Act 1: Revision de Presaberes

Question 1 Puntos: 1 En la vida nos encontramos con dos tipos de eventos o situaciones. Aquellas situaciones cuyas consecuencias conocemos y de antemano podemos precisar (eventos o fenmenos determinsticos ) y aquellas situaciones con distintos resultados posibles, de las que no se puede hacer afirmaciones certeras hasta que hayan ocurrido (eventos o fenmenos aleatorios) y que son precisamente el objeto de este curso. Identifiquemos en estas situaciones, cual de estas corresponde a un evento aleatorio: Seleccione una respuesta. a. Las diagonales de un cuadrado son perpendiculares entre s. b. Cuando prenda el televisor ver un nio en la pantalla. c. Al terminar el mes de marzo comienza el mes de abril d. Cinco ms cinco es igual a diez. Question 2 Puntos: 1 En las lecturas propuestas, se encuentra que los trabajos de estos matematicos formaron los fundamentos de la teora de la probabilidad, contenan asimismo los principios para determinar el nmero de combinacionesde elementos de un conjunto finito, y as se estableci la tradicional conexin entre combinatoria y probabilidad. Seleccione al menos una respuesta. a. Fermat b. Pascal c. Leibnitz d. Bernoulli Question 3 Puntos: 1 De acuerdo a los objetivos, propsitos y metas del curso, se puede afirmar que el desarrollar sistemticamente el curso de PROBABILIDAD, le dar al estudiante herramientas tericas y tcnicas para Seleccione una respuesta. a. Demostrar teoremas de la probabilidad. b. Hacer su tesis de grado c. Concluir qu es mejor para su vida profesional d. identificar y llevar a la prctica los conceptos, fundamentos y mtodos de la Probabilidad en cualquier tipo de informacin recopilada de su disciplina formativa. Question 4 Puntos: 1

De acuerdo a lo presentado en el contexto terico del protocolo del curso, solo una de las siguientes afirmaciones es VERDADERA CuL es? Seleccinela. Seleccione una respuesta. a. El curso de Probabilidad permite cuantificar las posibilidades de ocurrencia de un suceso proporcionando mtodos para tales ponderaciones. b. Este curso busca dar las pautas en la recoleccin planeada de datos. c. Este curso permite tener herramientas para manejar grandes cantidades de informacin para almacenarlas adecuadamente d. El curso de Probabilidad apunta al manejo estadstico de datos Question 5 Puntos: 1 En la lectura sobre la historia de la probabilidad se hace referencia a que la correspondencia entre dos ilustres matemticos relacionada con problemas sobre los juegos de azar constituyeron la base para la construccin de la teoria de la probabilidad. Estos matemticos fueron: Seleccione al menos una respuesta. a. Pierre Simon Laplace b. Blaise Pascal c. Girolamo Cardano d. Pierre de Fermat Question 6 Puntos: 1 De acuerdo con todo lo ledo, es interesante, que muchas de las frases que se utilizan en la vida diaria pertenecen a la jerga estadstica. Relaciona ahora las frases con los trminos. Seleccionando un solo trmino para cada frase Sucede a menudo No sucede muy a menudo No puede suceder nunca sucede casi siempre