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PROGRAMA DE COMPLEMENTACIN ACADMICA

4TO de Secundaria
RAZONAMIENTO VERBAL - GUIA N3 NOMBRE Y APELLIDOS: ............................................................................. BIMESTRE IV FECHA: TEMA: LECTURA CRTICA I LA TESIS Se trata de la idea que refleja la posicin del autor, la idea que l asume como vlida, la cual defiende con una serie de argumentos. Si hay que hacer alguna comparacin, la idea principal vendra a ser su equivalente. MODELO DE PREGUNTA El machismo y el feminismo son dos de las taras sociales ms difundidas en nuestra tan precaria democracia. Es lamentable saber que el gnero sigue determinando mucho en una sociedad que requiere de la complementacin mutua y la unin en todos los mbitos . Hasta cundo tendremos que tolerar esta situacin, regresin histrica, que pervive en pases inmaduros culturalmente como el nuestro. 1. Cul es la tesis que defiende el autor? a) b) c) d) e) Que el Per es machista. Que el Per es feminista. Que el Per tiene muchas tareas sociales. Que el gnero es nefasto en todo pas. Que machismo y feminismo son tareas de la sociedad peruana . / 10 / 08

EL ARGUMENTO CENTRAL Un texto argumentativo puede tener uno o varios argumentos . Entre ellos, debemos distinguir el argumento central, que es la idea en que se apoya la tesis. A los dems argumentos que aparecen en el texto los llamaremos secundarios. MODELO DE PREGUNTA TEXTO.

La ley que propugna la reincorporacin forzosa al Estado de los miles de trabajadores que fueron despedidos en el rgimen fujimorista es una trampa sediciosa , porque exige lo imposible, tal como lo han sealado innumerables especialistas. Y adems es una aberracin, porque pretende incorporar a las planillas gubernamentales a gente que aparentemente sobraba y que se acogi a beneficios especiales que se ofrecan a quien optara retirarse voluntariamente . Es una ley de una demagogia malintencionada, porque busca enfrenar a todos los desocupados con el Gobierno . Habr que tomarles cuentas en el futuro, por lo que pueda suceder en el pas, a los congresistas que la propugnaron. Su irresponsabilidad no tiene lmites, sin duda.

1.

Cul es el argumento central del texto anterior ? a) b) c) d) e) La ley es una trampa burda de algunos congresistas que buscan acabar con el actual gobierno a causa de intereses particulares. La ley es inaplicable, segn la opinin de los especialistas , y adems, contradice la decisin que los propios trabajadores tomaron en su momento. La ley es demaggica, pues no toma en cuenta las necesidades del pueblo , sino las de los ex trabajadores estatales. La ley es una aberracin, pues no ha sido creada por especialistas en derecho laboral , sino por congresistas que no conocen el tema. La ley es irresponsable, y ser motivo para fiscalizar , a futuro, a los congresistas que la han propuesto hoy en da. EJERCICIOS.

Lee atentamente cada texto. Luego, abstrae y sintetiza la informacin que se te pide: Tesis y argumento central. Texto I El hombre con sus inventos de todo tipo ha perturbado la marcha normal de la evolucin biolgica , rompiendo el equilibrio natural, de forma que las consecuencias pueden ser irreversibles. 1. Cul es la posicin del autor?

Tesis: ................................................................................................................................................................

2.

En qu se basa el autor para defender su postura ?

Argumento central: ..........................................................................................................................................

Texto II Las centrales nucleares son solo el paroxismo de una tecnologa inhumana , que cuenta como xitos, la destruccin masiva de ambientes naturales, la contaminacin qumica y el exterminio de otras especies. 1. Cul es la posicin del autor?

Tesis: ................................................................................................................................................................

2.

En qu se basa el autor para defender su postura ?

Argumento central: ..........................................................................................................................................

