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TEST DE TAMIZAJE MINI-MENTAL (DEMENCIA) FECHA: _______________ NOMBRE: _______________________________________________________ EDAD: ________ BARRIO: ________________________________ COMUNA: ______________________

PUNTAJE
/5

ORIENTACION
Diga en que: 1. Ao 2. Mes 3. Da 4. Da/semana 5. Hora 1. Pas 2. Ciudad 3. Departamento 4. Hospital 5. Piso Nos encontramos (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (3)

/5

En que:

MEMORIA
/3 Diga tres nombres: casa, mesa, rbol. Un segundo para cada uno. Luego pida al paciente que los repita. Un punto por cada una. Reptalos hasta que el paciente los registre. Anote el nmero de ensayos requeridos. _____________

ATENCION Y CALCULO
/5 Restar 100 7 en forma sucesiva. Pare a la quinta respuesta. Registre un punto por cada respuesta correcta. (93, 86, 79, 72, 65) Decir los meses del ao al revs (Diciembre, Noviembre, Octubre, Septiembre, Agosto). Realizar uno u otro: (nmeros o meses). EVOCACION De las palabras antes presentadas, registre el nmero de palabras que recuerde. LENGUAJE Denominar dos objetos (reloj, lpiz) Repetir: En un trigal haba cinco perros. Comprensin: Obedecer una orden en tres etapas: Tome la hoja con su mano derecha, dblela y pngala en el suelo Lea y obedezca las siguientes ordenes: Cierre los ojos Escriba una frase Copie el diseo (5)

/3 /2 /1 /3 /1 /1 /1

(3) (2) (1) (3) (1) (1) (1)

PUNTAJE: ____________ /30 PUNTUACION -Sume el puntaje segn la respuesta a cada una de las preguntas INTERPRETACION 27 o ms: Normal 24 26 puntos: Deterioro leve 16 23 puntos: Deterioro moderado 22 o menos: Deterioro severo

CUESTIONARIO APGAR FAMILIAR


Nombre: ___________________________________________________ Instrucciones: Responda de acuerdo a su apreciacin personal las siguientes preguntas marcando con una cruz la respuesta que ms se acomode a su vivencia personal en su familia. NUNCA 0 Est satisfecho (a) con la ayuda que recibe de su familia cuando tiene un problema? Conversan entre ustedes los problemas que tienen en su casa? Las decisiones importantes se toman en conjunto en su casa? Est satisfecho con el tiempo que su familia y usted pasan juntos? Siente que su familia lo (a) quiere? Anlisis: Puntaje Total: ________ A VECES 1 SIEMPRE 2

Familias altamente funcionales : 7 a 10 puntos Familias moderadamente funcionales: 4 a 6 puntos Familias severamente disfuncionales: 0 a 3 puntos

TEST DE TAMIZAJE DE ALCOHOLISMO CUESTIONARIO DE CAGE


FECHA: _______________ NOMBRE: _______________________________________________________ EDAD: ________ BARRIO: ________________________________ COMUNA: ______________________

1. Usted ha consumido bebidas alcohlicas alguna vez ( ) 2. Usted ha sentido alguna vez la necesidad de disminuir la cantidad de alcohol que se toma? ( ) 3. Se ha sentido usted molesto porque le critican su manera de beber? ( ) 4. Se ha sentido alguna vez mal o culpable por su manera de beber? (

PUNTUACION -A cada respuesta positiva se le dan 25 puntos -A cada respuesta negativa se le da 0 puntos

INTERPRETACION 0 a 25 puntos: No alcoholismo 50 puntos: Alto riesgo de alcoholismo 75 a 100 puntos: Alcoholismo

TEST DE TAMIZAJE DE ALCOHOLISMO CUESTIONARIO DE CAGE RUTA DE ACCION


*25 Puntos: -Brindar educacin sobre alcoholismo y asesora personalizada. -Educar en uso, abuso y dependencia. Factores de riesgo y de proteccin. Pautas de saber beber -Informar sobre las opciones de apoyo que podra obtener ante algn alcoholismo. -Si posee antecedentes de problemas con el uso de alcohol u otras drogas considerar de alto riesgo. *50 Puntos: -Brindar educacin sobre alcoholismo. -Realizar asesora y seguimiento personalizado. -Persuadirlo para que haga parte de los grupos de alcoholismo. -Hacerle evidente el riesgo en el que esta y educar en uso, abuso, dependencia, factores de riesgo y de proteccin. Desde lo personal, familiar y social. -Informar sobre las opciones de apoyo que podra obtener ante algn alcoholismo. -Si no responde satisfactoriamente a las actividades o posee antecedentes de problemas con el uso de alcohol u otras drogas, hacer remisin. Continuar con las actividades programadas. *75 a 100 Puntos: -Brindar educacin sobre alcoholismo. Desde lo personal, familiar y social. -Realizar asesora y seguimiento personal, familiar y social. -Realizar remisin al programa ambulatorio de la Secretara de Salud. -Hacerle evidente el grado de alcoholismo y educar en uso, abuso, dependencia, factores de riesgo y de proteccin. Desde lo personal, familiar y social. Fortalecer la adherencia al tratamiento psicolgico y farmacolgico. -Informar sobre las opciones de apoyo que podra obtener para su alcoholismo.

-Evaluar segn asesora personalizada: evaluacin de depresin, suicidio, ansiedad, esquizofrenia y violencia intrafamiliar principalmente.

TEST DE TAMIZAJE DE ALCOHOLISMO TEST DE MICHIGAN


FECHA: _______________ NOMBRE: _______________________________________________________ EDAD: ________ BARRIO: ________________________________ COMUNA: ______________________

PREGUNTAS 1. En caso de que usted beba, cree usted que bebe igual o menos que las dems personas? 2. Su esposa/marido/padres o algn familiar se preocupan o quejan por la manera de beber suya? 3. Puede usted parar de beber sin dificultad despus de uno o dos tragos? 4. Piensan sus amigos o parientes que usted bebe igual o menos que la mayora de la gente? 5. Alguna vez ha asistido usted a una reunin de Alcohlicos Annimos? 6. Su forma de beber le ha creado alguna vez problemas con su marido/esposa/padres u otro familiar? 7. Su esposa/marido/padres u algn familiar ha buscado alguna vez ayuda por la manera de beber suya? 8. Ha perdido usted alguna vez amigos por culpa de la bebida? 9. Ha tenido usted problemas en el trabajo o los estudios debido a su forma de beber? 10. ha descuidado usted alguna vez sus obligaciones, su familia o su trabajo, durante dos o ms das seguidos, porque estaba bebiendo? 11. Bebe usted a menudo antes del medioda? 12. Ha tenido usted alguna vez episodios con temblores graves, sudoracin excesiva, o en los cuales haya visto, odo o sentido cosas que realmente no existan? 13. Ha buscado usted alguna vez ayuda por su forma de beber? PUNTUACION -Cada pregunta posee un puntaje especifico

