Unidad de Transferencia Tecnológica – Conceptos y Aspectos Generales Presentado por: Francisco Javier Roldán Velásquez Para el Politécnico Colombiano

Jaime Isaza Cadavid

UNIDAD DE TRANSFERENCIA DE TECNOLOGÍA Primera parte: Conceptos y Aspectos Generales Contenido 1. 1.1 1.2 2. 2.1 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. ¿Qué es Tecnología? Clasificación de la tecnología, de acuerdo con el grado de incorporación Clasificación de acuerdo con el grado de modernidad ¿Qué es la Gestión Tecnológica? Actividades de la gestión tecnológica ¿Qué es la Transferencia Tecnológica? Bases de la Unidad de Transferencia Tecnológica (UTT) del Politécnico Misión sugerida para la Unidad de Transferencia Tecnológica Algunos Objetivos sugeridos para la Unidad de Transferencia Tecnológica La Unidad de Transferencia Tecnológica y la Innovación Las TIC como medio Enfoque del modelo de la Unidad de Transferencia Tecnológica

Para entender la pertinencia de una Unidad de Transferencia Tecnológica en el Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid, es necesario conocer los conceptos de lo que es Tecnología, Gestión del Conocimiento y Transferencia Tecnológica. 1. ¿Qué es Tecnología? Se refiere a los medios usados para producir, vender o usar un producto o servicio. Muchos autores están llegando a estandarizar la siguiente definición. "Es el conjunto organizado de conocimientos científicos y empíricos para su empleo en la producción, comercialización y uso de bienes y servicios".1 1.1 Clasificación de la tecnología, de acuerdo con el grado de incorporación2 Estos son algunos tipos:     Hardware: Es la tecnología incorporada en máquinas. Software: Es la tecnología no incorporada y se presenta a través de revistas, libros, manuales, videos, programas de computador. Orgware: Estructuras organizacionales. Humanware: Es la incorporada en personas, quienes tienen un "know how".

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http://ingenieria.udea.edu.co/producciones/guillermo_r/concepto.html http://ingenieria.udea.edu.co/producciones/guillermo_r/concepto.html
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Cercanos a esa clasificación están los conceptos de tecnologías duras o sea las que tienen que ver con los procesos físicos de la producción. En cambio las blandas se asocian a procesos de organización y gerencia. 1.2 Clasificación de acuerdo con el grado de modernidad3 En este sentido se puede clasificar la tecnología así:     Tecnología primitiva: Corresponde a las épocas primitivas, esclavistas y feudales. Tecnología moderna: En contraste con la primitiva es la producida en los últimos decenios. Tecnología atrasada: Es aquella "que ha sido superada en algún factor", por ejemplo la máquina de escribir eléctrica con relación a la de escribir con memoria. Tecnología de punta: Es aquella que acaba de ser producida. Está "recién sacada del horno".

Respecto a gestión tecnológica y transferencia de tecnología, algunos lo interpretan como similares y otros afirman que no son necesariamente lo mismo. Veamos lo que dice al respecto Wikipedia, la Universidad Tecnológica de Pereira y la Universidad Pontificia Javeriana de Cali, entre otros. 2. ¿Qué es la Gestión Tecnológica? La gestión del conocimiento (del inglés Knowledge Management) es un concepto aplicado en las organizaciones, que busca transferir el conocimiento y la experiencia existente entre sus miembros, de modo que pueda ser utilizado como un recurso disponible para otros en la organización.4 La Gestión Tecnológica se concibe como el proceso de administrar la generación, transformación y protección del conocimiento científico y tecnológico y su implementación y difusión en los sectores industrial, público y privado y en la sociedad en general. Esto lleva implícito la necesidad de trabajar por la creación de unas condiciones propicias para que el conocimiento científico y tecnológico, generado por los diferentes grupos de investigación de la Universidad a través de la Investigación y Desarrollo (I+D), sea utilizado (aplicado) en la solución de los diferentes problemas empresariales, institucionales, del ser humano, del medio ambiente y de la sociedad en general. Se trata, pues, de hacer que este conocimiento, sea útil a la sociedad.5 La Gestión Tecnológica es el Proceso de adopción y ejecución de decisiones sobre las políticas, estrategias, planes y acciones relacionadas con la creación, difusión y uso de la tecnología. Y en forma más precisa y funcional la define como "El proceso de administración de las actividades de I + D en todas sus etapas: concepción del proyecto I + D, negociación, formación de los equipos, seguimiento del proyecto, evaluación de los resultados y transferencia de tecnología hacia el sector productivo".6

