UNIVERSIDAD CENTROAMERICANA   “JOSÉ SIMEÓN CAÑAS”

DIFERENCIA EN EL VALOR DEL AUTOCONCEPTO ANTE LA VIVENCIA DE LA MENOPAUSIA

TRABAJO DE GRADUACIÓN PREPARADO PARA

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES

PARA OPTAR AL GRADO DE:

LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA
POR:

MARIXA JEANETH LÓPEZ LINARES CRISTINA GUADALUPE PASASIN CONRADO HAROLD ALEXIS VÁSQUEZ CABRERA.

SEPTIEMBRE, 2012 SAN SALVADOR, EL SALVADOR

UNIVERSIDAD CENTROAMERICANA “JOSÉ SIMEÓN CAÑAS”

RECTOR ING. ANDREU OLIVA S. J.

SECRETARIO GENERAL ING. CELINA PÉREZ RIVERA

DECANA DE LA FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES: MTRA. SILVIA AZUCENA DE FERNÁNDEZ

DIRECTOR DEL TRABAJO LIC. OSCAR VÁZQUEZ MARTÍNEZ

Diferencia en el valor del autoconcepto ante la vivencia de la menopausia.
Resumen: El propósito del estudio fue identificar si existe diferencia entre el valor del autoconcepto multidimensional de las mujeres menopáusicas y las que aún no se encuentran en esta condición. Así mismo, se pretendió identificar qué dimensiones del autoconcepto se encuentran más fortalecidas y/o debilitadas en la etapa de menopausia, con el fin de proporcionar insumos que mitiguen la ambigüedad de ideas erróneas, existentes sobre este evento. Con la participación de 370 mujeres entre 45 y 55 años, pacientes del área de ginecología del Instituto Salvadoreño del Seguro Social de Zacamil, donde 175 de ellas conformaron el grupo control y 195 el grupo de menopáusicas. Mediante una investigación cuantitativa descriptiva transversal, se midió el autoconcepto de dichas mujeres, por medio de una escala multidimensional del autoconcepto, que fue adaptada a la población objetivo. Los resultados muestran que no existen diferencias estadísticas en el valor del autoconcepto y sus dimensiones entre ambos grupos. No obstante, se encontró que los puntajes globales similares, no son derivados de parecidas percepciones y autovaloraciones ante las mismas situaciones. Palabras claves: Autoconcepto multidimensional, menopausia, ISSS de Mejicanos.

El autoconcepto condiciona al ser humano en el inicio, dirección, intensidad y perseverancia de la conducta en todas las etapas de su vida; es por ello, que este estudio pretende identificar y describir si existe diferencia entre el valor del autoconcepto, ante una etapa natural de toda mujer, como lo es la menopausia. A continuación se hace referencia al constructo del autoconcepto, así como los elementos que lo conforman; la menopausia y la visión social de la misma. Y luego se puntualizará cómo esos elementos se configuran para generar la valoración del autoconcepto de mujeres que atraviesan esta etapa, ya que es crucial por estar a la base del buen funcionamiento personal, para sentirse bien consigo misma y con el medio social. El autoconcepto ha sido retomado en nuestro país por muchas áreas de la psicología (social, educativa y clínica), destacando la importancia de este como un indicador de bienestar psicológico y como un mediador en la conducta. Dicho constructo fue acuñado en el siglo XX, sin embargo, fue con William James (1890), que se le comenzó a dar importancia a éste, como un determinante de la conducta. Muchos de los temas que James trató, conforman un anticipo de cuestiones más contemporáneas en el estudio del autoconcepto (Moreno, 2003; Jiménez, 2004).

Diferencia en el valor del autoconcepto ante la vivencia de la menopausia 2

Antes de la década de los setenta del siglo XX, los autores que estudiaban el autoconcepto manejaban la idea de unidimensionalidad; donde la información que la persona hace referencia de sí misma se organiza en una imagen única, definitiva y compacta, destacando aspectos globales (Bracken 1992, Shavelson, 1976, citados en Goñi, 2008). Fue, con el modelo de Chad Gordon (1968, citado en González y Tourón, 1994), cuando comienzan los debates sobre la unidimensionalidad del autoconcepto, ya que se puso en evidencia el carácter multidimensional del constructo, por ser cambiante y variable a través de las diferentes situaciones y del tiempo. A partir de entonces, es considerado el autoconcepto, no como una cosa estática, sino como un proceso complejo de actividades interpretativas y continúas, cuyo resultado consiste en una estructura creciente que la persona hace de concepciones sobre sí misma (Moreno, 2003). Otro aspecto importante en la historia de este constructo, es que los investigadores no habían puesto demasiado empeño en utilizar una terminología común, así como tampoco en definir los términos que se estaban utilizando. Posteriormente, en la década de los ochenta, las investigaciones realizadas sobre el autoconcepto obtuvieron resultados que mostraron un gran número de incongruencias, las cuales provenían de las concepciones de modelos unidimensionales, impidiendo un análisis preciso, asociado a la falta de una definición conceptual sobre el autoconcepto (Balaguer y Pastor, 2001). Fue con La Rosa y Díaz (1991), que realizaron una serie de estudios exploratorios y psicométricos, que tuvieron como resultado la construcción de un inventario, donde se identificó las dimensiones que componen el autoconcepto, siendo cuatro las dimensiones básicas: social, emocional, ocupacional y ética. Para estos autores, la conceptuación del sí mismo no sólo tiene una función explicativa de procesos psicológicos, sino que es necesaria para el entendimiento del propio comportamiento. Esta postura que considera el autoconcepto como una realidad multidimensional, ha sido apoyada fuertemente en las últimas investigaciones por diferentes autores (La Rosa y Díaz, 1991; véase también Moreno, 2003), quienes sostienen que las personas distinguen entre los diversos dominios de sus vidas y se forman autoevaluaciones específicas para cada uno de estos ámbitos; así mismo señalan que además de un autoconcepto general, existen dominios específicos como el social, emocional, familiar, académico-laboral y el físico. Siendo en este último dominio, donde los hallazgos de La Rosa y Díaz (1991), difieren de los demás propuestas, ya que a través de sus investigaciones revelaron que la dimensión física es ambivalente; una persona podía evaluarse simultáneamente como feo, limpia y fuerte o fea, sucio y débil. En la misma línea, para Balaguer y Pastor (2001), Marsh y Hattie, (1996 citados en Moreno, 2003) es bajo este enfoque de la multidimensionalidad, que el autoconcepto pasa a ser medido y evaluado a través de los dominios mencionados anteriormente, los cuales corresponden a los diferentes ámbitos de la vida. Así pues, con lo detallado, se puede concluir que el autoconcepto no solamente ha evolucionado, sino que ha sido objeto de reformulaciones periódicas como fruto de diferentes acontecimientos. Muchos teóricos (Epstein, 1981; Greenwald, 1980; Markus, 1980, citados en

cada persona constituye un producto histórico surgido en buena medida de cómo lo han definido los grupos de los que forma parte. un significado. 2003). compañeros de trabajo. Conforme aumenta la edad. principalmente aquellas personas que juegan un papel significativo en su existencia a los que llama “otros significativos”. a través de las distintas experiencias de interacción con el mundo. el círculo social del individuo se amplía y éste interacciona con personas pertenecientes a diferentes contextos relacionales (familia. la valoración suele ser positiva siempre y cuando encaje en los papeles tradicionalmente designados a su sexo (Bruel. 2008. de manera que las posiciones inferiores son más variables. citado en Martín-Baró 1988). no es un elemento estático. y a la vez. se da en los primeros años de vida. citados por Pappalettera y Kepic. amigos. autocontrol. Moreno. tales como valoraciones percibidas de los otros. la evolución de su contenido podría explicarse a partir de los cambios cognitivos que se producen con la edad. estable en sus aspectos más nucleares y profundos. se vuelve necesario caracterizar el autoconcepto. cambios cuantitativos y cualitativos. habilidades sociales. pareja. Es en base a esta idea que Rodríguez Tomé (1972. etc. donde su variabilidad depende de la ubicación en la jerarquía. 2005) y siguiendo el modelo multidimensional. Es diferenciable: de otros constructos con los cuales está relacionado íntimamente (por ejemplo: habilidades académicas. de acuerdo a Shavelson. Es valorativo: al compararse con patrones que aspira alcanzar o con patrones relativos. los que vienen a constituir una variable psicológica fundamental para entender el bienestar emocional y la integración social de la persona. hasta el autoconcepto general. compañeros de colegio. Hubner y Stanton (1976. 1994).Diferencia en el valor del autoconcepto ante la vivencia de la menopausia 3 Moreno. Mead (1972. la aceptación. Ante esto. sufriendo a lo largo del desarrollo. Es experimental: se va construyendo y diferenciando a lo largo del ciclo vital. Es jerárquico: desde las experiencias individuales en situaciones particulares. que está sometida a una continúa redefinición en las relaciones sociales y que se actualiza continuamente en la interacción con las demás personas. Para George H. habilidades sociales y la afectiva. Es multifacético: por incluir áreas tales como la escuela o el trabajo. variable en sus aspectos más dependientes del contexto.) Es estable y maleable a la vez: siendo. 2003) sostienen la idea de que al ser el autoconcepto una construcción cognitiva. etcétera). citado en González y Tourón. otorgándole a su vez. afirma que no existe concepto de sí mismo sin . es más bien una realidad dialéctica. se presentan las siguientes características: ƒ ƒ ƒ Es organizado: por ser un sistema de categorías con el fin de reducir la complejidad y multiplicidad de las experiencias sobre las que basa sus propias percepciones. ƒ ƒ ƒ ƒ La formación del autoconcepto. donde.

