La cohesin El concepto de cohesin planteado por Festinger (1954) parte de la idea de que la cohesin es aquella fuerza que obliga

a no abandonar al grupo y a continuar adherido a l. En otras palabras, es el atractivo que emana del grupo, su brillo, y lo que atrae y hechiza a las personas que lo conforman. Esta visin relaciona de forma muy estrecha cohesin con atraccin interpersonal. Por qu un grupo puede ser atractivo? Por qu puede llegar a ser irresistible su adhesin? Qu resulta ser deseable en un grupo? Existen cuatro explicaciones, para el mismo autor, que dan cuenta de lo anterior: 1. Las propiedades que son estimulantes de un grupo: sus metas, las caractersticas de algunos miembros, el funcionamiento que tiene, el prestigio que tiene, etc. En otras palabras, son las propiedades que un grupo tiene y que le convierten en un grupo atractivo. 2. Las necesidades motivacionales de las personas, es decir, aquellas necesidades de filiacin, reconocimiento, seguridad, etc., que tiene una persona y que le va a permitir, en la medida en que sus necesidades personales estn en franca sintona con el grupo, verlo como un grupo atractivo. 3. Las expectativas que se tienen en funcin de un grupo en concreto. Expectativas en cuanto al beneficio que proporciona formar parte de l. 4. El nivel de comparacin: hay muchos grupos, y las personas pertenecen a unos y dejan de estar vinculados a otros. Este nivel permite, de forma subjetiva, plantearse el beneficio de formar parte de un grupo dada la experiencia anterior.

Atractivo de los miembros

La membresa de grupo pone a una persona en ntima asociacin y en frecuente interaccin con otros miembros. Su evaluacin de dichos miembros influir sobre la atraccin que sienta esa persona por la membresa en el grupo.

Similitudes entre los Heider afirma que las personas se sienten atradas cuanto ms similares sean sus evaluaciones. La teora miembros de la comparacin social de Festinger afirma que una persona se sentir ms atrada por situaciones en las que otros son similares a l en habilidades y opiniones. Metas de grupo Tener un fin o un propsito distintivo sirve para atraer al grupo. Influye no slo el contenido de la meta, sino tambin lo explcito de su formulacin, su claridad y su probabilidad de xito.

Tipo de interdependencia entre los miembros

Cuando los miembros de un grupo aceptan una meta comn y estn de acuerdo en las acciones necesarias para alcanzarlas, se vuelven cooperativamente interdependientes.

Actividades de grupo Si un grupo tiene estndares de ejecucin demasiado altos para los miembros, la perspectiva de repetidos fracasos personales deber afectar adversamente a lo atractivo del grupo. Liderazgo y toma de La naturaleza del liderazgo influye sobre la atraccin del grupo. Una forma democrtica de organizacin que decisiones anime la participacin amplia al tomar decisiones parece inducir ms atraccin por el grupo que una donde las decisiones estn centralizadas. Propiedades estructurales Tamao de grupo Por ejemplo, la estructura de comunicacin y la posicin jerrquica o estatus. La relacin es negativa, es decir, a mayor dimensin del grupo, menos atractivo se vuelve, aunque esto ltimo tambin se relaciona con la actividad.

Una cuestin que es necesario destacar de las cuatro propiedades mencionadas es que una determinada propiedad del grupo slo tendr valor incentivo para una persona determinada si es adecuada a su base motivacional. De este modo, al preguntar qu propiedades del grupo afectan a su atractivo, es necesario referirse a las caractersticas motivacionales de la gente implicada. Las principales consecuencias y efectos de la cohesin del grupo son:

A mayor interaccin, ms comunicacin. Ms influencia social y ms aceptacin de las normas. Ms productividad, a menos que la norma del grupo sea la de no productividad. Ms satisfaccin, pues hay menos conflicto y mayor resistencia a la presin exterior.