http://ingenieria.udea.edu.co/producciones/guillermo_r/concepto.html http://es.wikipedia.org/wiki/Gesti%C3%B3n_del_conocimiento 5 http://www.utp.edu.co/ugt/docs/Informe.pdf 6 http://ingenieria.udea.edu.co/producciones/guillermo_r/concepto.html
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2.1 Actividades de la gestión tecnológica7             Monitoreo, análisis y prospectiva tecnológica. Planificación del desarrollo tecnológico. Diseño de estrategias de desarrollo tecnológico. Identificación, evaluación y selección de tecnologías. Adaptación e innovación tecnológica. Negociación, adquisición y contratación de tecnologías. Comercialización de tecnologías de la empresa. Patentamiento. Financiación del desarrollo tecnológico. Selección y capacitación de asesores y operadores tecnológicos. Gestión de proyectos de investigación y desarrollo. Suministro y evaluación de información técnica.

3. ¿Qué es la Transferencia Tecnológica? El término transferencia de tecnología se ha hecho sinónimo de una amplia gama de actividades. Así, la transferencia de tecnología se ha definido como un proceso para concebir un uso nuevo para una tecnología existente. También se ha presentado como un proceso para la investigación que se convierte en desarrollo económico.8 En nuestro concepto, la Gestión Tecnológica engloba o contienes la transferencia tecnológica, que “es un proceso mediante el cual se identifican, categorizan y se caracterizan las demandas y necesidades tecnológicas de los productores de un sector determinado y se formulan soluciones. Mediante la planeación estratégica, la estructura organizacional y la innovación, se busca satisfacer necesidades a nivel interno para optimizar resultados a nivel externo. La transferencia tecnológica hace énfasis en el sector, el medio ambiente y la profesión”.9 De acuerdo con la UNCTAD 1990 - Conferencia de las Naciones Unidas sobre Comercio y Desarrollo, “La transferencia de tecnología, es la transferencia de conocimiento sistemático para la elaboración de un producto, la aplicación de un proceso o la prestación de un servicio". 4. Bases de la Unidad de Transferencia Tecnológica (UTT) del Politécnico Como elementos fundamentales para determinar los cimientos de la Unidad de Transferencia se deben tener en cuenta el proveedor (quien provee) y el recetor (quien recibe) de tecnologías, además de considerar que se transfiere tecnología de A hacia B y viceversa y que para el caso nuestro serían el Politécnico Jaime Isaza Cadavid y el sector productivo los dos actores principales.
http://ingenieria.udea.edu.co/producciones/guillermo_r/concepto.html http://www.puj.edu.co/centro/cap/5891.htm 9 http://www.virtual.unal.edu.co/cursos/economicas/2008551/lecciones/cap2-3-5.htm
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Sin embargo, en los procesos de transferencia se pueden dar casos en que puedan participar otros actores como entidades e instituciones del gobierno en cualquier nivel, gremios, empresas y ONGs, entre otros. La transferencia puede ser comercializada que es lo más usual, donada, alquilada e intercambiada, entre otros, y puede transferirse tanto la tecnología blanda como la tecnología dura, o ambas. En ese orden de ideas, con los anteriores elementos, la transferencia tecnológica se caracteriza por un amplio conjunto de procesos que abarcan el aporte de conocimientos especializados (know-how), experiencia y equipos con el propósito de generar emprendimientos y fortalecer el empresarismo de la región, en una articulación directa y colaborativa entre el Politécnico Jaime Isaza Cadavid, el sector productivo y otros actores interesados (Stakeholders), incluyendo al gobierno, el sector privado, instituciones financieras, organizaciones no gubernamentales (ONG), centros de investigación y de desarrollo tecnológico, además de otras instituciones de educación superior. 5. Misión sugerida para la Unidad de Transferencia Tecnológica La misión de la Unidad de Transferencia de Tecnología (UTT) del Politécnico Jaime Isaza Cadavid debe ser la obtención de patentes y la colaboración con la industria que apoya la actividad de investigación del Politécnico Jaime Isaza Cadavid, a través de la formación y del servicio público. Las posibilidades y los beneficios son muy grandes en una relación de gana-gana para las empresas que se integren al entorno colaborativo con el Politécnico Jaime Isaza Cadavid, mediante la Unidad de Transferencia Tecnológica. Esta Unidad debe ser responsable de transmitir la tecnología desarrollada en el Politécnico a la industria, fomentando la economía, aumentando la interrelación dentro del sector privado y ganando visibilidad en la comunidad técnica. Además, debe promover también la innovación abierta y la creatividad de la tecnología desarrollada en la institución. La alianza entre el Politécnico Jaime Isaza Cadavid y el sector productivo propicia el desarrollo de capacidades científicas y tecnológicas y el aumento de las posibilidades de generar, en un entorno colaborativo, procesos de innovación abierta como elemento determinante para la productividad y competitividad de la región. 6. Algunos Objetivos sugeridos para la Unidad de Transferencia Tecnológica a. Transferir conocimientos y habilidades entre los sectores educativo, público y privado, promoviendo la orientación de las actividades académicas de docentes y estudiantes para la utilización práctica de los conocimientos. b. Promocionar e incentivar la cultura y el fortalecimiento del Emprendimiento y el Empresarismo, en el Politécnico JIC, como aporte a la formación integral de los estudiantes. c. Orientar las actividades de investigación y desarrollo a la solución de problemas reales del sector productivo del Departamento de Antioquia.
