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Facultad de Ingeniera Carrera Profesional de Ingeniera Ambiental Sede Tarma

FACULTAD DE INGENIERIA AMBIENTAL


SILLABUS Datos generales

Asignatura Crditos Profesor Duracin Horas semanales Semestre acadmico Pre-requisito Inicio y termino

: Introduccin a las Ciencias Ambientales : 02 (Dos) : Ing. Carlos Alberto Leyton : 19 semanas : 04 (02 Teora, 02 Practicas) : 2011-I : Ninguno : 14/03/11 al 21/07/11 Sumilla

La asignatura ofrece los conocimientos interdisciplinarios de estudio que regula y evala el impacto antrpico sobre los sistemas humanos y ecolgicos, permitiendo al estudiante reorganizar conocimientos y nuevas experiencias, para as obtener una visin integradora y jerarquizada de conceptos y procesos bsicos de la Ingeniera Ambiental. En base a esto, ser enfrentado a situaciones nuevas y problemticas donde trabajar cientficamente en la bsqueda de soluciones y alternativas de manejo desde su propia problemtica como profesional. La asignatura tiene carcter obligatorio, terico - prctico y bsico, por lo que se pretende capacitar al estudiante para que oriente dentro de la accin positiva que puede implicar la intervencin como profesionales en la conservacin y desarrollo sustentable y sostenible de los recursos naturales, dirigiendo su uso de acuerdo a las necesidades humanas.

Objetivos

General
Aportar al control y a la prevencin del deterioro de los recursos naturales generados por proyectos industriales, tecnolgicos, econmicos o sociales, sustentados en equilibrio con miras a minimizar los impactos negativos por las actividades Antrpicas.

Especficos Asumir una actitud objetiva y responsable ante los problemas relacionados con el ambiente que se presenten a nivel personal y profesional. Capacitar al estudiante para el anlisis crtico de los problemas ecolgicos fundamentales de la humanidad.

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Valorar la importancia de las ciencias ambientales, para elevar su calidad de vida y la de su rea de desenvolvimiento profesional. Inducir una visin integradora entre el avance y evolucin tecnolgica, frente a las respuestas ingenieriles de desarrollo sostenible en pro de la conservacin de los recursos naturales. Programacin de contenidos PROGRAMA DE CLASES TEORICAS Teoria: Ing. Carlos Alberto Leyton. PRIMERA UNIDAD DIDCTICA: Introduccin a Ingeniera Ambiental, Conceptos bsico y definiciones. Duracin: 03 semanas Competencias especficas Conceptual Conoce las teoras del origen de la Ingeniera Ambiental y sus componentes. Procedimental Determina e introduce la importancia de los componentes del Ecosistemas. Actitudinal Valora la participacin en clase. Valora el trabajo en equipo. Valora las ponencias referentes y propuestas.

SEGUNDA UNIDAD DIDCTICA: Problemas Ambientales Globales. Duracin: 03 semanas Competencias especficas Conceptual Reconoce la problemtica ambiental generada a partir del desarrollo y evolucin del Hombre. Procedimental Determine la importancia de generar una visin encaminada a mitigar los impactos generados por la actividad Antrpica. Actitudinal Valora la participacin en clase. Valora el trabajo en equipo.

1 Prctica 9 al 15 de abril TERCERA UNIDAD DIDCTICA: Desarrollo Sustentable de los Recursos Naturales Duracin: 04 semanas Competencias especficas Conceptual Reconoce la evolucin tecnolgica encaminada a generar competencias que generen menores impactos sobre los recursos naturales. Procedimental Determine competencias mercados existentes. Actitudinal las Valora la participacin en de clase. verdes Valora el trabajo en equipo. Valora las ponencias referente y propuestas

Examen Parcial 14 al 20 de mayo

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CUARTA UNIDAD DIDCTICA: Evaluacin de Impacto Ambiental Duracin: 03 semanas Competencias especficas Conceptual Reconoce la importancia de la implementacin de mecanismos tendientes a las mediciones de los impactos generados en los diferentes campos de accin. Procedimental Actitudinal Determine las Valora la participacin en potencialidades clase. generadas haca la Valora el trabajo en mitigacin ambiental. equipo.

2 Practica 13 al 18 de Junio QUINTA UNIDAD DIDCTICA: Ecologa Duracin: 02 semanas Competencias especficas Conceptual Procedimental Reconoce la importancia Exponga las ecoregiones de los ecosistemas. Las presentes en el pas. ecoregiones del Per. Actitudinal Valora la participacin en clase, la importancia de los experimentos realizados. Valora el trabajo en equipo.

Examen Final 14 al 20 de julio V. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES SEMAN A 1ra. Semana 2da. Semana UNIDAD DIDCTIC A I Unidad TEMA Introduccin Ambientales Charla Magistral Definiciones Ambiente, Ciencia Ambiental, Impacto Conceptual Ambiental, Ecologa, Contaminacin y Polucin. El Ecosistema y sus componentes. Exposicin y sustentacin de la Conceptual unidad. Evaluacin Primera prctica calificada. Problemas Ambientales Globales Definicin Conceptual Deforestacin, Efecto Invernadero, . Deterioro de la Capa de Ozono. Problemas Ambientales Globales Conceptual a las Ciencias Conceptual ACTIVIDAD

I Unidad

3ra. Semana 4ta. Semana

I Unidad

II Unidad

5ta. Semana

II Unidad

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6ta. Semana

II Unidad

Contaminacin, Erosin Desertificacin. 1 Prctica 9 al 15 de abril Problemas Ambientales Globales

