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CAPTULO IV

MODELO DE LOS JUEGOS FAMILIARES

Debido a que asumo que existe gran relacin entre el juego familiar y los procesos de
triangulacin en las familias, dedico este captulo para complementar, profundizar y a la
vez compartir criterios desde diferentes perspectivas tomando en cuenta la innegable
trascendencia de los estudios realizados por Mara Selvini en la Escuela Sistmica que
convergen en una misma problemtica originada en el ncleo familiar, que tiene que ver
con tres personas, negacin, lealtades, jerarqua, lmites y alianzas.

4.1. JUEGOS FAMILIARES

Selvini y su equipo decidieron volver su atencin al individuo, sus propias motivaciones y
estrategias, intentando dejar de lado la sistmica clsica (la familia como un todo) de
Bateson, Bertalanffy, Watslawick y otros.

Recogen al trmino 'juego como una metaIora, tratando de definir la serie de
acontecimientos para que tenga lugar el comportamiento psicotico en la Iamilia. 'El
trmino 'juego genera asociaciones inmediatas con las ideas de grupo, equipo, individuos
(jugadores), posiciones (mando, soldado, ataque, defensa, etc.), estrategias, tcticas,
movidas, habilidad, alternacion de turnos (y consiguientemente secuencia temporal)
29
.
Permitiendo manejar una terminologa que concuerda con las relaciones interpersonales y
las inevitables variaciones en la conducta de las personas.

DeIine a la Iamilia como una 'micro organizacion que se basa en la cooperacion en pro de
beneficios para todos, obviamente esto implica tambin la bsqueda del bienestar
individual, aqu inician las negociaciones y movimientos respecto a diferentes posiciones
personales y variantes de juego.

Esta idea resulta adecuada para abarcar al sistema familiar, al individuo y las formas en
que se juega como: 'el principio irrevocable de la alternacion de turnos., la aceptacion de

29
SELVINI, Mara & otros. LOS JUEGOS PSICOTICOS EN LA FAMILIA. Edit. Paidos, Barcelona, 1995
49
los jugadores de las reglas que lo rigen.y el mantenimiento de la posibilidad de disponer,
respetando las reglas, de una amplia opcin de movidas que, garantizando en el juego
aspectos de imprevisibilidad, dejen espacio para la aparicin de la habilidad y la
inteligencia estratgica de los jugadores, que son quienes conIieren identidad a la partida.
30
.

Por tanto, para que exista un juego propiamente dicho debe contar con caractersticas
propias de intervenciones variadas de los jugadores con un objetivo que es ganar
respetando reglas propias explcitas o implcitas, entendidas desde el punto de vista de cada
jugador y con movimientos parejos a los de su adversario.

Desde esta optica vendria a ser imposible 'no jugar en la Iamilia, considerando que es la
manera en que se organizan e interactan; el conflicto se dara a partir de las variantes de
esta interaccin y cmo evoluciona en el tiempo segn las necesidades de cada individuo,
por consiguiente el sntoma aparecera cuando exista una incoherencia relacional que
perdura en el tiempo.

4.1.1. EMBROLLO
'Situacion embarazosa, conIlicto del cual no se sabe como salir.
31


La misma palabra 'embrollo hace reIerencia a una especie de torbellino, conIusion de
conductas e interacciones del sistema familiar frente a una jugada de uno de los miembros.

'Por embrollo entendemos un proceso interactivo complejo que al parecer se estructura y
se desarrolla en torno de una tctica conductual especfica puesta en prctica por un padre
y caracterizada por hacer ostentacin de una relacin didica intergeneracional privilegiada
(padre-hijo) que en realidad no lo es
32
. El equipo de Selvini pudo notar que la detonacin
del sintoma se da a partir de una 'traicion dada por el progenitor con el que se suponia, el
hijo tiene una relacin de privilegio.