SI 0 1 0 0 5 2 2 2 2 2 1 3 5

NO 2 0 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0

-Sume el puntaje de cada una de las preguntas INTERPRETACION 0 a 3 puntos: No alcoholismo 4 puntos: Alto riesgo de alcoholismo 5 a 31 puntos: Alcoholismo

TEST DE TAMIZAJE DE ALCOHOLISMO TEST DE MICHIGAN RUTA DE ACCION


*0-3 Puntos: -Brindar educacin sobre alcoholismo y asesora personalizada. -Educar en uso, abuso y dependencia. Factores de riesgo y de proteccin. Pautas de saber beber -Informar sobre las opciones de apoyo que podra obtener ante algn alcoholismo. -Si posee antecedentes de problemas con el uso de alcohol u otras drogas considerar de alto riesgo. *4 Puntos: -Brindar educacin sobre alcoholismo. -Realizar asesora y seguimiento personalizado. -Persuadirlo para que haga parte de los grupos de alcoholismo de APS. -Hacerle evidente el riesgo en el que esta y educar en uso, abuso, dependencia, factores de riesgo y de proteccin. Desde lo personal, familiar y social. -Informar sobre las opciones de apoyo que podra obtener ante algn alcoholismo. -Si no responde satisfactoriamente a las actividades o posee antecedentes de problemas con el uso de alcohol u otras drogas, hacer remisin al programa ambulatorio de la Secretara de Salud. Continuar con las actividades programadas. *5 a 31 Puntos: -Brindar educacin sobre alcoholismo. Desde lo personal, familiar y social. -Realizar asesora y seguimiento personal, familiar y social. -Realizar remisin al programa ambulatorio de la Secretara de Salud. -Hacerle evidente el grado de alcoholismo y educar en uso, abuso, dependencia, factores de riesgo y de proteccin. Desde lo personal, familiar y social. Fortalecer la adherencia al tratamiento psicolgico y farmacolgico. -Informar sobre las opciones de apoyo que podra obtener para su alcoholismo.

-Evaluar segn asesora personalizada: evaluacin de depresin, suicidio, ansiedad, esquizofrenia y violencia intrafamiliar principalmente.

TEST DE TAMIZAJE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS NO ALCOHOLICAS DSM IV


FECHA: _______________ NOMBRE: _______________________________________________________ EDAD: ________ BARRIO: ________________________________ COMUNA: ______________________

DE LA SIGUIENTE LISTA MARQUE CON UNA X TODAS LAS SUSTANCIAS QUE HAYA USADO:

Cigarrillo _____ Bazuco _____ Marihuana _____ Sustancias inhalantes (bxer, solucin, goma, popper, Lady Di, Legis, Dick) ______ Herona _____ xtasis _____ Anfetaminas (ritalina, sibutramina) _____ Cacao sabanero _____ L.S.D (Acido) _____ Cocana (perico) _____ Hongos _____ Roche, Rohypnol, Xanax, Ativan, Rivotril, Ruedas, Cuescas. _____ Bebidas energizantes (red bull, peak) Otras sustancias? ___________________________________________________ Especifique las sustancias mas usadas ___________________________________

1.En los ltimos 12 meses, tom alguna de estas sustancias, en ms de una ocasin, para sentirse mejor o para cambiar su estado de nimo? NO___ S___

SI LA RESPUESTA ES NO, SUSPENDA EL CUESTIONARIO


SI EXISTE USO PARALELO DE VARIAS SUSTANCIAS, ESPECIFIQUE CUAL DE ELLAS VA A SER EXPLORADA EN EL TEST: _________________________________________ 2.Considerando el uso de esta sustancia, en los ltimos 12 meses: a.Ha notado que usted necesitaba utilizar una mayor cantidad de esta sustancia para obtener los mismos efectos que cuando comenz a usarla? NO___ S___

b.Cundo redujo la cantidad o dej de utilizar esta sustancia tuvo sntomas de abstinencia? (dolores, temblores, fiebre, debilidad, diarreas, nuseas, sudaciones, palpitaciones, dificultad para dormir, o se senta agitado, ansioso, irritable o deprimido)? Utiliz alguna/s droga/s para evitar enfermarse (sntomas de abstinencia) o para sentirse mejor? NO___ S___ c.Ha notado que cuando usted usaba esta sustancia, terminaba utilizando ms de lo que en un principio haba planeado? NO___ S___ d.Ha tratado de reducir o dejar de tomar esta sustancia pero ha fracasado? NO___ S___ e.Los das que utilizaba esta sustancia, empleaba mucho tiempo (mas de 2 horas) en obtenerla, consumirla, recuperarse de sus efectos o en pensar en ella? NO___ S___ f.Pas menos tiempo trabajando, disfrutando de pasatiempos, estando con la familia o amigos debido al uso de esta sustancia? NO___ S___ g.Ha continuado usando esta sustancia a pesar de saber que esto le causaba problemas mentales o de salud? NO___ S___

SI RESPONDIO SI, A 3 O MAS PREGUNTAS DE LA a A LA g, SUSPENDA EL CUESTIONARIO Y CODIFIQUE: DEPENDENCIA DE SUSTANCIA

ACTUAL
3.Considerando el uso de esta sustancia, en los ltimos 12 meses: a.Ha estado intoxicado o con resaca a causa del uso de esta sustancia, en ms de una ocasin, cuando tena otras responsabilidades en la escuela, en el trabajo o en el hogar y ello le ocasion algn problema? NO___ S___ b.Ha estado bajo los efectos de esta sustancia en alguna situacin en la que corriese un riesgo fsico (por ejemplo, conducir un automvil, una motocicleta, utilizar una mquina, etc.)? NO___ S___ c.Ha tenido algn problema legal debido al uso de esta sustancia; por ejemplo, un arresto o perturbacin del orden pblico? NO___ S___ d.Ha continuado usando esta sustancia a pesar de saber que esto le causaba problemas con su familia u otras personas?