Conceptual Grandes Catstrofes Ambientales Salud Ambiental y Prevencin de Desastres. Segunda prctica calificada Desarrollo Sustentable Recursos Naturales. de los Conceptual Qu es la educacin para el desarrollo sostenible? Principios del Desarrollo sostenible. Desarrollo Sustentable de los Recursos Naturales. Conceptual Agricultura Sostenible Desarrollo Sustentable Recursos Naturales de los Conceptual y de Los los Conceptual

7ma Semana

III Unidad

Evaluacin

8va. Semana

III Unidad

9na. semana 10ma. Semana 11va. Semana 12va. Semana

III Unidad

III Unidad

Legislacin Ambiental Consumo Responsable Residuos Slidos. Desarrollo Sustentable Recursos Naturales Clase Magistral

Examen Parcial 14 al 20 de mayo IV Unidad Evaluacin de Impacto Ambiental Definiciones y Conceptos Bsicos. Sistemas de Evaluacin Ambiental

Evaluacin

Conceptual

13va. Semana 14va. Semana

IV Unidad

Evaluacin de Impacto Ambiental Conceptual El Estudio de Impacto Ambiental Informes Ambientales Evaluacin de Impacto Ambiental Metodologas de Evaluacin de Conceptual Impacto Ambiental Seleccin de Indicadores Ambientales 2 Practica 13 al 18 de Junio Evaluacin de Impacto Ambiental Taller de implementacin. Conceptual

IV Unidad

15va Semana 16va

IV Unidad

V Unidad

Ecologa.

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Semana Ecosistemas y ecoregiones del Per, Conceptual biodiversidad. . Fundamentos tericos. 17va Semana 18va Semana 19na Semana V Unidad Ecologa. Exposiciones y sustentacin. Ecologa Presentacin de trabajos encargados. Examen Final 14 al 20 de julio Conceptual

V Unidad

Conceptual Actitudinal Evaluacin .

VI.

ESTRATEGIAS METODOLGICAS

El curso comprende el desarrollo de estrategias metodologas como: Exposicin de temas, discusin y anlisis de la informacin, integracin de grupos para realizar los seminarios, asesoramiento en temas de seminario. Acciones conceptuales. La teora del curso est dividida en cinco (5) unidades cuyas clases sern expositivas, dialogadas, promoviendo la participacin interactiva, y estar a cargo del profesor responsable en interlocucin constante con el estudiante. Adems se incluir la realizacin de dos clases magistrales. Acciones procedimentales. Servirn para que el alumno observe, correlacione e integre los conceptos desarrollados en la teora y presentaciones en medio magntico que se presenten. El alumno elaborar un informe describiendo, la discusin, conclusiones de la prctica y cuestionario, y participar en la discusin grupal de los resultados obtenidos. Acciones actitudinales. Permiten profundizar, analizar, y discutir temas tratados en teora y otros de inters para la especialidad. Se realiza mediante los trabajos desarrollados por los alumnos agrupados como se indicar en clase. VII. MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDCTICOS

Se cuenta con los ambientes: aula y biblioteca. Se har uso de computadora con data display para el desarrollo de las clases y exposicin de trabajos. Se entregar al alumno material en medio fsico y magntico para reproducir la teora. Los alumnos contarn con la asesora para la bsqueda bibliogrfica de parte del profesor responsable del curso. Los alumnos usarn como material de apoyo educativo: libros, revistas, fotocopias, separatas, herramientas electrnicas, etc. VIII. INDICADORES, TCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

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Las evaluaciones continas toma en cuenta la asistencia del alumno, la presentacin oportuna de trabajos, la participacin en clases, exposiciones y seminarios. La asistencia a las clases tericas, seminarios y a las evaluaciones es obligatoria, siendo la tolerancia de ingreso al aula de 15 minutos una vez iniciada la sesin, posterior a este tiempo no es permitir el ingreso del estudiante. Solo se permite 3 inasistencias durante el semestre al alumno, superada esa cantidad no tendr derecho a rendir la evaluacin final. La justificacin a cualquier tipo de inasistencia es segn reglamento UCSS. No se tomaran exmenes sustitutorios. El examen de rezagados, segn reglamento UCSS, ser tomado para todos los grupos en una sola fecha al final del curso y en un nico examen. Los informes de prcticas, y trabajo encargado deben ser entregados en la fecha correspondiente, fuera de fecha no sern recibidos. La evaluacin ser bajo el sistema vigesimal y se realizara de acuerdo a lo que indica la Oficina Acadmica de Estudios de la UCSS. Evaluaciones continas Primera Prctica Calificada Segunda Prctica Calificada Examen Parcial Examen Final IX. Referencias bibliogrficas MILLER, G. Tyler, 2002 Introduccin a la Ciencia Ambiental, Ediciones Praninfo. ARMAS, C. Y ARMAS, C. 2001 Tecnologia Ambiental En Nuestro Hogar, La Nave Sideral Tierra, Editorial APLIGRAF SRL. BOCANEGRA, C. 2000 Impactos e Indicadores Ambientales en la Ciudad de Trujillo, Editorial Nuevo Norte S.A. CONAM (2001) Informe Nacional Sobre el Estado del Ambiente Geo Per : 20% : 10% : 10% : 30% : 30%

LOVELOCK, J.; 2008. La venganza de la tierra la teora de GAIA y el futuro de la humanidad. Editorial Planeta. NEBEL, B. y WRIGTH, R. (1998). Ciencias Ambientales Ecologa y Desarrollo Sostenible. 6ta. Edicin. Editorial Prentice Hall Hispanoamericana S.A. SEOANEZ, M.; 1997. Ingeniera del Medio Ambiente (Casos Prcticos). Editorial Mundi Prensa. TYLER, G.; 1994. Ecologa y Medio Ambiente. Editorial Iberoamrica. YACHAY.; 1996. Ecologa y Desarrollo Sustentable Alma.