30
SELVINI, Mara. Ob. cit.
31
DICCIONARIO DE LA REAL ACADEMIA ESPAOLA DE LA LENGUA, Editorial ESPASA-CALPE,
1998
32
SELVINI, Mara. Ob. cit.
50
En este punto resulta atractivo combinar los juegos planteados por Selvini con el tema de
la coalicin progenitor-hijo de Minuchin y el tringulo perverso de Haley citados en el
captulo anterior que se basan en el quebrantar lmites generacionales, jerarqua y status en
la familia, Selvini va ms all; habla de intriga y confusin, que llevan al desastre a la
coalicin o tringulo perverso que a la vez desemboca en un brote psictico, tornando las
definiciones planteadas por Minuchin y Haley de tipos de tradas en un ciclo donde el
paciente identificado termina siendo parte de una trada desviadora asistidora o atacadora
con conductas psicticas en un extremo.

Esta pretendida relacin privilegiada progenitor-hijo no es legtima, ms bien es una
estrategia del juego para afectar al otro cnyuge. La caracterstica esencial de este
movimiento es que tiene que contar con la complicidad de la diada intergeneracional y por
ende las reacciones a partir de este movimiento, logrando el objetivo pretendido contra la
otra persona para que sea efectiva.

Puede ser que durante un tiempo se mantenga equilibrio en la familia con esta situacin ya
que visto desde fuera no tiene nada malo que el padre/madre tenga una buena relacin con
su hijo, sin embargo, este equilibrio puede romperse cuando se ve cuestionada la
legitimidad de la relacin didica, por ejemplo cuando la madre demuestra un genuino
inters en su esposo, entonces se presenta el sntoma, cuando el hijo se percata de que ha
sido usado por el progenitor con el que se supona tena una relacin especial.

Segn Selvini y su equipo la situacin tiende a ser ms compleja debido a que todos los
movimientos y las consecuencias que se han venido dando son exclusivamente de carcter
analgico, esta situacin va ms all de las palabras, se basa en conductas que dan lugar a
otras. Y justamente por ser comunicaciones analgicas, dan lugar a diferentes
interpretaciones que pueden ser fcilmente negadas o desviadas, entonces aparece el medio
verbal para justificar, negar o descalificar las percepciones de que algo pasa en la familia.
Es necesario aclarar que se cree que por el hecho de que la familia ha vivido por un
proceso analgico por largo tiempo le es difcil trasladarlo a nivel verbal ya que existe la
posibilidad de que en verdad no lo reconozcan como propio.
Una alianza de este tipo, intergeneracional en contra del otro progenitor sera vista como
indebida, en otros trminos 'mala, por lo tanto sera negada a toda costa, aunque el hijo /a sabe que ha
sido parte del juego como cmplice del otro progenitor y sus estrategias. Estas situaciones ms la
51
presin de la desconfianza hacia su ex aliado y conflicto de lealtades son los detonantes para que se
presente el sntoma a manera de encubrimiento de esta compleja problemtica.

4.1.2. LA INSTIGACIN

'Incitar, provocar o inducir a alguien a que haga algo.
33


Este trmino resulta ser el ms aproximado a lo que el grupo de Selvini quiere hacer
referencia, mas es necesario resaltar la circularidad del mismo, puesto que aparentemente
existe una persona que induce a alguien a hacer algo malo, el inocente que realiza las
acciones y el perjudicado que suIre las consecuencias. 'instigacion no es unicamente un
acto o una serie de actos, sino un proceso: un proceso interactivo en devenir
34
.

Retomando el concepto de juego de prrafos anteriores es necesario remarcar que en el
juego familiar todos tienen tcticas y movimientos especficos para su beneficio personal,
esto implicara movimientos de tipo tradico mnimamente (en los casos de hijos nicos
sera la nica opcin de juego) donde uno de los padres instiga al hijo contra el otro
progenitor.

En realidad el fenmeno es an ms complejo que eso tomado en cuenta que las
motivaciones pueden ser diferentes para cada persona dentro de la trada. El ejemplo que
expone Mara Selvini en su libro, Los Juegos Psicticos en la Familia, justamente recae en
una familia con hija nica que presenta un trastorno severo de conducta alimentaria donde
la nia decide hacer justicia contra su madre viendo que su pobre padre no puede hacerlo,
entonces, le castiga quitndole algo que est a su alcance, su bella hija que ahora es
anorexica, pierde peso, cabello, dientes. Digna de avergonzarse de ella. Sin embargo el
padre tambin sufre por ver a su hija en esas condiciones, entonces surge la interrogante,
por qu lo hara si se supone que es su aliado?, la respuesta al igual que en el embrollo
desemboca en la traicin que siente la hija cuando el padre no puede ocultar su verdadero
inters en su esposa. El sentimiento de soledad e impotencia trasforma su inicial ayuda al
padre en una protesta hacia ambos padres.

