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Hay dos maneras de conseguir la felicidad, una hacerse el idiota; otra serlo.

Enrique Jardiel Poncela

T esis: Las personas que son ms felices son aquellas que no se percatan de las cosas que suceden en su vida y entorno, tanto a ellos como a su entorno, o bien, quienes pretenden no darse cuenta. Explicacin: Y a sea por gentica, el ambiente en que nos desarrollamos o la instruccin personal, todas las personas tenemos un distinto nivel de apreciacin de las cosas. Esto es algo que nos afecta a todos, ya que es parte de nuestra condicin humana el relacionarnos con los dems. Por ello, es algo cotidiano que personas con un alto nivel de percepcin y entendimiento de nuestra realidad, se encuentren con personas que son ms pobres en el pensar, lo que puede llegar a generar constantes dificultades al momento de convivir. Quienes generalmente no llegan a incompatibilidades o por lo menos en menor medida son aquellos que se desenvuelven con sus semejantes. Pero, como el autor nos dice, lo que predomina es la idiotez, entonces, la mejor opcin para lidiar en un mundo de idiotas, si es que no es es uno, es fingirlo e ignorar muchas de las cosas que uno puede ver, ya sea para evitar discusiones o llevar mejores relaciones, y as finalmente lograr ser felices con los dems. Ejemplo: Juanin es un joven que entra a la universidad, al cabo de 1 semana ya se hace parte de un grupo de amigos ,y al poco tiempo se da cuenta de que muchos de ellos tienen un pobre vocabulario, de que las conversaciones coloquiales son sexualizadas, homofobicas y netamente materialistas. Juanin trata de hablarles de problemas que les competen, les da cuenta de lo que l cree que son los mensajes contradictorios de la universidad, como el hecho de presentarse como una institucin que desarrolla el bienestar fsico con la obligatoriedad del deporte, cuando al mismo tiempo lo menos que se venden en los kioscos son alimentos saludables. Los amigos ms que

preferir entrar a la conversacin le dicen que no sea tan denso y que la comida chatarra es rica. l les cuenta a sus compaeros que considera que la ayuda del "mechones social" no es tal, que solo es una forma para que los nuevos alumnos se conozcan mientras se publicita a la universidad, puesto no existe una planificacin clara por parte de los monitores que permita hacer un trabajo serio con los corta fuegos, y que tanto ellos como los mechones, luego de la mitad del tiempo de trabajo ya abandona la tarea y solo hace el tiempo para volver a sus casas. T ambin les menciona que esta actividad se realiza cuando ya estn terminando los incendios y que para cuando vuelva la poca estival, el peligro de que las casas se quemen no habr reducido en nada porque toda la maleza que se sac y que se pudo haber sacado, va a haber crecido nuevamente. Sus amigos le dicen que no hable huevadas y uno dice tomndolo del hombro: Cuidado con el cisarro!. Bromeando sobre un nio que paso corriendo cerca de ellos. Juanin les cuenta que una gran ayuda sera que los mechones compartieran una comida con los nios pequeos del sector, que evidentemente son de muy escasos recursos, as se podra hablarles de lo importante que es la educacin, de como esta nos afecta en nuestra forma de vivir y de como mejora las oportunidades de conseguir lo que queremos de la vida, as de esta manera, tanto estas personas como nosotros lograramos ampliar nuestra percepcin de la realidad, sin embargo a Juanin lo nico que le responde es que no debera tomarle importancia a estos asuntos y que debera solo pasarla bien. Los das van pasando y cada vez se va alejando ms de sus amigos, por eso decide dejar la problemtica social para hablar de fiestas y sexualidad que son los temas paralelos al estudio. Finalmente Juanin consigue estar ms integrado en su grupo de amigos y ser ms feliz. Metafora: Si vas por trabajo al manicomio mantn siempre tu mente en otro lugar, nunca se sabe quienes pueden terminar siendo tus nuevos mejores amigos. *Si no puedes contra ellos, neteles*