NO___ S___

SI RESPONDIO SI, A 1 O MAS PREGUNTAS DE LA a A LA d, CODIFIQUE:

ABUSO DE SUSTANCIA ACTUAL


TEST DE TAMIZAJE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS NO ALCOHOLICAS DSM IV RUTA DE ACCION
*NO HUBO IMPRESION DIAGNOSTICA: -Brindar educacin sobre SPA y asesora personalizada. -Educar en uso, abuso y dependencia. Factores de riesgo y de proteccin. -Informar sobre las opciones de apoyo que podra obtener ante alguna drogadiccin. -Si posee antecedentes de problemas con el uso de alcohol u otras drogas considerar de alto riesgo. *ABUSO DE SUSTANCIA ACTUAL: -Brindar educacin sobre SPA. -Realizar asesora y seguimiento personalizado. -Persuadirlo para que haga parte de los grupos de narcticos de APS. -Hacerle evidente el riesgo en el que esta y educar en uso, abuso, dependencia, factores de riesgo y de proteccin. Desde lo personal, familiar y social. -Informar sobre las opciones de apoyo que podra obtener para su abuso de SPA. -Si no responde satisfactoriamente a las actividades o posee antecedentes de problemas con el uso de alcohol u otras drogas, hacer remisin al programa ambulatorio de la Secretara de Salud. Continuar con las actividades programadas. *DEPENDENCIA DE SUSTANCIA ACTUAL: -Brindar educacin sobre SPA. Desde lo personal, familiar y social. -Realizar asesora y seguimiento personal, familiar y social. -Realizar remisin al programa ambulatorio de la Secretara de Salud. -Hacerle evidente el grado de dependencia que posee y educar en uso, abuso, dependencia, factores de riesgo y de proteccin. Desde lo personal, familiar y social. Fortalecer la adherencia al tratamiento psicolgico y farmacolgico. -Informar sobre las opciones de apoyo que podra obtener para su drogadiccin.

-Evaluar segn asesora personalizada: evaluacin de depresin, suicidio, ansiedad, esquizofrenia y violencia intrafamiliar principalmente.

TEST DE TAMIZAJE CUESTIONARIO DE DEPRESION DE BECK FECHA: _________________ NOMBRE: _______________________________________________________________ EDAD: ________ BARRIO: _______________________________________ COMUNA: _________________________ 1. No me siento triste. ( ) Me siento triste. ( ) Me siento siempre triste y no puedo salir de mi tristeza. ( Estoy tan triste e infeliz que no puedo soportarlo. ( )

2. No me siento especialmente desanimado ante el futuro. ( ) Me siento desanimado con respecto al futuro. ( ) Siento que no tengo nada que esperar. ( ) Siento que en el futuro no hay esperanza y que las cosas no pueden mejorar.( ) 3. No creo que sea un fracaso. ( ) Creo que he fracasado mas que cualquier persona normal. ( ) Al recordar mi vida pasada, todo lo que puedo ver es un montn de fracasos.( Creo que soy un fracaso absoluto como persona. ( ) 4. Obtengo tanta satisfaccin de las cosas como la que sola obtener antes. ( No disfruto de las cosas de la manera en que sola hacerlo. ( ) Ya no tengo verdadero satisfaccin de nada. ( ) Estoy insatisfecho o aburrido de todo. ( ) 5. No me siento especialmente culpable. ( ) Me siento culpable una buena parte del tiempo. ( Me siento culpable casi siempre. ( ) Me siento culpable siempre. ( ) 6. No creo que este siendo castigado. ( ) Creo que puedo ser castigado. ( ) Espero ser castigado. ( ) Creo que estoy siendo castigado. ( ) 7. No me siento decepcionado de m mismo. ( Me he decepcionado a m mismo. ( ) Estoy disgustado conmigo mismo. ( ) Me odio. ( ) 8. No creo ser peor que los dems. ( ) Me critico por mis debilidades o errores. ( ) Me culpo siempre por mis errores. ( ) Me culpo de todo lo malo que sucede. ( ) 9. No pienso en matarme. ( ) Pienso en matarme, pero no lo hara. ( ) Me gustara matarme. ( ) Me matara si tuviera la oportunidad. ( ) 10. No lloro mas de lo de costumbre. ( ) Ahora lloro mas de lo que lo sola hacer. ( ) ) ) )

Ahora lloro todo el tiempo. ( ) Sola poder llorar, pero ahora no puedo llorar aunque quiera. ( 11. Las cosas no me irritan mas que de costumbre. ( ) Las cosas me irritan mas que de costumbre. ( ) Estoy bastante irritado o enfadado una buena parte del tiempo. ( Ahora me siento irritado todo el tiempo. ( )

12. No he perdido el inters por otras cosas. ( ) Estoy menos interesado en otras personas que de costumbre. ( ) He perdido casi todo el inters por otras personas. ( ) He perdido todo mi inters por otras personas. ( ) 13.Tomo decisiones casi siempre. ( ) Postergo la adopcin de decisiones mas que de costumbre. ( ) Tengo mas dificultad para tomar decisiones que antes. ( ) Ya no puedo tomar decisiones. ( ) 14. No creo que mi aspecto sea peor que de costumbre. ( ) Me preocupa el hecho de parecer viejo sin atractivos. ( ) Tengo que obligarme seriamente con mi aspecto y parezco poco atractivo. ( Creo que me veo feo. ( ) 15. Puedo trabajar tan bien como antes. ( ) Me cuesta mas esfuerzo empezar a hacer algo. ( ) Tengo que obligarme seriamente para hacer cualquier cosa. ( No puedo trabajar en absoluto. ( )

16. Puedo dormir tan bien como antes. ( ) No puedo dormir tan bien como sola. ( ) Me despierto una o dos horas mas temprano que de costumbre y me cuesta mucho volver a dormir. ( ) Me despierto varias horas antes de lo que sola y no puedo volver a dormir. ( 17. No me canso ms que de costumbre. ( ) Me canso mas fcilmente que de costumbre. ( ) Me canso sin hacer nada. ( ) Estoy demasiado cansado como para hacer algo. ( 18. Mi apetito no es peor que de costumbre. ( ) Mi apetito no es tan bueno como sola ser. ( ) Mi apetito esta mucho peor ahora. ( ) Ya no tengo apetito. ( ) 19. No he perdido mucho peso, si es que he perdido algo, ltimamente. ( He rebajado mas de dos kilos y medio. ( ) He rebajado mas de cinco kilos. ( ) He rebajado mas de siete kilos y medio. ( ) )

20. No me preocupo por mi salud mas que de costumbre. ( ) Estoy preocupado por problemas fsicos como, por ejemplo, dolores, molestias estomacales o estreimiento. ( ) Estoy preocupado por mis problemas fsicos y me resulta difcil pensar en otra cosa. ( ) Estoy tan preocupado por mis problemas fsicos que no puedo pensar en ninguna otra cosa. ( ) 21. No he notado cambio alguno reciente en mi inters por el sexo. ( Estoy menos interesado en el sexo de lo que sola estar. ( ) Ahora estoy mucho menos interesado en el sexo. ( ) He perdido por completo el inters en el sexo. ( ) PUNTUACION )

-A la primera opcin de respuesta asgnele un valor de 0, a la segunda opcin de respuesta asgnele un valor de 1, a la tercera opcin de respuesta asgnele un valor de 2 y a la cuarta opcin de respuesta asgnele un valor de 3. INTERPRETACION 0 a 9 puntos: Normal

10 a 18 puntos: Leve 19 a 25 puntos: Moderado 26 a 35 puntos: Moderado y Grave 36 a 63 puntos: Grave

TEST DE TAMIZAJE CUESTIONARIO DE DEPRESION DE BECK RUTA DE ACCION


*NORMAL:
-Brindar educacin sobre la diferencia entre depresin y tristeza. -Brindar educacin sobre salud mental en general. -Educar en factores de riesgo y favorecer los de proteccin para la depresin. -Informar sobre las opciones de apoyo que podra obtener ante una depresin. -Si posee antecedentes depresivos considerar de alto riesgo.