Santori y Paz (2003). volviendo incuestionable su evitación o cambio (Martín-Baró. Lalinec-Michaud y Engelsmann (1989. la existencia de creencias sobre la familia. la valoración de la sociedad sobre las ideas de la fertilidad. la que se acentúa desde las sociedades primitivas. pero es en el mismo donde se convierte en prisionera de los roles y funciones de este. Siendo la familia uno de los factores importantes en la formación del autoconcepto. la cual se establece obligatoriamente con el medio donde la persona vive. Por su parte Desmond (2001). 2001). Donde las mujeres han estado en una posición de desventaja y esto debido a la atribución de características específicas para uno y otro sexo que son justificadas por argumentos biológicos. en los individuos que la integran. 2007). es importante considerar. señaló. citado en Martín-Baró. De igual forma para Rosemberg (1981. 2001). las mujeres con afiliación religiosa al catolicismo romano monolítico expresan mayor pesar por la pérdida de la capacidad para tener hijos. la construcción de la feminidad para Gaborit. En este sentido. Centeno y Castillo. los roles desempeñados en . es el conjunto de procesos culturales y psicológicos que marcan con determinadas atribuciones y prescripciones a las personas. algunos factores relevantes al momento de valorar el autoconcepto en la etapa de menopausia. a la maternidad o su ausencia. el envejecimiento y la función reproductiva son imprescindibles en la formación del autoconcepto (Castillo. destacando la ambivalencia del significado que ésta tiene en específico para las mujeres. de sus papeles (asignados o elegidos) desempeñados dentro de la sociedad. Pues el hogar representa el dominio de la mujer. en comparación a mujeres de otras religiones. ya que para éstas el modelo femenino ideal enfatiza tradicionalmente en el rol de la mujer como esposa y madre. un elemento cultural. Ante esto. el concepto que la persona se forma de sí. ya que ésta potencia la actualización del mismo. donde dichas creencias repercuten negativamente en su desarrollo personal y social. En tal sentido.Diferencia en el valor del autoconcepto ante la vivencia de la menopausia 4 una constante referencia de los demás y que esta interdependencia se crea mediante la comunicación. el estatus socioeconómico. citado en Martínez. a través. hasta la contemporánea. También. sugieren que la religión interviene en la formación de los valores fundamentales y actitudes de las personas. A su vez. como el papel que juega las religiones cristianas dentro de la cultura latinoamericana. En cuanto a ello Martín-Baró (1990). señala una desvalorización cultural de la mujer a partir de la capacidad reproductora. de una realidad configurada históricamente y no un simple producto del desarrollo genético individual. siendo el resultado de las comparaciones que la persona establece entre si y con los demás en diferentes situaciones de la vida. pueden ser el grado de éxito o de fracaso en el trabajo. Pues en cuanto a la incidencia de estos elementos culturales. el prejuicio y el desconocimiento (Ortega. la adaptación al matrimonio o situación eventual de un divorcio. la cultura. en gran medida las mujeres están condicionadas a la vergüenza. 2005). 2009). donde socialmente es el ámbito que se le asigna para su realización. es un producto social. Rodríguez. así como las reflexiones sobre sí misma. incluye todos los conocimientos y sentimientos sobre sí mismo.

manifestando que la menarquia es un acontecimiento marcado por la tristeza y la vergüenza. exigencias diferentes y derechos contradictorios. la doble jornada. explicando a su vez. porque determina su belleza. el autoconcepto de las mujeres se forma. lo que define su principal función en la sociedad y además. Por su parte. manejando dobles valores. Asimismo. El trabajo y ocupación influyen en la persona. 1994. a partir de una imagen como símbolo sexual. Para algunas mujeres. necesitada de la protección de la seguridad que le ofrece el hombre. otorga a las gracias físicas de las mujeres. Flores. 2009). es otro factor determinante del desarrollo del autoconcepto. de auto-actualización. llevando a percibir su cuerpo como deficiente y sucio” (p. Campo y Yuli. lenguajes distintos. tanto valor que éstas se vuelven un resguardo de la autoestima de las niñas y parte esencial de su autoconcepto. Esta desigualdad refleja a su vez el evidente aporte de la mujer a la sociedad. señalan la forma en que las niñas viven el evento de su primera menstruación. 2008). pues son símbolo de estatus. desde el punto de vista cultural. 2006) Además. la hace débil.Diferencia en el valor del autoconcepto ante la vivencia de la menopausia 5 la sociedad. p. impactando en la estructura del autoconcepto Rosemberg (1981. 1992. a través del trabajo doméstico no remunerado. etcétera (Schneider. . el rasgo más valorado en las mujeres. También. que es su principal recurso en la vida social. para entender el valor que cada mujer le atribuye al cese de su menstruación. ya que “a las niñas se les reprime el reconocimiento de su sexualidad. González y Tourón. Generando así. pública y privada. las actividades vinculadas al cuidado del grupo familiar y en particular de los hijos. la menstruación es considerada una enfermedad que aqueja a las mujeres mensualmente en virtud de ser mujer. de las relaciones sociales. limitan las posibilidades de acceder a un trabajo remunerado. en donde se les asocia a sentimientos negativos. En algunos casos. Gaborit et al (2003). 2005. es decir. ya que las comparaciones sociales y auto-atribuciones son hechas en referencia a la actividad realizada por el individuo. la participación en actividades de ambas esferas. de cumplimiento de metas. 2001). es necesario considerar con mayor detalle la significación de la aparición que la misma haya tenido previamente y el sentido que el imaginario social atribuyó al sangrado periódico femenino (Díaz. pero se les estimula constantemente a ser coquetas” (Gaborit. La sociedad. véase también López y Naves. 232). así como la desigual distribución de las tareas dentro de los hogares. et al 2003. es el de su corporalidad. 225). Y esto se evidencia desde los primeros años. representa una especie de “doble vida”. las brechas de participación laboral (PNUD y UNIFEM. una vivencia de conflicto entre el rol de madre contra el rol de trabajadora (Lagarde. “no hay secreción humana que se valore culturalmente con más asco y misterio que la sangre menstrual. en este sentido. citado en Martín Baró. de reforzamiento. 1996). de estima social y fuente de relaciones interpersonales que cubre gran parte del tiempo. le permite engendrar hijos. la actividad.