33
DICCIONARIO DE LA REAL ACADEMIA ESPAOLA DE LA LENGUA, Editorial ESPASA-CALPE,
1998
34
SELVINI, Mara. Ob. cit.
52

Estos ciclos de comportamientos analgicos, donde el instigador se vuelve instigado y
viceversa, pueden llegar a ser muy complejos. Las frmulas de alianzas y coaliciones
dependern de la individualidad de los procesos de las tradas, es por eso muy difcil
puntualizar con claridad estos conceptos que dependen en gran parte de motivaciones
individuales. Volviendo a la relacin de la teora de Selvini, Minuchin y Haley podra
retomar el resquebrajamiento de lmites intergeneracionales, la irrupcin entre subsistemas
y la redistribucin de poder hacia el hijo en los procesos que describen Selvini y su equipo.

A manera de hiptesis se puede concluir que el hijo se convierte en el mensajero de
comunicaciones que los padres no pueden realizar de manera directa, es decir, la dificultad
para meta comunicar lo que les molesta al uno del otro, involucra indirectamente al hijo en
un proceso de comunicacin anormal que puede traducirse finalmente en sntoma que
personalmente encuentro relacionado con la teora del doble vinculo.

4.2. DESCUBRIENDO LOS JUEGOS FAMILIARES

Como confiesan Selvini y sus colaboradores, es bastante complejo el comprender el juego
de la pareja y cmo se vincula con los sntomas del hijo ya que estos procesos se vienen
dando de manera encubierta y a manera de auto engao; descartando el lado malvolo que
tendra a simple vista esta terminologa. Cabe aclarar que los miembros de la familia no
perciben claramente lo que estn haciendo, a momentos y quiz solo en terapia logran
darse cuenta de manera difusa de que estn haciendo algo que no est bien, lo mismo pasa
con el nio portador del sntoma.

La conexin entre el sntoma del hijo y la conflictiva parental se puede encontrar en el
proceso espiral a travs del tiempo de movimientos y ataques que son determinados por las
estrategias de cada jugador y sus habilidades en relacin a los movimientos del otro, por el
contexto y por situaciones imprevisibles a manera de variables individuales. Por ejemplo,
el mismo sntoma de un nio como la enuresis nocturna para que su madre tenga que
limpiarlo y cambiarlo puede tratarse de una estrategia individual para ganar algo.

El poder de un miembro de la familia para conseguir algo no depende nicamente de las
reglas del juego, tambin se incluyen sus propias estrategias, esto implica que cada jugador
53
tiene posibilidades individuales de influir en los suyos. Este poder se puede definir como la
posibilidad que tiene la persona de hacer que los dems hagan lo que l/ella quieren o de
no hacer lo que los otros quieren.

No podra dar ejemplos institucionales de juegos familiares pues no me atrevo a decir que
algn nio presente comportamientos de tipo psictico (como un trastorno mental grave),
sin embargo existen conductas, especiIicamente en hijos unicos 'hiperactivos, la mayoria
que aparentemente son estrategias de juego, que espero no lleguen al extremo de la
manifestacin psictica.

Giuliana Pratta enuncia que 'el modelo sistmico se basa en el modelo ciberntico de la
estocstica, de lo perteneciente o relativo a un proceso que incluye una secuencia de
observaciones determinadas al azar, cada una de las cuales se considera una muestra de un
elemento extraido de una distribucion de probabilidades.
35
. Concluyendo que cuando nace
un hijo, ingresa en una familia que ya tiene marcados ciertos nmeros de reglas de
convivencia entre sus miembros. El beb inicia una serie de sondeos para explorar los
diversos modos en que puede situarse en el marco de su familia y acoplarse a aquellas
reglas. Luego, el nio hace una eleccin: memoriza y repite las jugadas que le han dado
resultados convenientes y elimina las que no le dieron resultados positivos.
El sntoma no es una expresin especfica del paciente identificado, sin conexin con el
contexto donde aparece. Indica que algo anda mal, pero es un mensaje codificado. Sugiere
problemas que, al mismo tiempo, contribuye a encubrir. Es evidente que el sntoma tiene
un significado y un designio.