*LEVE A MODERADO:
-Brindar educacin sobre la diferencia entre depresin y tristeza. -Realizar asesora y seguimiento personalizado, familiar y social. -Educar segn las pautas teraputicas de la depresin. -Persuadirlo para que haga parte de los grupos de depresin de APS. -Hacerle evidente las consecuencias de la depresin, los factores de riesgo y de proteccin que posee. Desde lo personal, familiar y social. -Informar sobre las opciones de apoyo que puede obtener para su depresin. -Hacer remisin a psicologa. Si no responde satisfactoriamente a esta y a las actividades programadas por APS y posee antecedentes depresivos hacer remisin a psiquiatra. Continuar con las actividades programadas.

*MODERADO Y GRAVE A GRAVE:


-Brindar educacin que favorezca la consciencia de enfermedad; desde lo personal, familiar y social. Fortalecer la adherencia al tratamiento psicolgico y farmacolgico. -Realizar asesora y seguimiento personal, familiar y social. -Realizar remisin a psicologa y psiquiatra.

-Hacerle evidente las consecuencias de la depresin, los factores de riesgo y de proteccin que posee. Desde lo personal, familiar y social. -Informar sobre las opciones de apoyo que puede obtener para su depresin. -Evaluar segn asesora personalizada: consumo de alcohol y otras drogas, ideacin suicida, ansiedad, dificultades familiares, problemas de adaptacin, principalmente.

TEST DE TAMIZAJE CUESTIONARIO DE DEPRESION DSM IV


FECHA: _______________ NOMBRE: _______________________________________________________ EDAD: ________ BARRIO: ________________________________ COMUNA: ______________________

Episodio depresivo mayor a.En las ltimas 2 semanas, se ha sentido deprimido o decado la mayor parte del da, casi todos los das? NO___ S___ b.En las ltimas 2 semanas, ha perdido el inters en la mayora de las cosas o ha disfrutado menos de las cosas que usualmente le agradaban? NO___ S___

SI LAS DOS RESPUESTAS FUERON NO, SUSPENDA EL CUESTIONARIO


En las ltimas 2 semanas, cuando se senta deprimido o sin inters en las cosas: c.Disminuy o aument su apetito casi todos los das? O Perdi o gan peso sin intentarlo (p. ej., variaciones en el ltimo mes de 8 libras o 3,5 kg)? NO___ S___ d.Tena dificultad para dormir casi todas las noches (dificultad para quedarse dormido, se despertaba a media noche, se despertaba temprano en la maana o dorma excesivamente)? NO___ S___ e.Casi todos los das, hablaba o se mova usted ms lento de lo usual, o estaba inquieto o tena dificultades para permanecer tranquilo? NO___ S___ f.Casi todos los das, se senta la mayor parte del tiempo fatigado o sin energa? NO___ S___ g.Casi todos los das, se senta culpable o intil? NO___ S___

h.Casi todos los das, tena dificultad para concentrarse o tomar decisiones? NO___ S___ i.En varias ocasiones, dese hacerse dao, se sinti suicida, o dese estar muerto? NO___ S___

SI RESPONDIO SI, A 5 O MAS PREGUNTAS DE LA a A LA i, CODIFIQUE:

EPISODIO DEPRESIVO MAYOR ACTUAL


TEST DE TAMIZAJE CUESTIONARIO DE DEPRESION DSM IV RUTA DE ACCION
*NORMAL:
-Brindar educacin sobre la diferencia entre depresin y tristeza. -Brindar educacin sobre salud mental en general. -Educar en factores de riesgo y favorecer los de proteccin para la depresin. -Informar sobre las opciones de apoyo que podra obtener ante una depresin. -Si posee antecedentes depresivos considerar de alto riesgo.

*LEVE A MODERADO:
-Brindar educacin sobre la diferencia entre depresin y tristeza. -Realizar asesora y seguimiento personalizado, familiar y social. -Educar segn las pautas teraputicas de la depresin. -Persuadirlo para que haga parte de los grupos de depresin de APS. -Hacerle evidente las consecuencias de la depresin, los factores de riesgo y de proteccin que posee. Desde lo personal, familiar y social. -Informar sobre las opciones de apoyo que puede obtener para su depresin. -Hacer remisin a psicologa. Si no responde satisfactoriamente a esta y a las actividades programadas por APS y posee antecedentes depresivos hacer remisin a psiquiatra. Continuar con las actividades programadas.

*MODERADO Y GRAVE A GRAVE:


-Brindar educacin que favorezca la consciencia de enfermedad; desde lo personal, familiar y social. Fortalecer la adherencia al tratamiento psicolgico y farmacolgico. -Realizar asesora y seguimiento personal, familiar y social. -Realizar remisin a psicologa y psiquiatra.

-Hacerle evidente las consecuencias de la depresin, los factores de riesgo y de proteccin que posee. Desde lo personal, familiar y social. -Informar sobre las opciones de apoyo que puede obtener para su depresin. -Evaluar segn asesora personalizada: consumo de alcohol y otras drogas, ideacin suicida, ansiedad, dificultades familiares, problemas de adaptacin, principalmente.

TEST DE TAMIZAJE CUESTIONARIO DE DISTIMIA DSM IV FECHA: __________ NOMBRE: ____________________________________________________ EDAD: ________ BARRIO: ____________________________ COMUNA: __________________ Trastorno distimico

SI LOS SNTOMAS DEL PACIENTE ACTUALMENTE CUMPLEN CON LOS CRITERIOS DE UN EPISODIO DEPRESIVO MAYOR, NO EXPLORE ESTE TEST A1.En los ltimos 2 aos, se ha sentido triste, desanimado o deprimido la mayor parte del tiempo? NO___ S___ SI LA RESPUESTA FUE NO, SUSPENDA EL CUESTIONARIO A2.Durante este tiempo, ha habido algn perodo de 2 meses o ms, en el que se haya sentido bien? NO___ S___ SI LA RESPUESTA FUE SI, SUSPENDA EL CUESTIONARIO A3. Durante este perodo en el que se sinti deprimido la mayor parte del tiempo: a.Cambi su apetito notablemente? NO___ S___ b.Tuvo dificultad para dormir o durmi en exceso? NO___ S___ c.Se sinti cansado o sin energa? NO___ S___ d.Perdi la confianza en s mismo? NO___ S___ e.Tuvo dificultades para concentrarse o para tomar decisiones? NO___ S___ f.Tuvo sentimientos de desesperanza? NO___ S___

SI RESPONDIO SI, A 2 O MAS PREGUNTAS DE LA a A LA f, CONTINUE CON EL CUESTIONARIO A4.Estos sntomas de depresin, le causaron gran angustia o han interferido con su funcin en el trabajo, socialmente o de otra manera importante? NO___ S___ SI RESPONDIO SI, CODIFIQUE: TRASTORNO DISTIMICO

TEST DE TAMIZAJE CUESTIONARIO DE DISTIMIA DSM IV RUTA DE ACCION

*NORMAL: -Brindar educacin sobre la diferencia entre depresin, distimia y tristeza. -Brindar educacin sobre salud mental en general. -Educar en factores de riesgo y favorecer los de proteccin para la distimia. -Informar sobre las opciones de apoyo que podra obtener ante una depresin o distimia. -Si posee antecedentes depresivos considerar de alto riesgo.

