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ALGUNOS CONSEJOS PARA PADRES EN EL FTBOL, SEGN LA PRESTIGIOSA FUNDACIN MARCET

La Fundacin Marcet es una Escuela de Ftbol de reconocido prestigio a nivel mundial. Sus mtodos de enseanza difieren de lo que habitualmente conocemos, basndose en una filosofa que podemos analizar en su Web. "Vamos adaptando nuestra enseanza al proceso de desarrollo del nio. Hay una edad para cada cosa. Adelantarse es perjudicial para l y retrasarse puede ser una oportunidad dificil de recuperar. Por eso es bueno conocer muy bien lo que un nio es capaz de hacer en cada etapa de su vida." De sus numerosas publicaciones y consejos, resumo aqu tres apartados que pueden interesar al lector de esta pgina y que tratar de ampliar mas adelante ya que todo conocimiento es poco cuando hablamos de nios y formacin. COMPORTAMIENTO DE LOS PADRES EN LOS ENTRENAMIENTOS -Tu comportamiento en estos momentos va a influir de forma decisiva en el entrenamiento de tu hijo si, por ejemplo, terminado el entrenamiento, le comentas a tu hijo aspectos que no te han gustado del entrenador o de algunos jugadores, creando un grave conflicto de relacin con el equipo. -Durante los entrenamientos, los padres tenemos mucho tiempo para hablar entre nosotros. Es importante que sepamos hablar de muchas ms cosas que no son los entrenamientos y partidos del equipo. En muchas ocasiones, sin darnos mucha cuenta, empezamos a sacar nuestro espritu crtico con respecto a la organizacin, al entrenador o a jugadores del equipo y acabamos

metiendo la pata ofendiendo o dejando mal a alguna persona. Estas situaciones provocan tambin rupturas en las relaciones entre los padres que afectan a los hijos, al equipo. -Debes disfrutar del entrenamiento como un espectador neutral. Pasa desapercibido en todo momento, que no noten tu presencia. Le estars ayudando mucho a tu hijo si consigues aislarte de lo que ocurre en el campo. -Nunca juzgues la actuacin de los entrenadores ni de los compaeros de tu hijo porque, recuerda, son compaeros y no compiten entre ellos para demostrar quin es el mejor. Son un equipo que debe estar unido para poder superar con esfuerzo metas altas y con tu actuacin ests provocando fisuras en lugar de unidad. Si contradices al entrenador o a algn jugador, puedes crear un conflicto que rompa todo el trabajo que se est realizando en el equipo. -Comprensin, objetividad y educacin son las tres cualidades que debe adoptar un padre cuando acude a los entrenamientos de su hijo. Comprensin porque hay que entender a los dems, no todos piensan igual que t. Objetividad porque no siempre nuestro hijo es el mejor o el que ms se esfuerza aunque a nosotros nos lo parezca. Y educacin porque los padres hemos de dar ejemplo a nuestros hijos con nuestro comportamiento. Es una grave responsabilidad que tenemos.

TU HIJO NO SER UN PROFESIONAL -Un chico o una chica un poco feos o no muy listos , difcilmente llegarn a ser guapos o inteligentes, pero pueden ser simpticos, agradables, buenos profesionales y hombres y mujeres excelentes. -Lo mismo ocurre en el ftbol, puede ser que nuestro hijo no tenga unos grandes dotes para llegar a ser profesional pero puede ser una extraordinaria persona y con una familia encantadora y con una buena profesin. -Los adultos no podemos vivir engaados pensando que nuestro hijo va a ser distinto a los dems hijos que pasan por aqu. Con los dedos de las manos se pueden contar los jugadores que han llegado a ser profesionales en la primera divisin espaola que han pasado por la Fundacin Marcet y, muchos de ellos, lo han dejado cuando estaban ya en lo ms alto por diversos motivos. Uno de