2005). ganas de llorar. la menopausia es para algunas mujeres un reto por las dificultades en sintomatologías físicas y/o emocionales. depresión disminución del libido e incomodidades o ansiedad asociada con la actividad sexual. Y en algunos casos. como las de carácter físico. Menopausia La menopausia se refiere al cese permanente de la menstruación. qué hacer. 2007). tiene consecuencias emocionales y físicas. 2010). mayor probabilidad de infecciones del aparato genitourinario. pues la duración y severidad de los mismos son muy variables (Díaz. piel seca. Son hechos que genera efectos psicológicos. que ocurre en promedio cerca de los 50 años. 2010. que impactan el autoconcepto (Martínez.Diferencia en el valor del autoconcepto ante la vivencia de la menopausia 6 En nuestra sociedad. tales como estados prolongados de ansiedad. Los cambios hormonales derivados de este proceso pueden causar síntomas físicos y psicológicos. de las ansiedades. OMS. Además. 2008). sobre todo a las funciones relacionadas con la sexualidad y la reproducción. . se encuentran períodos menstruales irregulares. la fácil exaltación. haber llegado a la menopausia como resultado de un proceso quirúrgico. 1992). Puede ocurrir de forma natural o por el contrario. Para algunas mujeres. e irritabilidad. dolor de los músculos y de las articulaciones. esto ocurre de forma regular o irregular. También. Flores et al 2008). sofocos. existe un régimen de disciplina muy complejo. depresión. prohibiciones afectivas. mientras para otras es una combinación de todo lo anterior (Schneider. hasta que cesen completamente. palpitaciones (sentir latidos acelerados o irregulares). incluyendo también. reglas que impactan el autoconcepto (Gaborit. con un rango entre los 45 y 54 años de edad (Ministerio de Salud Pública y Asistencia Social. et al). en donde los ovarios comienzan a producir cada vez menos hormonas y estas cantidades reducidas hacen que los períodos menstruales se vuelvan irregulares. cansancio. estos se presentan entre algunos meses o varios años. Este régimen. se menciona pérdida de la memoria. Entre los síntomas. tejido alrededor de la menstruación donde se le indica a la niña sobre qué comer. MSPAS. Insomnio y un menor deseo por las relaciones sexuales (Hernández y Marcelino. dolor durante el acto sexual. De tal manera. generando vergüenza hacia el propio cuerpo. situación que a veces causan molestias. la dificultad para concentrarse. sequedad y adelgazamiento del tejido vaginal. como una histerectomía. sudores nocturnos. Y es en relación a los síntomas. Es un evento puntual en la vida de las mujeres. derivada de algún tratamiento (Organización Mundial de la Salud. o por la consecuencia de terapias químicas o radiación. cambios en sus patrones de sueño. formado concepciones en las mujeres de que su cuerpo es necesitado de atenciones especiales (Gaborit. que no existe una universalidad. cómo vestirse y qué decir. dolores de cabeza. volviéndose un momento de plenitud personal. et al). mareos. el olvido y los cambios de humor son las problemáticas psicológicas típicas.

más negativo. de que en nuestro país es mayor la población femenina y que actualmente dentro de este grupo. además. cerca del 10% son menopáusicas. (2008) destacan la forma en cómo este punto de vista negativo acerca de la mujer menopáusica es la causa de diferentes problemáticas entre el entorno y la mujer relacionados a la sintomatología y valorización de la función social de la mujer en esta etapa. (2001. Destaca la importancia del estudio sobre la menopausia. 2010. estereotipos y prejuicios construidos socialmente. así como los cambios en los últimos años. 2003). 2009). como la juventud. llegan a su culminación ante el cese de estos. mientras más adultas. entre otros (Charlton. . porque durante la juventud. Sin embargo. y entre ellas. entre los cuales se mencionan los siguientes: la vida sexual de las mujeres aparece con la menarquia y desaparece con la menopausia. que refleja un incremento en la esperanza de vida de la población en general (DIGESTYC. porque su ausencia es sinónimo de vejez. de percibir a la menopausia como una problemática social. ya que las mujeres mostraron un autoconcepto menos positivo que los hombres. Volviéndose este panorama desalentador. era una enfermedad. religioso o político ante el cese de la menopausia. Todavía en el siglo XIX. son rechazados al ser considerados y descritos en el lenguaje como una enfermedad. 2004) en donde se encontró que el autoconcepto variaba con la edad y el género. (2003) y Rodríguez. Y que más tarde son anhelados. De tal manera que los periodos menstruales en esta edad se vuelven contradictorios para algunas mujeres. 2003). al referirse a otras de mayor edad. la menopausia es una enfermedad que se cura con tratamiento médico. debido a que aquellas características socialmente valoradas. en que dicha etapa. Autores como Ortega et al (2005). Papalia y Wendkos. Mientras aumenta el número de mujeres que alcanzan la menopausia y que deben enfrentarse al impacto psicosocial. en el desempeño de su función natural (Papalia y Wendkos. por ser un evento natural en la vida de todas las mujeres y este ocurre en un promedio de edad de 50 años. FESAL.Diferencia en el valor del autoconcepto ante la vivencia de la menopausia 7 Los cambios fisiológicos son normales y deben considerarse como parte del desarrollo. incrementa también la necesidad de realizar estudios al respecto que proporcionen información que mitiguen la ambigüedad de ideas erróneas. alrededor del climaterio y la menopausia existen mitos. influyendo de diferentes maneras en su autoconcepto (Papalia y Wendkos. inclusive por las mujeres jóvenes. en una investigación realizada en África por Marjoribanks y Mboya. La palabra menopáusica en nuestro contexto es usada con frecuencia como insulto o expresión peyorativa. se mantenía esta idea. que existen sobre este evento. este punto de vista de la sociedad respecto a la mujer y el envejecimiento. belleza y la capacidad de procrear. Por ejemplo. 2003). En culturas donde la mujer adquiere poder social. la menopausia es una etapa negativa para las mujeres y generadora de múltiples dolencias. citado en Jiménez. provocada por una falla en los ovarios. es necesario para entender la problemática en cuestión. es probable que se asocien menos problemas a este acontecimiento natural. la menopausia es el fin de la plenitud femenina.

que desde el campo de la salud. sino también sociales y de su medio. propias del individuo. Por lo que se tomó como referencia los aportes de La Rosa y Díaz (1991). el autoconcepto es de carácter estable en gran medida. No existen estudios a nivel nacional que reflejen la importancia de la valoración del autoconcepto en la edad adulta y menos desde la perspectiva de género. Operativamente. el autoconcepto multidimensional es la imagen que tienen las personas sobre ellas mismas. cambia y se modifica como resultado de la experiencia y en función de la comparación y el contexto social. Determinada por los papeles que desempeñan en sus relaciones y lo que considera que piensan sobre ellas las personas significativas. Bandura 1997. Retomando los apartados anteriores. citado en Moreno. aunque. 2003. sociales y emocionales. que ofrece el Ministerio de Salud durante diferentes etapas de la vida. dejando de lado los síntomas psicológicos y sobre todo las interacciones sociales que intervienen en la vivencia y valoración que cada mujer le asigne a dicha etapa. al revisar los programas de atención para la mujer. 1991. 2004). pero son esencialmente orientadas al área de la psicología educativa (Martínez. Esta situación se vuelve más complicada. la mayoría de las investigaciones existentes sobre la menopausia. Por ejemplo. sobre el autoconcepto. al evidenciarse. 2010). que en el contexto salvadoreño se encontró que existen investigaciones sobre el autoconcepto. a continuación se detallan las definiciones constitutivas y operacionales de las variables en estudio: Autoconcepto Para la mayoría de los autores. ya que engloban dimensiones no solo psicológicas. sus aspiraciones y realizaciones. dando una realidad dinámica que experimenta variaciones como consecuencia de factores del desarrollo y ambientales (La Rosa y Díaz. características físicas. Rubio y Sanchéz. Agreda. pero en ellas se contempla desde el punto de vista médico. son a nivel internacional. En resumen. Cabe resaltar.Diferencia en el valor del autoconcepto ante la vivencia de la menopausia 8 La visión que tenga la mujer de la menopausia está más relacionada con las características personales o experiencias anteriores que con la menopausia en sí. y García. económico y social a las mujeres tradicionalmente. familiares. 1994. en la medición del autoconcepto multidimensional se tomó la sumatoria total de las puntuaciones directas obtenidas en cada uno de las seis dimensiones de . refiriéndose principalmente a la sintomatología física y los posible tratamiento para éstos síntomas. aspectos emocionales. psicológicas. Hurlock. 2011. de percepciones parciales del propio yo y que se compone de las creencias. del entorno social. encontramos que su abordaje no profundiza en la salud mental. Así también. y también Jiménez. se les ha instrumentalizado a partir de su rol reproductivo materno. Generando en el autoconcepto de las mujeres en menopausia sea influenciado por los diversos factores. Barríos. físicos y académicos laborales y no solo por los aspectos biológicos.

