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INFORMATICA 7MO- BASICA 1ER.

CUATRIMESTRE PLAN SEMANAL

TEMA: 1. Introduccin de Word y el rea de trabajo

SEMANAS 20-24 de agosto 27-31 de agosto 03-07 de septiembre 10-14 de septiembre

Mes: Materia: Eje temtico:

AGOSTO-SEPT Informtica Microsoft Word-1

UNIDAD 1: Introduccin de Word y el rea de trabajo


INTRODUCCION: Nos encontramos introduciendo el programa de Word e iniciamos por el rea de trabajo y las herramientas bsicas. OBJETIVOS: - Conocimiento y manejo de las herramientas bsicas y el rea de trabajo de Word. CRITERIOS DE EVALUACIN: - El uso de las herramientas ser evaluado en actividades en el aula, en el cual se espera la aplicacin correcta de los elementos bsicos de Word. - Digitacin de un texto, dictado o colocado en powerpoint y aplicacin de las herramientas segn la explicacin del profesor. CONTENIDO: El rea de trabajo de Word a. Definicin de Microsoft Office. b. Definicin de Word y su Utilidad. c. Hoja de escritura y la Barra de herramientas. d. Iconos principales y su utilidad. PROCEDIMIENTOS: - El profesor desarrollar cada herramienta en clase y realiza pequeas actividades que demuestren el uso correcto de cada herramienta. ASPECTOS DEL CARCTER: - Dominio propio para no jugar con el computador. - Obediencia en seguir la instruccin dada y ejemplificada por el profesor en el aula. MATERIALES DIDCTICOS Computadora y mascota para tomar apuntes BIBLIOGRAFA - Texto tomado de cuentos o historias para digitarse en el aula.

INFORMATICA 7MO- BASICA 1ER. CUATRIMESTRE PLAN SEMANAL

TEMA: 1. La barra de men y sus comandos

SEMANAS 17-21 de septiembre 24-28 de septiembre 01-05 de octubre 08-12 de octubre 15-19 de octubre 22-26 de octubre 29-31 de octubre

Mes: Materia: Eje temtico:

SEPTIEMBRE-OCTUBRE Informtica Microsoft Word-1

UNIDAD 2: La Barra de Men y sus comandos


INTRODUCCION: Vamos a involucrarnos en conocer y desarrollar cada comando de la barra de men y su posterior aplicacin a las necesidades de un trabajo en el aula y fuera de ella. OBJETIVOS: - Aprendern y aplicarn el men Archivo, editar e Insertar. En conjunto con la aplicacin de la barra de herramientas y el formato de MLA, al momento de realizar un trabajo. CRITERIOS DE EVALUACIN: - Digitacin de textos, dictado o colocado en powerpoint y aplicacin de las herramientas segn la explicacin del profesor. - Investigacin realizada en la internet y copiada al programa con su posterior bibliografa, para la aplicacin de las herramientas de la barra de men y las barras. - Aplicacin del formato MLA a tareas y trabajos en el aula. CONTENIDO: La barra de men. 1..1.1. Archivo (Grabar, grabar cmo, Nuevo, imprimir, etc.) 1..1.2. Editar (Buscar, pegado de formato, seleccionar todo, etc) 1..1.3. Insertar (espacio, numero de pgina, imagen, smbolos, fecha y hora, formas, etc) 1..1.4. Formato MLA y los elementos que lo componen. PROCEDIMIENTOS: El profesor explicar las barras archivo, editar e insertar para su aplicacin en el computador y las prcticas del aula. Estosmen sern utilizados para modificar trabajos en el aula. El profesor desarrollar el formato MLA como el medio de entrega de los trabajos en el aula. El mismo ser explicado con detalle y ejemplos para su posterior aplicacin. ASPECTOS DEL CARCTER: 1) Obediencia en seguir la instruccin dada y ejemplificada por el profesor en el aula. MATERIALES DIDCTICOS 2) Computadora y mascota para tomar apuntes BIBLIOGRAFA Texto tomado de cuentos o historias para digitarse en el aula. Wikipedia.com ser la pgina utilizada para investigar, la Biografa de Joaqun Balaguer. Material MLA.

INFORMATICA 7MO- BASICA 1ER. CUATRIMESTRE PLAN SEMANAL

TEMA: 1. La barra de men y sus comandos

SEMANAS 05-09 de noviembre 12-16 de noviembre 19-23 de noviembre 26-30 de noviembre 03-07 de diciembre

Mes: Materia: Eje temtico:

NOVIEMBRE- DICIEMBRE Informtica Microsoft Word.-1

UNIDAD 2: La Barra de Men y sus comandos


INTRODUCCION: Continuaremos avanzando en conocer y desarrollar cada comando de la barra de men y su posterior aplicacin a las necesidades de un trabajo en el aula y fuera de ella. OBJETIVOS: - Aprendern y aplicarn el men formato, herramientas y tablas. En conjunto con la aplicacin de la barra de herramientas. CRITERIOS DE EVALUACIN: - Digitacin de textos, dictado o colocado en powerpoint y aplicacin de las herramientas segn la explicacin del profesor. - Investigacin realizada en la internet y copiada al programa con su posterior bibliografa, para la aplicacin de las herramientas de la barra de men y las barras. - Tareas que consistirn en aplicar los pasos dados en el aula, en investigaciones y prcticas en el aula (dictados, textos a copiar desde la pizarra). - Rapidez y aplicacin puntual, con pocos errores de las herramientas para la realizacin de una investigacin o trabajo. El formato de entrega es MLA, en el cual se evaluarn su correcta aplicacin. CONTENIDO: La barra de men. 1..1.5. Formato (letras, prrafo, vietas, bordes, columnas, letra capital, etc.) 1..1.6. Herramientas (idioma, opciones, etc) 1..1.7. Tablas (insertar, barra de tablas, organizacin ascendente,etc) 1..1.8. Formato MLA. PROCEDIMIENTOS: El profesor explicar las barras de formato, herramientas y tablas para su aplicacin en el computador y las prcticas del aula. Estos men sern utilizados para modificar trabajos en el aula. Y se continuar con la aplicacin del formato MLA. ASPECTOS DEL CARCTER: 1) Paciencia, producto de realizar procedimientos y seguir etapas de herramientas, as como trabajos con mayor amplitud y complejidad. 2) Diligencia, aplicacin puntual de los trabajos en el tiempo dado por el profesor. MATERIALES DIDCTICOS Computadora y mascota para tomar apuntes

