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Captulo I

Planteamiento y Formulacin del Problema Una sociedad sana es garanta de avance en el desarrollo adecuado del

pas donde se habita. Lgicamente la salud debe ser integral, es decir incluir cuerpo y mente; condiciones fsicas y emocionales satisfactorias. En relacin a la salud fsica, un importante sector corporal est constituido por la cavidad bucal, donde se encuentran las estructuras dentales, las encas, la lengua y las mucosas que recubren la mencionada cavidad. El cuidado de estas estructuras ha sido llamado por los especialistas, salud bucal higiene bucal. La salud bucal estructuras que es indispensable y muy importante puesto que las conforman la boca tienen funciones diversas y u oral o

fundamentales. El beb obtiene sus primeros contactos gratificantes con su entorno a travs de la boca, desdentada y especialmente dispuesta para aferrar el pecho materno. A medida que van saliendo los dientes, primero los temporales o de leche y luego los permanentes, la boca adquiere todava ms relevancia, no slo sigue manteniendo su funcin en el proceso alimenticio, sino que a sta le suma la relativa al habla, y por ello cobra un valor social. La salud oral debe ser un trabajo conjunto entrepadres e hijos bajo el control de su pediatra y dentista, poniendo especial nfasis en la prevencin de los problemas dentales, siendo los padres quienes deben hacerse responsables de la higiene oral hasta los 6 7 aos de edad, pero durante la poca

escolar y especficamente en sus primeros aos, el docente deber compartir esta responsabilidad.

En la institucin centro de estudio, se ha observado carencia de hbitos de higiene en los nios de primer grado, este problema persiste a pesar de haberse tomado medidas diversas para contrarrestarlas, tales como: notas a los padres y representantes, charlas, etc. lo cual conduce al planteamiento de la problemtica citada y a la bsqueda de su solucin, a travs de un trabajo de investigacin

Formulacin del Problema Considerando lo antes expuesto, surge como problema de investigacin las siguientes interrogantes: * Qu caractersticas deben tener las estrategias educativas para desarrollar hbitos de higiene bucal dirigidas a los nios de primer gradoen la Unidad Educativa: Arturo Michelena, ubicada en el Sector: Nueva Patria, parroquia Presidente Pez del municipio Alberto Adriani. * Cules son las tcnicas ms importantes para el mantenimiento de la higiene bucal para la salud y el bienestar general? Objetivos de la Investigacin Objetivo General: Establecer las caractersticas que deben reunir las estrategias educativas dirigidas a nios y nias de primer grado en la Unidad Educativa: Arturo Michelena para el desarrollo de su higiene bucal, a travs bucal. Objetivos especficos de la identificacin y descripcin de tcnicas sobre higiene

Diagnosticar el nivel dedesarrollo de hbitos de higiene bucal en los nios y nias de la muestra seleccionada en la poblacin de estudio.

Determinar los contenidos de las campaas de salud bucal antes efectuadas, en lo relativo a su contribucin en el desarrollo de hbitos de higiene, para el bienestar general y especficamente la salud oral de los nios y nias de la poblacin analizada en este estudio.

Disear estrategias educativas contentivas de actividades y aplicacin de tcnicas dirigidas al desarrollo de hbitos de higiene oral, para nios y nios de primer grado, caso estudio

Justificacin La determinacin o establecimiento de los hbitos de higiene bucal en un grupo de nios, es fundamental en el logro de una salud integral mediano y largo plazo. a corto,

Los resultados del estudio pueden permitir la obtener una adecuada higiene los mtodos de higiene bucal

orientacin de campaas escolares para bucal. La enseanza de padres a hijos, de

apropiados es una inversin en salud que le proporcionar beneficios para toda la vida. Lo primero es darle un buen ejemplo; al cuidar usted (los padres) sus propios dientes el nio recibir el mensaje de que la salud bucal es algo importante. La medida ms importante para garantizar una adecuada salud dental puede resumirse en un consejo: visitar peridica y regularmente al odontlogo. No se trata de acudir slo al dentista cuando aparece un problema, se advierte una caries, o el nio refiere una molestia dolorosa; lo fundamental es visitarloantes de que surjan alteraciones, precisamente para prevenirlas o para corregir los factores que predisponen a ellas. En las consultas, el especialista controla el desarrollo de la denticin y el estado de las piezas dentales, ensea las debidas pautas de higiene y completa la limpieza, decide si conviene efectuar algn procedimiento preventivo y puede advertir el inicio de caries cuando su tratamiento an es fcil y no han causado graves perjuicios. Con la ayuda de diversos

instrumentos, el dentista elabora, adems, un informe odontolgico en el que precisa el estado de cada uno de los dientes que conforman la dentadura, y su relacin entre ellos. La ayuda del docente en el desarrollo de estrategias para incentivar hacia la estructuracin de hbitos en los nios especficamente relacionados con su higiene, es fundamental, de all la importancia determinante de esta propuesta que debe ser considerada para su aplicacin a nivel de primer grado en la institucin, caso de estudio

DIAGNOSTICO COMUNITARIO El sector nueva patria ubicado en la zona industrial de la parroquia residente de la zona Pez del municipio Alberto adriani el viga estado Mrida es una poblacin rural donde un 85% de su vivienda se encuentra en condiciones cmodas para hacer habitadas y un 15% se encuentra en condiciones no actas para hacer habitadas ya que son construida de una sola habitacin y son numerosas familias.