Hitt Capitulo 1: - Administrar es conjuntar: Los presidentes de gran xito en crecimiento, Ken Chenault y Meg Whitman, se enfrentaron a cambios, incertidumbre, restricciones y la necesidad de tomar decisiones importantes todos los das. Ambos tuvieron xito en enfrentar tales desafos administrativos con decisin, empleando habilidades y conocimientos. KenChenault, estaba siempre preparado, litigo como abogado 3 aos, luego se uni a una empresa de consultara en Boston, para luego volver a N.Y donde ingreso al grupo de planeacin estratgica de American Express, luego aumento de rango e hizo crecer las ventas desde $100 a $700 millones en 3 aos. Comenz a tener un rol importante en la compaa donde ms de la mitad del dinero que ingresaba eran por sus decisiones. Luego fue presidente de la compaa. Meg Whitman, la contrataron por su buen historial como administradora de ebay y con un crecimiento importante cada trimestre, en el 2000 ya tenia ms de 90 millones de paginas interactivas de oferta. "El precio de la inactividad es ms alto que el de cometer un error". T om decisiones muy rpidamente, en 1 da, compro a su competencia en Europa. Su filosofa es sin castigo puesto que siempre hay que tomar decisiones por existir en tiempos de constantes cambios.

- Administrar en el mundo: 3 situaciones que se entrelazan de manera continua con los distintos temas que conforman la llamada "administracin" a) Cambio: La necesidad y/u oportunidad de cambio siempre va a estar para toda organizacin, y es esta una de las tareas ms persistentes y de mayor influencia. b) T ecnologa: La gran variedad de tecnologa siempre va a afectar la forma de trabajo a la empresa. Un ejemplo es el internet. Los constantes avances tecnolgicos siempre nos obligan al cambio. EL mundo cambia por la tecnologa.

c) Globalizacin: Lo que pasa en el resto del mundo nos afecta, tanto en poltica como en negocios. Y esto afecta como el administrador establece metas, toma decisiones, coordina y dirige a otras personas. Estas 3 piezas forman un tringulo equiltero en el que su rea es "Desafos de la administracin para el siglo XXI" -Administrar de manera estratgica para hacer frente a los desafos. Los gerentes deben crean y dirigir las estrategias. En el camino encontrarn situaciones conflictivas y debern ser flexibles para adaptarse a los cambios. Los administradores siempre deben estar atentos a las formas de mejorar su estrategia. Qu es la administracin? Es el proceso de estructurar y utilizar conjuntos de recursos orientados hacia el logro de metas, para llevar a cabo tareas en un entorno organizacional. Esta definicin se divide en 4 partes: a) Un proceso: Un proceso donde esta b)Estructurar y utilizar conjunto de recursos: c) Actuar para alcanzar una meta: d)Entorno Organizacional: La adm. se realiza en las organizaciones y la realizan diferentes personas con funciones definidas para lograr propsitos en comn. *Organizaciones: Conjunto de personas y grupos fuertemente relacionados, que buscan alcanzar metas comunes a travs de funciones diferenciadas y coordinadas de manera intencional.*

1) La administracin se da en las organizaciones -La administracin no existira sin las organizaciones. Es el aire para los aviones. -La administracin no se puede llevar a cabo en el aislamiento, ya que necesita de la participacin de otras personas y la integracin de distintas tareas.

-Mientras ms grande es la organizacin ms compleja es administrarla, obviamente. Sin embargo, el costo de no administrar con eficacia es muy alto en todos los tipos y tamaos de organizacin. -Los principios de administracin se mantienen ya sea en una organizacin con o sin fines de lucro, internacionales o pequeos. -Cada organizacin tiene su propia personalidad, as como sus propias fortalezas, debilidades, amenazas y oportunidades. Esta personalidad influye directamente en la manera de cmo administrar, pero no cambia los principios bsicos de esta. -Un administrador, al cambiarse de organizacin, debe adaptarse a la nueva personalidad, de otra manera, este se convierte en un administrador ineficaz. Un administrador ineficaz es aquel que mantiene rigidez en la manera de cmo lleva a cabo sus funciones administrativas. 2) La administracin requiere que las personas realicen tareas. -La administracin es, por naturaleza, una actividad basada en la gente. a) Los administradores deben ser expertos en evaluar las capacidades y el nivel de desempeo de uno o ms individuos dentro de una organizacin para poder lograr una administracin eficaz. b) Los administradores deben buscar la correspondencia entre las capacidades de la gente y las responsabilidades adecuadas, o sea, encontrar el puesto correcto para la persona correcta. El administrador es tanto proveedor de recursos (quien los encuentra y mejora) como coordinador de recursos. Los recursos son finitos, en especial el humano, por eso es tan necesario saber que individuo es capaz de llevar a cabo cierta tarea. c) Los administradores deben ser capaces de motivar a las personas para poder lograr las metas de una organizacin.

