanda de la familia y su finalidad no es la cura. Diferentes tematicas: a) evaluacion pericial en el proceso de custodia (tutela, visitas, privacin de la patria potestad, maltrato o abuso, en nios y adolescentes. b) Evaluacion de los progenitores o de quienes aspiren a la custodia. c) apoyo en el proceso de conciliacin antes, durante o despus de la audiencia de mediacin d) asesoria psicologica de personas, parejas, familias e) Emitir los informes tecnicos en los procesos de ruptura de parejas con hijos f) elaboracin de talleres educativos para funcionarios, intervencin en crisis y manejo del estrs g) actividades academicas investigativas Gondman, propone 3 factores como consecuencias negativas, la inestabilidad, la inseguridad y la disminucin del nivel economico. Investigaciones, demuestran que los hijos de padres separados presentan menor autoestima, el divorcio es el stress mas grande que puede soportar un nio, puede ocacionar miedo, inseguridad, trastornos de conducta. Los nios perciben la muerte de un padre de manera mas natural que un divorcio.En la evaluacion el Psicol. Sera un profesional experto, imparcial y objetivo, pero no debera ser perito y terapeuta al mismo tiempo. Varela. El delito intra - familiar Importancia de la elaboracin de un profundo estudio psicolgico forense, que no apunta a la justificacin de los actos imputados sino a la explicitacin de los hechos como una mejor manera de comprenderlos. Psiquiatra forense: describe estas conductas, pero no las puede explicar con la claridad que debiera y partiendo desde aqu es la psicologa forense a que debera brindar estas respuestas.

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Homicidios: es evidente que cuando nos encontramos ante la situacin de un delito en el cual autor y vctima pertenecen al mismo ncleo familiar, esta situacin adquiere caractersticas especiales. La relacin entre delito y pena crece en forma proporcional, por lo tanto cuando existe un incremento de la violencia, automticamente la sociedad reacciona con mayor rigidez en el sistema punitivo.Nuestro Cdigo aumenta su quantum represivo cuando un delito se repite con tanta frecuencia que eleva el nivel de alarma social. Artculo 60 inc 1 de nuestro cdigo: "al que matare a otro, siendo la vctima ascendiente, descendiente o conyuge, sabiendo que lo son" y la pena de este homicidio es la prisin perpetua: homicidio agravado por el vnculo. Psicologa forense: debe emprender el estudio como manera de explicar y no justificar, estos hechos, que al no ser comprendidos dejan un sentimiento de pnico social colectivo. Nios castigados y apaleados : en la mayora de estos casos que necesitan internaciones o atenciones en los hospitales o salas de primeros auxilios se ha podido observar que las golpizas fueron propinadas por sus padres luego de haber tenido discusiones de palabra y de hecho entre ellos. Parejas que no tienen ms de 25 c/u, se han formado con carencias de ambos lados, serias dificultades econmicas, malas relaciones entre ellos y con sus progenitores. El estado de abandono familiar en que se encuentran se constituye en un factor de castigo, los deja indefensos ante las contingencias sociales y los transforma en proclives al accionar delictivo y marginal. Estos casos son claros delitos de inobservancia de los deberes del progenitor, pero la estructura social actual hace difcil que se pueda revertir esta situacin, ya que los padres alegan la imposibilidad de tenerlos o que los chicos hacen ms plata que ellos. Lo nico que cambia en referencia al nivel cultural es la forma. El nivel social tiene poca relacin con el actuar en s. Aborto Infanticidio: Numerosas razones llevan a una mujer a abortar: desde la falta de toma de conciencia de la importancia de la vida humana que lleva en su vientre hasta causales de orden social, venganza, temor o represalias paternas, falta de medios econmicos, sentimientos egostas, etc. Una vez realizada la autopsia de la vctima, se le quitarn los pulmones y se introducirn stos en agua, si los rganos se hunden querr decir que jams contuvieron aire, que el ser nunca respir, por lo cual se lo considera feto, y esto se calificar como aborto. Si por el contrario, los pulmones flotan, querr decir que tuvieron aire, que la criatura respir, y as el delito se convierte en infanticidio u homicidio agravado por el vnculo. Violaciones y estupro: En los procesos de transculturacin, fenmeno