nivel de optimismo. en la mujer que previamente menstruaba. Operativamente. También. del hogar y laborales. 2007). la estabilidad en las relaciones y comunicación con los vecinos y compañeros de trabajo. primeramente. y salud emocional de la escala. además del grado de compromiso que se tenga en dichos espacios. incluye la predisposición a los conflictos interpersonales y las emociones que la persona experimenta como consecuencia de sus éxitos y fracasos en las interacciones sociales y de sus objetivos. afectividad. como la familia. se divide en las siguientes dimensiones: Dimensión ocupacional Se refiere al nivel de actividad de la persona en tareas concernientes a los ámbitos académicos. es decir las emociones y sentimientos que un individuo puede experimentar a través de las distintas situaciones que vive. operativamente se tomó el valor de las sumatorias de las puntuaciones directas de dimensiones social afiliativo y expresivo. vecinos trabajo y amigos. Dimensión social Incluye dos aspectos. o también los casos en los cuales las mujeres fueron intervenidas quirúrgicamente para extirpar previamente el útero de manera que no se verá una menstruación natural en lo sucesivo (Martínez. para la dimensión emocional se tomó el valor de las sumatorias de las puntuaciones directas de las dimensiones de estado de ánimo. Además. incluye la internalización de sentimientos o a la ausencia de ésta con respecto a otras personas. buscando las relaciones armónicas en la convivencia familiar. Dimensión Emocional Está conformada por tres elementos: indica la inclinación a diferentes estados de ánimo. la salud emocional por medio del grado de control emocional. debido al declive de los niveles hormonales femeninos y la función ovulatoria (MSPAS. Incluyendo la capacidad para expresar los sentimientos. como alegría o tristeza. . Operacionalmente en la dimensión ocupacional se tomó el valor de la sumatoria de puntuaciones directas del factor ocupacional de la escala Multidimensional del Autoconcepto. emociones y pensamientos a las personas cercanas. se refiere a las conductas sociales que fomentan la cercanía entre los individuos.Diferencia en el valor del autoconcepto ante la vivencia de la menopausia 9 la adaptación de la Escala Multidimensional del Autoconcepto. Operativamente: como la ausencia de menstruación. Igualmente las conductas afiliativas. 2008). que conforme a La Rosa y Díaz Loving (1991). la percepción que la persona tiene de sus interacciones y el grado de satisfacción o insatisfacción procedentes de las mismas. Para la dimensión social. Vivencia de la Menopausia Se consideró como el cese fisiológico de la función menstrual por al menos 12 meses. y las descripciones que la persona hace de sí misma sobre dichos estados de ánimo. en mujeres que presentaron su período menstrual entre los últimos 12 y 18 meses a la fecha del estudio o si fueron sometida a una histerectomía en los últimos 18 meses.

imágenes o pensamientos que se van a asociar a ella en esta nueva etapa y más importante aún. en las pacientes del área del ginecología del ISSS de Zacamil. debido a la vivencia de la menopausia. teniendo en consideración distintos elementos socioculturales. debido a la vivencia de la menopausia. en las pacientes del área del ginecología del ISSS de Zacamil. debido a la vivencia de la menopausia. Por lo que se tomó como problema de Investigación: La diferencia del autoconcepto debido a la vivencia de la menopausia. desde una perspectiva de la psicología social. así también ser el inicio y un insumo para futuras investigaciones sobre la temática de la mujer en esta etapa o de los cambios en el autoconcepto durante la adultez media. Por lo tanto. . cuál es su autoconcepto. y del objetivo planteado se derivan las siguientes hipótesis de investigación (se definen las hipótesis alternas.Diferencia en el valor del autoconcepto ante la vivencia de la menopausia 10 Posterior a toda la literatura examinada sobre la importancia que tradicionalmente se ha dado a la mujer. un estudio contextualizado que brinde una visión sobre los cambios en el valor del autoconcepto de las mujeres menopáusicas. en qué medida estos elementos socioculturales impactan en su valoración o dicho en otras palabras. Hi1: Existe diferencia significativa en el valor de la dimensión ocupacional. Hi2: Existe diferencia significativa en el valor de la dimensión social. a partir de la capacidad de la procreación y todo lo que con ello esta relacionado. en las pacientes del área del ginecología del ISSS de Zacamil. teniendo en consideración distintos elementos socioculturales? Donde se tenía como objetivo: Identificar y describir si existe diferencia entre el valor del autoconcepto de mujeres que se encuentran viviendo la etapa de menopausia y las que aún no la viven. debido a la vivencia de la menopausia. y las definiciones mencionadas. se vuelve necesario investigar qué sucede cuando la mujer llega a una edad mayor y ya no puede reproducirse. Con la presente investigación. es de esperar la existencia de cambios considerables en las percepciones y valoraciones de sí mismas al culminar su etapa reproductiva. en las pacientes del área del ginecología del ISSS de Zacamil. conforme a lo expuesto anteriormente. quedando de forma implícita las nulas): Hi: Existe diferencia significativa en el valor del autoconcepto. cuáles son las creencias. se buscó proporcionar a las distintas aéreas de la psicología salvadoreña. Hi3: Existe diferencia significativa en el valor de la dimensión emocional. Surgió la interrogante de esta investigación: ¿Influye la vivencia de la menopausia en el valor del autoconcepto de mujeres. Al considerar que la menopausia es un tema difícil de abordar. En este sentido. tanto dentro de los estudios de género y sexualidad por la complejidad en los papeles y roles de la mujer dentro de nuestra sociedad.

cuenta con una población muy representativa. con las variables “Menopausia” y “Autoconcepto” con el propósito de identificar diferencias en el valor del autoconcepto multidimensional y en sus dimensiones ocupacional. por parte de las mujeres que se encuentran en la menopausia. Gracias a este programa.000 a 75. que es el tercer municipios más poblado según los datos de la (DIGESTYC. tiene la capacidad para de atender a 5 clínicas comunales de la zona y todas sus clínicas empresariales adscritas. razón por la cual. y cifras del PNUD. el empleo del sector formal representan alrededor del 55. brindan el servicio de forma especializada en atención ginecológica. se necesitó contar con una entidad o institución que facilitara la concentración de personas que se encuentren pasando por dicho estado. 2007. 2002). Participantes La población participante en la investigación se conformó únicamente con mujeres que se encontraban pasando consulta en el área de ginecología del ISSS. (2008). a quienes de aquí en adelante se mencionan como grupo control (Kerlinger y Lee. ya que incorpora a todas las mujeres del área de ginecología. Dicho programa. con un diseño no experimental. ya que. que se acerca a esa etapa. De tipo transeccional en la recolección de datos. Y por encontrarse dentro del municipio de Mejicanos.6% de la población económicamente activa. emocional y social. (2008) señalan que para el área metropolitana. de las dos más destacadas de esta área. se facilitó la concentración. en estas clínicas. representatividad y homogeneidad de las participantes de un municipio y sus alrededores.000 personas. . Los hospitales del ISSS. por ser una. que es denominado “Atención a la mujer en climaterio”. según el Informe del PNUD. y las que aún no la viven. 2009). únicamente se observó tal como se daban en el contexto natural para su posterior análisis (Kerlinger y Lee. (ISSS. Además. A la Unidad Médica de Zacamil del ISSS.Diferencia en el valor del autoconcepto ante la vivencia de la menopausia 11 MÉTODO Diseño de la Investigación El estudio es de tipo cuantitativo. tienen acceso los trabajadores del sector formal que cotizan. A estas clínicas. al área metropolitana. y descriptivo. Para el estudio se tomó. Para los objetivos de esta investigación. con una cobertura de entre 15. Esta unidad médica. existe un programa específico que brinda atención médica a la población que comienza a manifestar los síntomas físicos de la menopausia. Unidad Médica de Zacamil. no se manipuló la variable independiente. se consideró la realización en un centro de atención ginecológica. 2002). por poseer la mayor proporción de asegurados con un 41.04%. municipio de Mejicanos. 2007).

por 363. Escala de Autoconcepto Adaptación propia del instrumento creado y validado en México por La Rosa y Díaz (1991). Afectividad (Factor 5) y Salud .5. E = error muestral de 5%. Los grupos se conformaron por medio de la autoselección para grupos comparativos (Kerlinger & Lee. emocional. Sustituyendo: El tamaño de la muestra queda determinada. También. Dicha escala identifica 4 dimensiones del autoconcepto (social.548 por lo que. es de aproximadamente 6.Diferencia en el valor del autoconcepto ante la vivencia de la menopausia 12 La edad promedio en la que aparece la menopausia en El Salvador es a los 50 años (MSPAS. ocupacional y ética). mismo criterio usado por MSPAS. Así también la dimensión emocional está constituido por 3 sub-escalas: Estado de ánimo (Factor 4).5. 1993).548 (población total entre 40 a 55 años del área de ginecología). se controló de forma institucional por medio de las citas. se trabajó con 370 mujeres pacientes del área de ginecología del ISSS de Zacamil. entre los 40 a los 55 años. En el que N = 6. ya que en el área de ginecología son programadas cada cuatro meses (Kerlinger y Lee. con edades comprendidas entre los 40 y 55 años. ante la probabilidad que las participantes no se tomaran en cuenta de forma repetida. Se toma como base la variable del tiempo transcurrido desde su última menstruación. 2002). establecidos por medio del diferencial semántico. por lo que: quienes afirmaron tener entre 12 y 18 meses de su última menstruación constituyó el grupo de las que se encuentran viviendo la menopausia y las que tenían menos de un año conformaron el grupo control. para determinar el tamaño de la muestra. 2008). el total de las pacientes de esta área y que se encuentra entre este rango de edad.96 (coeficiente de confianza al 95%). p = 0. la que originalmente presenta 62 pares de adjetivos bipolares. 2002). Z=1. sin embargo. Según datos proporcionados por la jefatura de ginecología. q = 0. Instrumentos Se utilizó una adaptación (de elaboración propia) de la Escala Multidimensional de Autoconcepto de La Rosa y Díaz (1991) y una Ficha de identificación sociodemográfica. razón para tomar un rango de mujeres. La dimensión social está constituida por dos factores: SocialAfiliativo (Factor 2) y el Social–Expresivo (Factor 3). se realizó un muestreo probabilístico aleatorio simple para poblaciones finitas (Bonilla.

