Juego: yo creopuedo sentirlo

Taller 1 Armado de un juguete A partir de distintos materiales encontrados en la mesa (desechos de juguetes y o usados) debemos construir nuestro propio juguete, buscarle un nombre y qu funcin cumpla el mismo.

Reencontrarse con la niez; jugar a ser nio, sentirse pleno, feliz. Jugar a compartir con el otro a entregarse sin reparos porque ese momento me siento identificado, choqueado y sensibilizado por el ese otro.

Taller 2 Fbrica textil En un pequeo retazo de tela, armar una composicin de cmo nos vemos o que nos representa. Una vez armado contarla e ir entramando con los dems una sola composicin

Taller 3 Objetos que cuentan algo A partir de una palabra ofrecida por el coordinador (por ejemplo abrazo) armar una composicin con un objeto (deseado, buscado) y tratar de poner en representacin con ese o varios objetos elegidos dicha palabra. Contar el porqu elegimos esos objetos. El juego como motor para la movilizacin, es el apartado de sustitucin, de sentido es potico. Juego: movimiento de construccin de sentidos El nio tiene su lgica propia, haya que saber leerlas. Trabajar a partir de la metfora que no es slo la sustitucin sino tambin el armado de algo nuevo. En los procesos creativos se trata de la creacin, lo cu el juego prevalece El nio que juega se deja una especie de impronta de su vida interna Objetos Siempre son parte de algo Pedazos perdidos de algo que quedObjetos: no es un todo.

La cosa mgica o mstica es de pura parte del objeto. Por eso es mgico