Texto III La animacin japonesa es muy buena, incluso me atrevera a llamarla un arte. En mi opinin, el manga y el nime son dos ejemplos sobresalientes del arte contemporneo , pues sus dibujos son tan detallados, que parecen ser reales. Esta maestra en el dibujo viene de una larga tradicin , pues el manga tiene su origen en el antiguo Japn, con artistas de la talla de Hokusai. Tal vez no es el manga que

conocemos ahora, pero, aunque parezca increble, Tiene ms de 50 aos! Creo que, oficialmente, el manga y el nime deberan ser considerados como el noveno arte. 1. Cul es la posicin del autor?

Tesis: ................................................................................................................................................................

2.

En qu se basa el autor para defender su postura ?

Argumento central: ..........................................................................................................................................

Texto IV En el programa Big Brother, varias personas conviven durante semanas en una casa llena de cmaras de televisin. El pblico vota, va telefnica, por quin deber ir abandonando la casa. Este juicio, evidentemente, depender de que sus actitudes o su conducta no le parezcan entretenidas. El vencedor ser quien permanezca hasta el final dentro de la casa . El premio ser cuantioso para el ganador ; pero los dems participantes sern compensados por dejar de lado su vida y toda conciencia de su intimidad . En la transmisin de este programa en otros pases se ha llegado a extremos increbles de morbo y falta de respeto a las personas y a su intimidad. Esta agresin transgrede no slo las leyes de nuestro pas , sino el reconocimiento internacional sobre la inalienabilidad de los Derechos Humanos . Entre ellos se encuentra el derecho a la privacidad, que, como todo derecho humano, est basado en la dignidad de las personas y es irrenunciable. Es ticamente inaceptable que, con fines comerciales, se haga creer a las personas que exhibir su intimidad, mostrar sus debilidades y bajas pasiones, sea sinnimo de autenticidad y reto, y que pueden ser usadas para ganar dinero. Esta propuesta de programacin, alienta de la forma ms burda, la curiosidad morbosa del pblico televidente de todas las edades. 1. Cul es la posicin del autor?

Tesis: ................................................................................................................................................................

2.

En qu se basa el autor para defender su postura ?

Argumento central: ..........................................................................................................................................

Texto V La felicidad depende de la destreza que tengamos en aquellas actividades que consideramos importantes para nosotros: solamente si les damos un real valor a los pequeos detalles cotidianos , podremos tener instantes felices. La felicidad absoluta no existe; y ya que slo podemos acceder a los pequeos detalles de aquello que nos interesa, debemos contentarnos con esos, tambin pequeos, momentos felices. Por eso, la infelicidad es una clara seal de nuestra incompetencia en el Arte de Vivir . 1. Cul es la posicin del autor?

Tesis: ................................................................................................................................................................

2.

En qu se basa el autor para defender su postura ?

Argumento central: ..........................................................................................................................................

RECONOCIMIENTO DE ARGUMENTOS SECUNDARIOS En un texto argumentativo, el autor sustenta su posicin con uno o varios argumentos . Estos refuerzan la postura que defiende el autor y le dan validez. En todo texto de este tipo podemos encontrar un argumento central, que es la base sobre la que se constituye la argumentacin y sobre la cual giran los dems argumentos, a los que denominaremos argumentos secundarios para diferenciarlos del central . Central Tipos de Argumento Secundarios Refuerzan la postura o el argumento central en mayor o menor medida, pero son menos contundentes que el argumento.
.

Base de la argumentacin.

Los argumentos secundarios refuerzan la postura del autor en mayor o menor medida , pero no son completamente indispensables para sustentar la posicin . Es decir que si suprimimos del texto los argumentos se3cundarios, ello no afectara el sentido global del mismo; slo le restara fuerza a la argumentacin. Los argumentos secundarios pueden derivarse del argumento central o ser independientes del mismo. Pasos en el anlisis de un texto argumentativo: 1. 2. 3. 4. Leo atentamente el texto. Abstraigo la tesis o postura el autor y la formulo como una oracin afirmativa o negativa sobre el tema. Distingo el argumento central. Distingo y ordeno los argumentos secundarios de acuerdo con el grado de importancia que tengan para sustentar la tesis.