que definimos a partir del traslado de un individuo de una regin a otra, con el correspondiente cambio de costumbres, valores y la adaptacin a otros que le son ajenos e incomprensibles, con lo cual el sujeto se ve obligado a negarlos, no aceptarlos ni reconocerlos como propios, lo que provocara una crisis en su cultura. Conclusiones: En la mayora se trata de la necesidad de un estudio socio ambiental de la situacin del menor tutelado, que debe ser realizado por el asistente social y el psiclogo intervinientes; en ningn caso es necesario el estudio psicolgico forense del autor del acto delictivo, slo el juez puede solicitar estos estudios a voluntad. El hecho de que el estado de alineacin en la actualidad lo determine el juez con la colaboracin de la psiquiatra forense, hace que existan casos en donde la evidencia es insuficiente para dar una

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adecuada respuesta; y es el caso de las psicopatas, siendo que el art 34 inc 1 exige que el autor del delito, en el momento del hecho, no comprenda la criminalidad del acto o no pueda dirigir sus acciones. Pero aqu es problemtico, el psicpata, comprende la criminalidad del hecho? Importancia del profundo estudio psicolgico forense: adecuada determinacin del nivel intelectual, estado emocional, motivaciones, entrevista diagnstica, entrevista familiar, otorgan material importantsimo a la investigacin acerca de los causales. Psicologa Forense: otra tarea: prevencin, entendiendo por tal el estudio de las conductas familiares peligrosas, tratando de trabajar para llevarlas a su mnima expresin, y con ello reducir las posibilidades de que lleguen a convertirse en delictivas. Unidad VI Varela Psicologa juridica Cap los menores y la justicia Cap Relacin entre la psicologa y la ley. Cap El psicologo en la libertad asistida Varela Psicologa Forense Cap, un abordaje terapeutico al borde de la problemtica de la delincuencia juevenil. Cap Aspectos juridicos y psicologicos de la adolescencia marginal Varela entrecruzamiento discursivo Cap la problemtica minoril Delincuencia juvenil? Tratamiento de menores en conflicto con la ley penal. Cap los menores y la justicia El derecho de menores propone un abordaje multidimensional, interdisciplinario y transdisciplinario. La minoridad judicializada, es la que ha quedado a disposicin de un juez que ejercera la funcion tutelar del Estado. En 1919 se sanciona la ley 10903 o Ley Agote de Menores y establece la funcin tutelar del Estado en relacin con los menores que necesitan amparo. Los menores son representados por el ministerio del menor. Se debe informar al juez de todo ingreso. Supresin o suspensin de la patria potestad. Ley 11179 de 1921 (Cdigo Penal) No son punibles los menores de 14 aos, los otros, son internados hasta los 21 aos (a los 18 puede salir por buena conducta o permanecer hasta los 21 aos) Ley 14392 de 1954 Saca el tema de menores del Cdigo Penal. El menor de 16 aos: es absolutamente inimputables, sin examen de discernimiento ni proceso. Medidas tutelas: vuelta con los padres. De 16 a 18: se los procesa si no son delitos de accin privada, multa e inhabilitacin. De18 a 22: plenamente imputables, sometidos de lleno a la ley penal; la nica diferencia es dnde cumplen la pena. Reforma parcial por ley 21338 de 1976 Se vuelve al Cdigo Penal. Edad mnima 14.Plenamente responsable desde los 16 aos hasta los 21

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Ley 22278 1980 y ley 22803 de 1983 Se complementa con la ley 22277, regulando el rgimen penal en fondo y forma para aquellos menores que cometieron delito. Establece tres categoras dentro del rgimen: Menores no punibles: el que no ha cumplido 16. El juez dispone en caso de abandono Menores punibles en forma relativa: menores de 16 hasta 18. la imposicin de la pena requiere: que haya sido declarada su responsabilidad penal, que haya cumplido 18, que haya sido sometido a un perodo de tratamiento tutelar Menores punibles: de 18 a 21 la punibilidad es absoluta. Medidas tutelares Estas presuponen la disposicin del nio por parte del juez. Se ponen en prctica en los siguientes casos:a) abandono moral o material b) en peligro moral o material c) menores que han cometido un acto tipificado como delito d) menores que han sido vctimas de un delito Son aquellas exentas de todo contenido de reproche o reparacin y se aplican a menores que: a) menores