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FACULTAD REGIONAL ROSARIO - UNIVERSIDAD TECNOLGICA NACIONAL

FSICA II Trabajos Prcticos de Laboratorio

GENERADOR DE VAN DE GRAAFF


Objetivos del Trabajo: Comprender el funcionamiento del Generador de Van de Graaff Observar fenmenos de atraccin y repulsin elctrica Inducir dipolos en distintos cuerpos Verificar si ciertos cuerpos estn cargados Comprobar y visualizar los efectos de punta Comprobar y visualizar los efectos del viento elctrico Realizar mediciones directas de potencial Realizar mediciones indirectas de carga Aislar un cuerpo de los efectos de un campo elctrico Caractersticas Principales del Generador de Van de Graaff: Est constituido por: a) una esfera hueca conductora de 25 cm de dimetro; b) una banda sin fin de goma ltex de 4 cm de ancho y 120 cm de largo, que oficia de transporte de las cargas, c) un sistema de dos rodillos guas para conducir la banda aislante de goma, los cuales son impulsados por un motor elctrico cuya velocidad puede variarse a travs de un dispositivo reosttico; d) un rodillo superior de resina que gira libremente por accin de la cinta; e) un rodillo inferior de resina que es impulsado por la polea motora; f) un elemento de friccin revestido de fieltro que acta sobre el rodillo inferior; g) dos electrodos tipo cepillo de acero, para transferencia de las cargas; h) Una estructura de material plstico aislante (acrlico), que oficia de soporte del conjunto. En la figura 1 podemos observar el cuerpo completo del generador de Van de Graaff y en la figura 2 el detalle de la columna de acrlico con la banda aislante de goma en su interior. Este generador electrosttico fue ideado por Lord Kelvin en 1890 y llevado a la prctica por Van de Graaff en 1931. El dispositivo se basa en el principio de que si un conductor cargado se pone en contacto interno con un segundo
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Generador de Van de Graaff

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FSIC CA II Trabajos Prctico os de Laboratorio o cond ductor hu ueco, tod da su carga pasa ar a ste por muy alto que q sea su pote encial. As s, si no fuera por dificul ltades de e aislamie ento, la carga y el pote encial de un conductor hue eco podr an alcanzar cualq quier valo or desead do, con slo adic cionarle sucesivas cargas po or contac cto interno o.

FIGURA A2

FIGU URA 1

p e la sup en perficie de e un cond ductor esf frico es V = q/(4 4 0 R) y el El potencial cam mpo elctr rico E = V/R, V de donde d la carga en n funcin del camp po elctri ico es q = 4 0 R2 E. La carga c m xima que e puede ser s retenida por un n conduct tor esf rico depe ende del medio, que q en es ste caso es e el aire. El valor r del campo elc ctrico ne ecesario para ro omper la a rigidez dielc ctrica de el aire es Emx 06 V/m, si iendo en consecue encia la ca arga mx xima que admite el x = 3 x 10
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Gene erador de Van V de Gra aaff

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FSICA II Trabajos Prcticos de Laboratorio conductor esfrico qmx = 4 0 R2 Emx. Reemplazando este valor para obtener la tensin en funcin del campo elctrico, nos queda Vmx = R Emx . Para nuestro caso: Vmx = 12,5 x 10-2 m x 3 x 106 V/m = 375.000 V. Por causa del efecto de puntas presente en el borde del orificio de la parte inferior de la cpula, la tensin mxima que puede generar es de aproximadamente 335 kV. La corriente de cortocircuito es de 30 A. Funcionamiento del Generador de Van de Graaff: La cinta de goma, estirada entre los dos rodillos, es conducida por un motor de velocidad moderada. Hemos visto que, de estos dos rodillos, el superior es libre y el inferior ejerce la funcin motriz. Segn la serie triboelctrica, por rozamiento se transmiten cargas negativas del fieltro a la goma. Por lo tanto la cinta adquiere cargas negativas y la superficie del rodillo cargas positivas. Si puntas metlicas agudas como las del electrodo de cepillo se colocan cerca de la superficie de la cinta, a la altura del eje del rodillo inferior, se produce un intenso campo elctrico entre estas puntas y la superficie de dicho rodillo. Las molculas de aire en el espacio existente entre ambos elementos, se ionizan creando un puente conductor por el que circulan las cargas negativas desde las puntas metlicas hacia la cinta. Las cargas negativas son atradas hacia la superficie del rodillo, pero en medio del camino se encuentra la cinta y se depositan en su superficie, cancelando parcialmente la carga positiva del rodillo (figura 3). Pero la cinta se mueve hacia arriba, alejndose del rodillo inferior y llevando todos los electrones hacia el rodillo libre superior, ubicado dentro de la cpula en la cumbre de la columna. De esta manera, el rodillo superior adquiere cargas negativas (que tambin recibe por el efecto triboelctrico entre la
resina y la goma). Cuando ms cargas negativas llegan sobre la cinta, las

