Planificacin de Clase Asignatura: Lenguaje y Nivel: 5 Semestre: 1 comunicacin bsico Unidad didctica: S usar responsablemente la tecnologa.

Horas: 2 pedaggica s Actitud(es)

Objetivos de Aprendizaje (OA) Produccin de textos noticiosos en base a los datos dados en clase. Conocimiento(s) previo(s) Textos literarios y no literarios.

Habilidad(es) Construir textos noticiosos, segn los datos establecidos por los alumnos.

Valorar positivamente los textos informativos, y la importancia de la estructuras de estos, como un medio de comunicacin. Actividad(es) genrica(s)

Construccin de textos noticiosos

Funciones del lenguaje Importancia de los textos informativos Estructura de los textos noticiosos

Contenido(s)

Estructura de los textos noticiosos

Objetivos o Actividades especificas Inicio: Conceptual:

Aplicar

Secuencia didctica

Recursos Metodolgico s y Didcticos Metodologas:

Trabajo

Evaluacin Instrumento: Procedimiento de observacin. Indicadores: Conceptual:

Es

ortografa en la construcci n de los textos noticiosos Procedimental:

Construcci

La docente en conjunto con los alumnos menciona aspectos que hay que revisar en los escritos. Ejemplo: Secuencia frecuente de la informacin. Aplicacin correcta de reglas de ortografa. Utilizacin de sinnimo para

individual Didcticos :
Lpices Diccionari o

n de textos palabras repetidas, etc. noticiosos

Aplicar

estructura de los Elaboracin del borrador textos (Noticia clase anterior) noticiosos Actitudinal:

la Desarrollo:

capaz el alumno de aplicar adecuada mente la ortografa en la construcci n de un textos noticiosos

Obedece

las instruccione s de la clase.

Se

A partir de la estructura anterior, los alumnos comienzan a redactar la noticia, utilizando algunas claves: Escritura de prrafos estructurados en columnas. explica lo ms claramente posible cada uno de los hechos de la columna. tener en cuenta la objetividad. No emitir opiniones de los hechos

Procedimental :
Construye

adecuada mente un textos noticiosos

Aplica

preocupa de participar activament e de la clase.

Valora

la estructura de un texto noticioso adecuada mente

Actitudinal:
Consigue

la exposicin oral de sus compaero s.

obedecer las instruccio nes de la clase y

o acontecimientos que informes.

participa activamen te en est.

S preciso. No repetir informacin ya entregada. redaccin de ideas en orden lgico. utilizacin de un lenguaje formal y claro. Las imgenes deben tener relacin con la informacin del texto. La docente monitorea y supervisa los escritos. Edicin y reescritura modificando los aspectos que estn deficientes o pueden mejorarse.

Cierre:

Una vez incluidos los aspectos revisados en la edicin de la noticia, los alumnos publican las noticias en un panel.