ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGA E INGENIERA 100410- Clculo diferencial Gua de Actividades y Rbrica de evaluacin Act No 6 Trabajo colaborativo N 1.

TRABAJO COLABORATIVO No. 1 Nombre de curso: 100410 Clculo Diferencial UNIDAD 1 Temas: ANLISIS DE SUCESIONES Y PROGRESIONES GUIA DE ACTIVIDADES Estimado estudiante: Se espera que a travs de esta actividad se realice el proceso de transferencia de los temas de la primera unidad ANLISIS DE SUCESIONES Y PROGRESIONES. Esta actividad es de carcter grupal. RECUERDEN QUE SU PARTICIPACIN, A TIEMPO, EN EL FORO ES MUY IMPORTANTE EN LA EVALUACIN. LEAN POR FAVOR LA RBRICA DE EVALUACIN. Cada pregunta se debe resolver paso por paso, sin omitir ninguno, cuando se utilice una propiedad, definicin o ley por favor enunciarla, as se fortalece el procedimiento utilizado.

FASE 1 A. Halle los trminos generales de las sucesiones: 1. 2. 3.

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FASE 2 B. Sucesiones montonas. 4. Demostrar que la sucesin 5. Demostrar que es es estrictamente creciente. es estrictamente decreciente.

C. Sucesiones acotadas. Halle las cotas de las siguientes sucesiones y determinar, con ellas, si son o no crecientes.

6. 7.
FASE 3 D. Progresiones. 8. Qu trmino de una progresin aritmtica es 21 si su primer trmino es -6 y la diferencia comn es 3? 9. Se excav un pozo para extraer agua subterrnea. Qu profundidad tiene el pozo si por el primer metro excavado se pag $ 15.000.000 y por cada metro adicional se cancel el 20% ms que el inmediatamente anterior, sabiendo que en total se pagaron $193.738.560? 10. Entre Bogot e Ibagu hay aproximadamente 165 kilmetros. Dos caminantes parten cada uno de una ciudad hacia la otra. A los cuntos das se encuentran si el que va de Ibagu a Bogot camina 1 km el primer da, 2 km el segundo da, 3 km el tercer da y as

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sucesivamente, el otro en sentido contrario, es decir Bogot Ibagu, camina 20 km el primer da, 18 km el segundo da, 16 km el tercer da y as sucesivamente? Cuntos kilmetros recorre cada uno? Especificaciones de entrega de la tarea grupal: El informe debe contener: 1. Portada 2. Introduccin 3. Desarrollo de la actividad 4. Conclusiones 5. Referencias (normas APA) Formato del archivo: 1. El archivo debe adjuntarse a travs de este FORO, EN FORMATO PDF, por un integrante del equipo en el tema creado para ello por el tutor del curso. 2. El archivo debe tener el siguiente nombre: cdigo del curso-nmero del grupo-TRACOL 1. Ejemplo: el grupo 31 debe identificar as: 100410_31_TRACOL 1.

Es importante tener en cuenta que la tarea debe ser subida por uno de los integrantes del grupo colaborativo, para ello el estudiante debe hacer CLICK en responder dentro del tema que crear su tutor en el FORO para subir el trabajo colaborativo No. 1. No se recibirn trabajos individuales ni enviados al correo personal del tutor.

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RBRICA DE EVALUACIN: ACT. 6: TRABAJO COLABORATIVO N 1. Nombre de curso: 100410 Clculo Diferencial CONDICIONES DE PRESENTACIN DEL TRABAJO:

Para obtener nota en este tipo de trabajos es obligatorio subir un archivo como definitivo, no basta solo con hacer aportes. Grupo que no suba dicho archivo como definitivo, en el tema correspondiente, obtiene (0) como nota.

NOTA: No se aceptan aportes hechos durante los tres (3) das anteriores al cierre de la actividad, ya que estos difcilmente se pueden tener en cuenta en la construccin del producto final. Los aportes deben hacerse en Word usando un editor de ecuaciones, no escaneados.

Estos aportes deben ser de la autora de cada uno de los participantes del grupo usando un editor de ecuaciones.

Recuerden: su participacin debe ser activa durante todo el periodo de la actividad no al final de ella.

El Producto Final es el consolidado de todos los aportes individuales de sus integrantes y que el grupo colaborativo ha considerado son los ms representativos de la actividad solicitada.

Se revisar cuidadosamente que el Producto Final no haya sido presentado por otro Grupo Colaborativo o que dentro del mismo Grupo colaborativo un integrante se apropie del trabajo de uno de sus compaeros, lo retoque, le cambie la forma o el formato y lo suba como propio, quin as lo haga tendr una nota de CERO.

Los trabajos colaborativos presentados en forma individual no se calificarn, tampoco los extemporneos (ver agenda del curso), los anexados en el Foro General del Curso, los enviados al correo del tutor o los trabajos relacionados como archivos adjuntos y enviados por el correo interno del aula.

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tem Evaluado

Valoracin Baja

Valoracin Media

Valoracin Alta Mximo

Puntaje

Participacin individual del estudiante en el foro

El estudiante nunca particip del foro de trabajo colaborativo (Puntos = 0)

El estudiante particip del foro de trabajo colaborativo pero su aportes no son significativos para la solucin de la actividad, el estudiante no particip de manera continua (Puntos = 5)

El estudiante particip de manera pertinente con la actividad: El estudiante tiene como mnimo tres aportes significativos publicados en el foro para la solucin de la actividad (Puntos = 10)

10

Desarrollo de la fase 1

No se desarrollan las actividades estipuladas por la gua. (Puntos = 0)

El estudiante particip de la fase 1 y tiene aportes significativos para la solucin, pero aunque se desarrolla la actividad, sta no cumple con todas las caractersticas estipuladas en la gua. (Puntos = 4)

El estudiante particip de la fase 1 y tiene aportes significativos para la solucin y la actividad cumple con los parmetros estipulados por la gua. (Puntos = 7)

Desarrollo de

No se desarrollan las

El estudiante El estudiante particip de la fase particip de la

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la fase 2

actividades estipuladas por la gua. (Puntos = 0)

2, tiene aportes significativos para la solucin, pero aunque se desarrolla la actividad, sta no cumple con todos los parmetros estipulados por la gua. (Puntos = 4)

fase 2, tiene aportes significativos para la solucin y la actividad cumple con los parmetros estipulados por la gua. (Puntos = 7)

Desarrollo de la fase 3

No se desarrollan las actividades estipuladas por la gua. (Puntos = 0)

El estudiante particip de la fase 3, tiene aportes significativos para la solucin, pero aunque se desarrolla la actividad, sta no cumple con todos los parmetros estipulados por la gua. (Puntos = 4)

El estudiante particip de la fase 3, tiene aportes significativos para la solucin y la actividad cumple con los parmetros estipulados por la gua. (Puntos = 7)

Formato del archivo

El formato del archivo no cumple con las especificacione s sealadas (Puntos = 0)

El estudiante tiene aportes significativos para la solucin de los puntos y el documento cumple con algunos de los parmetros sealados en la gua de la

El estudiante tiene aportes significativos para la solucin de la actividad y el formato del archivo es PDF (Puntos = 1) El nombre del archivo cumple

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actividad para el formato del archivo y normas APA. (Puntos = 2)

con todos los parmetros establecidos en la gua. (Puntos = 1) El manejo de citas y referencias cumple con los parmetros establecidos en la gua. (Puntos = 1)

MXIMO PUNTAJE POSIBLE

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