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Repblica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educacin Universitaria Aldea Universitaria 312011 Valle de la Pascua,

Estado Gurico (Electricidad)

Facilitadora: Lilibeth Perez

Triunfadores: Bonilla Lissette C.I. 16.325.308 Rangel Darwin C.I. 16.505.541 Rivas, Alberto C.I. 17.435.825 Jose Rivas, C.I. 17.435.824 Jesus Guerrero C.I. 19.701.860 Abril; 2013

Ciencia y Tecnologa para todos

La ciencia es aquella rama del saber que se centra en el estudio de cualquier tipo de fenmeno y en la deduccin de los principios que la rigen, segn una metodologa propia y adaptada a sus necesidades. En cambio la tecnologa la definimos como el conjunto de medios y actividades mediante los que el hombre persigue la alteracin y la manipulacin de su entorno.

Haciendo referencia a la ciencia y tecnologa en Latinoamrica, hacemos nfasis en los temas bsicos como: el pasado inmediato, tendencias recientes, caractersticas de la organizacin del Estado, el papel que juegan las empresas en las inversiones a este tipo de proyectos y por ltimo algunos ejemplos de pases de Amrica Latina con respecto a algunas modalidades interesantes para la programacin, desarrollo, presupuestos, actividades de consultora, de ciencia y tecnologa. Para separarlas y ver el significado de cada una hacemos los siguiente:

Ciencia: La ciencia es aquella rama del saber que se centra en el estudio de cualquier tipo de fenmeno y en la deduccin de los principios que la rigen, segn una metodologa propia y adaptada a sus necesidades Tcnica: Podra definirse como el conjunto de procedimientos y recursos de que se vale la ciencia para conseguir su fin. Tecnologa: La tecnologa la definimos como el conjunto de medios y actividades mediante los que el hombre persigue la alteracin y la manipulacin de su entorno. Se relacionan entre s porque van de la mano para la realizacin de un estudio, para lo cual se necesitan procedimientos y conjunto de medios.

A Continuacin de relacionan: Ciencia Es un Estudio Tcnica Procedimientos realizar el estudio Tecnologa para Son los medios que se persiguen para un estudio

RELACIN ENTRE CIENCIA, TCNICA Y TECNOLOGA.

Desde ya varias dcadas atrs, los avances cientficos y tecnolgicos revolucionan al mundo a una velocidad vertiginosa. Los mrgenes del conocimiento se presentan cada vez ms distantes de los parmetros culturales del ciudadano comn, especialmente entre aquellos pueblos o sectores desfavorecidos.

No obstante, una vez que las bondades de la ciencia y la tecnologa llegan a manos de las naciones, stas asimilan rpidamente sus ventajas y comodidades, paralelamente las naciones sufren de una dependencia cada vez ms profunda, as como tambin de un ensanchamiento mayor entre las diferencias educativas, tecnolgicas, econmicas y sociales en comparacin con los pases ms industrializados del orbe. No debemos interpretar esta idea como una edificacin del conocimiento, sino por el contrario, pretendemos evidenciar en su justa medida el importante papel de la ciencia y la tecnologa como factor de desarrollo que, conjuntamente con la economa y la poltica, bien pudiera catalogarse como factor de soberana nacional. En toda la historia de la humanidad, el hombre a procurado garantizar y mejorar su nivel de vida mediante un mejor conocimiento del mundo que le rodea y un dominio ms eficaz del mismo, es decir, mediante un desarrollo constante de la ciencia. Hoy en da, estamos convencidos de que una de las caractersticas del momento actual es la conexin indisoluble, la muy estrecha interaccin y el acondicionamiento mutuo de la sociedad con la ciencia. La ciencia es uno de los factores esenciales del desarrollo social y est adquiriendo un carcter cada vez ms masivo. Al estudiar los efectos de la ciencia en la sociedad, no se trata solamente de los efectos en la sociedad actual, sino tambin de los efectos sobre la sociedad futura. En las sociedades tradicionales estaban bien definidas las funciones del individuo, haba una armona entre la naturaleza, la sociedad y el hombre. Ahora bien, la ciencia trajo consigo la desaparicin de este marco tradicional, la ruptura del equilibrio entre el hombre y la sociedad y una profunda modificacin del ambiente. Aunque no debemos culpar directamente a la ciencia.

