Desarrollo de la conducta social

La socialización es la interacción entre el sujeto y su entorno. Este proceso es muy importante en la infancia. A partir de los cuatro años se producen avances muy significativos en el desarrollo social y emocional del niño y es cuando la escuela y el grupo de amigos empiezan a ejercer influencias muy importantes. ¿Qué avances se producen en esta etapa? La forma en que el niño interioriza lo que le ofrece el mundo exterior va a influir en la formación de su personalidad. En este proceso se van a asimilar actitudes, valores, costumbres, etc. del mundo que nos rodea. -A partir de los cuatro años Juegos en grupo. A partir de los 4 años el niño prefiere compartir sus juegos con otros niños A partir de los 4 años el niño empieza a adquirir autonomía y confianza en sí mismo. Le gusta jugar a imitar profesiones como la del médico, el profesor, etc. Ahora los juegos en solitario le divierten menos que antes ya que prefiere jugar con otros niños y es cuando empieza a tener sus primeros amigos. Participa en juegos de grupo y colabora como un miembro más; empieza a comprender que tiene que aceptar y a respetar los turnos cuando está jugando; que tiene que esperara a que le toque, aunque no siempre va a tener paciencia para ello. -A partir de 5 años Con 5 años siente gran interés por las personas que le rodean, se vuelven muy habladores, utilizan con mucha frecuencia el pronombre de primera persona, les gusta contar sucesos que hacen referencia a los demás. Suelen ser muy hábiles para encontrar alguna excusa cuando no quieren hacer algo. Por ejemplo: "yo no puedo recoger mi cuarto porque me duele el brazo". En el proceso de socialización, la familia y el colegio van a tener un papel crucial. A través de ellos el niño va a aprender a comunicarse, comprenderá las normas de conducta e irá asimilando y adquiriendo los valores. -A partir de los 8 años A partir de los 8 años se produce una mejora de la autoestima y empieza a alcanzar más serenidad emocional. Es cuando suelen tener su primera "pandilla" y casi todas las actividades las prefieren realizar con su grupo de amigos.

la cara humana "frente a frente" es un estímulo muy importante para él. donde hay una gran interdependencia entre el bebé y la mamá. Las habilidades sociales juegan un papel muy importante a la hora de relacionarse con los demás. lo cual demuestra que se ha establecido un vínculo específico muy fuerte.Papel de los padres y de la escuela . cómo se deben relacionar con otras personas.individuación -Fase autística normal Son las primeras semanas de vida. etc. son los que le van a ofrecer amor. Durante el primer año de vida. les va a ayudar a interiorizar los valores y normas sociales. En esta fase donde lo interno y lo externo al bebé comienzan a ser diferenciados. Es donde van a encontrar gran parte de sus amigos. y genera la sonrisa del mismo (sonrisa social). Hacia el tercer mes de vida la sonrisa se transforma en respuesta específica a la sonrisa de la madre. cómo deben acercarse a ellas. Son agentes activos en el proceso de socialización. . Los niños que son socialmente competentes suelen ser buenos compañeros en los juegos. en la cual predominan los procesos fisiológicos (alimentación. atienden a sus compañeros. El bebé se comporta como si fuera un solo ser. tendrá las siguientes fases: • fase autística normal • fase simbiótica • fase de separación . la interacción del hijo con su madre va a generar estructuras psíquicas fundamentales: la construcción del "yo" del bebé y el comienzo de las relaciones sociales.Los padres. respetan a los demás. seguridad. van a participar en el desarrollo de la autoestima y van a servir de modelos que le van enseñar cuáles son los comportamientos adecuados. Desde que el niño nace.) -Fase simbiótica Entre el primer y el quinto mes. higiene. etc. etc.La escuela. realizan preguntas y comentarios oportunos. su dependencia con la mamá es absoluta. El proceso del "nacimiento psicológico" según algunos autores. .