*TRASTORNO DISTIMICO: -Brindar educacin sobre la diferencia entre depresin, distimia y tristeza. -Educar segn las pautas teraputicas de la distimia. -Brindar educacin que favorezca la consciencia de enfermedad; desde lo personal, familiar y social. Fortalecer la adherencia al tratamiento psicolgico y farmacolgico. -Realizar asesora y seguimiento personal, familiar y social. -Realizar remisin a psicologa y psiquiatra. -Hacerle evidente las consecuencias de la distimia, los factores de riesgo y de proteccin que posee. Desde lo personal, familiar y social. -Informar sobre las opciones de apoyo que puede obtener para su distimia. -Evaluar segn asesora personalizada: consumo de alcohol y otras drogas, ideacin suicida, ansiedad, dificultades familiares, problemas de adaptacin, principalmente.

TEST DE TAMIZAJE CUESTIONARIO DE RIESGO SUICIDA DSM IV FECHA: ____________ NOMBRE: __________________________________________________ EDAD: ________ BARRIO:____________________________ COMUNA: ___________________ Riesgo de suicidio

Durante este ltimo mes: a.Ha pensado que estara mejor muerto o ha deseado estar muerto? NO___ S___ ( 1 ) b.Ha querido hacerse dao? NO___ S___ ( 2 ) c.Ha pensado en el suicidio? NO___ S___ ( 6 ) d.Ha planeado cmo suicidarse? NO___ S___ ( 10 ) e.Ha intentado suicidarse? NO___ S___ ( 10 ) A lo largo de su vida: f.Alguna vez ha intentado suicidarse? NO___ S___ ( 4 ) SI RESPONDIO SI, A 1 O MAS PREGUNTAS DE LA a A LA f, CODIFIQUE: RIESGO DE SUICIDIO

PUNTUACION -Cada pregunta positiva tiene un puntaje especifico

-Sume el nmero total de puntos de las respuestas positivas (a A LA f) y especifique el nivel de riesgo de suicidio INTERPRETACION 1 a 5 puntos: Riesgo de suicidio leve 6 a 9 puntos: Riesgo de suicidio moderado 10 ms puntos: Riesgo de suicidio alto
TEST DE TAMIZAJE CUESTIONARIO DE RIESGO SUICIDA DSM IV RUTA DE ACCION *LEVE: -Brindar educacin sobre ideacin, riesgo e intencin suicida. -Brindar educacin sobre salud mental en general y sobre los mitos del suicidio. -Educar en factores de riesgo y favorecer los de proteccin para el riesgo suicida. -Informar sobre las opciones de apoyo que podra obtener ante una intencionalidad suicida. -Si posee antecedentes personales o familiares de suicidio o intento suicida considerar de alto riesgo y buscar redes de apoyo estructuradas. -Evaluar segn asesora personalizada: consumo de alcohol y otras drogas, ansiedad, dificultades familiares, problemas de adaptacin, depresin, principalmente. -Hacer seguimiento hasta que desaparezca riesgo de suicidio. *MODERADO: -Brindar educacin sobre ideacin, riesgo e intencin suicida. -Realizar seguimiento personalizado, familiar y social. Buscar redes de apoyo estructuradas. -Educar segn las pautas teraputicas del suicidio y sobre los mitos de este. -Persuadirlo para que haga parte de grupos teraputicos y de apoyo. -Hacerle evidente las consecuencias del suicidio, educar en el factor de esperanza, en factores de riesgo y favorecer los de proteccin. Desde lo personal, familiar y social. -Informar sobre las opciones de apoyo que puede obtener para su ideacin suicida. -Evaluar segn asesora personalizada: consumo de alcohol y otras drogas, ansiedad, dificultades familiares, problemas de adaptacin, depresin, principalmente. -Hacer remisin a psicologa. Si no responde satisfactoriamente a esta y a las actividades programadas por APS y si posee antecedentes de suicidio o intencionalidad hacer remisin a psiquiatra. Continuar con las actividades programadas. -Hacer seguimiento hasta que desaparezca riesgo de suicidio. *ALTO: -Brindar educacin que favorezca la consciencia de enfermedad; desde lo personal, familiar y social. Fortalecer la adherencia al tratamiento psicolgico y farmacolgico. -Educar segn las pautas teraputicas del suicidio y sobre los mitos de este. -Realizar seguimiento personalizado, familiar y social. Buscar redes de apoyo estructuradas.

-Realizar remisin a psicologa y psiquiatra. -Hacerle evidente las consecuencias del suicidio, educar en el factor de esperanza, en factores de riesgo y favorecer los de proteccin. Desde lo personal, familiar y social. -Informar sobre las opciones de apoyo que puede obtener para su ideacin suicida. -Evaluar segn asesora personalizada: consumo de alcohol y otras drogas, ansiedad, dificultades familiares, problemas de adaptacin, depresin, principalmente. -Establecer contrato de no accin suicida mientras este en proceso y de bsqueda de apoyo ante ideacin suicida. -Hacer seguimiento hasta que desaparezca riesgo de suicidio.