Los progresos de la ciencia han sido muy rpidos en los pases desarrollados; en cambio, en los pases subdesarrollados su adquisicin es tan lenta que cada da la diferencia entre dos tipos de pases se hace ms grande. Dicho retraso contribuye a mantener e incluso a agravar la situacin de dependencia de los pases subdesarrollados con respecto a los desarrollados. Como la ciencia ha pasado a formar parte de las fuerzas productivas en mucho mayor medida que nunca, se considera ya que hoy se trata de un agente estratgico del cambio en los planes de desarrollo econmico y social. La ciencia ha llegado al punto de influir sobre la mentalidad de la humanidad. La sociedad de hoy no esta cautiva en las condiciones pasados o en las presentes, sino que se orienta hacia el futuro. La ciencia no es simplemente uno de los varios elementos que componen las fuerzas productivas, sino que ha pasado a ser un factor clave para el desarrollo social, que cala cada vez ms a fondo en los diversos sectores de la vida. La ciencia trata de establecer verdades universales, un conocimiento comn sobre el que exista un consenso y que se base en ideas e informacin cuya validez sea independiente de los individuos. Hay algo que pienso que es de gran importancia resaltar y es que el papel de la ciencia en la sociedad es inseparable del papel de la tecnologa. La Tecnologa no solamente invade toda la actividad industrial, sino tambin participa profundamente en cualquier tipo de actividad humana, en todos los campos de actuacin. El hombre, moderno utiliza en su comportamiento cotidiano y casi sin percibirlo una inmensa avalancha de contribuciones de la Tecnologa: el automvil, el reloj, el telfono, las comunicaciones, etc.

Ley Orgnica de Ciencia, Tecnologa e Innovacin La actual Ley Orgnica de Ciencia, Tecnologa e Innovacin se encuentra adecuada a la realidad y necesidades del pueblo venezolano, luego de las pertinentes modificaciones realizadas por la soberana Asamblea Nacional de la Repblica Bolivariana de Venezuela. Le Ley puedes consultar en el enlace: LOCTI 2010. Ciencia para la emancipacin El MCTI impulsa un modelo de ciencia en el que la investigacin y la innovacin se visualizan como herramientas para el fortalecimiento del poder popular y de los procesos sociales emancipadores y transformadores de la

sociedad. Un modelo que fortalezca nuestra independencia cultural y cientfica, hacia una ciencia propia, liberadora, adaptada a nuestras realidades sociales y orientada a la consecucin de la Suprema Felicidad Social.

Necesidades de investigacin e innovacin: Por medio de consultas a comunidades e instituciones en el campo de la ciencia y la gestin pblica, se identificaron necesidades de investigacin a nivel nacional. Con base en estas Necesidades, y a las Directrices, Estrategias y Polticas establecidas en el Proyecto Nacional Simn Bolvar, que se orientar la investigacin e innovacin cientfica y tecnolgica nacional.

La transformacin que vive Venezuela desde hace 12 aos, ha tenido incidencia no slo en aspectos como sociales, econmicos y educativos, sino tambin en lo concerniente a la Ciencia y la Tecnologa, permitiendo que el pas avance de manera progresiva pero segura hacia la soberana e independencia en el rea y con ello hacia el desarrollo del pas.

El esfuerzo del Gobierno por convertir la nacin en una potencia en ambos campos, tiene alcances que van ms all de nuestras fronteras, gracias al proceso de integracin entre los pueblos de Amrica Latina y El Caribe, que se impulsa desde Venezuela.

Democratizacin de la tecnologa

Con el proceso de democratizacin de las nuevas Tecnologas de la Comunicacin e Informacin (TIC) ms de un milln de venezolanos han sido alfabetizados tecnolgicamente en los ms de 700 infocentros existentes en todo el territorio nacional.