Modelo de pregunta

Texto. No me importa lo que digan. Para qu andarme con dietas o ejercicios? Slo tengo que esperar un tiempo y, tal vez hasta pueda sacar mi calendario. Eso de la belleza o fealdad son prejuicios que la cultura va creando y cambiando, segn lo que se ponga de moda. Si estuviramos en el Renacimiento, esta gordura, que atormenta a tantas mujeres, sera su principal valor esttico. Las rechazadas de hoy habramos sido las modelos de Botticelli y Rafael. Adems, esas modelos de hoy casi cadavricas tienen una serie de problemas de salud y hasta psicolgicos como la anorexia. Ni hablar, eso no es vida, pues la comida es uno de los mayores placeres de la vida de la que disfruta el ser humano. Limitar el alimento tan drsticamente, es mutilar parte de su naturaleza.

La tesis es que hacer dietas o ejercicios para adelgazar y, as, seguir patrn de belleza actual es innecesario y perjudicial. El argumento central es que el patrn de belleza es de carcter cultura, pues vara de una poca a otra. Sin embargo, encontramos otros argumentos secundarios que refuerzan la tesis: 1. 2. El patrn de belleza actual genera problemas de salud y psicolgicos. El patrn de belleza actual limita el placer de comer.

Ejercicios. Texto I Los incendios forestales por causas naturales no deben ser extinguidos , pues son parte del proceso natural que por cientos de miles de aos ha dado lugar a esos bosques . Esos incendios son parte del ciclo natural; limpian los bosques de la maleza muerta, que, de otra forma, impedira el advenimiento de nuevos brotes de vida. Es ms, deberamos producir incendios artificiales cuando consideremos que las condiciones estn dadas. 1. 2. Tesis: ....................................................................................................................................................... Argumento central: ................................................................................................................................

3.

Argumentos secundarios: ....................................................................................................................

Texto II La cultura es contagiosa y felizmente no existe ninguna vacuna contra ella , a pesar de todas las precauciones que se toma contra este virus incurable . Sin embargo, la pobreza ms dramtica y paralizante que padece el Per es la pobreza cultural. Nuestro pas ya no es un mendigo sentado en un banco de oro , sino un analfabeto extraviado en una biblioteca, un sonmbulo que vaga por un museo, un oligofrnico ante un televisor en proceso de alcanzar el nivel irreversible de la imbecilidad . Es una triste paradoja. Porque el Per, a pesar de lo que no hacemos, pero sobre todo a pesar de lo que hacemos, es el ms hermoso e importante monumento cultural del continente y uno de los ms hermosos e importantes del mundo y de la historia . Esta situacin, que ms que paradjica es trgica, constituye por desgracia y vergenza uno de los denominadores comunes, que en mayor o menos escala, hermana a los pases latinoamericanos; es el efecto inevitable y en mucha ocasiones y sentidos planificado de una estructura de causas muy complejas, inteligentemente planeadas y de una estructura que se mantiene con los propsitos ms variados y opuestos. Esto impide el desarrollo cultural de la inmensa mayora de nuestras poblaciones , con la ayuda inconsciente de esas mismas mayoras, que resultan vctimas de las leyes del menor esfuerzo y de la ignorancia. 1. Tesis: .......................................................................................................................................................

2.

Argumento central: ................................................................................................................................

3.

Argumentos secundarios: ....................................................................................................................