3) La administracin requiere controlar de forma simultnea mltiples situaciones potencialmente conflictivas.

-Uno de los factores claves que diferencia a los administradores exitosos de los mediocres es el reconocimiento, la aceptacin y el dominio de las paradojas administrativas, es decir, la habilidad para enfrentar fuerzas que impulsan a los gerentes en direcciones opuestas. -Los administradores exitosos no evitan ciertas tensiones, sino que las reciben, las controlan y las utilizan de la mejor manera. -Si entre aumentar los fondos para desarrollos de nuevos productos o 2 aos de publicidad en el sper Bowl, ellos sabrn responder a ambas de forma simultnea y creativa, de manera que permita a la empresa lograr al mximo sus objetivos. -La administracin requiere la integracin de una variedad de actividades, como planear, tomar decisiones, comunicar, motivar, evaluar y organizar. -El administrador es un malabarista, constantemente va lanzando pelotas al aire y atrapando otras. En este ejemplo las pelotas se relacionan con las diferentes actividades fragmentadas dentro de una organizacin. -La administracin requiere tanto de la consistencia (perfeccionar a los individuos en sus responsabilidades) como flexibilidad (cambio). -Los administradores deben reflexionar y actuar con rapidez. Esto es clave esto puede determinar que estemos en el primer, segundo o ltimo lugar. - Es muy importante que un administrador se de el tiempo para reflexionar, esto le permite determinar si esta yendo en la direccin correcta. -Los administradores necesitan una perspectiva local y global de clientes, gobiernos, competidores y proveedores especficos. Paradoja entre Mercado Local y Mercado Global: un administrador eficaz debe ser capaz de encontrar lo local en lo global, o sea, crear un producto para consumo local y analizar el entorno global para que ese mismo producto se haga local en los pases extranjeros. Si no se logra eso, la organizacin nunca crecer y esto se debe a la globalizacin. Un ejemplo de esta paradoja es la empresa Mc Donalds, que tiene productos

estandarizados para todos los pases pero a su vez los adapta a las necesidades y preferencias de los diferentes grupos de individuos en el mundo, como para irlandeses, judos, etc. 4) Los administradores debe buscar y aprovechar nuevas oportunidades de manera continua. -Los administradores deben tener una mentalidad emprendedora, esta es la forma de abrirse a nuevas oportunidades. Esto nivela el juego para organizaciones grande o pequeas, puesto que cualquiera puede ver oportunidades y aprovecharlas antes que su competencia. -Los negocios son incapaces de sobrevivir sin una mentalidad emprendedora. -La experiencia por si sola no vale, se debe buscar el aprendizaje en base a la experiencia y as desarrollar nuevas capacidades. -Un administrador debe estudiar durante toda su carrera, aunque est en el puesto ms alto de una organizacin el mundo sigue variando a su alrededor y siguen apareciendo nuevas empresas y nuevos desafos para enfrentar, es algo constante. El que pestaea, pierde. *Una mentalidad emprendedora tambin exige el compromiso de agregar valor a los esfuerzos de otras personas y a la sociedad. Debe existir la responsabilidad, visin y pasin.* -Qu hacen los administradores? Es difcil mencionar que hacen exactamente los administradores, pero a lo largo del tiempo siempre han tenido 4 funciones. a) Planificar: Calcular las condiciones y las circunstancias futuras, y con base en esas estimaciones, tomar decisiones sobre qu trabajo debe realizar el administrador y todos aquellos que estn bajo su responsabilidad. Existen 3 tipos de planeacin: 1.Planeacin Estratgica: Acciones diseadas para lograr las metas trazadas a largo plazo. 2. Planeacin T ctica: T raduce los planes estratgicos en acciones concretas para llevarlos a cabo a corto plazo.