-Fase de separación . Funciones que van a constituir una individualidad distinta y única. También comienza a incorporar inhibiciones: internas. Los padres han comenzado a socializarlo adecuando la alimentación. Comienza la socialización.) . el distanciamiento. la cognición. la excreción y el sueño e integrando al niño a la vida familiar. la memoria. la formación de limites y la desvinculación de la madre. respetar poco a poco las horas de la comida y del sueño. vestirse. y el niño comprende que sus deseos no siempre coinciden con los de sus padres. Individuación: es la evolución de la autonomía psíquica. abrir cajones. etc. etc. por ejemplo: comer solo. Se llaman "tareas vitales del desarrollo". y externas como actos prohibidos (tocar tomacorrientes. El niño comienza a incorporar reglas y exigencias (súper yo). la percepción. etc.individuación Separación: es la diferenciación. como el control de esfínteres. La fase de separación/individuación se prolonga desde los 4-5 meses hasta los 30-36 meses.

-Nociones fundamentales sobre el sistema nervioso y sus funciones El ser humano está dotado de mecanismos nerviosos. analiza. la procesa y elabora la respuesta adecuada que deben realizar los órganos efectores. Por último.El Sistema Nervioso El sistema nervioso. . actúa. Recoge la información recibida por los sentidos. Estos mecanismos nerviosos están configurados en líneas de comunicación llamadas en su conjunto sistema nervioso El sistema nervioso es un sistema de coordinación. Por medio de estos mecanismos ve y oye. puede responder a los estímulos iniciando contracciones musculares o secreciones glandulares. produciendo un movimiento. a través de los cuales recibe información de las alteraciones que ocurren en su ambiente externo e interno y de otros. lisos o estriados. la integradora y la motora. como el corazón. se almacenan algunos aspectos de ésta y toma decisiones con respecto a la conducta a seguir. las que en conjunto se llaman neuroglia. el intestino o las glándulas. La función sensitiva le permite reaccionar ante estímulos provenientes tanto desde el interior del organismo como desde el medio exterior. la información sensitiva se analiza. uno de los más complejos e importantes de nuestro organismo. Las neuronas se disponen dentro de una armazón con células no nerviosas. es un conjunto de órganos y una red de tejidos nerviosos cuya unidad básica son las neuronas. que le permiten reaccionar a la información de forma adecuada. Este movimiento puede aplicarse sobre los huesos o sobre órganos internos. es la función motora. esta es la función integradora. organiza y guarda en su encéfalo registros de sus experiencias. El sistema nervioso tiene tres funciones básicas: la sensitiva. El sistema nervioso genera respuestas rápidas que transmite por impulsos nerviosos a los músculos. Luego.

si conectan con un órgano efector. • Según la función que realizan. El axón envía el impulso nervioso a otra neurona o al órgano efector. auque pueda ramificarse en la zona final. si reciben información que trasladan al sistema nervioso central. . La neurona es la unidad estructural y funcional del sistema nervioso. Generalmente se presenta uno por cada neurona. que unen unas neuronas con otras. En su estructura se puede distinguir: • • El cuerpo neuronal. Se unen con otras neuronas y son las que reciben el impulso nervioso. Estas células reciben el nombre de neuronas. Mixtas. que son prolongaciones del cuerpo celular.La neurona El sistema nervioso está formado por un conjunto de células que se conectan entre sí mediante sinapsis. transmitiendo información de unas a otras. Motoras. Los axones. Las dendritas. son prolongaciones del cuerpo celular. Suelen ser numerosas. De asociación. En este lugar se encuentran casi todos los orgánulos celulares. que es la zona más ancha. las neuronas pueden clasificarse en: • • • • Sensitivas. si realizan funciones sensitivas y motoras.