de 16 totalmente no punibles y b) menores de 16 a 18 por ilcito exento de pena Las medidas tutelares pueden ser ordinarias, debido al examen del menor, su medio ambiente y en determinados casos de internacin lo ms breve posible "por el tiempo indispensable" en centros de observacin. Se debe diferenciar pena de medida tutelar. La primera propone que el hombre no vuelva a delinquir y un castigo por el hecho cometido, la segunda tiende al desarrollo armnico del sujeto. Medidas tutelares ordinarias Medidas Alternativas: - Familia sustituta: medida adecuada para las penas menores y problemas no severos - Libertad asistida: tratamiento individual social que deja en el medio natural a menores ms o menos adaptados bajo la vigilancia de funcionarios de prueba y por un tiempo determinado.- Hogares semilibertad: para menores condenados de buen pronstico- Post cura: tratamiento que se realiza luego de la externacin. Medidas del rea preventiva:- Guarda: cuando un mayor autorizado por el juez se hace cargo de un menor- Adopcin- Amas externas: lactantes- Familia sustituta- Sistema de becas y subsidios - Medidas tutelares extraordinarias: Cuando hay problemas ms graves. Pueden ser: a) medida de seguridad curativa: internacin b) medida de seguridad reeducativa: en casos graves de abandono y delitos leves. Puede ser ambulatoria, como probation, asistencia de cursos, etc. c) medidas correccionales: por casos severos de conducta.Comunidades o clnicas Institutos - Examen Social- Examen mdico psiquitrico Dentro del rgimen tutelar del menor existen diferentes modalidades de tratamiento:

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A) tratamiento educacional: educacin tcnico labora lB) tratamiento social: con el grupo familiar C) tratamiento psicoteraputico D) laborterapia: segn sus posibilidades e inclinaciones E) prcticas deportivas F) tratamiento mdico Cap Relacin entre la psicologa y la ley (pag 155) Hacia fines del siglo pasado surgio la preocupacin por explicar las motivaciones de las conductas trasgresoras a la ley positiva, esto trajo el analisis de las anomalias fisicas y psiquicas constantes en los criminales. Los precursores fueron Pinel y Ferros que observaron la impulsividad, la falta de remordimiento, etc. Ferrarese trabajo sobre la relacin entre la locura y el crimen, bosquejeando al delincuente nato y proponiendo la reeducacion individual en 1874. Lombroso en 1896 comienza la parte cientifica de la criminologa trata de agrupar y clasificar los rasgos psicologicos y del craneo, subdividiendo a los criminales en grupos Di Tulio sigui la clasificacion y la amplio. Ferri planteo una teora biosociologica. Relacin entre psicologa y ley: La psicologa estudia el comportamiento humano, el discurso psi se presenta como un derecho subjetivo. La ley, se trata de algo objetivo, es la norma juridica general creada por un organo legislativo. El derecho es un conjunto de leyes, preceptos y reglas que rigen la vida social. El control social es la influencia de la sociedad que delimita las conductas de los individuos. Para Freud el asesinato del padre es el acto que dio origen a la ley, tras eliminarlo surgio el arrepentimiento (surgio de la corriente tierna) y nacio la conciencia de culpa. La renuncia pulsional garantiza la seguridad social. La psicologa y el Derecho tratan sobre conductas humanas (el mismo objeto) parten del individuo, sus actos y conductas. Divergencias, el Derecho habla de la conducta exteriorizada, marca lo que debemos hacer o evitar. La psicologa busca encontrar el porque de un sujeto se adhiere a la ley o la trasgred. Al ser el Derecho una ciencia multidimensional y omnipresente , necesita de la psicologa para la mejor comprensin de hechos que se debaten en la practica judicial. La psicologa juridica es ante todo psicologa social, se ocupa de los aspectos psiquicos caracteriologicos del comportamiento juridico social. La psi juridica es una especialidad de la practica profesional del psicologo en el ambito tribunalicio, penitenciario, minoril, policial, hospitalario y el pseudoambito de la drogodependencia. Al derecho le interesa averiguar la verdad objetiva de los hechosacaecidos. A la psicologa le interesa la verdad subjetiva, que subyace en el sujeto y se construye en base a la historia de vida y contexto sociocultural en que se desenvuelve. Cap El psicologo en la libertad asistida. En el tratamiento de adolescentes