BIBLIOGRAFA - Texto tomado de revistas, cuentos o historias para digitarse en el aula. - Wikipedia.com ser la pgina utilizada para investigar, la Biografa de Joaqun Balaguer.

INFORMATICA 4TO- BASICA 2DO. CUATRIMESTRE PLAN SEMANAL

TEMA: 1. Introduccin al teclado

SEMANAS 08-11 de enero 15-18 de enero 22-25 de enero 29-31 de enero

Mes: Materia: Eje temtico:

ENERO Informtica Mecanografa-1

UNIDAD 1: Introduccin al teclado y la posicin de las


manos
INTRODUCCION: Los jvenes iniciarn las habilidades mecanogrficas de conocer el teclado y de dar los primeros pasos en la digitacin en la pc. OBJETIVOS: - Conocimiento y manejo del teclado en sus primeros pasos. CRITERIOS DE EVALUACIN: - Colocacin correcto de las manos y posicin del cuerpo. - Conocimiento de la hilera de tecla principal del teclado. - Manejo de cada mano de acuerdo a su posicin en el teclado. CONTENIDO: 1. Conociendo el teclado 2. La posicin de las manos PROCEDIMIENTOS: 1. El profesor explicar la posicin de las manos y cada hilera de teclas ser explicado uno a la vez. 2. Cada estudiante tendr la oportunidad de realizar prcticas que le permitan mejorar su destreza en la digitacin. ASPECTOS DEL CARCTER: Desarrollo del dominio propio en el manejo de sus destrezas motoras. Obediencia en seguir la instruccin dada y ejemplificada por el profesor en el aula. MATERIALES DIDCTICOS 1. Computadora. 2. Fotocopia de prcticas BIBLIOGRAFA Mecanografa moderna, 5ta. Edicin, 1977, Prof. Fernando Junco. Prcticas realizadas por el profesor de informtica

INFORMATICA 4TO- BASICA 2DO. CUATRIMESTRE


TEMA: 1. La posicin de las manos en sus 3 hileras

PLAN SEMANAL
SEMANAS 04-08 de febrero 11-15 de febrero 18-22 de febrero 25-28 de febrero 04-08 de marzo 11-15 de marzo 18-22 de marzo 25-29 de marzo 01-05 de abril 08-12 de abril 15-19 de abril 01-03 de mayo 06-10 de mayo 13-17 de mayo 20-24 de mayo

Mes: Materia: Eje temtico:

FEBRERO - MAYO Informtica Mecanografa-1

UNIDAD 2: La posicin de las manos y las 3 hileras de teclas.


INTRODUCCION: Vamos a involucrarnos en conocer y desarrollar de forma sencilla y profunda las hileras de teclas que componen el teclado del computador, ampliando o desplegando las habilidades motoras de nuestros estudiantes y todo esto utilizando fotocopias, para que el estudiante se acostumbre a digitar sin mirar el monitor o el teclado. OBJETIVOS: - Cada estudiante acrecentar su habilidad motora en la posicin y movimiento normal de las manos en el teclado y especialmente en cada hilera y al mismo tiempo acrecentar su manejo y conocimiento de cada hilera y la posicin que le corresponde. - El estudiante lograr ser independiente de mantener la vista fija en teclado o monitor, ya que desarrollar la capacidad de digitar sin mirar uno u otro. CRITERIOS DE EVALUACIN: - Colocacin de las manos y conocimiento de las hileras de teclas que le corresponde a cada mano (derecha, izquierda). - Digitacin de las prcticas por hilera y sus combinaciones. - Solamente observar la hoja fotocopiada, sin fijarse en el teclado o monitor. CONTENIDO: 1.- Las tres hilera del teclado y la posicin de las manos Ejercicios para cada mano con el teclado principal: asdf jkl asdf jk l y Combinaciones. Tecla superior: qwer poiu rewq uiop y Combinaciones. Tecla inferior: Zxcv -.,m Vcxz m,.y Combinaciones.

PROCEDIMIENTOS: El profesor explicar la posicin de las manos de acuerdo a cada hilera y el movimiento que la misma necesita para lograr la digitacin normal y continua en el teclado. Las prcticas sern explicadas y completadas el mismo da de clases, tomndose en cuenta una posicin correcta al sentarse y no mirar el teclado o monitor al digitar. ASPECTOS DEL CARCTER: 1.- Dominio propio en seguir la instruccin dada y ejemplificada por el profesor en el aula. MATERIALES DIDCTICOS 1.- Computadora 2.- Fotocopia de prcticas. BIBLIOGRAFA Mecanografa moderna, 5ta. Edicin, 1977, Prof. Fernando Junco. Prcticas realizadas por el profesor de informtica.