a quienes se les aplicó la Escala Multidimensional de Autoconcepto. tomando en cuenta a 35. en el factor ocupacional un Alpha de Crombach de 0. Quedando la escala con un total de 37 ítems y seis factores. un Alpha de Crombach de 0. difíciles de comprender o que no eran palabras utilizadas en ese contexto y por ende no se entendían. con el fin de adecuar las escalas aún más al contexto al que estuvieron referidas. Esto fue posible con la ayuda de participantes de la misma población objetivo. un Alpha de Crombach de 0. en el factor de afectividad. ya que su contenido. En un primer momento el instrumento fue adaptado en cuanto a sinónimos de los adjetivos por unos términos más familiarizados para la población salvadoreña.791. ya que el instrumento original se realizó con población universitaria. en el factor social-afiliativo. Lo cual ayudó a cambiar algunos ítems que ellas consideraban confusos. siempre a la misma población objetivo.0. se elimina de la escala multidimensional el factor ético.696. Para este momento la escala constaba de 52 ítems. se reduce el número de ítems para cada factor. eliminando aquellos que representan una correlación Alpha de Crombach inferior a 0. se obtuvieron los siguientes índices: La escala multidimensional muestra un índice de consistencia Alpha de Crombach de 0. En un segundo momento se sometió la escala al proceso de validación por el método de “pensar en voz alta” propuesto por Anastasi y Urbina (1998). debido a que las participantes del presente estudio. se encontraban. Posterior a estos cambios. y en el factor ético. un Alpha de Crombach de 0.945.65. un Alpha de Crombach de 0. un Alpha de Crombach de 0. En este punto. incluye un factor para la dimensión ocupacional y uno para la dimensión ética. generaba resistencia a contestar abiertamente. se redujo el número de posibles opciones de respuestas por ítem.Diferencia en el valor del autoconcepto ante la vivencia de la menopausia 13 emocional (Factor 6). en el factor salud emocional.755. para el autoconcepto multidimensional.869. Además.808. quienes representan un aproximado del 10% de la muestra. Posteriormente. tomando en cuenta a 50 mujeres.86. De lo que se obtiene los siguientes índices de correlación: la escala multidimensional muestra un índice de consistencia Alpha de Crombach de 0. esto para controlar las diferencias que pudiesen existir en cuanto a nivel educativo. se realizaron las modificaciones necesarias para la configuración de la escala. en el factor de estado de ánimo.765. resultándoles ofensivos. lo que creían ellas qué era lo que se pretendía con cada reactivo. Así también. esperando pasar consulta ginecológica y cada uno de los ítems de este factor eran asociados a una evaluación de su conducta sexual. Por medio del programa de Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) versión 18. un Alpha de Crombach de 0. Partiendo de estos resultados.672. Posteriormente se les pidió decir. según su apreciación. en el factor ocupacional. se pasa una segunda prueba piloto. pues se habían incluido los cambios y la eliminación de sinónimos sugeridos en los pasos previos. en el factor social–expresivo. También. en el factor . se pasó la primera prueba piloto a la población participante. un Alpha de Crombach de 0. Se realizaron los siguientes cambios a la escala original. acordándose de siete a cinco.50.

13. sus dimensiones y factores. así como el grado de compromiso que presenta y es medido por el factor 1. 24*. se refiere qué tanto la persona se mantiene activo o inactivo en tareas académicas. un Alpha de Crombach de 0. 22* y 29* Social Afiliativo 08. Tabla 2. 16*. 26. 23. 34 y 37 Emocional Afectividad 02*. Interpretación Bajo Alto Autoconcepto Dimensiones Ocupacional Social Multidimensional Factores Ocupacional Social Afiliativo 100. la dimensión social se refiere a la percepción que se tiene de las interacciones y este a su vez está constituido por dos sub-escalas: Social-Afiliativo (factor 2) y el Social–Expresivo (factor 3). se construyó un baremo. 07*.618. por lo que valores por debajo de este valor fueron considerados como autoconceptos bajos y los mayores como autoconceptos altos. 35* y 36* Salud Emocional 06. un Alpha de Crombach de 0. 17*. en el factor de afectividad. 14*. en el que 100 es el puntaje más bajo y 185 el más alto y el valor de 158 el valor medio (Q2).744.158 15-26 18-28 159-183 27-30 29-30 . 30. y en el factor salud emocional. la dimensión ocupacional.732. Así también la dimensión emocional está constituido por 3 sub-escalas: Estado de Ánimo (factor 4). 11*. Social y Emocional). 12. 15. un Alpha de Crombach de 0. 21*. Baremo de la escala de Autoconcepto. 18 y 20 La casilla marcada determinará el valor dado al reactivo. Ítems por factor y forma de puntuar y calificar Dimensiones Factores Ítems Ocupacional Ocupacional 04. un Alpha de Crombach de 0. 25 y 28 Estado de Ánimo 05.793. 09. Para la clasificación en autoconcepto alto o bajo de los valores obtenidos en cada escala por las participantes.Diferencia en el valor del autoconcepto ante la vivencia de la menopausia 14 social-afiliativo. 10*. 32 y 33* Social Social Expresivo 01. 31*. en el factor de estado de ánimo. Tabla 1. 27*. 03. y la quinta opción tiene un valor de 5. 19*. Afectividad (factor 5) y Salud Emocional (factor 6). de tal manera que la primera opción tendrá el valor de 5 y la quinta opción tendrá un valor de 1. un Alpha de Crombach de 0. Con lo que se obtiene la escala definitiva con 37 ítems. sociales y laborales. Y de la misma forma se realizó. el cual se obtiene de la sumatoria de los puntajes de los ítem. de modo que la primera opción tiene un valor de 1. Todos los reactivos marcados con asterisco (*) se calificarán a la inversa. que miden el autoconcepto y tres dimensiones del mismo (Ocupacional. solo que con sus respectivos valores para cada uno de los factores que componen la escala (ver tabla 2).69. en el factor social–expresivo.

religión y práctica de la misma. Procedimiento Exploración bibliográfica y documental: con el fin de construir el marco teórico de referencia que respalde y fundamente el estudio. entregándole una carta institucional procedente del Departamento de Psicología. procurando que cada uno de ellos fuese comprendido y aportarán información relacionada a las variables en estudio. se realizó entre las fechas del 15 de mayo al 06 de junio del presente año. y se le ofrece una copia del documento final sobre la misma. son eventos y experiencias determinantes en la vida de las mujeres que se encuentran entre estas edades. edades y número de miembros de personas con las que habitan. A su vez. Se abordó a las mujeres en la sala de espera del área de ginecología identificándonos e informando que era un estudio sobre su autoconcepto. Constituida con información como: relaciones sociales y familiares. realizándose 6 visitas en el transcurso de la mañana y las 5 restantes por la tarde. Contacto: se realizó el contacto con la jefa del área de ginecología. y nivel educativo.Diferencia en el valor del autoconcepto ante la vivencia de la menopausia 15 Emocional Social Expresivo Estado de Ánimo Afectividad Salud Emocional 8-23 15-30 8-20 8-28 24-30 31-35 21-25 29-35 Ficha de identificación sociodemográfica Es una agrupación de datos personales. se llevó a cabo la recopilación de información bibliográfica de manera exhaustiva sobre las variables a estudiar. se estableció la validación y la confiabilidad del instrumento y la realización de dos pruebas pilotos. se detalló el procedimiento de la investigación. Diseño de investigación y método: consistió en la elaboración del sistema de objetivos. para obtener el instrumento definitivo. así como la definición y selección de la población. La aplicación de la escala. con el fin de controlar y describir variables que pudieran estar influyendo en el autoconcepto y que los puntajes obtenidos se vean alterados por estas y no por el hecho de la menopausia en sí. se conforma una lista que. Después. de la unidad médica de Zacamil del Instituto Salvadoreño del Seguro Social. según la literatura consultada. así como la definición del problema a investigar. posteriormente se les preguntaba si . nivel de ingresos familiares. la cual se inició con la revisión de los ítems. hipótesis y marco metodológico para llevar el estudio. Validación y aplicación del instrumento: se realizó la adaptación y validación del instrumento a utilizar.

