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Pensamiento

El pensamiento es un proceso mental superior que nos permite establecer conexiones entre ideas o representaciones. El pensamiento humano se halla estructurado en esquemas, que son organizaciones jerrquicas de conceptos relacionados entre si mediante proposiciones lgicas. Nuestro pensamiento, sin embargo, no funciona de forma "lgica", puesto que utiliza heursticos para simplificar el procesamiento de la informacin; es decir, se salta ciertos pasos en las deducciones lgicas que realiza con el fin de ahorrar energa cognitiva. El resultado es que en muchas ocasiones se producen sesgos en el razonamiento.
PENSAMIENTO es un proceso complejo, es propio de los seres humanos el estmulo no siempre se halla presente y de alguna manera genera y controla la conducta. se conoce como la capacidad mental para ordenar, dar sentido, interpretar la informacin disponible en el cerebro.
Caractersticas del pensamiento Se caracteriza porque opera mediante conceptos. Siempre responde a una motivacin, que pueda estar originada en el ambiente natural, social o cultural. es una resolucin de problemas. El proceso del pensar lgico siempre sigue una determinada direccin. En busca de una conclusin o de la solucin de un problema Se presenta coherente y organizada, en lo que respecta a sus diversos aspectos, elementos y etapas. TIPOS DE PENSAMIENTO

El pensamiento racional -El pensamiento imaginativo- Pensamiento creativo -Pensamiento intuitivo o concreto Pensamiento abstracto: segn sus respuestas se dividen en: pensamiento reproductivo pensamiento productivo Pensamiento convergente y divergente ESTRUCTURA BSICAS DEL PENSAMIENTO Lo ms importante del pensamiento son los conceptos y imgenes Conceptos: son categoras mentales para clasificar personas, cosas o eventos especficos con caractersticas comunes. Tambin dan significados a nuevas experiencias adems en este proceso algunos conceptos son modificadores para adaptarlos al mundo que nos rodea. Imgenes: no solo visualizamos cosas que nos ayudan a pensar en ellas. Adems manipulamos las imgenes mentales. Slide 6 RELACION ENTRE PENSAMIENTO Y LENGUAJE El pensamiento se expresa a travs del lenguaje. El pensamiento no slo se refleja en el lenguaje, sino que lo determina. El lenguaje transmite los Conceptos y juicios del pensamiento. El pensamiento se conserva y fija a travs del lenguaje. El lenguaje ayuda al pensamiento a hacerse cada vez ms concreto. El pensamiento es la expresin del ser racional del que procura descubrir hasta lo mas mnimo y lo convierte en un conocimiento.

RAZONAMIENTO El razonamiento segn Piaget (1959) surge primero como una bsqueda adaptativa con caractersticas desinteresadas en el nio y como razonamiento simblico mediante imgenes de acuerdo a sus deseos posteriormente. Los primeros razonamientos pueden observarse ya desde el perodo sensorio-motor, donde el objetivo es alcanzar metas a travs de los medios disponibles. Despus, el razonamiento se realiza por medio de la evocacin de imgenes y palabras sobre los objetos y posteriormente va ms all de la percepcin real deformndola de acuerdo a sus deseos en el juego simblico o de imaginacin. El desarrollo del razonamiento transcurre del razonamiento prctico al razonamiento propiamente lgico, donde la asimilacin se centra en los elementos particulares de inters para el nio (sensorio-motor), en la imagen imitativa centralizada en el pensamiento (preoperatorio) y en el equilibrio por una extensin de la acomodacin hacia el pensamiento operatorio. Vigotsky por su parte, refiere que la resolucin de problemas constituye uno de los modelos de proceso mental complejo. Un problema se conforma dentro de una estructura psicolgica de la siguiente manera: 1. Se inicia a partir de datos. 2. Del anlisis de datos. 3. Establecimiento de relaciones entre datos. 4. Depuracin de informacin. 5. La elaboracin de una estrategia particular acorde al problema. Bajo este marco, la eleccin y la toma de decisiones son determinantes, pues ellos facilitan la orientacin del problema hacia posibles soluciones. El razonamiento en la solucin de problemas posee la caracterstica de realizarse dentro de un sistema lgico determinado por las condiciones propias del problema que alcanzan su mximo nivel en las operaciones lgicoverbales, siempre y cuando esto ocurra al interior de un sistema lgico-cerrado. Esto quiere decir que cualquier reflexin o asociacin fuera del contexto no conduce a su solucin y si en cambio la determinacin de los datos formales.

La base sobre la cual se rige la solucin de problemas, se encuentra en el adecuado desarrollo de procesos psicolgicos; tales como: la memoria, la atencin, el lenguaje y el pensamiento. Para Skinner (1979) la resolucin de problemas ;se caracteriza por un cambio de otra parte de la conducta, la cual es fortalecida cuando se presenta;. Esto se da en dos etapas: 1. El enfrentamiento a un problema. 2. El requerimiento de un cambio. La conducta que produce el cambio se llama solucin de problemas y la respuesta que promueve se llama solucin. El hombre resuelve problemas a travs de la autocreacin de estmulos externos, (estmulos discriminativos) que facilitan las respuestas adecuadas, al mismo tiempo que sirven como reforzador de respuestas anteriores. La creacin de estmulos es de suma importancia, en tanto no slo sirve al sujeto que los utiliz, sino que estos sirven a otros en situaciones similares. Cabe mencionar que la construccin de estmulos externos (cambios privados), en tanto son manipulados por el hombre, lo preparan a responder automticamente a ellos (autoregulacin, mediante construcciones verbales convertida en propiedad pblica). La conducta de resolver problemas dentro de una cultura puede ser transmitida a otros, preparando a un miembro a responder efectivamente y esto es manifiesto en el establecimiento de reglas dentro de un grupo social. La resolucin a un problema, bien puede ser moldeada por contingencias o gobernados por reglas. La conducta moldeada por contingencias se entiende cuando un organismo se comporta de cierta forma con una posibilidad dada, debido a que la conducta ha sido seguida por un tipo de consecuencias en el pasado. Mientras que la conducta gobernada por reglas, consiste en normas establecidas socialmente que permiten orden en su ejecucin y simplemente son llevadas a cabo RESOLUCION DE PROBLEMAS Se entiende por solucin de problemas cualquier tipo de conducta que lleve al organismo a alcanzar el fin buscado, es decir, a dar respuesta a una demanda. Para alcanzar el fin buscado son necesarios dos elementos: el razonamiento y la toma de decisiones.

Razonar no es solamente deducir unas conclusiones a partir de unas premisas o determinar la probabilidad de un juicio inductivo. Por otra parte, la toma de decisiones conlleva la negacin de infinidad de probabilidades de actuacin. Para solucionar nuestros problemas, los seres humanos utilizamos el razonamiento y decidimos entre una de las posibles alternativas asumiendo que nuestra decisin puede ser incierta. A este acto lo llamamos tomar decisiones. Por ejemplo, si quieres llegar a ser un profesional de la psicologa, lo normal es que renuncies a estudiar medicina, arquitectura, etc. Para llegar a esta decisin habrs analizado, entre otros aspectos, tus motivaciones y aptitudes, y un sinfn de datos que te permitirn sentirte satisfecho con tu decisin.

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