Texto III Sera absurdo negar que los seres humanos hemos alcanzado una posicin dominante en la evolucin de la vida, pero es til recordar que nosotros, ante todo, tambin somos animales. Somos animales de sangre caliente que alimentamos a nuestros bebs con glndulas mamarias ; por lo tanto, pertenecemos a la clasificacin de los mamferos, del mismo modo y al mismo nivel que otras especies tan diversas como los caballos, las ratas y las ballenas. Y adems, pertenecemos a la orden de los primates, por tanto, las diferencias entre los chimpancs y nuestra especie son sorprendentemente nimias en trminos de clulas , huesos, msculos, bioqumica y an en gentica molecular. 1. La idea que sostiene, principalmente, la tesis del autor es: a) b) c) d) e) 2. Los hombres son animales. Los hombres tienen caractersticas que ponen en evidencia su condicin de mamferos . Los hombres comparten caractersticas fsicas con los monos. Los hombres han evolucionado ms que otros animales. Los hombres son como los caballos, las ratas y las ballenas.

Ahora, plantea qu argumento sustenta la tesis del texto :

3.

Cul es la jerarqua de los argumentos?

Texto IV Las telenovelas son ficciones tan tontas e inverosmiles que no se puede comprender cmo el pblico puede disfrutarlas con tanta pasin, y mucho menos, identificarse con los personajes que aparecen en ellas . Todas las tramas resultan iguales: La nia pobre que se enamora del joven rico, pero que resulta serla verdadera hija y heredera de una pareja que adopt a su amado al creerla muerta , y que, tras vengarse, logra casarse con su ya no tan joven amor. Estas historias son aburridas, pero lo peor de todo es que utilizan protagonistas estereotipadas, pues ninguna persona normal podra soportar tal maltrato a lo largo de su vida. En la vida real, si una mujer pasara por tanto sufrimiento, con seguridad terminara sus das convertida en una asesina en serie.

1.

La tesis el texto es: a) b) c) Las protagonistas de las telenovelas sufren muchos contratiempos antes de unirse con el amor de su vida. Las personas que ven telenovelas se identifican con una protagonista que no se parece en nada a ellas. Las telenovelas presentan historias que repiten siempre lo mismo , y terminan siendo aburridas an para el pblico ms apasionado.

d) e) 2.

Las historias que cuentan las telenovelas proponen un encadenamiento de sucesos que no podran darse en la vida real. Si lo que le sucede a la protagonista de una telenovela fuera real , las mujeres terminaran siendo asesinas en serie.

Ahora, plantea qu argumento sustenta la tesis del texto :

3.

Escribe dos argumentos secundarios:

Texto V Me temo que los defensores del uso incondicional de la marihuana sean , finalmente, los mejores proveedores de argumentos a favor de su prohibicin : No se puede ignorar que un nio o un adolescente no es apto para un consumo sin gua de una sustancia que potencialmente lo puede volver adicto, por lo que es inaceptable su libre disposicin a manera de producto inofensivo. Y me temo que numerosos adultos no tengan en nuestra sociedad ms de doce aos de madurez sicoafectiva . 1. Qu premisa es la tesis del autor? a) b) c) d) e) 2. Se debera poder disponer libremente de cualquier producto inofensivo , ya que siempre es posible controlar su uso. Legalizar la marihuana hara tan barato este producto que estara al alcance de nios de doce aos. El uso incondicional de la marihuana es daino , pues muchas personas no estn capacitadas para manejar sus posibles consecuencias. Necesariamente, un consumidor de marihuana se volver un adicto , pues es claro que los adultos en realidad son tan maduros como un nio de doce aos . Numerosos adultos son aptos para consumir sin gua una sustancia como la marihuana , por lo queso consumo debera legalizarse.

Plantea cul puede ser el argumento central:

3.

Escribe dos argumentos secundarios:

REFORZAMIENTO Y DEBILITACIN DE LA ARGUMENTACIN Una postura Puede ser reforzada o debilitada con nuevos argumentos , aunque no todos ellos refuerzan o debilitan el mismo nivel. Unos lo hacen ms, mientras que otros, menos. Es decir, podemos

tambin establecer aqu un orden en las proposiciones o argumentosde4 acuerdo con el grado de reforzamiento o debilitacin de la tesis . En conclusin, el grado de reforzamiento y debilitacin se mide en relacin con el argumento central . Por ello, es muy importante tener claro cul es el argumento central en un texto . Tambin puede darse el caso de que una proposicin no refuerce ni debilite el argumento ; es decir, puede hablar de un tema diferente, en cuyo caso, no afectar en nada al texto.

