REA 5 Nombre: Dados URL: http://www.vedoque.com/juegos/juego.php?j=dados&l=es Descripcin: Est centrado en las Matemticas, especficamente en el clculo mental.

Hay que hacer clic sobre los dados cuya suma iguale el nmero objetivo. Mecnica sencilla pero adictiva. Adems, como va guardando los rcords, permite saber si mejoran y plantea retos.

En los primeros niveles, se trata de dados "clsicos", con puntos del 1 al 6 y cantidades objetivo no muy grandes. En los ltimos, los dados tienen nmeros y las cantidades crecen. Opciones: 1 con 5 niveles

Nombre URL Asignatura Eje Grado de dificultad Competencias Digitales Creatividad innovacin e

Dados http://www.vedoque.com/juegos/juego.php?j=dados&l=es Matemticas Sentido numrico y pensamiento algebraico Medio

Si/No

Matemticas Resolver problemas de manera

Si/no x

Espaol El empleo del como para (en y

Si/No

Vida Competencias para el aprendizaje

Si/No x

lenguaje medio comunicarse forma escrita) medio aprender.

permanente.

autnoma.

oral y

como para

Comunicacin y colaboracin.

Comunicar informacin matemtica.

La

toma

de con

Competencia el manejo

para de la

decisiones informacin suficiente expresarse interpretar mensajes.

informacin. para e

Investigacin manejo informacin.

y de

Validar procedimient os resultados x y

La utilizacin del lenguaje una como

Competencia el manejo

para de

herramienta

situaciones.

para representar, interpretar comprender realidad. y la

Pensamiento crtico, solucin de problemas y toma decisiones. Ciudadana digital de

Manejar tcnicas eficientemen te

Competencia la convivencia.

para

Competencias para la vida en

sociedad. Funcionamiento y conceptos de las TIC

Formato ECOBA para la evaluacin de calidad en los objetos de aprendizaje

Ttulo OA Temtica tratada Meta

del

Dados

Operaciones bsicas

Utilicen de manera flexible el caculo mental, la estimacin de resultados y las operaciones bsicas. Muy Buena 2 puntos X X X X S 3 puntos No 1 punto Regular 1 punto Mala 0 puntos

pedaggica

Pertinencia y Veracidad de los Contenidos

buena 3 puntos

Presentacin del tema a tratar Especificacin de la meta pedaggica Explicacin clara de la temtica tratada Estructuracin lgica de los contenidos

Se

proponen

ejemplos

prcticos

de

aplicacin Presenta ejercicios de diagnstico y evaluacin Se refuerzan los contenidos mediante recursos audiovisuales Los contenidos presentan una granularidad que permite su inclusin dentro de cursos ms complejos Se presenta la fecha de validez de los contenidos Los contenidos se consideran vigentes X X x X X

(actualizados) Se indica el autor/compilador de los contenidos El autor es considerado capacitado en el tema tratado Las fuentes de informacin empleadas son verificables Las fuentes de informacin empleadas son acordes dentro de la temtica tratada Puntaje total 24 Puntaje mnimo para considerar X X X X

aceptable el OA: 33 Muy Diseo Esttico y Funcional buena 3 puntos Pertinencia de los recursos audiovisuales respecto al contenido textual Tamao de los recursos visuales respecto al formato visual del OA Distribucin de recursos textuales y X X Buena 2 puntos X Regular 2 punto Mala 0 puntos

audiovisuales) dentro de los contenidos Legibilidad del texto Uso de colores para enfatizar la jerarqua temtica Tamao del texto respecto a la distribucin de contenidos dentro del OA Rapidez para la carga de recursos X X X X

audiovisuales Compatibilidad con distintos navegadores X S 3 puntos Manejo de formatos uniformes dentro del OA Simetra en la distribucin de contenidos y recursos Los recursos visuales aportan valor agregado al texto Se emplean colores para hacer el OA ms agradable al estudiante El OA cuenta con un sistema de navegacin entre contenidos (Men o ligas entre X X X X X No 1 punto

contenidos) El OA cuenta con un Metadato estandarizado El OA puede ser indexado dentro de un sistema de gestin del aprendizaje (LMS) Puntaje Total: 41 Puntaje mnimo para considerar aceptable el OA: 31 X X

Diseo Instruccional y Aseguramiento de Competencias Las instrucciones e indicaciones planteadas, se plasman de manera clara Se encuentran claramente identificadas las habilidades y capacidades que el estudiante desarrollar mediante la interaccin con el objeto Se brinda al estudiante el contexto para desarrollar sus propias conclusiones mediante sus criterios y razonamientos Las actividades propuestas son acordes al nivel educativo del contexto para el cual el OA fue creado Se gua el aprendizaje mediante la

S 3 puntos X

No 1 punto

estructuracin de los contenidos informativos y/o de las actividades a realizar Se permite identificar y desarrollar lneas de conocimiento entre distintos OA Los contenidos cubren de manera concreta el tema tratado en el nivel cognitivo propuesto Las habilidades desarrolladas son acordes con la meta pedaggica La estructuracin de contenidos y de ni Ni X X X

actividades son acordes para el contexto en el cual el OA se implementa Se fomenta el trabajo individual por parte de los estudiantes Se presentan actividades a travs para del una trabajo X x

retroalimentacin colaborativo Puntaje Total:

24

Puntaje mnimo 23 Escala para la determinacin del

Nivel de Calidad alcanzado por el OA

calidad del OA Mayor que 114 105-114 Excelente Muy buena

96-105 Puntaje total: Sumando puntajes aprobatorios en las tres categoras (Tomado de Ruiz Gonzlez, Muoz Arteaga, & lvarez Rodrguez, 2007, pg.12) 96 87-96 Menor que 87

Buena Aceptable No aceptable