en el medio social, hay dos alternativas de intervenciones. a) Libertad asistida 8busca reforzar vinculos entre el joven su grupo y la comunidad) Es una medida socioeducativa alternativa a la institucionalizacion b) Libertad vigilada (control sobre la conducta). El rol del psicologo, la funcion consiste en un tratamiento individual y social. Se parte de interpretar la situacin de origen, sustentar el recambio de los modelos identificatorios y la salida exogamica. Implica trabajar en el cuidado personal, acompaar al joven y a su familia en la elaboracin de su conflictiva. A los psicologos en este programa se los denomina operadores y asiste a varios jvenes simultneamente. El ingreso del adolescente al programa es por orden

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del juez. Si esta institucionalizado lo evalua el equipo del establecimiento y el coordinador del programa de tratamientos de adolescentes en libertad asistida. Se informara quincenalmente al juzgado El programa podra ofrecer asistencia, apoyo, subsidos y becas aun despus del cese de la dispisicion legal. Cap, un abordaje terapeutico al borde de la problemtica de la delincuencia juvenil Lombroso, plantea su teora del delincuente nato. Entre los 14 y los 20 aos se considera un momento de transicin y crisis. Hablamos de factores y no de causas. Son caracteristicas personales constantes en estos jvenes las Conductas de Accion (la compulsin se caracteriza por pasar directamente a la accion a partir del impulso sin una instancia mediatizadota que seria el pensamiento) Escasa tolerancia a la frustracin , hacia todo tipo de frustracin y postergacin, todo debe ser en el acto aqu y ahora. Desarrollo, el delito pone en marcha el organismo policial juridico. Podemos afirmar que la conducta delicuencial dada en el acto de un adolescente seria un llamado de atencion, un alerta que indicaria que en el desarrollo emocional de ese individuo algo ha ocurrido para que la manifestacin de ese algo surja a travs de un hecho de caracteristicas asociales. En la lucha por ubicarse definitivamente en el mundo de los adultos, el acto delictivo puede revelar una perturbacin de la personalidad. Se observa, vision distorsionada de la realidad, nocion del tiempo como presente absoluto (todo debe ser hoy) imposibilidad de acceder a la abstraccin, utilizacin del propio cuerpo y de los otros como objetos (el mundo es vivido como cosificado, compuesto por cosas) Muestra comportamientos de venganza pero en el fondo recrea situaciones arcaicas de la infancia en la que los progenitores fueron frustradotes de la niez del sujeto en que se carga de resentimiento.estos jvenes provienen de hogares de familias desintegradas, suele basarse su vinculacion en la obtencin de bienes materiales con empobrecimiento de los intercambios afectivos. En estas familias aparece la presencia mas constante de la madre que del padre (este tiene caracteristicas de ausente) no se asume el rol paterno, son agresivos y castigadores. Los castigos son indiscriminados y desproporcionados y carentes de sentido. La madre presenta caracteristicas narcicistica con actitudes inmaduras y vinculo de gran dependencia del menor hacia ella. Los adolescentes en su salida al mundo y union con sus pares tendran una salida que los leje de sus hogares por carencia de vinculos. Pero formara grupos de pares donde todos tendran las mismas carencias y donde la union no sera por el afecto sino por el uso y la utilidad que cada uno pueda prestar al grupo. Su encuentro sera para el acto delictivo pero sin planeamiento previo, se juntaran y actuaran. Una forma de abordaje terapeutico: El menor nos llega luego de haber cometido un delito, conciente pero sin sentimiento de culpa ni idea de reparacion ni nocion de enfermedad, por lo cual el unico metodo de contencion adecuado es el limite cerrado. Tres etapas del tratamiento: a) Estadio de la confianza basica: aproximacin del psicologo como un Yo auxiliar, en si o sea hara de padre, madre, amigo

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de manera real buscando ganarse la confianza, tendiendo a que discrimine yo no yo. b) Estadio de autonomia, la labor del consejero y orientador. c) Tratamiento propiamente dicho: creando en el la conciencia de enfermedad y la ecesidad de ayuda. Hablamos de momentos y no de tiempos pues el establecer una relacin vincular es cuestion de periodos.