mismas son repelidas y saltan la brecha area hasta el otro electrodo tipo cepillo igualmente ubicado en el lugar. Este electrodo est conectado directamente a la cpula. Debido a que cargas semejantes se repelen y tratan de ponerse tan lejos de s como sea posible, las mismas son
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FSIC CA II Trabajos Prctico os de Laboratorio o tran nsportada as a la su uperficie exterior de la cpula (que e es lo m s lejano que q
pued den irse). Las carga as positiv vas que recprocam r mente so on desaloj jadas de la

cpula, neut tralizan la as cargas s negativa as de la cinta y p parcialme ente las del d e descend dente de la banda a lo hace con carg gas rodillo, resultando que la parte posi itivas, cer rrndose as el ciclo. La banda co ontina tr rayendo ms carg ga al rodi illo super rior y des sde all a la cpula, aum mentando su pote encial. Es ste aume ento en el potencial para ar sola amente cu uando se llegue a un equil librio con el entorn no. En la figura 4 se repr resenta un esquem ma del fun ncionamie ento de este e generador. En la figura 5 se obs serva el esquema de funcionamiento de un n generad dor muy y similar, , pero co on la par rticularida ad de qu ue la esfe era huec ca se car rga posi itivament te
(puntos rojos) r .

FIGURA A3

FIGURA 4

FIGURA5

Qu u es lo qu ue pone l mites al voltaje v m ximo? El factor m ms impor rtante es la


resistencia de aislaci n entre la cpula a y el plano de tie erra, que en nuest tro o es la base b de la mqu uina. Obv viamente, , la colum mna de soporte de caso pls stico trans sparente puede se er hecha de d un ma aterial de resistenc cia elctri ica
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FSIC CA II Trabajos Prctico os de Laboratorio o muy y alta, pe ero en rea alidad el verdader ro problem ma es la resistenc cia elctri ica del aire. Hay y una dife erencia enorme en ntre las resistencia as del air re seco y la del aire hm medo. Cua ando la humedad h es alta, la carga a sobre la a cpula es nada por r el aire conectad do a tierr ra, antes s de que pueda alcanzar a dren un pote encial alto. Por ot tro lado, cuando la humed dad es baja, la ca arga puede desa arrollarse e a un nivel ms elevado. El lmite e de volta aje, como o sabemo os, est tambin n directam mente rela acionado con el tamao de la cpula a. EXPERIENCIA AS QUE PUEDEN P R REALIZAR RSE 1. El E Arco Disruptivo: Una de las ms esp pectacular res demo ostracione es que puede ser s realiz zada con n el Gen nerador de Van de Gr raaff, es s el ar rco disru uptivo. Pa ara ello, empleando el el lectrodo d de descarg ga, que es una esfera metlica hueca de 10 cm de d dime etro prov vista de un mang go
7, pe ero

aisla ante
sin pi),

(sim milar

los

eleme entos mostrados en la as figuras 6 y

lo

acercam mos

dentr ro de los s 7,5 a 10 cm de la nesfer ra del gen nerador. Previame P


FIGURA6 FIGURA 7

te

d debemos

asegurarnos

que

hem mos conec ctado cor rrectamen nte la des scarga a tierra de el equipo en la ba ase del mismo. Si S el gene erador est t funcion nando con n alto volt taje, habr un ntido allido y un arco blanco-a azulado brillante saltar desde la a esfera al esta elec ctrodo m s pequeo. Con un electr rodo de descarga d de este tamao, se puede calcula ar el volta aje sobre e el mismo en apro oximadam mente 20. .000 volti ios por cm de longitud de e arco. Co on un elec ctrodo de e dimetro o menor, la longitu ud

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