TEST DE TAMIZAJE CUESTIONARIO DE ANSIEDAD DE ZUNG


FECHA: _______________ NOMBRE: _______________________________________________________ EDAD: ________ BARRIO: ________________________________ COMUNA: ______________________

POR FAVOR COMPLETE EL CUESTIONARIO CONSIDERANDO SLO CMO SE HA SENTIDO DURANTE LOS LTIMOS TREINTA (30) DAS. Nunca 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Se ha sentido ltimamente ms nervioso y ansioso Se ha sentido temerosa sin razn Se ha irritado fcilmente o ha sentido pnico Ha sentido que se est derrumbando Ha sentido que nada malo va a pasar/ que todo va bien Se ha sentido temblorosa Le ha dolido el cuello, la espalda o la cabeza Se ha sentido dbil y se cansa fcilmente Se ha sentido calmada y puede mantenerse quieta Ha sentido palpitaciones, taquicardia, ltimamente Se ha sentido ltimamente mareado Se ha desmayado o ha sentido sntomas de desmayo Ha podido respirar con facilidad Ha sentido hormigueo/falta de sensibilidad en los dedos Ha sentido nuseas y malestar en el estmago Ha orinado con mayor frecuencia de lo normal Ha sentido sus manos secas y calientes Se ha ruborizado con frecuencia Ha dormido bien y descansado toda la noche Ha tenido pesadillas PUNTUACION -Asgnele un valor a cada pregunta segn la tabla inicial -Sume el valor dado a cada pregunta INTERPRETACION 1 1 1 1 4 1 1 1 4 1 1 1 4 1 1 1 4 1 4 1 A veces 2 2 2 2 3 2 2 2 3 2 2 2 3 2 2 2 3 2 3 2 Muchas veces 3 3 3 3 2 3 3 3 2 3 3 3 2 3 3 3 2 3 2 3 Siempre 4 4 4 4 1 4 4 4 1 4 4 4 1 4 4 4 1 4 1 4

0 a 39 puntos: Normal 40 o ms: Sugiere trastorno de ansiedad

TEST DE TAMIZAJE CUESTIONARIO DE ANSIEDAD DE ZUNG RUTA DE ACCION


*NORMAL:
-Brindar educacin sobre la ansiedad normal y patolgica. -Brindar educacin sobre salud mental en general. -Educar en factores de riesgo y favorecer los de proteccin para la ansiedad. -Informar sobre las opciones de apoyo que podra obtener ante una ansiedad. -Si posee antecedentes de ansiedad considerar de alto riesgo.

*TRASTORNO DE ANSIEDAD:
-Brindar educacin que favorezca la consciencia de enfermedad; desde lo personal, familiar y social. Fortalecer la adherencia al tratamiento psicolgico y farmacolgico. -Realizar asesora y seguimiento personal, familiar y social. -Realizar remisin a psicologa. -Hacerle evidente las consecuencias de la ansiedad, los factores de riesgo y de proteccin que posee. Desde lo personal, familiar y social. -Informar sobre las opciones de apoyo que puede obtener para su ansiedad. Recomendarle actividades artsticas, recreativas y fsicas y educar en tcnicas de resolucin de problemas. -Evaluar segn asesora personalizada: consumo de alcohol y otras drogas, ideacin suicida, depresin, estrs, principalmente.

TEST DE TAMIZAJE ESCALA CLASIFICACION DE CONNERS HIPERACTIVIDAD


FECHA: _______________ NOMBRE: _______________________________________________________ EDAD: ________ BARRIO: ________________________________ COMUNA: ______________________

EN CADA UNA DE LAS PREGUNTAS RESPONDA SEGUN LA SIGUIENTE PUNTUACIN:

0: Nada en absoluto. 1: Un poquito. 2: Bastante. 3: Mucho.


1. Inquieto o excesivamente activo. ( 2. Excitable, impulsivo. ( 3. Molesta a otros nios. ( ) ) ) )

4. No termina las cosas que comienza, tiene un lapso breve de atencin. ( 5. Juega constantemente. ( ) )

6. No pone atencin, se distrae fcilmente. (

7. Sus peticiones tienen que ser atendidas inmediatamente. Se frustra con facilidad. ( ) 8. Llora con frecuencia y fcilmente. ( ) ) )

9. Su estado de animo cambia rpida y drsticamente. (

10. Presenta rabietas, conductas explosivas e impredecibles. ( PUNTUACION -Asgnele un valor a cada pregunta segn la tabla inicial -Sume el valor dado a cada pregunta INTERPRETACION

Para los NIOS entre los 6 11 aos: una puntuacin mayor a 17 es sospecha de DFICIT DE ATENCIN CON HIPERACTIVIDAD.

Para las NIAS entre los 6 11 aos: una puntuacin mayor a 12 es sospecha de DFICIT DE ATENCIN CON HIPERACTIVIDAD.

TEST DE TAMIZAJE ESCALA CLASIFICACION DE CONNERS HIPERACTIVIDAD RUTA DE ACCION


*NORMAL: -Brindar educacin a los docentes o padres sobre el dficit de atencin con hiperactividad. -Educar a padres y docentes sobre manejo de normas y limites. -Brindar educacin sobre la diferencia entre hiperactividad y comportamientos impulsivos, sobreactividad, inquietud, problemas de atencin, frustracin y dems. -Informar sobre las opciones de apoyo que podra obtener en su comunidad para actividades artsticas, recreativas o fsicas. -Si posee antecedentes de hiperactividad realizar una evaluacin mas detallada. -Evaluar segn asesora personalizada: consumo de alcohol y otras drogas, ansiedad, dificultades familiares, problemas de adaptacin, dificultades acadmicas, motivacin escolar, estados depresivos, inteligencia, principalmente. *SOSPECHA DE DEFICIT DE ATENCION CON HIPERACTIVIDAD: -Brindar educacin a los docentes y padres sobre el dficit de atencin con hiperactividad. -Educar segn las pautas teraputicas para el dficit de atencin con hiperactividad. -Educar a padres y docentes sobre manejo de normas, lmites y administracin del tiempo. -Brindar educacin que favorezca la consciencia de enfermedad; desde lo personal, familiar y social. Fortalecer la adherencia al tratamiento psicolgico y farmacolgico. -Realizar asesora y seguimiento personal, familiar y social. -Realizar remisin a psicologa y psiquiatra. -Hacerle evidente las consecuencias de un dficit de atencin con hiperactividad, los factores de riesgo y de proteccin que posee. Desde lo personal, familiar y social. -Informar sobre las opciones de apoyo que puede obtener para su dficit de atencin con hiperactividad y sobre las actividades que brinda su comuna para actividades artsticas, recreativas o fsicas. -Evaluar segn asesora personalizada: consumo de alcohol y otras drogas, ansiedad, dificultades familiares, problemas de adaptacin, dificultades acadmicas, motivacin escolar, estados depresivos, inteligencia, principalmente.