4.3. ESTADIOS DEL PROCESO PSICTICO

Selvini y sus colaboradores durante sus muchas intervenciones en familias donde era
manifiesto el brote psictico por ser parte de un servicio psiquitrico, buscaron de manera
insistente un modelo que les permitiese conocer el proceso interactivo que da origen a la
psicosis, es as que tomando en cuenta las redundancias observables y diferencias de cada
una de las familias psicticas lograron construir una proyeccin de lo que podra ser una

35
PRATA, Giuliana. UN ARPN SISTMICO PARA JUEGOS FAMILIARES. Amorrortu Editores,
Argentina. 1993.
54
constante en la evolucin del juego familiar compuesta de seis estadios que generalmente
concluan en el sntoma del hijo.

4.3.1. PRIMER ESTADIO
IMPASSE EN LA PAREJA CONYUGAL
El punto inicial del proceso es el juego de la pareja tomando en cuenta que, para que se
manifieste el trastorno psictico del hijo no es suficiente cualquier dificultad a nivel
familiar; es donde se hace presente el concepto de impasse.
Se puede entender el juego de impasse cuando los jugadores se encuentran en una situacin
que al parecer no tiene salida, 'su relacion no conoce verdaderas crisis, ni escenas
catrticas, ni separaciones liberadoras. Uno de ellos exhibe cada tanto una serie
espectacular de movidas de ataque, de provocaciones y de triunfos aparentes: parece estar
siempre a punto de llevarse la mejor parte, pero el otro, sin perder la calma
invariablemente realiza una movida que equilibra el puntaje
36
. Todo esto a nivel
analgico.
En un inicio existen dos jugadores, el provocador activo y el provocador pasivo, que
fcilmente puede pasar como la o el vctima, sin embargo posee tambin un poder nico
de provocacin a manera de pasividad. El impasse en si vendra a ser una barrera que no
permite el paso hacia una solucin. En el juego de pareja se evita un enfrentamiento directo
o una discusin que rompa esa barrera, evitando la escalada y manteniendo una situacin
de permanente competencia de provocaciones sin resultado alguno aparentemente;
entonces empieza a intervenir el hijo, buscando dar solucin al problema del que se ha
percatado.

4.3.2. SEGUNDO ESTADIO
LA INTROMISIN DEL HIJO EN EL JUEGO DE LA PAREJA

Recalcando lo dicho en el prrafo anterior, el provocador pasivo fcilmente puede ser visto
como vctima del juego del malvado provocador activo, y en efecto as lo ve el hijo que
comienza a percibir como culpable a uno de sus padres, solidarizndose con el padre
perdedor e inmiscuyndose directamente en los problemas de la diada parental.

36
SELVINI, Mara. Ob. cit.
55

Selvini se preguntaba, si el acercamiento hacia el padre 'perdedor era genuino o mediante
ciertas actitudes como miradas de complicidad, confidencias, entre otros de carcter
encubierto poda seducir al hijo a su causa a manera de promesa ambigua.
Si el hijo acepta se encontrar comprometido en el juego de los padres, realizando jugadas
o movimientos a favor de uno de ellos de manera clandestina, sin embargo, cuando esta
complicidad empieza a fluctuar y luego es negada empieza el brote psictico y su supuesto
aliado se une con el vencedor en su contra. Esto visto desde la perspectiva del 'psicotico;
sin embargo la finalidad de los padres no es engaarlo puesto que el centro del conflicto
sigue siendo la diada parental.
'Lo que diIerencia esta conIiguracion del clasico 'triangulo perverso descrito por Haley
es otra caracterstica de esa coalicin: adems de ser subterrnea, transgeneracional y
negada, es casi exclusivamente instrumental, al menos en lo que al padre se refiere. Y en
esto reside su patogenicidad potencial: no se trata de una relacin incestuosa
compensatoria, sino de una ligazn cuyo blanco es el provocador activo. El centro de
inters del padre 'provocador pasivo sigue siendo el conyugue, y no por cierto el hijo, aun
cuando este se haga ilusiones de haberse convertido en un conyugue sustituto
37
.
El problema en si est dado porque se llegan a romper las bases, el hijo pierde el piso sobre
el que ha construido su propia definicin de las cosas, sus sentimientos y su afectividad,
cuando descubre que ha sido usado por uno de los padres.