REFORZAMIENTO Y DEBILITACIN DE LA ARGUMENTACIN REFORZAMIENTO Y DEBILITACIN DE LA ARGUMENTACIN REFUERZAN O APOYAN LO DICHO CENTRALMENTE EN EL TEXTO (El argumento central) QUE REFUTAN O DEBILITAN LO DICHO CENTRALMENTE EN EL TEXTO (El argumento central) Afirmaciones generales. Nuevos argumentos. Hechos concretos. DEBEN DIRIGIRSE DIRECTAMENTE A LO PLANTEADO POR EL ARGUMENTO CENTRAL. DEBEN DIRIGIRSE DIRECTAMENTE A LO PLANTEADO POR EL ARGUMENTO CENTRAL.

Datos Adicionales que se dan por ciertos

En adelante, cuando una situacin o idea refuerce lo que defiende el autor , pondremos + ; cuando veamos que debilita o refuta lo que dice el autor , pondremos un ; y, si no debilita ni refuerza el argumento, pondremos un O. En consecuencia: Refuerza Debilita Ni refuerza ni debilita

+ 0
.

Modelo de pregunta Texto I Permitir que algunos fumen en los aviones, an en zonas especiales, es atentar contra los derechos de todos los no fumadores. No nos engaemos, no puede haber zonas libres de humo en una cabina cerrada. Aquellos que quieren hacerse un dao intencional a s mismos tienen todo el derecho de hacerlo . Pero no por ello tienen la prerrogativa de causar ese mismo mal a los que los rodean . 1. Argumento central: ................................................................................................................................

2.

Argumentos secundarios: ....................................................................................................................

3.

A continuacin encontrars una lista de situaciones e ideas relacionadas con el texto anterior . Imagina que cada una es cierta. Cuando creas que esa situacin o idea refuerza o sustenta lo que dice el autor, pon un + en el espacio indicado . Cuando creas que debilita o refuta la idea del autor , pon un . En el caso de que no refuerce ni debilite el argumento dado , es decir, cuando se hable de un tema diferente, pon un 0. Los derechos de uno terminan donde empiezan los derechos de otro . ............................................. ( Las cabinas de los aviones no son cabinas cerradas; el aire fresco est circulando constantemente. ........ ( Todos los fumadores son personas inconscientes y desconsideradas . ............................................. ( Existe una goma de mascar de nicotina que disminuye los efectos de la abstinencia de tabaco. .............. ( Estudios hechos demuestran que el tabaco no causa ningn dao a quienes lo aspiran sin fumarlo. .......... ( El abuelo del autor del texto falleci debido a un cncer pulmonar . ................................................... ( Un paciente de asma tuvo un serio ataque en pleno vuelo en un avin donde se permita fumar. ............. ( El alcohol es tan daino para la salud como el tabaco; sin embargo, no est prohibido en los aviones. . ......... ( El alquitrn, presente en el humo del tabaco es un conocido causante de problemas pulmonares. ......... ( ) ) ) ) ) ) ) ) ) )

.1 .2 .3 .4 .5 .6 .7 .8 .9

.10 El solo hechote viajar en un avin es un riesgo tan grande como el de fumar . .................................. (

EJERCICIOS. Texto I Muchas de las comodidades y facilidades de que ahora disponemos en tierra (como el horno de microondas en nuestras casas o el reciclaje de aguas de los desiertos) fueron originalmente inventadas o desarrolladas para sostener a los tripulantes de las misiones espaciales . Los que sostienen que las grandes aventuras cientficas son un desperdicio de dinero ignorar las enormes ventajas que , por ejemplo, los proyectos han dado al ser humano comn y corriente . 1. Qu informacin, de ser cierta, reforzara ms el punto de vista del autor? a) Con los cientos de millones de dlares que se invertirn en la Estacin Espacial Internacional se podra realizar proyectos que irrigaran medio desierto del Sahara .

b) c) d) e) Texto II

Durante la preparacin de las misiones Apolo a la Luna se cre una crema dermatolgica que impeda la accin daina de la luz ultravioleta en los astronautas yen cualquier usuario . Est comprobado que los hornos de microondas son , actualmente de primera necesidad en los hogares de los pases desarrollados. El seor Wilhelm Scheartz, conspicuo y locuaz opositor de los grandes proyectos cientficos , se fug con su secretaria y los dineros de la empresa. El proyecto para construir un acelerador de partculas , que nos habra ayudado a descubrir los orgenes del cosmos, fue suspendido por falta de presupuesto.

No puedo concebir otra razn importante para defender la pena de muerte que la de eliminar a aquellos transgresores de la tranquilidad social. Slo con la desaparicin de aquellos que pervierten el normal desarrollo de la armona se puede obtener un estado de paz y progreso . 1. Qu premisa, de ser cierta, debilitara ms el argumento? a) b) c) d) e) Texto III Desde sus orgenes, las tcnicas publicitarias han considerado a la mujer como la ms hermosa de sus conquistas, pero tambin la han visto como el mejor medio para conseguir sus propios fines . Y esto, es un doble sentido: Como destinataria de los productos que se pretenden vender , y como adorno bello y vehculo persuasivo para promocionar los ms variados objetos de consumo en el mercado , desde bebidas alcohlicas hasta automviles, pasando por cigarrillos, prendas ntimas masculinas o bebidas fuertes, cosa de hombres. La publicidad que recurre a lo ertico utiliza un lenguaje lleno de insinuaciones , sobreentendidos y elipsis, pues de esta forma evita el peligro de herir el pudor de la audiencia ; adems, juega con la imaginacin del receptor, sirvindole en bandeja sutiles sugerencias, cuyo contenido ser concretado segn el grado individual de represin o insatisfaccin sexual . Desde este punto de vista, la publicidad representa la produccin en masa de impulsos fetichistas , de todo tipo de sueos erticos y aventuras repletas de promesas utpicas. 1. Cul es el argumento central? La pena de muerte atenta contra los derechos del individuo . Los pases en los que se aplica la pena de muerte no han conseguido ni la paz ni el progreso . El progreso econmico depende de una poltica gubernamental efectiva . La Iglesia catlica est en contra de la pena de muerte . La pena de muerte es un factor desequilibrante de la armona familiar .

2.

Escribe cuatro argumentos secundarios:

Texto IV La tumba del Seor de Sipn fue recuperada intacta con todos sus componentes ; pero la tumba de quien fuera probablemente su padre forma parte de la tragedia de nuestro patrimonio , pues sta fue saqueada y desperdigada por todo el mundo. La polica norteamericana, despus de un paciente trabajo de seguimiento, logr recuperar uno de los artefactos principales de dicha tumba , que ha sido recientemente repatriado. Y no se trata solamente de la presencia de una joya de un kilo trescientos gramos exponindose

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en el Congreso. Se trata de un smbolo real tan valioso para nosotros como la espada del Rey Arturo para los ingleses o la corona de cualquier soberano europeo para los pueblos que mantienen su tradicin . Hemos recuperado un smbolo sagrado de nuestros gobernantes , pero detrs de esta recuperacin cabe una seria reflexin sobre lo que est pasando con el drenaje permanente de la herencia : Nuestro patrimonio est siendo destruido, saqueado y vendido. Es urgente la promulgacin de una ley de consenso que proteja definitivamente nuestro patrimonio para que jams vuelva a repetirse la historia de repatriar nuestros smbolos robados y sacados del pas. Que la historia nos muestre como un pas digno y capaz de proteger su herencia cultura para sus futuras generaciones. 1. Crea 2 casos o situaciones que refuercen la idea del argumento central . a) ............................................................................................................................................................

b)

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