abriendo los canales para el sodio que permanecían cerrados. no se transmite el impulso nervioso. Sinapsis Las neuronas. la transmisión del impulso nervioso se genera sin presencia de neurotransmisores. El . aunque este potencial sea rebasado en mucho. debido a la presencia de neurotransmisores que alteran la concentración iónica del interior celular. Esto quiere decir que si la despolarización de la membrana no alcanza un potencial mínimo. membrana de la neurona que recibe el impulso nervioso. La transmisión del impulso nervioso sigue la Ley del todo o nada. Existe un pequeño espacio entre ellas. pero. en la mayor parte de los animales. a la membrana postsináptica. llamado hendidura sináptica. siempre de la misma intensidad. denominado potencial umbral. Una vez que la neurona emite el impulso nervioso debe volver al inicial potencial de reposo.El impulso nervioso La información se transmite mediante cambios de polaridad en las membranas de las células. al que se vierte el neurotransmisor desde la membrana presináptica. En animales poco evolucionados. El neurotransmisor es la molécula responsable de despolarizar la membrana de la neurona que recibe el impulso nervioso. la membrana se repolariza. no se encuentran físicamente unidas. cerrándose los canales para el sodio que estaban abiertos por la presencia del neurotransmisor. sólo se envía un impulso nervioso. Para ello. membrana de la neurona que envía el impulso nervioso.

El encéfalo es la parte del sistema nervioso central que está protegida por los huesos del cráneo. Está dividido en dos hemisferios. En su interior existe un sistema de cavidades conocidas como ventrículos. Clasificación Del Sistema Nervioso El sistema Nervioso se puede clasificar según su agrupación de órganos: sistema nervioso central y sistema nervioso periférico . las meninges. el cerebelo y el tallo cerebral. como por su desempeño funcional: sistema nervioso somático y sistema nervioso autónomo. -Cerebro: es la parte más voluminosa. Y se puede decir que el sistema nervioso central es uno de los más importantes de todos los sistemas que se encuentran en dichos cuerpos. Está formado por el cerebro. separados por la cisura interhemisférica y comunicados mediante el Cuerpo calloso. Sistema Nervioso Central El sistema nervioso central es el encargado de recibir y procesar las sensaciones recogidas por los diferentes sentidos y de transmitir las órdenes de respuesta de forma precisa. por las cuales circula el líquido cefalorraquídeo. El sistema nervioso central está formado por el encéfalo y la médula espinal.neurotransmisor es destruido por acción enzimática y el potencial de reposo se alcanza al expulsar el sodio la bomba de Na+/K+. La superficie se denomina corteza cerebral y está formada por re plegamientos denominados circunvoluciones constituidas de sustancia gris. . uno derecho y otro izquierdo. se encuentra protegido por tres membranas.

La médula espinal es una prolongación del encéfalo. Conecta el cerebro con la médula espinal. -Tallo cerebral compuesto por el encéfalo. la protuberancia anular y el bulbo raquídeo. los únicos fuera del sistema nervioso central. En ella la sustancia gris se encuentra en el interior y la blanca en el exterior. alojado en la fosa cerebral posterior junto al tronco del encéfalo. Sistema nervioso periférico Sistema nervioso periférico está formado por los nervios. craneales y espinales.25 . que se encuentran en el trayecto de los nervios y que contienen cuerpos neuronales.-Cerebelo está en la parte inferior y posterior del encéfalo. como si fuese un cordón que se extiende por el interior de la columna vertebral. que emergen del sistema nervioso central y que recorren todo el cuerpo. conteniendo axones de vías neurales con distintas funciones y por los ganglios periféricos.