Dicha comunidad cuenta con un 10% de analfabetismo y el 90% son niveles de educacin diferente. En cuanto a nivel familiar, los nios, niasy adolecentes viven un 75% con sus padres, un 10% con sus madres, un 5% con sus tos y abuelos, y un 10% con sus padrastro y madrastra, la mayora de los padres y representantes trabajan: en un 15% albailes, 26% de vigilantes, 30% obreros, y un 29%administradoras de hogar

Es por esto que debido al trabajo de los padres la gran mayora de los alumnos pasan el mayor tiempo solos, y por tal motivo es la falta de integracin de los padres y representantes en las diferentes actividades escolares, ya sean dentro o fuera de aula desmotivacin e intereses en su educantes de clases, lo que ocasiona logrando por tal motivo nos

enfocamos en buscar estrategias para integrar a los padres y representantes en el desarrollo acadmico de cada uno de los educantes logrando obtener un buen rendimiento escolar, y poder formar individuos con aprendizajes significativos que les permita desenvolverse en cualquier ambiente socio cultura.

RESEA HISTRICA En el ao 2002 especialmente el 16 de diciembre comienza a funcionar un anexo de la unidad educativa la pedregosa, en las inmediaciones del

parcelamiento nueva patria, llevando el nombre de la U.E. Arturo Michelena que surge gracias a la profesora Carmen rene Mrquez. Este anexo comienza a funcionar en una matricula de 150 alumnos para un total de 4 docentes, en diferentes ranchos construidos de caa brava y lata de zinc, los mismos fueron cedidos de prstamos, las docentes que estuvieron a cargo fueron: elids camero, Carmen Mrquez, Elsy Camarillo, Inlida Hernndez. En el mes de marzo del mismo ao escolar. Los habitantes de los diferentes parcelamientos aprobaron la donacin de los terrenos para la construccin de la estructura fsica de la escuela. Fue as que en el mes de mayo aprobaron un presupuesto por la alcalda municipal y la direccin de infraestructura del municipio Alberto Adriani para la obra de la escuela

MATRIZ FODA:

DEBELIDADES Falta de culminacin de laboratorios, talleres, cancha y biblioteca escolar. Patio reducido para la realizacin de las actividades de Educacin Fsica y deporte. Falta de dotacin de material didctico, deporte, y una biblioteca escolar. Falta de vigilancia escolar en toda la zona Prdida de gran parte de la comunicacin Escuela-Comunidad (Integracin Comunidad-Escuela). Carencia de conciencia, y sentido de pertenencia por parte de algunos integrantes de la comunidad local (personal, representantes y alumnos). Deterioro de la pintura y ambientacin en algunas aulas de clase. Ambientes poco atractivos para los. OPORTUNIDADES Integrar el P.E.I.C. con la comunidad de padres y representantes dispuestos. Contactos de docentes con entes competentes. Incrementar el rendimiento de los alumnos Fortalecer los valores sociales, culturales y religiosos Acondicionamiento de los espacios necesitados en remodelacin.

Diligenciar ante las autoridades competentes, el tema de la seguridad escolar.

FORTALEZAS La calidad humana y profesionaldel personal que labora en la institucin sin tomar en cuenta colores polticos, ni rangos acadmicos.

Existe un grupo de representante colaborador y dispuesto a participar en las actividades planificadas para la escuela Los alumnos participan en forma exitosa en las actividades y culturales dentro y fuera del plantel Un personal capacitado, creativo, y con iniciativa. Perseverancia en el trabajo. Buena asistencia de todo el personal Bajo nivel de repitencia. Buen nmero de matricula escolar e incremento de la misma. Trato cordial con los representantes. AMENAZAS Inseguridad que se pueda presentar en la zona. Msica con alto volumen en horas de clases. Perdida de ciertos valores religiosos, morales, sociales y culturales. Estado actual de algunos ambientes escolares.

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN UNIVERSITARIA COLEGIO UNIVERSITARIO DE LOS TEQUES CECILIO ACOSTA MISIN SUCRE EL VIGA ESTADO-MRIDA

ESTRATEGIAS EDUCATIVAS DIRIGIDAS A NIOS Y NIAS DE PRIMER GRADO EN LA UNIDAD EDUCATIVA: ARTURO MICHELENA PARA EL DESARROLLO DE SU HIGIENE BUCAL

BACHILLERES: Gloria Carrero

Jillbelis Zambrano Ana Mara Lpez Danielygonzalez

El viga, Enero de 2013

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