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CIEEM 2012/2013

Clase 4
CONCEPTO DE RECURSOS

Geografa

05/5/12

20.- Analiz las imgenes y respond. a.- Cules son los recursos que se utilizan? b.- Qu necesidades de la sociedad satisfacen? c.- Clasific los recursos de acuerdo a lo trabajado en la pgina 32 de la guad.-Cmo se relaciona el concepto de recurso natural con el de ambiente? e.- Por qu el concepto de recurso natural es social e histrico?

El viento como fuente energtica.

Campos con cultivos de girasol

Los minerales son extrados por grandes empresas.

ZONAS CLIDAS 21.- Luego de la explicacin de tu profesor y de la lectura de las pginas 39 a 42, complet el siguiente cuadro sobre la selva tucumano-oranense y la selva misionera. Localizacin Selva Misionera Selva tucumanooranenese Altura s/nm Variedad climtica Recursos valorados Actividades Productivas

22.- Indic las similitudes y diferencias entre la selva misionera y la selva tucumano-oranense.

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23.- Le el siguiente texto, ten en cuenta la pgina 38 de la gua y luego realiz las siguientes Actividades. Argentina: disminucin de sus bosques nativos. El caso del Bosque Chaqueo.
La Argentina es uno de los pases que mayor tasa de deforestacin mostr en los ltimos tiempos. Este proceso fue tan acelerado que, en el siglo pasado, el pas perdi el 70 por ciento de sus bosques nativos, pasando de unos 100 millones de hectreas a principios del siglo XX a una superficie aproximada de 31 millones en la actualidad. Las consecuencias son ms importantes de lo que parece: con el bosque tambin desaparecen animales, plantas. Los bosques captan y almacenan agua, estabilizan los suelos, albergan la biodiversidad y hacen una importante contribucin a la regulacin del clima y de los gases de efecto invernadero. La explotacin del bosque chaqueo se inici a finales del siglo XIX, la especie valorada fue el Quebracho Colorado, que es un rbol de madera dura y por tanto muy adecuada para la construccin de los durmientes del ferrocarril; tambin del quebracho se obtena el tanino, sustancia utilizada en el curtido de cueros. El aprovechamiento de las maderas duras del bosque Chaqueo fue por entonces el atractivo econmico para avanzar con la colonizacin hacia el interior de la regin; pero la explotacin del Quebracho Colorado no estuvo controlada por el Estado, por lo cual se produjo una sobreexplotacin del recurso y, al pasar algunos aos, los bosques se redujeron considerablemente. Hacia la dcada de 1930, este primer ciclo termina y da paso una nueva etapa: se inicia la produccin de algodn que atrajo la llegada de colonos a la planicie central chaquea. Con el algodn se expandi el ferrocarril, dando lugar a la formacin de numerosos pueblos. A mediados del siglo XX, con la aparicin de las fibras sintticas disminuye el uso de fibras de algodn y se produce una cada de los precios internacionales de esta matera prima, adems para entonces los suelos ya se encontraban sobreexplotados, por lo que comienza la etapa de la decadencia de la actividad agrcola en la regin. En los ltimos 20 aos, el desarrollo de nuevas tecnologas y prcticas agrcolas, junto con una revalorizacin de los precios de las materas primas en los mercados mundiales, dieron nuevo impulso a la regin. Se produjo as una reestructuracin productiva, no solo en relacin con la actividad algodonera, sino tambin a partir del avance de nuevos cultivos como la soja, el maz y el girasol.

a.- Separ en prrafos y busc en el diccionario las palabras que no conozcas su significado. b.- Escrib al lado de cada prrafo las palabras claves. c.- En el texto subray con color verde la respuesta a la siguiente pregunta: Cul es o cules son las causas de la disminucin del Bosque Chaqueo? d.- Indic cul es la actividad econmica actual que reemplaz al bosque nativo. e.- Respond: Cules seran las consecuencias de la sobreexplotacin de los suelos del Bosque Chaqueo? 24.- Coloc verdadero (V) o falso (F). Si es falso, subray el error en el predicado de la oracin. Luego, transcrib la oracin y en ella reescrib lo incorrecto de manera que resulte una proposicin correcta. a.- En la regin de los ambientes clidos las precipitaciones disminuyen de este a oeste. (____) b.- En las yungas, la parte ms baja es la ms accesible y la de menor diversidad biolgica. (____) c.- La yerba mate, un arbusto originario de la zona, comenz como actividad extractiva y an contina. (____) d.- En la planicie correntina, el ambiente es de esteros por ejemplo el del Iber, su vegetacin es de selva. (____) e.- El avance de la frontera agrcola atenta contra la conservacin del ecosistema yungas (____) f.- La selva montana suele estar cubierta por nubes durante el verano y principios del otoo, por ello tambin se la denomina Nuboselva. (___)
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