Nervio hipogloso. recoge los estímulos auditivos y del equilibrio-orientación. Nervio auditivo. Nervio espinal. con función motora para el músculo oblicuo mayor del ojo. Nervio neumogástrico o vago. con función sensitiva facial y motora para los músculos de la masticación. Nervio óptico. Nervio motor ocular común. Nervio olfatorio. con función sensitiva y motora de tipo visceral para casi todo el cuerpo. Estos tractos nerviosos son:             Par I. Par XII. Nervio facial. Los nervios espinales son 31 pares y se encargan de enviar información sensorial (tacto. con función motora para varios músculos del ojo. Par IV. con función únicamente sensitiva quicio receptora. Reciben órdenes motoras para el control de la musculatura esquelética del cuello y la cabeza. Nervio abducens externo. Nervio trigémino. el estado de la musculatura y las articulaciones del tronco y las extremidades hacia el sistema nervioso central y. desde el mismo.Los nervios craneales son 12 pares que envían información sensorial procedente del cuello y la cabeza hacia el sistema nervioso central. con función sensitiva quimiorreceptora (gusto) y motora para faringe. con función motora para el músculo recto del ojo. Par VIII. Par III. con función motora somática para el cuello y parte posterior de la cabeza. Nervio glosofaríngeo. con función únicamente sensitiva fotorreceptora. Estos tractos nerviosos son:  Ocho pares de nervios raquídeos cervicales (C1-C8) . Par VI. Par X. de la posición. Par IX. con función motora somática para los músculos faciales y sensitiva para la parte más anterior de la lengua. reciben órdenes motoras para el control de la musculatura esquelética que se conducen por la médula espinal. Par II. Par XI. con función motora para la lengua. Par VII. dolor y temperatura) del tronco y las extremidades. Nervio patético. Par V.

también llamado sistema nervioso de la vida de relación. está formado por el conjunto de neuronas que regulan . sin importar si éstas recorren parte del sistema nervioso central o el periférico: • El sistema nervioso somático.    Doce pares de nervios raquídeos torácicos (T1-T12) Cinco pares de nervios raquídeos lumbares (L1-L5) Cinco pares de nervios raquídeos sacros (S1-S5) Un par de nervios raquídeos coccígeos (Co) Clasificación funcional Una división menos anatómica pero es la más funcional. es la que divide al sistema nervioso de acuerdo al rol que cumplen las diferentes vías neurales.

también llamado sistema nervioso vegetativo o sistema nervioso visceral. corazón y sistema nervioso. El sistema nervioso Autónomo se divide en estos dos sistemas: -El sistema nervioso parasimpático al ser un sistema de reposo da prioridad a la activación de las funciones peristálticas y secretoras del aparato digestivo y urinario al mismo tiempo que propicia la relajación de esfínteres para el desalojo de las excretas y orina. para que realicen su función en órganos distantes del cuerpo (órganos blancos). movimiento intestinal. movimiento muscular. directamente a los capilares sanguíneos. provoca la broncodilatación de vías respiratorias para favorecer la rápida oxigenación. provoca la midriasis para la mejor visualización del entorno. sensibilidad visceral). fomenta la vasodilatación para redistribuir el riego sanguíneo a las vísceras y favorecer la excitación sexual.e. sistemas que tienen funciones en su mayoría antagónicas. tacto). estimula la piloerección y sudoración.las funciones voluntarias o conscientes en el organismo (p. también provoca la broncoconstricción y secreción respiratoria. . propicia la vaso constriccion redirigiendo el riego sanguíneo a músculos. está formado por el conjunto de neuronas que regulan las funciones involuntarias o inconscientes en el organismo (p. y produce miosis al contraer el esfínter del iris y la de acomodación del ojo a la visión próxima al contraer el músculo ciliar. • El sistema nervioso autónomo. -El sistema nervioso simpático al ser un sistema del comportamiento de huida o escape da prioridad a la aceleración y fuerza de contracción cardiaca. Glándulas endocrinas Las glándulas endocrinas son un conjunto de glándulas que producen sustancias mensajeras llamadas hormonas. favorece y facilita los mecanismos de activación del sistema nervioso somático para la contracción muscular voluntaria oportuna. y estimula las glándulas suprarrenales para la síntesis y descarga enérgica. A su vez el sistema vegetativo se clasifica en simpático y parasimpático.e. vertiéndolas sin conducto excretor.