5% afirma mantener bastante comunicación y 3. primero. ¿cuál era su edad? en la que. se construyó una base de datos. para manejar la información obtenida. En los casos de no cumplirse ambos criterios.2% afirma que no mantienen ninguna relación o que son muy pocas las relaciones con sus compañeros de trabajo. . debía de encontrarse. RESULTADOS Se presentan en tres apartados.7% integran familias con 10 persona o más.690. una descripción estadística de la población participante.3%) componen el grupo control. Análisis de resultados: Tanto para el análisis de las pruebas piloto como para proceder a la verificación de las hipótesis establecidas. simplemente contestar sinceramente. Por otra parte. luego. Así también. Quienes afirmaron desear participar. el 2.2% no mantienen ninguna relación con sus vecinos. 175 de ellas (47.6% que sí tiene o tuvo hijos. se encontró que sólo el 66. Siendo la M = 2. Descripción estadística de la muestra En los aspectos demográficos. En las relaciones con los vecinos. sobre las relaciones con compañeros de trabajo 43.4% de la población participante afirma no haber tenido hijos y el 84. se trasladaba a un área apartada y se iniciaba en base a dos preguntas que fueron de rigor a la inclusión en la investigación y que tenían como objetivo tomar a la población más próxima a la etapa de menopausia. con una media de 47 años. Dichos datos se analizaron a través del programa estadístico para ciencias sociales (SPSS. Sólo el 15. variando en cuanto al número de hijos nacidos por cada una. en 18 meses o menos. de las 370 personas participantes. versión 18).5% mantienen una relación entre bastante y poco y que sólo un 3.230. siendo la M = 4. con el objetivo de evitar confusiones sobre la manera de responder.27 de miembros por familia y una DE = 2. ambos grupos con edades entre los 40 y 55. En el proceso se leyeron las instrucciones y cada una de las preguntas de la ficha de identificación y de la escala de autoconcepto a cada participante.2% de las participantes manifiestan vivir solas y 2. debería de ubicarse dentro del rango establecido al momento de realizar el muestreó que era mayor a 40 y menor a 55 años. los datos estadísticos del autoconcepto y las tres dimensiones de estudio. así también. se les agradecía por su disposición y colaboración.3%.Diferencia en el valor del autoconcepto ante la vivencia de la menopausia 16 estaban dispuestas a contestar una escala. se obtuvo. que en relación al número de personas con las que habitan. En cuanto a las relaciones familiares y sociales. oscilando desde 1 hijo que fue el caso del 10% de la población a 9 hijos 0.7%) en el grupo de menopáusicas. a través de los instrumentos de medida. así como hallazgos relevantes en cuanto a correlaciones existentes entre el autoconcepto y factores sociales que permiten una mayor comprensión del mismo en dicha población. siempre recalcando que sus respuestas eran anónimas y que no era necesario dar ejemplos. se encontró que el 79.49 hijos y la DE = 1.5% de la población contaba con pareja. finalmente las comparaciones y diferencias entre las medias de los grupos de estudio. que son las que no presentaban menopausia y 195 (52. Dichas interrogantes fueron: ¿Cuánto tiempo había transcurrido desde su última menstruación? en la que la participante.

792. 31. el 32. en el factor de estado de ánimo. del Autoconcepto y sus dimensiones evaluadas Media DE Autoconcepto Dimensiones Ocupacional Multidimensional Factores Ocupacional 158. fue debido a una histerectomía. un 35. afirmó nunca hacerlo. social y emocional.1% testigos de Jehová y el 5.607. En cuanto los ingresos familiares. un 27. un Alpha de Crombach de 0.7% de ninguna religión.5% tenía entre $200 y $300 dólares.1% con tercer ciclo (7° a 9°). un 13% había alcanzado educación básica (1° a 6°).627.9% tenían inferiores o iguales a los $200 dólares. Tabla 3.659. el 3.5% ingresos de $500 o más. Medias y desviaciones estándar. En el caso de las mujeres que experimentaban la menopausia. en el factor social–expresivo.156 3.8% ningún grado de estudio. un 30.1% con estudios de bachillerato. y un 6.6%. En la educación se encontró una distribución normal pero con nivel o grados de estudios más elevados de acuerdo a los esperados para la población de este municipio (DIGESTYC. el 31. 63. el 47.893. En cuanto a la variación esperada con respecto a la media aritmética se encontraron valores cercanos a ella. 2007). en el factor socialafiliativo. En su actitud religiosa.88 17.Diferencia en el valor del autoconcepto ante la vivencia de la menopausia 17 Sobre los datos económicos. En cuanto a la religión practicada.3% afirman contar con un negocio propio.4% manifestó ser creyentes no practicantes. En referencia al consumo de cervezas o licor. se encuentra.51 26. y un 4.2% afirman ser creyentes practicantes.3% con una actitud no religiosa.9% sostienen que su ocupación principal es ser encargadas del hogar y un 20. en las respectivas sub escalas se obtuvo para el factor ocupacional. el 15. un 18.691. practicada en el último año. reduciendo la incertidumbre de la dispersión (ver tabla 3). a la realización de la investigación. en el factor de afectividad. 43. Descripción estadística del autoconcepto y las dimensiones ocupacional. un Alpha de Crombach de 0. 83 de ellas equivalentes al 42. se encontró que en la ocupación principal.4% de ellas. un Alpha de Crombach de 0.9% son evangélicas. un Alpha de Crombach de 0. el 19.5% con pregrados universitarios o superiores. y en factor salud emocional. un Alpha de Crombach de 0.5% casi nunca y solo un 7% lo hace seguido.09 . el 15.3% son católicas. un Alpha de Crombach de 0.1% ingresos ente los $300 a $400 y el 30. el 34. En la escala de autoconcepto multidimensional se obtuvo un análisis de fiabilidad o índice de consistencia (Alpha de Crombach) de 0. el 62. teniendo.6% con grados técnicos o estudios universitarios inconclusos.2% afirman que se desempeña como empleadas en un trabajo fijo.797.

7 También.76 3. se opta por hacer uso de la prueba de spearman para la realización de dicho análisis (Ver tabla 5 y Anexo E).79 15. Debido a la consideración de diversas variables y que estas se estructuraron en formas de categoría y la variable del valor del autoconcepto se encuentra estructurada en forma de escala. tal y como lo menciona diversos autores.44 20.9 59. de las participantes con puntaje alto o bajo.385 Bastante 159 157.222 Afectividad 28.577 $ 300 126 162.222 Muy Poco 12 151.01 16.54 4.3 47.58 14.087 $ 400 113 160.351 Social Expresivo 30.585 $ 500 o mas 370 158. Autoconcepto n Media DE 135 163.3 38.Diferencia en el valor del autoconcepto ante la vivencia de la menopausia 18 28.458 Estado de Ánimo Emocional 20.5 44.3 % Alto 57.5 18.156 Total Ingresos Relación con vecinos .326 Social Afiliativo 23. Porcentajes. Media aritmética según los subgrupos de cada aspecto social que se relaciona con el valor del autoconcepto. y según los baremos. Tabla 5. se encontró que existe una tendencia por parte de esta población en ubicarse en el extremo positivo o alto (ver tabla 4).006 Poco 64 152.51 17. Social Tabla 4.2 65.9 15.156 Total 59 147. en el autoconcepto y los factores de cada dimensión.6 62.8 34.35 2.7 61.71 5.51 17.4 37.053 Nada 370 158.5 55. En la presente investigación esto se realizó a través del análisis correlacional (Kerlinger y Lee.56 19. 2002).00 o menos 72 157.1 40.024 Salud Emocional De acuerdo a los resultados.7 52.08 17. fue posible comprobar que las condiciones y características del contexto social impacta en el autoconcepto.685 $ 200.27 5. % Bajo Autoconcepto Dimensiones Ocupacional Social Emocional Multidimensional Factores Ocupacional Social Afiliativo Social Expresivo Estado de Ánimo Afectividad Salud Emocional 42.