4.3.3. TERCER ESTADIO
LA CONDUCTA INUSITADA DEL HIJO

La solidaridad del hijo con el perdedor hasta el momento no ha conseguido verdaderos
cambios en el juego, no logra hacerlo reaccionar con las seales que ha venido
presentando, entonces empezar con conductas que ya no puedan pasar desapercibidas,
desaIiando directamente al vencedor y a la vez, dando ejemplo de lo que el 'perdedor
debera hacer para detenerlo.


37
bidem
56
Existen varias conductas de este tipo que pueden pasar como absolutamente normales,
tomando en cuenta el ciclo vital familiar, por ejemplo la nia de sexto grado que se
enfrenta a su madre con insultos y luego se encierra en su cuarto, esto podra ser un
justificativo para que las conductas se sigan presentando, tomando mayor intensidad y
siendo parte del juego psictico.

El otro padre, el perdedor, mira lo que ocurre y se muestra incapaz de apoyar a su cnyuge
con respecto al hijo (a veces hasta lo contradice abiertamente), o lo hace de manera
ineficaz. En el fondo, es como que le da gusto al ver que alguien le defiende y pone un alto
a la otra persona.

4.3.4. CUARTO ESTADIO
EL VIRAJE DEL PRESUNTO ALIADO

La tensin por esta situacin se va acumulando, presenta episodios en que el hijo entra en
continuas escaladas simtricas con el provocador activo e inclusive con el pasivo. Sin
embargo, las cosas todava no se hablan, en tanto que el hijo tampoco cede respecto a sus
comportamientos.

Entonces llega el momento en que aparece la gota que derrama el vaso de la paciencia de
los padres, en ese momento el supuesto aliado del hijo se percata de que la situacin es
insostenible, reconoce que ha sobrepasado los lmites y decide darle la espalda,
acercndose a su pareja para juntos resolver el conflicto.

Ocurre aqu el viraje del supuesto aliado, cuando el hijo asume la actitud de su padre como
una traicin que hace redoblar sus ataques, preso de la ira y desilusin cayendo en la
patologa.

4.3.5. QUINTO ESTADIO
LA ECLOSIN DE LA PSICOSIS

Ahora que ha fallado el objetivo de dar una leccin al provocador activo y sentirse
traicionado por su secuaz, el hijo se siente solo, dejado de lado por todos; esta sensacin de
57
impotencia y furia no le dejan decaer en su afn de venganza, ahora contra ambos padres
por haberlo abandonado y traicionado.
El mantenerse en la conducta psictica muestra que no se rendir fcilmente pues tendr a
sus pies a sus padres. El inmenso costo de un supuesto triunfo.
4.3.6. SEXTO ESTADIO
LAS ESTRATEGIAS BASADAS EN EL SNTOMA

La familia empieza a hacer intentos por cambiar, dada la tremenda intensidad del
comportamiento actual del hijo (intentos de suicidio, anorexia, drogas, entre otros). De una
manera bizarra s se dio una transformacin; pero de costo muy elevado, donde se puede
llegar a resultados positivos o a la cronicidad.

En s, cuando la familia llega al sexto estadio es porque la conducta del hijo se vuelve
crnica, los padres han formulado movidas de juego en relacin al sntoma que tienden a
mantenerlo, en especial si resulta conveniente para uno o ambos.

Lo que el hijo no sabe es que sigue siendo usado por los padres que no terminan de salir
del impasse.