los pulmones y otros órganos que producen hormonas que actúan a distancia. que le permite al cuerpo regular los niveles de azúcar en la sangre. El timo. los riñones al producir eritropoyetina. más lenta es ésta). La glándula tiroides. Las gónadas: testículos y ovarios. Los islotes pancreáticos (páncreas). Las paratiroides. Posee dos lóbulos (anterior y posterior) y está localizado en la silla . Según este concepto. Por ejemplo. Las glándulas endocrinas segregan hormonas (mensajeros químicos)en el torrente sanguíneo. Las enfermedades endocrinas ocurren en los casos en que hay muy baja secreción (hiposecreción) o demasiada alta secreción (hipersecreción) de una hormona. de diámetro. La glándula pineal. más rápida es la actividad química y. El hipotálamo. el páncreas segrega insulina. el cual regula los niveles de azúcar. Estas son unas glándulas mas importantes: La Glándula Pituitaria (o Hipófisis) Representa una masa en forma de guisante de aproximadamente 1 cm.Principales glándulas endocrinas Las principales glándulas que componen el sistema endocrino son: • • • • • • • • • • El páncreas. La glándula tiroides recibe instrucciones de la pituitaria para segregar hormonas que determinan el ritmo de la actividad química en el cuerpo (a más hormonas en la sangre. también son glándulas endocrinas. tal como lo hace que órgano que secreta insulina. el mismo intestino. Estas glándulas mandan las hormonas vía torrente sanguíneo. La hipófisis. el hígado. Las glándulas suprarrenales. para que éste las transporte a diversos órganos y tejidos en todo el cuerpo. a menos hormonas.

En el hiperparatiroidismo hay debilidad muscular. la ACTH. la LH yla STH. así como la regulación del fósforo. cuya función principal es la de equilibrar el metabolismo así como el desarrollo y crecimiento normales en la juventud. sustancia alta en yodo. en la base del cerebro. La Glándula Tiroides Está formada por dos lóbulos situados a los lados de la tráquea y por debajo del cartílago tiroides. Funciona también como catalizador en el aumento de la oxidación de las células. . Secreta tiroxina.del hueso es fenoides. Su deficiencia o hipoparatiroidismo causa espasmos musculares conocidos como tetania. Las hormonas de la glándula pituitaria más conocidas son la TH. dolor en los huesos y aumento de calcio en la sangre. Secretan la hormona paratiroides. Su tamaño compara con un grano de arroz. la cual afecta la concentración de calcio sanguíneo normal y la irritabilidad del sistema nervioso. La Glándula Paratiroides Son glándulas ubicadas en pares a cada lado de la tiroides.

regula la actividad del tejido linfático y de los órganos sexuales y ayuda a vencer el estrés. Ésta actúa en el sostenimiento de la nutrición y madurez . Las Gónadas o Glándulas del Sexo Ovarios Son dos estructuras de la mujer. La corteza secreta la cortisona que tiene acción sobre el metabolismo de los hidratos de carbono. Están localizadas a cada lado del úteros y adheridos a la parte posterior del ligamento ancho por debajo de las trompas de Falopio. La deficiencia de insulina causa diabetes. Tienen forma de almendra y pesan de 2 a3. La parte central o médula de la glándula secreta epinefrina. grasas y proteínas.El Páncreas Está localizado detrás del estómago. los acelera y aumenta la presión y la coagulación de la sangre.5 gramos. Tiene las Islas de Langherham que secretan la insulina y regulan el metabolismo de hidratos de carbono. Producen la hormona estrógeno. Esta hormona estimula los procesos del cuerpo. Las Glándulas Suprarrenales Representan dos pequeñas glándulas rodeadas por una cápsula fibrosa sobre la parte posterior del riñón. Su extirpación causa la muerte.

Testículos Representan dos órganos glandulares en el hombre que pesan de 10 a15 gramos. . La función de la glándula en la actualidad no se conoce con exactitud. Están localizados en el escroto y producen la androsterona y testosterona. la cual se encuentra ubicada entre los dos pulmones.de los órganos reproductores femeninos. La progesterona también producida por estas glándulas sensibiliza la membrana mucosa del útero. Estas hormonas regulan el desarrollo de los caracteres sexuales secundarios en el hombre. Siendo esta glándula un órgano temporal. Después de la pubertad disminuye de tamaño y el tejido es reemplazado por tejido fibroso. detrás del esternón y delante del corazón. su máximo crecimiento llega alrededor del séptimo año. El Timo Esta glándula consiste de dos lóbulos.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful