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CUENTO N 2: CORNUDO Y APALEADO de GIOVANNI BOCCACCIO. 1.

SEALA LAS DIFERENCIAS EN EL CONTENIDO Y EN LA INTENCION QUE PRESENTA EL CUENTOI DE BOCCACCIO RESPECTO AL DE DON JUAN MANUEL. En todos ellos la intencionalidad didctica es evidente porque tiene una moraleja. Don Juan Manuel pretende dar soluciones a los diversos problemas que se le puedan dar a un hombre a lo largo de la vida. El conde Lucanor enciende la realidad espaola de la poca en toda su riqueza y su complejidad.Sus paginas son un desfile de los personajes mas variados, adems de los muchos animales que hablan en sus fbulas y de los personajes histricos, que son espaoles. 2. ESTE CUENTO PERTENECE TAMBIEN A UNA COLECCIN.INDICA CUAL ES EL MARCO NARRATIVO EMPLEADO POR EL AUTOR: El ttulo de la obra es DECAMERON (Deca hemeron, diez das) Esta jornada, de carcter cmico y realista, plantea la astucia o habilidad para salir de las situaciones difciles, en este caso ligadas a lo ertico. Muchos de los cien relatos eran ya conocidos, pero Boccaccio sabe dotarlos de un nuevo ritmo y de gran vitalidad. - Es muy insistente el tema amoroso, en sus diversas facetas, desde el amor noble e idealizado al cmico o desvergonzado. - Hay una exaltacin del sexo como instinto natural. Est presente la temtica ertica, que se toma como algo natural. Para reforzar la habitualidad y naturalidad del sexo Boccaccio utiliza elementos de la vida cotidiana para construir sus metforas sexuales, como por ejemplo labrar el campo. Tambin se aprecia la irreverencia del escritor cuando mezcla lo religioso con lo amoroso al mencionar el infierno, el purgatorio y el paraso como metforas del disfrute sexual. - Tambin destaca el ingenio de los personajes para llevar a cabo con xito sus propsitos, muchas veces de ndole licenciosa. Esto supone una visin gozosa y placentera de la vida en la que domina la inteligencia, oponindose de esta manera a la cultura religiosa del pecado y de la culpa. - El fuerte sentido anticlerical de las historias de Boccaccio hace pensar en las pocas que vendrn ms adelante, donde los ideales feudales y cristianos sern atacados por las nuevas concepciones que sitan al hombre como centro del mundo (antropocentrismo). Todo ello nos lleva a concluir que esta obra ser un paso decisivo hacia el realismo

desenfadado y laico del Renacimiento, lejos ya del idealismo religioso y moralizador de plena Edad Media.

3.COMENTAR EL PAPEL QUE DESEMPEA LA MUJER EN ESTE CUENTO Y SI GUARDA ALGUN PARECIDO CON OTRAS COLECCIONES MEDIEVALES. Otro tema importantsimo es el que toma la mujer en esta novela. Las mujeres en la Edad Media haban sido asociadas con lo diablico, lo siniestro, la sede de todos los vicios . Boccaccio sin embargo le da vida a la mujer, la pone en las mismas condiciones del hombre dando voz a siete mujeres para expresar su sentir a travs de sus historias, en las que el papel de la mujer es hbil, agudo, descarado, ingenioso. Es una visin muy cercana al proceso de igualdad de sexos que en nuestra sociedad se gesta, y que si bien est an incompleto, hace grandes avances. Por desgracia esto no es as en todas las culturas, pues hay todava muchas en las que la mujer est supeditada al hombre, es un mero objeto de su posesin, y carece que cualquier derecho a eleccin.

Boccaccio es un retratista de la psicologa femenina, se erige en esta obra en defensor de las mujeres, denunciando la injusticia de su situacin de encierro, de aislamiento social y el sometimiento al marido, por ello, muy en la lnea del antropocentrismo renacentista, se fustiga a los maridos celosos que aprisionan a sus mujeres como objetos de su posesin, de tal forma que los engaos y burlas de stas quedan, en cierta forma justificados, pues buscan sus espacios de libertad y de independencia. Aparecen mujeres ingeniosas, jvenes y bellas, atrevidas, rebeldes, inteligentes y astutas, mujeres que reclaman su derecho a una vida propia, a disfrutar de los placeres, incluido el sexual, y de la aventura. Las mujeres triunfan sobre los maridos porque, mediante la burla, consiguen invertir una situacin social injusta. En la literatura espaola encontramos tambin retratos de mujeres que se rebelan de una forma u otra, como Melibea en La Celestina, la propia Celestina y sus pupilas, o la pastora Marcela en el Quijote.

3. ASPECTOS DE ESTE CUENTO DONDE SE MANIFIESTA SU CONDICION DE RELATO LITERARIO.

Se plantean desde le principio un conjunto de relatos formulados oralmente. Se focaliza hacia un tema nico ,en el que se centra todo el inters de la trama, en este caso la infidelidad de la dama. Trabajan con estos elementos: Situacion Inicial. Sita en el lugar que se desarrollan los hechos,se produce un conflicto que tiene una resolucin. En la VII jornada aparece como inspiracin y fuente de soluciones ingeniosas a las ofensas de los celos infundados contra la mujer. En esta jornada se desarrolla el tema de un tringulo amoroso, heredado de la tradicin de los fabliaux franceses, con un desarrollo fijos: la mujer, por medio de la burla al marido (celoso, torpe, mojigato), logra realizar, ocultar, y, en general, continuar la infidelidad. Lo cmico y lo ertico quedan claramente puestos de relieve, prevalece la defensa del sexo como instinto natural se impone la inteligencia prctica, la astucia y el ingenio, sobre la penitencia y el castigo. Por ello, el humor, la parodia, la burla, la caricatura y lo grotesco aparecen diseminados por todos los relatos. EL ESPACIO: En un lugar alejado de Florencia tiene lugar los hechos. PERSONAJES:Se destacan la figura femenina, activa, inteligente y desenvueltas, que supera con su ingenio situaciones arriesgadas,burlando al hombre sobre todo si es el marido. ESTILO Y RECURSOS LITERARIOS: No hay muchos fragmentos descriptivos. Los dilogos son escasos y breves. El contenido se refiere a la sociedad burguesa, con un lenguaje gil, directo y descarado.

CUENTO N:6 VANYA de ANTN CHJOV. 1. DESCRIBE BREVEMENTE AL PERSONAJE Y COMENTA LA SITUACION EN QUE SE HALLA.

El protagonista es un nio de nueve aos,hurfano de padre y madre.Su abuelo es el nico pariente que le queda. Vive en una casa donde trabaja,es maltratado y explotado. Sufre constantemente la ausencia de su madre.Es temeroso de lo que puede suceder a su alrededor. Vanka de Antn Chejov es un cuento realista del siglo XIX.Se trata de una crtica a la sociedad de este siglo, habla de la decadencia de la sociedad a travs de los ojos de un nio pobre que define su vida como "peor que la de un perro",no tiene que comer,est trabajando,est pasandolo muy mal porque le pegan.. El narrador es el nio, que muestra su vida desde un punto de vista infantil (como corresponde) contando la decadencia de la sociedad baja rusa del siglo XIX,narrador en primera persona,pero hay tambin narrador omnisciente que controla los sentimientos del nio. 2.COMENTA LA EFICACIA DE LA TECNICA NARRATIVA EMPLEADA PARA HACERNOS LLEGAR MAS DIRECTAMENTE LA SITUACION Y LOS SENTIMIENTOS DEL PERSONAJE.Es un cuento epistolar, por el cual cuenta su situacin,la de Vanka, (a travs de una carta) y pide a su abuelo que lo rescate. Podemos ver una contraposicin en la obra, cuando escribe la carta muestra si un tono triste y cuando deja de escribirla habla con un tono ms feliz pues recuerda los momentos pasados con su abuelo. Notamos "la niez" de la historia sobre todo al final de la obra, cuando enva la cara a "el poblado de mi abuelito", lo que nos crea un final conmovedor y triste a todos, ya que seguramente nunca llegar. Hay un flashback desde el quinto prrafo que hace referencia al pasado. El uso de los tiempos verbales:presente de indicativo y pasado sobre todo cuando recuerda su estancia con su abuelo, adems apreciamos verbos de movimiento como traer, colocar, correr caractersticos de la narracin. Hay una abundancia de adjetivos calificativos que describen la situacin que el nio,Vanka,est viviendo``enrobinada,oscura,amplia..`` Las descripciones le dan un marco conmovedor sobre todo cuando cuenta los sentimientos que expresa Vanya por todo lo que esta pasando cuando escribe su carta.

2. VANYA IMAGINA LA VIDA QUE PODRIA LLEVAR JUNTO A SU ABUELO, A PARTIR DE SUS EXPERIENCIAS ANTERIORES, Y LA COMPARA CON SU SITUACION PRESENTE.SEALA LOS CONTRASTES ENTRE UNA Y OTRA. El nio es como si se enfrentara a dos situaciones lo Real que vive en esa casa asociado con el miedo,el sufrimiento en carne propia por los golpes que recibe ,es decir la triste situacin de su presente que contrasta con la vida feliz al lado de su abuelo ,es decir lo Ideal ,lo que l suea que le suceda.

3. A DIFERENCIA DE LOS CUENTOS ANTERIORES, QUE TERMINAN CON UN FINAL MAS O MENOS ROTUNDO QUE MARCA EL TERMINO,EN UN SENTIDO O EN OTRO, DE LA SITUACION PLANTEADA,AL ACABAR ESTE CUENTO TODO SIGUE COMO ANTES. COMENTA EL FINAL DEL CUENTO,SOBRE TODO EN CONTRASTE ENTRE LO QUE VANYA SUEA QUE SUCEDA Y LO QUE EL LECTOR SABE QUE VA A SUCEDER. En el final del cuento el lector presume que esa ansiada carta que Vanya escribe dia y noche, a cada momento, no va a tener un destino preciso.Pero su esperanza crece esperando que el llamado a su abuelo tenga eficacia.Su sueo no se va a hacer realidad como tampoco mejorar su situacin.

ANALISIS DEL CUENTO n 12 :UNA ROSA PARA EMILY DE WILLIAM FAULKNER. 1-ARGUMENTO: El cuento habla de la Srta. Emily Grierson que viva en una casa antigua y grande. La historia comienza en el funeral de ella, que fue una solterona que vivi en la misma casa en el mismo pueblo toda su vida. . La gente del pueblo tenia una relacin especial , a quien no le cobraban los impuestos ,no as la gente joven que no aceptaba ese acuerdo ,ya que trataron de hacer pagar lo que deba. Treinta aos antes haban tenido una situacin extraa con Emily a causa de un olor muy misterioso y podrido que sala de su casa y por lo que la gente se quejaba. Esto sucedi unos dos aos despus que falleciera su padre pero despus que desapareciera su novio o amante que la abandono a punto de casarse.

Emily salio con Homer Barron, un capataz de obra. A la gente no le gustaba esta relacin para nada y llevan a los primos de Emily al pueblo para ponerle fin. Cuando ella compra veneno (arsnico) se cree que ella piensa suicidarse. Un tiempo despus, los habitantes del pueblo exploran las habitaciones de su casa (preparada como para un ceremonia nupcial) y descubren el cuerpo podrido de Homero Barron en una cama con la marca de una cabeza en la almohada junto a l. En el polvo de la almohada al lado de Homer encuentran la marca de una cabeza y en sta hay un cana larga 2.TECNICAS NARRATIVAS: Durante toda la novela se puede observar que aparecen dos tipos de narradores, el primero es un narrador que cuenta parte del pasado de la Seorita Emily, pero luego comienza a involucrarse en la historia y pasa a ser un narrador en primera persona del plural. Hay poco dilogos, solo tres.El tema principal es la relacin casa con la persona de Emily que forma como una simbiosis:casa lujosa,llamativa,frvola. Cuando habla de treinta aos atrs, el narrador usa la tercera persona del plural, son ellos, el pueblo, el que cuenta. Y cuando se sita en los tiempos presentes, o ms prximos al presente, somos nosotros. Este uso (nosotros) es la voz de la gente del pueblo. O sea, el narrador plural es un narrador de las generaciones actuales del pueblo. Una de las caractersticas de "Una rosa para Emily" es la cantidad de saltos temporales o cronolgicos que se dan. Se podra decir que el relato desconcierta u n poco porque los hechos, cronolgicamente, no ocurren juntos. El cuento comienza con la muerte de Emily, tiempo presente, salta diez aos atrs para, a continuacin, dar otro salto de treinta aos atrs. Diez ms treinta, son cuarenta aos, para contar la escena del olor que se siente en su casa el cual es reclamado por la gente del pueblo. La residencia de Emily Grierson inspira un sentimiento de melancola, en su estado de ruinas reviste un significadopersonal, familiar y comunal. Es un recordatorio de gloria y sufrimiento (este tipo de casas suelen estar habitadas porfantasmas o por seres fantasmagricos como Emily quien habita la casa). Se puede destacar el uso de descripciones:la casa,rasgos de los personajes,y el tiempo. El efecto sorpresa y una realidad que se nos presenta cuando se puede entender lo

que le sucedi a Emily cuando se encuentra en una habitacin nupcial rodeada de un cadver. 3 PERSONAJE PRINCIPAL:

Emily: Por la forma de ser nombrada Emily es presentada como un personaje respetado y conocido por todos "Monumento cado", demostrndose al mismo tiempo veneracin y curiosidad.Parecera una mujer que se cree se trata de una persona a la que vulgarmente llamamos "loca" o "demente", y esta personalidad la manifiesta por ahora- encerrndose y negando el transcurso del tiempo. Emily era una mujer guapa y atractiva pero con el tiempo y su depresin se convirti en una una mujer pequea, gruesa, vestida de negro. 4.COMENTARIO FINAL: 1-ARGUMENTO: El ttulo es epnimo porque nos presenta al personaje principal, la seorita Emily y es simblico porque la rosa significa amor y muerte, simboliza el paso del tiempo en la vida. El color rosa se ve en la habitacin del personaje principal donde esconde a su marido Homer Barron. Al estar narrado desde el final se produce la primera discordancia entre historia y relato; Emily muri, pero lo importante es saber qu ha pasado antes. A partir de all, el tiempo de la historia y el del relato quedan separados. Dentro de este ltimo, Emily pasa de haber muerto a presenciar la muerte de su padre, cuarenta aos antes; y de ser eximida de pagar impuestos, a que se los quieran cobrar las nuevas autoridades. Este manejo de los recursos de anticipacin y evocacin se repite con frecuencia a lo largo de todo el texto. Al presentarse datos como la edad de la protagonista, la reconstruccin de la historia es posible. El autor nos lleva a un paseo por el tiempo,presente,pasado y futuro.El ttulo de Una rosa para Emily es como algo simblico ya que la rosa significa:amor y muerte ,simboliza el paso del tiempo en la vida de Emily,la rosa contiene espinas que reflejan su carcter Tambin hay indicios que complementan la accin. Por ejemplo: "Ella iba con la cabeza bien alta, aunque diramos por hecha su deshonra".

El pueblo identifica el contraste que produca la relacin Emily, de familia tradicional y aislada. El otro Homer, ,capataz de una fbrica y sociable. Emily comienza a envejecer y aumentar de peso. Cuando dice que esta mansin parece y la compara como algo solitario,abandonada,etc.