3. Planeacin Operativa: Identifica las acciones necesarias para que las unidades de la organizacin logren sus metas. b)Organizar: Reunir los recursos de manera sistemtica, es decir, poner orden en la empresa. c)Dirigir: Influir en el resto de las personas para lograr los objetivos de la organizacin. d)Controlar: Regular el trabajo de quienes uno es responsable. Analizar el desempeo de los subordinados. Roles administrativos: 1.-Roles Interpersonales: a) Representante: Representa a la organizacin en actividades protocolares tales como graduaciones, jubilaciones, recibir a una autoridad extranjera,etc. b) Lder: Influir en los dems o dirigirlos. c) Enlace: Aqu destaca los contactos que el administrador tiene con las personas externas, como clientes potenciales, autoridades gubernamentales, proveedores,etc.) 2.- Roles de informacin: a) Monitoreo: Estar constantemente buscando informacin para mantener al tanto de los avances cruciales que podran afectar su organizacin (leer el diario, ver las noticias, etc). b) Divulgador: Enviar la informacin a sus subalternos. c) Vocero: El administrador debe manifestar los puntos de vista de la unidad de la cul es responsable. 3.- Roles de decisin: a) Emprendedor: Explorar nuevas oportunidades o iniciar nuevos proyectos.

b) Mediador de conflictos: Evitar que asuntos problemticos pequeos crezcan y se compliquen. c) Asignador de recursos: El administrador debe saber cmo distribuir los recursos (humanos, econmicos, materiales, etc.) d) Negociador: Realiza acuerdo con otras organizaciones y/o unidades, dependiendo del nivel del puesto administrativo. Cualquier trabajo administrativo se caracteriza con base a tres dimensiones: 1.- las exigencias que se le hacen. 2.- las restricciones que se le imponen. 3.- las opciones que se le permiten. 1.- Exigencias: lo que debe hacer quien ocupa un puesto especfico. a) existen dos tipos de demanda:- las actividades o deberes que deben realizarse, y- los estndares o niveles mnimos de desempeo que se deben alcanzar. 2.- Restricciones: son los factores que limitan las respuestas del administrador ante demandas diversas.- Tipo de restricciones: tiempo, recursos, gubernamentales, etc.Una clave para desempear las tareas de manera eficaz es reconocer las restricciones que estn presentes. 3.- Opciones: Son las actividades secundarias que el administrador realiza, tales como ascender a un trabajador, organizar estructuralmente al equipo de un proyecto, etc. En otras palabras, son las actividades que el administrador podra realizar pero que no tiene que realizar. - Qu habilidades necesitan los administradores? Hay 3 tipos de habilidades: T cnicas, interpersonales y conceptuales. a) Habilidades tcnicas: entraan el conocimiento especializado, sobre procedimientos, procesos, equipos y similares, e incluyen las destrezas relacionadas con saber cmo y cuando utilizar ese conocimiento. Es lo que se aprende en la Universidad y en los diversos cursos que se van tomando durante la carrera y que despus se aplican siendo profesional.

b) Habilidades interpersonales: es el trato con la gente, el cmo se relaciona uno con el resto de las personas. Sensibilidad, empata y persuasin son parte de las habilidades interpersonales. c) Habilidades conceptuales: son las destrezas cognoscitivas, es el talento innato, por naturaleza. La T ercera Conpaa de Bomberos de uoa combati con mucha valenta el voraz incendio. La Tercera Compaa de Bomberos de uoa conbati con mucha valenta el voraz incendio. La Tercera Compaa de Bomberos de uoa combati con mucha valenta el voraz incendio. Memorndum, champn, catering. Memorndum, champan, catering. Memorandum, champn, ctering

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