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d. Incentivar a la comunidad antioqueña, a través de la Unidad de Transferencia Tecnológica, a la generación de empresas con capacidad de jalonar el desarrollo socioeconómico del departamento. e. Impulsar el desarrollo y crecimiento de los diversos sectores de la sociedad mediante el acceso al conocimiento y experiencia de los grupos de investigación, innovación y desarrollo tecnológico. f. Incrementar el interés por las actividades de investigación y formación académica en el sector productivo de la región. g. Generar nuevos espacios de inversión para el sector privado en las áreas de innovación tecnológica. h. Ofrecer a los estudiantes una mejor opción de participación en la solución de problemas directamente vinculados a la realidad profesional. i. Impulsar el desarrollo, formación y capacitación de excelencia de los integrantes del Politécnico y del sector productivo, además de otras partes interesadas. j. Poner a disposición del sector productivo un punto de contacto en el Politécnico que atienda e interprete sus demandas y necesidades. k. Facilitar el proceso de contacto y contratación de servicios de los centros de investigación, de desarrollo tecnológico y de los laboratorios del Politécnico JIC. l. Consolidar convenios institucionales con entidades públicas y privadas con el fin de fortalecer su desarrollo institucional a través de la Unidad de Transferencia Tecnológica, para fomentar la creación de programas de capacitación de índole empresarial para estudiantes y empresarios, lo cual permita convertirlos en agentes de cambio y promotores del desarrollo industrial del Departamento de Antioquia y del país. 7. La Unidad de Transferencia Tecnológica y la Innovación El desarrollo de modelos de Transferencia Tecnológica, requiere de manera determinante de una apuesta firme por la innovación para que sirva en la transformación de todo el tejido industrial de la región. La Unidad de Transferencia Tecnológica del Politécnico Jaime Isaza Cadavid, que estará fomentando permanentemente Spin - Offs de base tecnológica, será otro eslabón importante dentro de la Alianza Universidad - Empresa - Estado de Antioquia, como elemento fundamental del Sistema Regional de Ciencia, Tecnología e Innovación, y su creación fortalecerá dicho sistema. El modelo de transferencia tecnológica debe ser el resultado de las necesidades del sector productivo como cliente, donde la innovación colaborativa surja de la interacción de diferentes fuentes de conocimiento, internas y externas al Politécnico JIC, de tal manera que las distintas personas vinculadas al proceso productivo puedan aportar a la innovación y no solamente los investigadores y científicos responsables de la investigación. El conocimiento de los docentes, profesionales y trabajadores, tanto del Politécnico Jaime Isaza Cadavid como del sector productivo se considera esencial para innovar, con el aporte de los
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proveedores, involucrando también al usuario o consumidor de los productos y servicios, y es lo que se llama Innovación Abierta. Uno de los lineamientos de la propuesta rectoral que está en concordancia con el Plan de Desarrollo Institucional del Politécnico Jaime Isaza Cadavid es la de apoyar la Innovación y el desarrollo del sector productivo para la mejora de su competitividad y productividad y que a su vez se contempla en el Plan Estratégico de Ciencia, Tecnología e Innovación de Colciencias. Por su parte, el sector productivo puede traer sus capacidades científicas y tecnológicas al Politécnico Jaime Isaza Cadavid para compartirlas, aumentando sus posibilidades de iniciar procesos de innovación colaborativa como elemento importante en la mejora de su competitividad y productividad. 8. Las TIC como medio Las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) son un instrumento fundamental para la Unidad de Transferencia Tecnológica como medio para la Innovación Abierta y Colaborativa entre las partes interesadas (Stakeholderes) de la Unidad de Transferencia Tecnológica, igualmente con fines de generación y difusión de contenidos, como también para crear contactos de colaboración entre el sector productivo, centros de investigación, y entidades financieras a muy bajos costos, en la búsqueda de una gestión eficiente de transferencia de conocimiento. Al igual, es importante destacar que la transferencia tecnológica se documenta habitualmente a través de convenios de colaboración entre empresas, universidades u ONGs. 9. Enfoque del modelo de la Unidad de Transferencia Tecnológica Las experiencias internacionales nos enseñan que el éxito de la transferencia tecnológica se basa en lograr los atributos fundamentales de un sistema eficiente. El reto consiste en diseñar un modelo propio logrando el correcto equilibrio adaptando las líneas maestras del modelo a las condiciones locales.10 Una ventaja importante de los proyectos de transferencia tecnológica es que impulsan la competencia y los beneficios económicos de las instituciones y la región.