Aspectos jurdicos de la adolescencia marginal Un delincuente es un sujeto que comete acciones penadas por la ley es decir que comete hechos que estan tipificados en el codigo como delitos. La ley pena una accin porque la considera antisocial, atentatoria contra la vida o los bienes de una comunidad, porque determina un dao a la sociedad. Mientras que en la delincuencia adulta hay una relacin de causa efecto, en el adolescente cuando se dice que alguien ha cometido un hecho el peso no cae sobre la figura delictiva sino sobre el individuo. Lo que aparece como fundamental y con respecto al actuar juvenil es el sujeto y no la accin. La ley considerar al marginal juvenil como un carenciado y por lo mismo su respuesta ser esencialmente tutelar. La actitud que se va a tomar con el menor comprometido en un hecho que la ley califica como delito, ser la actitud de cuidado, de custodia, de arbitrar los medios para proveerlo de aquellos aportes de que ha carecido, de proteccin y de formacin. La ley considera al joven como incapaz, no es capaz de tener plena responsabilidad de sus actos. Es un incapaz que va a llegar a ser capaz. Para le ley marginal es alguien necesitado de proteccin cuya carencia se manifiesta a travs de la comisin de hechos delictivos. Un juzgado que entiende en causas de menores en la capital federal est compuesto de una secretara de instruccin y una secretara tutelar. La primera se ocupar de las caractersticas del hecho cometido y la segunda de las caractersticas psico sociales del trasgresor. La consideracin de la marginalidad juvenil desde el punto de vista social nos lleva a concebirlo como un desviado. Alguien que se aparta, se desva de las normas establecidas. El joven marginal se encuentra en un perodo de inmadurez, estara en la etapa de transicin entre el abandono de la total irresponsabilidad de la infancia y la adultez en el ejercicio responsable. La Adolescencia:es un perodo de moratoria psicosocial. En este perodo de moratoria el adolescente acta en serie de comportamientos que implican un ensayo de los roles adultos. Tambin ensaya con lo permitido y lo prohibido a travs de conductas provocativas, desafiantes, para poner y ponerse a prueba. Enfoque psicolgico: la presencia del acto antisocial en un adolescente ser un llamado de atencin, una alerta, que indicar que en el desarrollo emocional de ese individuo "algo" ha ocurrido, para que la manifestacin de ese "algo", surga a travs de un hecho antisocial. Consideramos a la adolescencia como un perodo de crisis, en el que el sujeto pertenece al mundo infantil y al adulto, concluiremos en que la lucha por ubicarse definitivamente puede llevarlo a conductas de desajuste, a comportamientos antisociales de diversa ndole y modalidad. Es necesario detenerse para considerar la importancia del diagnstico

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psicolgico; en qu caso estamos en presencia de un episodio "normal" y cundo nos enfrentameos a un trastorno de personalidad. Hablaremos de factores, entendemos que existe toda una configuracin, que de acuerdo a como se den los factores que la componen en su interrelacin, podr aparecer la conducta antisocial. Vemos al adolescente con problemas de conducta antisocial con una personalidad defensiva, con aislamiento psicosocial, con una tendencia a la autopreservacin, mientras que en aquellos en que el acto delictivo no indica la existencia de una patologa, se observa una mayor responsabilidad, una abundancia de energa disponible y una bsqueda de nuevas oportunidades. Definicin operacional de las caractersticas: Compulsividad a la accin: es lo que predomina. El sujeto se siente compelido hacia la actuacin delictiva, acta a travs de lo antisocial permanentemente sus conflictos. Indica yo dbil, pobremente integrado, incapaz de la organizacin del mundo Intolerancia a la tensin y frustracin: permanente urgencia. Todo debe ser en el acto. Muestra que las necesidades son fuertes, masivas. Visin tergiversada de la realidad: la realidad es dimensionada por el propio sujeto Nocin del tiempo como presente absoluto: no hay pasado con autorreferencia. Por eso no puede haber postergacin Falla en el proceso de simbolizacin: pensamiento a nivel de lo concreto. La accin sustituye a la elaboracin. Remite a la carencia de instancias mediatizadotas Manejo del mundo como objeto: el mundo es vivido como "cosificado". Incluso el cuerpo pertenece a la categora de cosa. Indica trastornos en las relaciones