TEST DE TAMIZAJE CUESTIONARIO DE (HIPO)MANIA DSM IV


FECHA: _______________ NOMBRE: _______________________________________________________ EDAD: ________ BARRIO: ________________________________ COMUNA: ______________________

Episodio (hipo)manaco 1. Alguna vez ha tenido un perodo de tiempo en el que se ha sentido exaltado, eufrico (estado de satisfaccin alto, se necesita dormir menos, los pensamientos se aceleran, se tienen muchas ideas, aumenta la productividad, creatividad, motivacin o el comportamiento impulsivo), o tan lleno de energa, o seguro de s mismo, que esto le ha ocasionado problemas u otras personas han pensado que usted no estaba en su estado habitual? (No considere perodos en el que estaba intoxicado con drogas o alcohol) NO___ S___ SI S: 2. En este momento se siente exaltado, eufrico, o lleno de energa? NO___ S___ 3. Ha estado usted alguna vez persistentemente irritado durante varios das, de tal manera que tena discusiones, peleaba o le gritaba a personas fuera de su familia? Ha notado usted o los dems, que ha estado ms irritable o que reacciona de una manera exagerada, comparado a otras personas, en situaciones que incluso usted crea justificadas? NO___ S___ SI S: 4. En este momento se siente excesivamente irritable? NO___ S___

SI RESPONDIO SI, A LA PREGUNTA 1 A LA PREGUNTA 3, CONTINUE CON EL CUESTIONARIO. DE LO CONTRARIO SUSPENDA LA APLICACIN.
SI LAS PREGUNTAS 2 4= S: EXPLORAR SOLAMENTE EL EPISODIO ACTUAL SI LAS PREGUNTAS 2 4= NO: EXPLORAR EL EPISODIO PASADO MS SINTOMTICO Durante el tiempo en el que se senta exaltado, lleno de energa, o irritable not que: 5. Senta que poda hacer cosas que otros no podan hacer, o que usted era una persona especialmente importante?

NO___ S___ 6. Necesitaba dormir menos (p. ej., se senta descansado con pocas horas de sueo)? NO___ S___ 7. Hablaba usted sin parar o tan deprisa que los dems tenan dificultad para entenderle? NO___ S___ 8. Sus pensamientos pasaban tan deprisa por su cabeza que tena dificultades para seguirlos? NO___ S___ 9. Se distraa tan fcilmente, que la menor interrupcin le haca perder el hilo de lo que estaba haciendo o pensando? NO___ S___ 10. Estaba tan activo, tan inquieto fsicamente que los dems se preocupaban por usted? NO___ S___ 11. Quera involucrarse en actividades tan placenteras, que ignor los riesgos o consecuencias (p. ej., se embarc en gastos descontrolados, condujo imprudentemente o mantuvo actividades sexuales indiscretas)? NO___ S___

SI RESPONDIO SI, A 3 MAS PREGUNTAS DE LA 5 A LA 11, 4 MAS RESPUESTAS SI LA PREGUNTA 1 2 FUE NO, CONTINUE. DE LO CONTRARIO SUSPENDA LA APLICACIN.
12. Duraron estos sntomas al menos 1 semana y le causaron problemas que estaban fuera de su control, en la casa, en el trabajo, en la escuela, o fue usted hospitalizado a causa de estos problemas? NO___ S___ SI RESPONDIO NO EN LA PREGUNTA 12, CODIFIQUE EPISODIO HIPOMANIACO ESPECIFICAR SI EL EPISODIO ES ACTUAL ( ) O PASADO ( ) SI RESPONDIO SI EN LA PREGUNTA 12, CODIFIQUE EPISODIO MANIACO ESPECIFICAR SI EL EPISODIO ES ACTUAL ( ) O PASADO ( )

TEST DE TAMIZAJE CUESTIONARIO DE (HIPO)MANIA DSM IV RUTA DE ACCION


*NORMAL:
-Brindar educacin sobre salud mental en general. -Educar en factores de riesgo y favorecer los de proteccin para la mana o hipomana. -Informar sobre las opciones de apoyo que podra obtener ante un episodio hipomaniaco o maniaco -Si posee antecedentes de hipomana o mana considerar de alto riesgo y realizar una evaluacin mas completa.

*EPISODIO HIPOMANIACO:
-Brindar educacin que favorezca la consciencia de enfermedad; desde lo personal, familiar y social. Fortalecer la adherencia al tratamiento psicolgico y farmacolgico. -Realizar asesora y seguimiento personalizado, familiar y social. -Educar segn las pautas teraputicas de la hipomana. -Hacerle evidente las consecuencias de la hipomana, los factores de riesgo y de proteccin que posee. Desde lo personal, familiar y social. -Informar sobre las opciones de apoyo que puede obtener para su episodio hipomaniaco. -Hacer remisin a psicologa y psiquiatra. Continuar con las actividades programadas. -Evaluar segn asesora personalizada: consumo de alcohol y otras drogas, ideacin suicida, ansiedad, dificultades familiares, depresin, principalmente.

*EPISODIO MANIACO:
-Brindar educacin que favorezca la consciencia de enfermedad; desde lo personal, familiar y social. Fortalecer la adherencia al tratamiento psicolgico y farmacolgico. -Realizar asesora y seguimiento personalizado, familiar y social. -Educar segn las pautas teraputicas de la mana. -Hacerle evidente las consecuencias de la mana, los factores de riesgo y de proteccin que posee. Desde lo personal, familiar y social. -Informar sobre las opciones de apoyo que puede obtener para su episodio maniaco. -Hacer remisin a psicologa y psiquiatra. Continuar con las actividades programadas. -Evaluar segn asesora personalizada: consumo de alcohol y otras drogas, ideacin suicida, ansiedad, dificultades familiares, depresin, principalmente.

TEST DE TAMIZAJE CUESTIONARIO DE SINTOMAS PARA NIOS RQC


FECHA: _______________ NOMBRE: _______________________________________________________ EDAD: ________ BARRIO: ________________________________ COMUNA: ______________________

Para identificar signos y sntomas de inters en salud mental en nios de 5 - 15 aos. SINTOMAS 1. El lenguaje del nio(a) es anormal en alguna forma? 2. El nio(a) duerme mal? 3. Ha tenido el nio(a) en algunas ocasiones convulsiones o cadas al suelo sin razn? 4. Sufre el nio(a) de dolores frecuentes de cabeza? 5. El nio(a) ha huido de la casa frecuentemente? 6. Ha robado cosas de la casa? 7. Se asusta o se pone nervioso(a) sin razn? 8. Parece como retardado(a) o lento(a) para aprender? 9. El (la) nio(a) casi nunca juega con otros nios(as)? 10. El nio(a) se orina o defeca en la ropa? SI NO

CALIFICACION -Interrogue y responda si o no a cada uno de los sntomas. INTERPRETACION

-Una respuesta positiva o ms, indica remisin para evaluacin integral, diagnstico, tratamiento y seguimiento.