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http://www.aurora-israel.co.il/articulos/israel/Economia_y_Negocios/38915/
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En primer lugar, la tecnología debe crearse sobre una base científica sólida. En segundo lugar, se debe aplicar un eficiente programa de protección de la propiedad intelectual. La transferencia de tecnología se da no sólo por la compra de equipos a adquisición de nuevas tecnologías. También tiene que ver con el recurso humano y con otras áreas organizacionales, para efectuarse, se cumplen diferentes etapas que definirán su labor positiva o no de acuerdo con las características de cada organización. No existe una determinada secuencia de etapas, esto depende del sistema que adopte la transferencia como tal. Entre tales etapas se encuentra la identificación de necesidades, la generación de tecnología o su adquisición, asimilación y difusión, la innovación, el análisis de mercado y de factibilidad.11 La transferencia de conocimiento del empresariado al sector educativo, debe ampliar los horizontes del conocimiento con información vigente y tecnología de punta, de tal forma que el sector educativo no se desfase de la realidad tecnológica del sector privado. La Universidad debe como escenario de creación, transformación y modernización asumir la transferencia de tecnología requerida por el sector privado, de tal forma que ambos actores estén interconectados en la actualización de conocimientos, que se evidencien no solamente en nuevas prácticas y técnicas de los estudiantes, sino también en la sensibilización del staff universitario en sus funciones de docencia, extensión e investigación, con el fin de proyectar una adecuación profesional del egresado universitario al medio de trabajo, en función de aprovechar la innovación del conocimiento en el sector productivo, teniendo presente los avances de los aportes tecnológicos en las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) y en la electrónica.

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http://www.virtual.unal.edu.co/cursos/economicas/2008551/lecciones/cap2-3-5.htm
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