interpersonales primarias Las diferencias en los diferentes estratos sociales son de forma y no de fondo. Hay diferentes modalidades. La diferencia entre varn y mujer radica en la manifestacin del desajuste. Mientras que el varn se exterioriza en una reaccin abierta contra la sociedad, en la mujer aparece en forma de un ataque hacia s misma, a travs de la prostitucin o de una conducta sexual desenfrenada. Entre los factores incidentales es preponderante el individual. Crecimiento: primero, confianza bsica en relacin con madre. Segundo estadio, sera el de autonoma, logros del nio, que diferencia yo y tu (si falla, propensin a la duda y verguenza). Tercer estadio, el de la iniciativa, el nio trata de comprender los posibles roles futuros (si falla, aparecer culpa paralizante). Siguiente, laboriosidad, ingresa a la escuela y aprende solidaridad (si fracasa puede sentirse inferior) Un mayor monto de xitos llevar a un desarrollo total normal. Mayor cantidad de fracasos, llevar a adolescencia perturbada. Adolescente marginal: lo primero que encontramos es que sus historias infantiles son regularmente muy traumticas. Abandonos y rechazos, graves carencias y negligencias, castigos frecuentes y privaciones reales. Muchas veces vivieron en instituciones. No se les ha proporcionado en general oportunidad para adquirir y desarrollar un cdigo consistente y cohesivo de normas ticas y de valor. Se produce un molde de desconfianza bsica que se transforma en el modelo de subsecuentes relaciones emocionales perturbadas.

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La capacidad para establecer identificaciones maduras est negada. No hay acceso a la posicin edpica. Este molde de desconfianza se incrementa por carencias de todo aquellos que rodea al nio. Falta de confianza la acenta la falta de padre. Cuando la agresin, la violencia, el permanente lenguaje de accin es lo ms real, al enfrentarse ms tarde, con tan pobre yo controlador, con ciertos factores econmicos sociales "oportunos", en cierta poca de su vida, surge la conducta delictiva. Si lo aprendido es la accin y la postergacin no tiene validez, es ms fcil llegar al robo. La accin delictiva es una defensa frente a la desintegracin psictica. El supery tambin es deficitario, prcticamente inexistente. Y cuando aparece tiene caractersticas muy sdicas. Vemos familias con perturbaciones en su relacin, perturbaciones afectivas y sociales. Las familias son desintegradas: en dicha desintegracin se da la presencia mucho ms constante de la madre que del padre. Las caractersticas de la madre son narcissticas. El vnculo con el hijo es muy lbil, dependiente, poco estructurado e insconsciente. No puede establecer una buena relacin de pareja. El adolescente marginal tiene una visin muy idealizada de su madre, la vive como alguien perfecta. La idealizacin se produce precisamente porque la agresin es tan grande, debido al abandono, a la indiferencia, a la falta de afecto, que genera una gran culpa. Desde el punto de vista social, sera una familia marginada sin ocupacin estable, con vivienda precaria, promiscua, etc. Si el primer vnculo de este adolescente fue una institucin, tambin es un primer vnculo falente, carenciado y abandnico. Es una relacin anormal y contrario a lo adecuado. Para los adolescentes marginales el grupo de pares reviste connotaciones significativas, ya que, al fallar otras asociaciones pasan en l la mayor parte del tiempo. Hay ausencia del valor afectivo, y se nota una necesidad del otro para ser utilizado. Homogeneidad de los miembros que la componen. De ah surge la unidad del grupo: del acto antisocial. Este propsito est permanentemente en el grupo, a menudo no existe una planificacin previa, elaborada del delito, sino que ste "aparece" y se impone ante el grupo. El grupo de pares representa la posibilidad de canalizar toas las pulsiones agresivas, el grupo resulta ser el depositario que le permitira llevar a cabo conductas con una finalidad vindicatoria. En general se considera a la adolescencia marginal como una forma de conducta desviada, conceptualizndose a sta como lo que viola las expectativas institucionalizadas. El adolescente marginal es un fenmeno de masa porque entraran en juego diversos factores: emancipacin de la familia, inseguridad de estatus, conflicto cultural, la frustracin. Se crea en 1956 el Organismo Tcnico Administrativo bajo el nombre de Consejo del Menor. Es el encargado de dar cumplimiento a todo aquello que emane del organismo jurisdiccional, relativo a la proteccin del menor. El organismo judicial, a travs de los jueces de menores, trabaja con el menor y manda informes al organismo tcnico administrativo. Esto permite al juez tomar decisiones. Una de las acciones ms tomadas es la libertad vigilada: se ejerce a travs de delegados tutelares, quienes informa al juez. Adolescencia marginal: emergente de la sociedad. Lo que debe tender todo tratamiento de estos adolescentes sera a la modificacin del vnculo, creando bsicamente una nueva relacin valente para su desarrollo exitoso, dando una respuesta correcta a sus necesidades,