La cohesin grupal se puede medir desde cinco enfoques diferentes:

Atraccin interpersonal entre los miembros. Se refiere al ndice sociomtrico. Evaluacin del grupo como un todo. Se califica al grupo como tal. Identificacin con el grupo. Sentido de pertenencia, involucracin e inters. Deseo expreso de permanencia. El grado de permanencia. ndices compuestos. Combinacin de algunos de los anteriores.

Por otro lado, tambin podemos explicar la cohesin grupal desde el proceso de autocategorizacin de Turner (1986, p. 8). Para este autor, "un grupo social comprende una coleccin de personas que se perciben a s mismas como miembros de la misma categora social". La categorizacin es, pues, un proceso cognitivo fundamental que permite al individuo ordenar, regular y hacer predecible el mundo en el que vive. La identidad social es el resultado de un proceso de categorizacin y comparacin social. Igual que la categorizacin de los objetos fsicos y otras personas resulta en una acentuacin de las similitudes intracategoriales y de las diferencias intercategoriales sobre dimensiones que se creen asociadas con la categorizacin, igualmente lo har la categorizacin del self. El self ser percibido en trminos del estereotipo del ingroup. La autocategorizacin conducir a una autopercepcin estereotipada y despersonalizada, y a la adherencia a la conducta normativa del ingroup. La saliencia de la categorizacin compartida in-out incrementa la similitud percibida entre los miembros del ingroup y su disimilitud percibida de los miembros de otros grupos. Esta similitud en trminos (normalmente) de una categora positivamente valorada conduce a evaluaciones mutuas positivas entre los miembros del ingroup y a una tendencia a valorar negativamente a los del outgroup. El modelo de la identidad social difiere por lo tanto radicalmente del de la cohesin social: 1. El proceso de formacin del grupo no puede ser reducido al desarrollo de la cohesividad, sino que implica un proceso distinto de identificacin social. 2. Hay diferentes formas de atraccin social, y los vnculos interpersonales son distintos de la cohesin de grupo. 3. La cohesin del grupo es una propiedad emergente de la pertenencia grupal y de la identidad social. Es un "resultado de" y no "la base de" la identificacin con el ingroup.

RESUMEN La cohesin es una de las caractersticas que le brinda a un grupo mayores ventajas, tanto en estructura como en funcionalidad, le permite alcanzar sus metas ms rpida y satisfactoriamente, de modo que su membresa manifiesta sentimientos de pertenencia, los esfuerzos para alcanzar sus logros son compartidos, resulta fcil la identificacin con sus objetivos y se establece una atraccin hacia y dentro de l. Ahora bien, para determinar la cohesin grupal, es necesario explorar sus componentes. De modo que esto fue lo que hicimos mediante observaciones, entrevistas y sociogramas aplicados al grupo del Centro de Estudios para el Aprendizaje Permanente de la Universidad Nacional Experimental Simn Rodrguez (Cepap-UNESR) en vista de las solicitudes de cambio y renuncias del personal en los ltimos dos aos. El resultado fue la baja cohesin de este grupo universitario. Palabras clave: Cohesin grupal. Unidad grupal. Pertenencia grupal

DEFINICION DE COHESIN. "Cohesin es el grado con que los miembros de un grupo se sienten atrados mutuamente.", adems se relaciona con la atraccin hacia el grupo y resistencia a abandonarlo, la moral o nivel de motivacin que muestran sus miembros y la coordinacin de esfuerzo para obtener objetivos comunes. asi lo expresa Shaw (1.983)

La cohesin es esencial para el desarrollo de un grupo, su trabajo, la unidad de esfuerzos en el logro de metas y objetivos comunes, al respecto Shaw en 1.983 resalta "Grupos con elevada cohesin se sienten ms satisfechos". Generalmente, la satisfaccin es consecuencia de la relacin entre las expectativas individuales y las posibilidades que se tienen dentro del grupo, as como la aceptacin de los objetivos y tareas grupales, aseveracin que hace Duberman, (1.985). Las citas anteriores, sustentan la correlacin entre cohesin y satisfaccin en los grupos. Tambin, Smith y Farrel (1.979) y Shaw (1.993) plantean que en la bsqueda de satisfaccin individual los sujetos se incorporan a grupos. En este sentido, Leonavichus, A. citado en Fuentes, M 1.993 (90,91) expresa: "las buenas relaciones surgen como resultado de la comunicacin permanente, siendo las mismas tomadas como ndice fundamental de la cohesin".