Técnica Pregrado Superior Total 234 120 16 370 14 48 67 115 102 24 370 160.156.Diferencia en el valor del autoconcepto ante la vivencia de la menopausia 19 Creyente practicante Creyente no practicante No religiosa Total Ninguna 1° .83 150. que en esta población. Anexo E).75 158. con que las participantes afirmaban contar.266. Y también se confirma la relación existente entre los grados de educación alcanzados y el autoconcepto por parte de las mujeres.129. es otro de los elementos que está relacionado con los puntajes obtenidos en el autoconcepto.42.421. siendo una correlación débil (Ver Figura 6.51 147 153.6° 7° . Así también. para lo que: [(r(370) = -0.4% de las participantes se ubicó en un Autoconcepto bajo y el 57.156 24 16. en la población participantes en el estudio.824 17.51 15. el nivel de ingresos. aumentan de forma favorable en los niveles en estas variables mencionadas.144 13.893 15. dentro de la categoría de Autoconcepto alto. según los resultado obtenidos. DE = 17. siendo una correlación débil (Ver Figura 4.43 155.62.42 164 157.679 18. Anexo E). siendo una correlación negativa débil (Ver Figura 5.6%. de forma general ubicándose.156 Se constató. También.166 13. Al comparar las medias del grupo control M = 158. en un autoconcepto alto. [(r(370) = -0. p=0.013]. existe una relación entre los puntajes obtenidos en la escala de autoconcepto y el nivel o grado de relación que mantienen con sus vecinos. el 42. a nivel familiar.85 21.51. es que en la medida en que las mujeres de esta población.905 con las que experimentan la menopausia. para lo que se obtiene la siguiente correlación [(r(370) = 0. Anexo E).9° Bachiller Edu. Y se obtiene una M = 158. DE = 16. se encontró relaciones en la actitud religiosa de las participantes y los valores que obtuvieron en el autoconcepto. p 0. siendo una correlación negativa débil (Ver Figura 3.509 22. DE = 17.162 17.00]. M = 158. para lo que se obtiene una [F(368) de Levene = Educación Actitud religios a .42 153.5 158.212.201. p 0.00]. Lo que indican estos valores. obteniéndose en la prueba estadística [(r(370) = 0. Comparación de medias en el valor del Autoconcepto y sus dimensiones ante la experiencia de la menopausia.21 160. Anexo E. aumenta también la posibilidad en obtener una mejor puntuación o mayor valor en el autoconcepto. p 0.00]. En el caso del valor del Autoconcepto Multidimensional.).

611) > 0.3% de las participantes se ubicó en un rango bajo y el 65. En cuanto al factor Social-Expresivo 47. pero de forma específica en las participantes que se ubicaron en Autoconcepto Bajo.939. p (0. en el factor ocupacional el 37.008. p (0.275) > 0. [t (354) = -0.41.306 y las que se encuentra en menopausia M = 28.705) > 0.16.72. al comparar las medias.379 p (0.808) > 0. p (0.20. en cada grupo.05].39.209. De igual forma no se encuentran diferencias al comparar las medias de las participantes que puntuaron bajo o alto en cada grupo.Diferencia en el valor del autoconcepto ante la vivencia de la menopausia 20 0.837) > 0.943.473 y para el grupo de menopausia M = 169. al comparar las medias. [t (368) = -0. [t(368) = 0. [F.91. En la Dimensión Social Para el factor Social Afiliativo el 34. DE = 5.05] No encontrando diferencias estadísticas en las medias del Autoconcepto Bajo de ambos grupos.177) > 0. DE = 6.05].05] respectivamente.83.05]. Y para las participantes que puntuaron con Autoconcepto Alto. [t (368) = -0. De igual forma no se encuentran diferencias. p (0.888 > 0.789) > 0.244.3.123) > 0. resultando. p (0. al comparar las medias de las participantes que puntuaron bajo o alto.114. [t (125) = -0. resultando.38. [t (155) = 1. DE = 6.12.7% en un rango alto.05] y [t (241) = 0. No encontrando diferencias estadísticas en las medias de la dimensión ocupacional del autoconcepto de ambos grupos. al comparar las medias de las participantes que puntuaron bajo en cada grupo. Al realizar el análisis de comparar siempre entre estos mismos grupos.605) > 0. DE = 2.285. [t (138) = -1. DE = 2. se obtiene [F(368) de Levene = 0.7% en un rango alto.903) > 0.206.88.349. No encontrando diferencias estadísticas entre las medias del factor social expresivo de la dimensión social del autoconcepto entre ambos grupos. Las mujeres del grupo control obtienen una M = 26.05] respectivamente.113.046) < 0.928) > 0. pero si se obtienen diferencias estadísticas en la comparación de las medias de las .05]. DE = 5.05].445 y para el de menopáusicas M = 140. En la Dimensión Ocupacional Según los resultados.05] Encontrando diferencias estadísticas en las medias del autoconcepto Alto de ambos grupos.05] y [t (228) = 0.202.39. DE = 13. DE = 2. De igual forma no se encuentran diferencias. p (0. en el valor del autoconcepto de ambos grupos. p (0. p (0.05].358. No encontrando diferencias estadísticas entre las medias del factor social afiliativo de la dimensión social del autoconcepto entre ambos grupos. Las mujeres que conforman el grupo control obtienen una M = 28. al comparar las medias se obtiene [F (368) de Levene = 3. se obtiene para el grupo control M = 144.871. p (0.615 y las que se encuentra en menopausia M = 23. Las mujeres del grupo control tienen M = 23. p (0.8% de las participantes se ubicó en un rango bajo y el 62.122.2%. p (0.05].3% de las participantes se ubicó en un tango bajo y el 52. se obtiene [F (368) de Levene = 0. p (0.05]. p (0.009.910) > 0. [F (211) de Levene = 0.048) < 0. para estos resultados.962 y las que se encuentra en menopausia M = 26.05].05]. DE = 3. (155) de Levene = 1. p (0.594) > 0. [t (173) = -0.385) > 0.509 p (0. p = 0. DE = 14.519.408. se obtiene para el grupo control M = 171.05].550. [t (211) = 2. en un rango alto. No encontrando diferencias estadísticas en estos resultados.

Diferencia en el valor del autoconcepto ante la vivencia de la menopausia 21 participantes que puntuaron alto en esta escala. [t (368) = -0. al comparar las medias. Las mujeres del grupo control obtienen una M = 28. motivo por el cual se brindan posibles explicaciones que permitan apoyar los valores similares del autoconcepto y sus dimensiones entre ambos grupos. DE = 2.05] y [t (204) = 0. al comparar las medias. pues al mismo tiempo son mediadas por cambios progresistas en lo que social y culturalmente se espera de las mujeres. Las mujeres del grupo control obtienen una M = 30.055) > 0.1% de las participantes se ubicó en un rango bajo y el 61. De igual forma no se encuentran diferencias al comparar las medias de las participantes que puntuaron bajo o alto en cada grupo [t (148) = 0.796) > 0.402) > 0. Para el factor salud emocional el 44.46. DISCUSIÓN A partir de estos resultados. al comparar las medias. se obtiene [F (368) de Levene = 0.74. se obtiene [F (368) de Levene = 0. p (0.033) < 0.221. el grupo control obtienen una M = 27.172.05]. DE = 3. En donde. p (0.5.362) > 0.346 y las que se encuentra en menopausia M = 30. p (0.12 y las que se encuentra en menopausia M = 28. no encontrando diferencias estadísticas entre las medias del factor de salud emocional de la dimensión emocional del autoconcepto entre ambos grupos. DE = 3.05] y [t (218) = 1. no es una relación simple.84.569. p (0. [t (368) = 1.17.112 y las que se encuentra en menopausia M = 27.32.622) > 0.05]. se obtiene [F (368) de Levene = 0. De igual forma no se encuentran diferencias.596) > 0.931. p (0.050. se ubicó en un rango bajo y el 59.05] respectivamente.05].678) > 0. DE = 2. Para el factor Afectividad el 40.168 y las que se encuentra en menopausia M = 20. Las mujeres del grupo control obtienen una M = 21. Para el factor estado de Ánimo 38.05] respectivamente. De igual forma no se encuentran diferencias Al comparar las medias de las participantes que puntuaron bajo o alto en cada grupo [t (162) = -0. [t (368) = 0. En la Dimensión Emocional.05].884.3% de las participantes. se ubicó en un rango bajo y el 55.912 p (0.7% en un rango alto. . p (0. p (0. DE = 4. DE = 5.147.60) > 0.05].95.249.05] respectivamente.5% en un rango alto.05].09.452.05].860 p (0.94. dado a que.389) > 0. p (0.05] y [t (226) = -1.494.9% en un rango alto.960) > 0. DE = 4.652) > 0.558. DE = 4.839. se mantienen las hipótesis nulas. No encontrando diferencias estadísticas entre las medias del factor estado de ánimo de la dimensión emocional del autoconcepto entre ambos grupos. siendo [t (193) = 2.5% de las participantes. p (0.282. al comparar las medias de las participantes que puntuaron bajo o alto en cada grupo [t (139) = 0.118) > 0. p (0. p (0.67. No encontrando diferencias estadísticas entre las medias del factor de afectividad de la dimensión emocional del autoconcepto entre ambos grupos.