TEST DE TAMIZAJE ESCALA DE ETTER DE DEPENDENCIA A LA NICOTINA


FECHA: _______________ NOMBRE: _______________________________________________________ EDAD: ________ BARRIO: ________________________________ COMUNA: ______________________

1. Califique su adiccin al cigarrillo de 0 a 100. 0-20 21.40 41-60 61-80 81-100 1 2 3 4 5

2. En promedio cuntos cigarrillos se fuma al da? 0-5 6-10 11-20 21-29 30 o ms 1 2 3 4 5

3. Generalmente cuntos minutos despus de despertarse se fuma su primer cigarrillo? 0-5 5-15 16-30 31-60 161 o ms 5 4 3 2 1

4. Para usted, dejar de fumar para sentirse bien es: Imposible Muy difcil Algo difcil Algo fcil Muy fcil 5 4 3 2 1

5. Despus de algunas horas sin fumar siento un deseo irresistible de fumar Totalmente en desacuerdo Algo en desacuerdo Ni en acuerdo ni en desacuerdo Algo de acuerdo Totalmente en acuerdo 1 2 3 4 5

6. La idea de tener un cigarrillo me causa estrs Totalmente en desacuerdo Algo en desacuerdo Ni en acuerdo ni en desacuerdo Algo de acuerdo Totalmente en acuerdo 1 2 3 4 5

7. Antes de salir, siempre me gusta estar seguro que llevo cigarrillos Totalmente en desacuerdo Algo en desacuerdo Ni en acuerdo ni en desacuerdo Algo de acuerdo Totalmente en acuerdo 1 2 3 4 5

8. Yo soy un prisionero de los cigarrillos Totalmente en desacuerdo Algo en desacuerdo Ni en acuerdo ni en desacuerdo Algo de acuerdo Totalmente en acuerdo 9. Yo fumo demasiado Totalmente en desacuerdo Algo en desacuerdo Ni en acuerdo ni en desacuerdo Algo de acuerdo Totalmente en acuerdo 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

10. Algunas veces dejo de hacer cosas para salir a comprar cigarrillos Totalmente en desacuerdo Algo en desacuerdo Ni en acuerdo ni en desacuerdo Algo de acuerdo Totalmente en acuerdo 11. Yo fumo todo el tiempo Totalmente en desacuerdo Algo en desacuerdo Ni en acuerdo ni en desacuerdo Algo de acuerdo Totalmente en acuerdo 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

12. Yo fumo a pesar de los riesgos para mi salud Totalmente en desacuerdo Algo en desacuerdo Ni en acuerdo ni en desacuerdo Algo de acuerdo Totalmente en acuerdo 1 2 3 4 5

PUNTUACION -Cada pregunta posee un puntaje especfico -Sume el puntaje segn la respuesta a cada una de las preguntas INTERPRETACION

0 a 29 puntos: Normal 30 o ms: Sugiere dependencia a la nicotina

TEST DE TAMIZAJE ESCALA DE ETTER DE DEPENDENCIA A LA NICOTINA RUTA DE ACCION

*0-29 Puntos: -Brindar educacin sobre tabaquismo y asesora personalizada. Enfatizar en el anlisis perdida beneficio de abandonar la conducta de fumar. -Educar en uso, abuso y dependencia. Factores de riesgo y de proteccin. Pautas de cesacin del consumo de tabaco. -Informar sobre las opciones de apoyo que podra obtener para el cese del consumo de cigarrillo. -Si consume cigarrillo en el hogar educar en las consecuencias de salud para la familia por la contaminacin ambiental del humo de cigarrillo.

*5 a 31 Puntos: -Brindar educacin sobre tabaquismo. Desde lo personal, familiar y social. Enfatizar en el anlisis perdida beneficio de abandonar la conducta de fumar. -Realizar asesora y seguimiento personal, familiar y social. -Realizar remisin al programa ambulatorio de la Secretara de Salud. -Hacerle evidente el grado de dependencia al consumo de cigarrillo y educar en uso, abuso, dependencia, factores de riesgo y de proteccin. Desde lo personal, familiar y social. Fortalecer la adherencia al tratamiento psicolgico y farmacolgico. -Informar sobre las opciones de apoyo que podra obtener para el cese del consumo de cigarrillo. -Motivar hacia la realizacin de actividades fsicas, artsticas, recreativas y de manejo de la ansiedad. -Si consume cigarrillo en el hogar educar en las consecuencias de salud para la familia por la contaminacin ambiental del humo de cigarrillo. -Evaluar segn asesora personalizada: evaluacin de depresin, ansiedad y estrs principalmente.

TEST DE TAMIZAJE CUESTIONARIO SRQ DE SINTOMAS PSICOTICOS


FECHA: _______________ NOMBRE: _______________________________________________________ EDAD: ________ BARRIO: ________________________________ COMUNA: ______________________

Para identificar signos y sntomas en relacin con criterios psicticos

SINTOMAS 1. Siente usted que alguien ha tratado de herirlo en alguna forma? 2. Es usted una persona mucho ms importante de lo que piensan los dems? 3. Ha notado interferencias o algo raro en su pensamiento? 4. Oye voces sin saber de dnde vienen o que otras personas no pueden oir?

SI

NO

PUNTUACION -Se suman las respuestas afirmativas. Si alguna de las preguntas 1 a 4 se responde afirmativamente (S) se debe hacer evaluacin especializada. -Adems, si el comportamiento de un paciente parece evidentemente raro o extrao (ejemplo: suspicaz, habla demasiado, triste o llora) debe tener tambin una evaluacin, independientemente de las respuestas que se hayan dado en el cuestionario.

TEST DE TAMIZAJE MINI-MENTAL (DEMENCIA) FECHA: _______________ NOMBRE: _______________________________________________________ EDAD: ________ BARRIO: ________________________________ COMUNA: ______________________

PUNTAJE
/5

ORIENTACION
Diga en que: 1. Ao 2. Mes 3. Da 4. Da/semana 5. Hora 1. Pas 2. Ciudad 3. Departamento 4. Hospital 5. Piso Nos encontramos (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (3)

/5

En que:

MEMORIA
/3 Diga tres nombres: casa, mesa, rbol. Un segundo para cada uno. Luego pida al paciente que los repita. Un punto por cada una. Reptalos hasta que el paciente los registre. Anote el nmero de ensayos requeridos. _____________

ATENCION Y CALCULO
/5 Restar 100 7 en forma sucesiva. Pare a la quinta respuesta. Registre un punto por cada respuesta correcta. (93, 86, 79, 72, 65) Decir los meses del ao al revs (Diciembre, Noviembre, Octubre, Septiembre, Agosto). Realizar uno u otro: (nmeros o meses). EVOCACION De las palabras antes presentadas, registre el nmero de palabras que recuerde. LENGUAJE Denominar dos objetos (reloj, lpiz) Repetir: En un trigal haba cinco perros. Comprensin: Obedecer una orden en tres etapas: Tome la hoja con su mano derecha, dblela y pngala en el suelo Lea y obedezca las siguientes ordenes: Cierre los ojos Escriba una frase Copie el diseo (5)

/3 /2 /1 /3 /1 /1 /1

(3) (2) (1) (3) (1) (1) (1)

PUNTAJE: ____________ /30 PUNTUACION -Sume el puntaje segn la respuesta a cada una de las preguntas INTERPRETACION

27 o ms: Normal 24 26 puntos: Deterioro leve 16 23 puntos: Deterioro moderado 22 o menos: Deterioro severo