Asimismo, 28 infomviles y salas dotadas de equipos para personas con discapacidad visual muestran el empeo que tiene el Gobierno por llevar estas herramientas a todos la ciudadana.

En estos espacios, las personas de escasos recursos aprenden de manera gratuita desde lo bsico hasta lo ms complejo en materia de informtica y dems herramientas que ofrece el mundo digital, entre ellas internet.

Ciencia por y para las comunidades

A todo esto, se suma la reciente aprobacin de la reforma a la Ley de Ciencia, Tecnologa e Innovacin, que contiene aspectos referentes a la participacin de los cultores en el desarrollo de la ciencia. Con ello, se incorpora al Poder Popular en el desarrollo de la investigacin.

De esta manera, Para el 2011 se espera un incremento importante en el nmero de investigaciones que se realizan en el pas, as como la participacin activa de las comunidades en estos proyectos que estarn dirigidos a resolver necesidades y que fortalecern la inventiva popular.

La creacin del Programa de Estmulo a la Investigacin y de un Sistema Nacional de Publicaciones en Ciencia, Tecnologa e Innovacin, as como la formulacin de nuevos indicadores para medir el impacto real del desarrollo cientfico en el pas, son algunos de los cambios estructurales en las polticas pblicas del Estado, sobre el tema cientfico y tecnolgico.

Satlite Simn Bolvar: muestra del avance tecnolgico para el uso social

La puesta en rbita del satlite Simn Bolvar, que beneficia a 2 mil 333 localidades del pas, significa para Venezuela, el acceso equitativo de los recursos que se encuentran en el espacio ultraterrestre para uso social.

Su objetivo principal es acercar las telecomunicaciones a sectores de la poblacin que por sus bajos recursos y su remota ubicacin geogrfica no interesaron nunca a las empresas prestadoras del servicio.

Uno de los ms importantes beneficios que aporta a los venezolanos el Satlite Simn Bolvar, es la teleeducacin, que permite enviar paquetes digitales de programas educativos hasta las regiones ms remotas a travs del uso de la tecnologa. Actualmente hay 1.744 escuelas conectadas al satlite.

Otro, es el de la telemedicina, que consiste en el envo y recepcin de radiografas, ultrasonidos, resonancias magnticas y mamografas de personas que se encuentran muy lejanas de los centros primarios de atencin en salud, para garantizar el tratamiento de la poblacin de forma inmediata.

El satlite tambin repercute en lo que a seguridad y resguardo de la soberana del pas se refiere con 145 bases fronterizas conectadas.

Software Libre, para la apropiacin social del conocimiento

Venezuela camina desde hace muchos aos por la va para lograr la soberana e independencia tecnolgica, especialmente desde el establecimiento del decreto 3390, del ao 2004, que obliga a las instituciones del Estado a migrar de manera progresiva sus sistemas informticos hacia el software libre.

La creacin de las licencias para software libre y para contenidos son dos instrumentos legales que buscan el desarrollo e impulso de las Tecnologas de Informacin (TI) Libres y la Apropiacin Social del Conocimiento.

Venezuela es una de las pioneras en la utilizacin de estos sistemas. En las escuelas, a travs del Plan Canaima Educativo, se brinda un apoyo importante al proceso formativo de los nios y adolescentes usando la tecnologa de la informacin libre.

Cable submarino y la integracin de Amrica Latina y El Caribe

El tendido de un cable submarino de fibra ptica, desde las costas venezolanas hasta Cuba y posteriormente hacia Jamaica, facilitar el acceso a las telecomunicaciones de los referidos pases e impulsar la integracin social, cultural y econmica de la regin.

El ministro del Poder Popular para la Ciencia, Tecnologa e Industrias Intermedias, Ricardo Menndez, expres que esta accin generar nuevas puertas de integracin para Amrica y destac que ello forma parte de la nueva etapa en la arquitectura de las telecomunicaciones de la regin.

Est previsto que con este cable, que forma parte del naciente Sistema Internacional de Telecomunicaciones Alba 1, se aumente la seguridad y se reduzca la vulnerabilidad de las comunicaciones entre Cuba y Venezuela con el resto del mundo.