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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

I Datos informativos 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 institucin educativa: santa Ana grado/seccin : 3ro D numero de alumnos: 20 docente : Jorge fecha : 31/05/2013

II PARTE DIDACTICA 2.1 Nombre de la actividad Eje de simetria 2.2 Justificacin 2.3 Problema Hay nios que no pueden dibujar

2.4 Objetivo Que el nio aprenda e eje de simetriay a la misma Desarrollen sus habilidades de el dibujo

2.5 Objeto

2.6 Mtodo Inductivo-Deductivo 2.7 Forma Trabajo en grupo Trabajo individual

2.8 Medios Lamina del con dibujos de eje de simetria Impresas.

2.9 Contenido
CAPACIDADES HABILIDADES *Reconoce los ejes de simetria CONOCIMIENTOS VALOR/ACTITUD

El eje de simetria -concepto -importancia

Demuestra cual es el eje de simetria

*comentar sobre la importancia del eje de simetria

2.10 Indicadores .describe las partes con precisin .elabora un mensaje sobre la importancia

2.11 Resultado Que un nio aprenda sobre el tema tratado.

III ESTRATEGIAS DIDCTICAS

MOMENTOS

ACCIONES

RECURSOS

se dice el nombre del tema Se presenta a los nios(as) Un ejemplo de eje de simetria (anexo 1) .Papelogrfo -preguntar .ejemplo de eje de simetria Se plantean las preguntas Conflicto por se dice que es eje de simetra?

Preparacin del aprendizaje

Se le da a cada nio un papelografo y que cada uno aga un dibujo distinto (anexo 2) *ejemplos *hojas impresas Desarrollo El docente explica sobre el eje de simetra (anexo 3) del aprendizaje *dibujos

Consolacin del aprendizaje

Los nios (as) aplican lo aprendido desarrollando una practica individual. (anexo 4).

.hojas impresas

.papelografos -hacer 3 dibujos de eje de simetria.(anexo5)

IV BIBLIAGRFIA 4.1 Del docente Cientfica Lambayeque. Fondo editorial FACHSE 4.2 Del alumno .Bruo (2004) .ciencia y ambiente 2 1ra edicin .editorial bruo.

ANEXOS
ANEXO 01
Se presenta la imagen de eje de simetria

ANEXO 02
Se le reparte un Papelogrfo a cada grupo y cada uno dibuje un ejemplo de eje de simetra

ANEXO 03
El docente explica el tema

Eje de simetra plano es una lnea imaginaria que al dividir una figura cualquiera, lo hace en dos partes, y cuyos puntos simtricos son equidistantes a dicho eje Una lnea que atraviesa una figura de tal manera que cada lado es el espejo del otro. Si doblramos la figura en la mitad a lo largo del Eje de Simetra, tendramos que las dos mitades son iguales, quedaran parejas.
A qu llamamos simetra? Si nos fijamos en este dibujo, podemos ver que al trazar una recta sobre l, tomando dos puntos equidistantes entre s, la figura queda dividida en dos mitades idnticas o simtricas. A eso llamamos simetra.

Demuestro lo aprendido

NOMBRE Y APELLIDOS :..................................................................................................... I.TRAZAR SU EJE DE SIMETRIA DONDE CORRESPONDEN