cada 10.000 nios llega a jugar profesional. Ser ese tu hijo? No lo creo y ests equivocado si crees que en tu caso ser distinto. -Sin embargo, cuando me reno con los alumnos del plan Marcet nunca les digo esto. Pienso que es un sueo normal que todos hemos tenido en su momento. Quin no ha soado en ser piloto, bombero, futbolista? Los nios tienen derecho a soar porque es una ilusin que les llena por el momento. -Entonces hemos de dejarles que vivan engaados? No es un engao, es una ilusin, una meta que para ellos es actualmente alcanzable. Esos objetivos a largo plazo ayudan al nio a esforzarse por conseguir metas y hemos de aprovecharlo para inculcarle esos hbitos que le ayudarn a intentarlo a la vez que adquieren esos valores para toda la vida. -Conforme se hacen mayores, ellos mismos se van dando cuenta de que a lo mejor ya no llegan a ser jugadores profesionales en primera pero puede ser que lleguen a segunda, y con un poco ms de tiempo, se van resituando ellos mismos y posiblemente, se den cuenta que el ftbol les ha servido para disfrutar de este deporte y para ser mejor persona ya que ao tras ao han tenido que esforzarse para conseguir los objetivos que el entrenador les ha ido marcando, han hecho amistad con mucha gente, han conocido otras culturas y otros lugares que quiz no hubiera tenido la ocasin de realizarlo. Y, como no, ha tenido que superar muchas dificultades, muchos disgustos, muchas situaciones que le han servido luego en la vida para aplicarlo en el da a da con su familia o en su empresa. -Por lo tanto, la Fundacin Marcet ofrece a cualquier nio que lo desea, la posibiidad de aprender a jugar al ftbol aunque uno no tenga esas grandes cualidades que le lleven a ser una estrella del ftbol. -Queda claro que no hemos de plantearnos ese objetivo como padres y, sin embargo, hay que desarrollar otros objetivos complementarios que son ms reales e importantes: ser un buen estudiante, ser una gran persona, tener muchos amigos, crear un ambiente adecuado para el desarrollo personal, etc. LOS MEDIOS EN GENERAL Y LAS WEBS EN PARTICULAR COMO SIMPLES TABLAS CLASIFICATORIAS Cuando la Televisin Espaola quiso cubrir el evento del Campeonato del mundo de Escuelas de Ftbol, las nicas preguntas que se les ocurra formular eran: cuntos equipos participaban y cmo iban los resultados, quin ganaba y quin perda. Intentbamos dejar claro que lo ms importante no eran los resultados de la competicin sino lo que se estaba consiguiendo a travs de esa competicin. Como si hablara chino. No entendan. Les explicaba que todos los equipos que acuden a esta competicin deben aceptar participar tambin en el curso de tecnificacin que se desarrolla en esos mismos das que dura toda la maana donde los

jugadores de todos los pases del mundo se mezclaban entre ellos en una convivencia intercultural impresionante y que solo aceptamos equipos que tengan claro que esta es una competicin formativa donde los valores del juego limpio, del respeto y el compaerismo estn por encima de los resultados. Las pginas web de todas las escuelas de ftbol, mal llamadas as, son simples tablas clasificatorias de los equipos de diferentes categoras y proclamas de los padres y entrenadores a conseguir ganar el domingo a tal o cual equipo. Es eso lo que las escuelas de ftbol deben buscar? Es este el objetivo de los padres? FORMAR Y GANAR por qu hemos de plantear un dilema ante algo que simplemente se complementa? por qu no se puede ganar haciendo bien las cosas desde el principio? Todo el mundo habla de la filosofa de Horst Wein como modelo de cmo debe ser el ftbol formativo y sin embargo comenta: "Un tcnico de ftbol base que gana casi todo no ha trabajado por el futuro de sus jvenes jugadores sino por su porvenir" El mandamiento deportivo de que lo importante es participar y jugar, hace tiempo que fue arrojado a la basura en la mayora de los clubes de ftbol por tcnicos que utilizan a sus jvenes discpulos exclusivamente como plataforma para su ascenso social y profesional. La cultura de la victoria en el deporte infantil est causando diariamente en todas las partes del mundo mucho dao, no slo a los nios, tambin a los clubes cuya calidad de formacin de sus talentos est condicionada negativamente cuando se busca por todos los medios la victoriaMientras que los dirigentes y tcnicos continen con la idea de envenenar el ftbol formativo, nuestros hijos estn perdidos. Empiezan con una gran ilusin a los 5 y 6 aos y, poco a poco, entran en la sintona del ganar y ganar y ganar. Esa msica celestial les envuelve a ellos y a sus padres y les ciega de tal forma que se transforman en seres extraos y complicados. No se dan cuenta que en realidad, se han convertido en simples piezas de la gran mentira que es el deporte del ftbol y ya no pueden escaparse de esa enorme corriente que les llevar a los 15 aos a abandonarlo todo, cuando ellos lo nico que deseaban era disfrutar jugando al ftbol. AUTOR: FRANCISCO JAVIER MARCET.

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