El grupo Cepap-UNESR posee entre sus caractersticas el trabajo individual de sus docentes, tanto entre s como con el personal administrativo, mientras que estos ltimos laboran con mayor unidad, este factor puede atentar contra la cohesin total si no es tratado. Cartwright y Zander (1.992), aseguran que los problemas del trabajo grupal son inseparables de la amistad y la membresa, demostrando que cuando un grupo expresa sus afectos constructivamente, muestra cohesin, lo que lo hace ser ms productivo, maduro y eficaz. Investigaciones relacionadas con el tema, en torno a la fusin y fraccionamiento grupal, sealan que el fraccionamiento se evita con una mayor cohesin de los grupos, este Sealamiento lo hace Doise (1.982). En el Cepap-UNESR las elecciones mutuas evidenciadas en los sociogramas pueden reflejar atraccin hacia la dada, lo que contribuye poco o nada con la cohesin de todo el grupo. En este caso es atribuible a la atraccin interpersonal, la causa de proporcionar una estructura sociomtrica, que junto con la comunicacin, la interaccin relacionada con el trabajo y la influencia interpersonal, forman una estructura que se considera el elemento fundamental que afecta el funcionamiento y la posicin de cada quin, influenciando adems el grado de satisfaccin que deriva de la membresa. tal como lo plantean Cartwright y Zander (1.992). Existe una vinculacin entre cohesin y ejecucin de tareas, que es real y se puede predecir, sta es fuerte y firme en grupos constituidos con anterioridad, no as en los grupos experimentales y pequeos, a menos que sean guiados o facilitados. La cohesin y el orgullo del grupo pueden producir niveles aceptables de ejecucin, pero puede ser que estos dos atributos no sean los responsables de alcanzar la meta y s, que los miembros se sientan comprometidos con lograr una ejecucin exitosa. de acuerdo a planteado por Mullen y Copper, (1.994).por otra parte Carrasquel (1.983). asocia la cohesin con la eficiencia en el trabajo Aunque atrevido, es posible sealar que la ejecucin del trabajo aislado en el grupo Cepap-UNESR, puede tener su explicacin en los estudios referidos. En el grupo CEPAP-UNESR, el producto de sus tareas y actividades guarda una relacin sumatoria en cuanto a la meta, es decir, cada sujeto desarrolla un trabajo especfico con enfoques particulares y no de la totalidad, resultado de las relaciones laborales que mantienen. En cuanto a la seleccin, uso, cantidad, aplicacin y frecuencia de los instrumentos de la recoleccin de datos, tenemos varios sealamientos que refuerzan los resultados obtenidos. Filistead (1.981), explica, que variados enfoques bsicamente representan diferentes marcos epistemolgicos para conceptuar la naturaleza del conocimiento, la realidad social y los procedimientos para captar estos fenmenos, de manera que

facilitan una visin ms acabada del estudio que se realiza. Varios autores estiman que la psicometra clsica de anlisis, de acuerdo al estudio de ciertas variables psicolgicas, son poco apropiadas y pudiera constituirse como factor de error en estos casos. como lo expresa Najman (1.981), Ortz (1.996). En el proceso evaluativo es de gran importancia aplicar mltiples mtodos para hacer un enfoque global de la interaccin social, pues permite arribar a conclusiones semejantes a travs de diferentes fuentes y refuerza la validez de las observaciones y resultados, abriendo la posibilidad de entender su impacto, como lo expone Filistead (1.981)

http://www.slideshare.net/jcfdezmx2/dinmica-de-grupos

http://juegosydinamicasdegrupo.blogspot.com/p/cohesion.html