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TEST DE LA FAMILIA Nombre: Edad: Fecha de aplicacin: Resumen Cualitativo

1. PLANO GRAFICO: Se relaciona con todo lo concerniente al trazo.

A) Fuerza del trazo: Trazo fuerte: indica pulsiones poderosas, audacia, violencia. Tazo dbil: Puede indicar delicadeza de sentimientos, timidez, inhibicin de los instintos, incapacidad para afirmarse o sentimiento de fracaso. B) Amplitud: Lneas trazados con movimiento amplio: indican expansin vital y fcil extraversin de las tendencias. Trazos cortos: Indican una inhibicin de la expansin vital y una fuerte tendencia a replegarse a si mismo. C) Ritmo: Trazos simtricos repetidos en todos los personajes: el sujeto ha perdido una parte de su espontaneidad y vive apegado a las reglas. En ocasiones, puede indicar rasgos de carcter obsesivo D) Sector de la pgina: Inferior: Corresponde frecuentemente a los instintos de conservacin de la vida. En ocasiones, puede asociarse con depresin y apata. Superior: Se relaciona en general con expansin imaginativa. Es la regin de los soadores e idealistas. Izquierdo: representa el pasado y puede ser elegidos por sujetos con tendencias regresivas. Derecho: Corresponde a metas en relacin con el futuro. 2. PLANO ESTRUCTURAL: Considera la estructura de las figuras, as como interacciones y grado de movilidad.

Tipo sensorial: Por lo general trazan lneas curvas y expresan dinamismo de la vida. estos nios de les considera espontneos y sensibles al ambiente.

Tipo racional: Dibujan de manera ms estereotipada y rtmica, de escaso movimiento y personajes aislados. Los trazos que predominan son lneas rectas y ngulos. A estos nios se les considera ms inhibidos y guiados por las reglas. 3. PLANO DEL CONTENIDO O INTERPRETACIN CLINICA: Como regla, el dibujo puede interpretarse primero en un plano superficial; por ejemplo, si el nio no dibuja algn miembro de la familia, es necesario preguntar si est ausente o ha muerto. Omisin de un miembro de la familia : Esto pudiera ser el generador de trastornos graves de adaptacin a la vida familiar, Representacin de la familia objetiva: Se puede decir que prevalece el principio de la realidad. Representacin de la familia forma subjetiva: Los miembros de la familia dibujada no representan a los de la familia con sus caracteres propios, sino son vistos a travs de las atracciones y pulsiones experimentadas por el sujeto, y por eso aparecen deformados. Son nicamente producto de la proyeccin de las tendencias personales del sujeto. 4. CARACTERISTICAS GENERALES: TAMAO: La proyeccin entre el tamao y el espacio disponible se proyecto la relacin dinmica entre el individuo y el ambiente, ms concretamente entre el individuo y sus relaciones parentales. Grande: Corresponde a individuos que responden de manera agresiva y expansiva ante las presiones del ambiente. Pequeo: Se asocia con sentimientos de inferioridad e inseguridad. EMPLAZAMIENTO: Se refiere al sector de la pgina que utiliza el nio para situar su dibujo. Arriba: representa el mundo de las fantasas, las ideas y tendencias espirituales. Abajo: Significa lo concreto, lo slido Centro: Representa la zona de los afectos. SOMBREADO: A) Sombreado dbil.

B) Sombreado con intensidad: Smbolo d de ansiedad. BORRADURAS. Indicador de ansiedad y conflictos emocionales DISTANCIA ENTRE LOS PERSONAJES: Refleja la distancia emocional, a mayor distancia menor comunicacin. 5. VALORIZACIN: A) Personaje dibujado en primer lugar: Indica que se considera ms importante a su hermano Juan Pablo al que admira o envidia. B) Otros indicios de valorizacin: Aumento de tamao de alguno de los elementos o personajes y la representacin de mayor cantidad de detalles, as como la tendencia a perfeccionar la figura. C) Personaje dibujado al ltimo lugar: desvalorizacin. Estefania hermana menor D) Supresin de algn elemento de la familia: defensa consistente para negar una realidad que produce ansiedad o conflicto intrapsquico. Problemas importantes de relacin. E) Otros indicios de desvalorizacin: por medio de una figura ms pequea, ms imperfecta, con menos detalles o distanciado. F) Omisin de las manos: dificultades de contacto ambiental o sentimientos de culpa. G) Omisin de rasgos faciales: Desvalorizacin de los miembros de la familia, perturbaciones en las relaciones interpersonales; ya que la cara es la parte ms expresiva del cuerpo y las facciones representan los aspectos sociales. H) Adicin de otros elementos: Dibujar otros miembros de la familia, tiene diferente significado, segn el caso. 6. COMPONENTES JERARQUICOS. A) Bloque parental: cuando no aparece el sujeto percibe vnculos afectivos fuertes de algunos de los padres hacia alguno de los hermanos, proyecta la visin de ciertos favoritismos o una situacin de rivalidad entre los hermanos por el afecto de los padres. No dibujar a los padres juntos y, por contrario, intercalar entre ellos a algn hermano o a si mismo, siempre y cuando ninguno de los padres este desvalorizado puede indicar que se considera privilegiada al personaje intercalado o la expresin de un deseo de sobreproteccin o dependencia. B) Jerarqua de los hermanos: es frecuente que se altere la jerarqua de los hermanos, en los dibujos de los nios, por lo que esta situacin slo puede considerarse como

la existencia de problemas importantes entre los hermanos, sobre todo cuando la alteracin de la jerarqua va unida a otros indicadores de conflicto como borraduras, tamao, sombreado, supresin de algunos elementos o algunos otros semejantes. C) Jerarqua familiar: El orden jerrquico normal consiste en dibujar al padre en primer lugar, despus a la madre y a continuacin a los hermanos, por orden de mayor a menor. Si aparece la valorizacin o desvalorizacin muy clara de alguno de los miembros de la familia, este orden se altera.