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llevndolo a la instauracin de un Yo capaz, operativo, discriminador y regulador de la experiencia. Prevencin primaria: acciones sobre poblacin en riesgo. Prevencin secundaria: acciones que se van a ejercer cuando apareci el trastorno para que no se intensifique. Prevencin terciaria: accin una vez instaurado el trastorno. Cuatro etapas del tratamiento: 1) Resistencia: el paciente no tiene conciencia de enfermedad, hay que buscar al paciente. Objetivo: controlar la actuacin y volver alguien prximo y de confianza 2) Acercamiento masivo: aflora la avidez y la necesidad de contacto masivo por carencias masivas. Afloran comportamientos regresivos. Meta: que el paciente se sienta gratificado. 3) Elaboracin: aparece depresin. El paciente controla conducta y es capaz de conciencia. El paciente comienza a individualizarse. 4) Elaboracin de la problemtica de fondo: hay que trabajar sobre la separacin del adolescente del internado y su reinsercin. Mejor unir con terapia familiar y terapia posterior. Terapeuta: mltiples roles. Varela entrecruzamiento discursivo Cap la problemtica minoril Todo indica que los terminos reinsercion y socializacion estan mal empleados porque suponen que en algun momento estuvieron dentro de la sociedad y as quedan por fuera en institutos de re-educacion. Esta es una estigmatizacion a la que se somete a la victima. Estigma, se asocia a marcar, la marginacion. Es importante que la funcion de los que estan a cargo de la custodia no comience y finalice con la vigilancia. Basaglia plantea que aceptamos una complicidad reciproca o comenzamos una reciproca responsabilizacion. El sistema de los institutos se reduce al aislamiento del menor separandolo de sus afectos, familia y grupo de referencia y pertenencia, logrando que el nio salga potenciando sus comportamientos y su resentimiento. Aspecto Juridico: no estudia el analisis de la conducta sino la peligrosidad que dicha conducta tiene para la sociedad. Interviene cuando el nio es un peligro y no cuando el nio esta en peligro. Con la ley de derechos del nio se ha modificado la letra pero el espiritu sancionador continua imperturbable. Aspectos sociologicos: para la sociologa el comportamiento desviado surge por los factores etiologicos las disposiciones individuales y las presiones del medio. Aspectos Psicologicos: se pasa de la pena castigo a la pena tratamiento y el problema se centra en el sujeto. Rasgos caracteristicos de la personalidad antisocial: Conductas de accion, escasa tolerancia a la frustracin, vision distorsionada de la realidad, nocion del tiempo como presente absoluto, imposibilidad de acceder a la abstraccin, utilizacin del propio cuerpo y de los otros como objetos. Hay que tener en cuenta que puede existir culpa incc y que el hecho trasgresor sea una manifestacin de esta culpa. Delincuencia juvenil? Tratamiento de menores en conflicto con la ley penal. Vivimos en una sociedad que se organiza sobre la base de normas que funcionan con amenazas y castigos, dentro de un mundo productivo socialmente valorado. Los menores que cometen delitos en vez de tratarlos

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como inadaptados sociales deberiamos verls como trastornos de conductas. Si tratamos la manifestacin antisocial, estariamos tratando el sntoma y no las causas por lo tanto lo que conseguimos es que el sntoma se mude a otro. Unidad VII Derecho Civil Varela. La psi en el campo juridico. Cap. De la capacidad civil de las personas La capacidad civil es la posibilidad que la persona de existencia visible pueda gozar o ejercer derechos por propia cuenta. Son capaces las personas que poseen el conjunto de condiciones jurdicas y psquicas que den al individuo aptitud para desenvolverse en sociedad. Por lo tanto, deben tener capacidad de realizar actos con discernimiento y/o voluntad. La capacidad civil se divide en: 1) capacidad de hecho entendida como la aptitud para ejercer un derecho 2) capacidad de derecho, se denominar as a la aptitud para gozar de un derecho. Incapacidad civil Es la imposibilidad de la persona de gozar o ejercer derechos. Es la falta de las condiciones jurdicas y/o psquicas que determinan la aptitud de una persona para desenvolverse libremente en sociedad. La incapacidad civil, absoluta, no existe en nuestro sistema jurdico. Incapacidad de hecho absoluta: 1) Personas por nacer 2) Menores impberes: no tienen 14 aos 3) Dementes 4) Sordomudos que no saben darse a entender por escrito Inhabilitacin absoluta por el tiempo de la condena, privacin de la administracin de sus bienes; el penado quedar sujeto a la curatela establecida en el cdigo civil para: a) los incapaces, b) personas por nacer, c) menores Incapacidad de hecho relativa: 1) Menores adultos: entre 14 cumplidos hasta 17Incapacidad de derecho absoluta: En la prctica no existe esta forma de incapacidad Incapacidad de derecho relativa: 1) Religiosos profesos para contratar 2) comerciantes fallidos 3) Curadores, tutores o padres no pueden vender bienes propios a los que estn bajo su patria potestad La incapacidad de los menores cesa el da en que estos cumplen 21 aos y por su emancipacin antes de que fueran mayores. Menores emancipados: contraen matrimonio y los que siendo menores de 18 fueron habilitados. La incapacidad por demencia Demencia hace referencia a la falta de aptitud del sujeto para dirigir su persona y/o para administrar sus bienes. Juicio de incapacidad: Es el juicio que se realiza en el fuero civil, despus de haber probado el estado mental de la persona y determinar que la misma no puede administrar sus bienes y dirigir su persona. Implica incapacidad de hecho absoluta y de derecho relativa.

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Las personas que pueden solicitar el juicio de interdiccin o incapacidad son: 1) el esposo o esposa no divorciados 2) pariente del demente 3) ministerio de menores 4) cualquier persona cuando el enfermo signifique peligro o riesgo 5) cnsul del pas cuando el enfermo fuere extranjero En las conclusiones deber especificar: 1) diagnstico 2) fecha aproximada en que la enfermedad se manifest 3) pronstico 4) rgimen aconsejable para la proteccin y asistencia del presunto insano 5) necesidad e internacin. Se comunicar al registro de incapaces la sentencia, y al registro del estado civil de las personas. Designar curador definitivo. Inhabilitacin civil: Podr inhabilitarse judicialmente a quienes: 1) por embriaguez habitual o por estupefacientes estn expuestos a otorgar actos jurdicos perjudiciales a su persona, 2) a los disminuidos en sus facultades cuando el juez estime que del ejercicio de su plena capacidad pueda resultar dao a su persona o patrimonio, 3) a quienes por la prodigabilidad en los actos de administracin y disposicin de sus bienes expusiera a su familia a la prdida del patrimonio. La accin para obtener esta inhabilitacin solo corresponder al cnyuge, ascendiente o descendiente. Sin la conformidad del curador los inhabilitados no podrn disponer de sus bienes por actos entre vivos. En el momento de dictarse sentencia se designar curador. Modulo VIII Drogadependencia Codigo Penal Ley 23.737 articulos 14 a 22 Fallo de la Corte Suprema de Justicia de la Nacion sobre el caso Arriola Sebastin y otros sobre causa N 9080 Codigo Penal Ley 23.737 articulos 14 a 22 Se refiere a la penalizacion y aplicacin de medidas alternativas (de seguridad, curativas, educativas y de tratamiento) para quienes transgreden la ley por tenencia para el consumo personal. La pena es de un mes a dos aos. La medida curativa consiste en un tratamiento de desintoxicacion y rehabilitacin que cesara por resolucion judicial, previo dictamen de peritos que as lo aconsejen. Se llevara a cabo en establecimientos adecuados que el tribunal determine de una lista, bajo conduccin profesional reconocida, evaluadas peridicamente, registradas oficialmente con autorizacin y habilitacion de la autoridad sanitaria nacional o provincial lista actualizada al poder judicial y difundida pblicamente. Si despus de 3 aos de recuperado a lo social, familiar, laboral , el juez previo dictamen de peritos podra librar oficio al registro navcional de reincidente para la supresin de la anotacion en la lista de uso y tenencia de estupefacientes.

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