2% empleadas y el 20. Según los resultados no se encontraron diferencias significativas entre ambos grupos. De forma general.9 manifestó ocuparse en las actividades del hogar. motivo por el cual se brindan posibles explicaciones que permitan apoyar los valores similares del autoconcepto y sus dimensiones entre ambos grupos.3% al frente de un negocio propio y sólo el 35. Aunque se encontró que en la dimensión social expresiva y en la dimensión estado de ánimo el grupo de mujeres menopáusicas. siendo el 43. Quienes tienen como principal ocupación una actividad fuera del hogar. tendrían un espectro más reducido de elementos para la conformación de su autoconcepto. en la medida de lo posible. una experiencia positiva y que eso depende del modo cómo se conjuguen diversos factores. Lo anterior. no solo contrasta a lo que tradicionalmente se espera. en distintas áreas. Se encontró que para la población estudiada en cuanto a su ocupación principal. lo que coincide a los resultados similares encontrados en el mercado laboral salvadoreño por parte de ISDEMU (2004). presenta una tendencia a tener una media levemente más alta al grupo control. Papalia y Wendkos. no pueden considerarse exclusivamente como algo negativo. diversos autores (Flores et al 2008. los hallazgos que no resultaron estadísticamente significativos. Por lo que se brindan explicaciones hipotéticas que permita demostrar que no es evento estático y generalizado. dado a que. pudo deberse a que los cambios que una mujer presenta durante la menopausia. 1992) ya mencionaban el hecho de que la menopausia puede ser. pues al mismo tiempo son mediadas por cambios progresistas en lo que social y culturalmente es esperado de las mujeres. Siendo oportuno realizar un abordaje descriptivo por cada una de las tres dimensiones y por sus respectivos factores La dimensión ocupacional. medida por un único factor del mismo nombre y que hace referencia al nivel de actividad. De igual forma no se encuentran diferencias al comparar las medias de cada grupo. Por contraste.Diferencia en el valor del autoconcepto ante la vivencia de la menopausia 22 A partir de estos resultados. Los datos reflejan una mayor participación de las mujeres en actividades consideradas como productivas. ya que presentan una incongruencia en lo planteado por la literatura consultada o por evidenciar una visión más amplia del contexto psicosocial para las mujeres de esta población. existe una tendencia a involucrarse en actividades fuera del hogar. Se vuelve necesario explicar. aquellas mujeres cuya actividad principal es al frente solo de las actividades del hogar. sino que evidencia que las mujeres de esta población. se mantienen las hipótesis nulas. sino más bien dinámico. en alguna medida posibilitan tener una mayor cantidad de áreas en las que puede recibir una retroalimentación (positiva o negativa) sobre su desempeño y capacidades. . que en definitiva forman parte y configuran la autointerpretación que de sí mismas tienen. de quienes puntuaron bajo y alto en esta dimensión. Estas distintas áreas permiten experimentar distintos y variados aspectos del Yo de estas mujeres. para algunas mujeres. no es una relación simple. hoy en día están desempeñando un papel más activo en la generación de ingresos al interior del hogar. el no encontrar diferencias en el valor del autoconcepto y de cada una de las dimensiones tomadas en cuenta. 2003 y Schneider.

60 Medias Factor ocupacional 27.60 25.83. es muy probable que obtengan mayor autovaloración de estas últimas que de las actividades que realiza en un empleo. para esta dimensión. que realice actividades que lo pongan en riesgo. permite afirmar que las mujeres que se encuentran viviendo la menopausia.80 26. se identificó. . así como no es bien visto. dominio asignado y socialmente inalienable. es para ser cuidado. se les educa a que evite exponerse en todo lo que se refiere a su cuerpo. y M = 26. donde ellas alcanzan a justificar y validar este retraimiento. Pues. se puede esperar. Esto mismo. en lo referente a las actividades de carácter productivo. De la misma manera. haciéndoles creer que su existencia cobra valor en función de su desempeño dentro de este. la búsqueda de seguridad provocando un retraimiento. la vivencia de la menopausia supone un impedimento en lo que ellas consideran un desenvolvimiento satisfactorio. que este retraimiento en la mujer es construido desde su infancia. al percatarse de situaciones como los bochornos y la inestabilidad en su estado de ánimo. que poseen un trabajo fijo fuera del hogar y que posteriormente llegan a realizar actividades al interior de este. que tenían medias muy similares. Es de tener presente. se sienten y se valoran más activas en las ocupaciones al interior del hogar. Y es dentro del ámbito privado del hogar. respectivamente. en donde. Situación que puede estar ligado a lo descrito por Martín-Baró en su artículo “familia. naturalizando el hecho que ante todo lo que conlleva un riesgo o cambios en su corporalidad. que aquellas mujeres que desempeñan ambos roles. Comparación de medias de la dimensión ocupacional según ocupación principal entre menopáusicas y grupo control. las mujeres evitaran estar en la esfera pública por temor a ser juzgadas.20 Encargada del hogar Negocio propio Empleada Total Menopausica Principal ocupación Esto. ya que este. la existencia de variaciones más amplias en los puntajes de cada grupo según su ocupación principal (ver figura 1) Figura 1. M = 26. puerto y cárcel para la mujer salvadoreña (1990). pudiendo estar más vinculada a los síntomas físicos propios de esta etapa. o por prejuicios sociales asociados a esta condición. en otras palabras.91.00 25.20 26.40 26. puede ser producto también. se puede aseverar que para esta población. Control 27. También. ocasionan en las mujeres. lo mejor es aislarse. es el ámbito que se le asigna para su realización. Donde los malestares e incertidumbres que estos causan. el hogar representa el dominio propio para la mujer y socialmente. de un efecto secundario.Diferencia en el valor del autoconcepto ante la vivencia de la menopausia 23 En cuanto a la comparación del grupo de menopáusicas y control.

es muy probable que obtengan mayor autovaloración de estas últimas que de las actividades que realiza en un empleo. que poseen un trabajo fijo fuera del hogar y que posteriormente llegan a realizar actividades al interior de este. es potenciada principalmente por los años de estudio. pareciera ser un hecho obvio. en regiones rurales de Irlanda las mujeres que ya no menstruaban se retiraban a sus camas y permanecían allí hasta que morían. aunque es un elemento ambivalente. Martín-Baró (1990) De la misma manera.33). es solo ahí donde la mujer cuenta con poder y capacidad de decisión. es sólo ahí donde la mujer cuenta con poder y capacidad de decisión. el valor se incrementa (M = 27. Se encontró que los niveles de educación. 1992 citado en Papalia y Wendkos.64). aspecto que ya fue mencionado en el apartado de resultados y donde se constató estadísticamente que sí existe una relación entre el autoconcepto multidimensional y la educación. pero esta diferencia. 2007). Esta afirmación. que aquellas mujeres que desempeñan ambos roles. Lo reflejado. sin embargo. en este caso se puede afirmar que antes de la menopausia. de tal manera que llega a sentir una seguridad subjetiva en dicho ambiente (Martín-Baró.Office of Technology Assessment.Diferencia en el valor del autoconcepto ante la vivencia de la menopausia 24 Desde esa perspectiva.27). Este es un dato interesante en el sentido que se puede afirmar que en las mujeres de la presente población que carecen de educación. Sucede lo contrario con las mujeres que tienen niveles de estudio superior. como por ejemplo. aunque es un elemento ambivalente. no radica en el valor de los puntajes. 2003). (U. sí influyen en la dimensión ocupacional (ver figura 2). ya que se puede considerar que tienen un impacto fundamental para entender la satisfacción de un adecuado autoconcepto. Por ejemplo. Desde esa perspectiva. en la dimensión ocupacional. encontraron que el bienestar emocional y la integración social de la persona.S. en donde. de su autoconcepto. se puede esperar. dichas mujeres presentan puntajes por debajo del promedio (M = 25. el hogar. el hogar. en los resultados obtenidos se puede apreciar que en esta muestra resultaron más altos de lo esperado. 1990). En este sentido en investigaciones como las de Bruel (2008) y Moreno (2003). puede estar mediado por razones.77) y que ante la presencia de esta. presentan puntajes promedios e incluso un poco por encima de este (M = 27. en ciertas épocas. para la población de Mejicanos existen ciertos porcentajes en cuanto a los niveles de estudio alcanzados. de tal manera que llega a sentir una seguridad subjetiva en dicho ambiente. se encontró que la población objetivo en cuanto a su educación no resultó tan representativa como se describe según los datos del último censo (DIGESTYC. . Pero esto cambia al presentarse la menopausia y dicha valoración cae considerablemente (M = 25.

a las mujeres que elaboraron sus propias metas personales. por el hecho de perder la capacidad reproductora. de hecho. sino también porque socialmente existe una vinculación a la vejez.5% mantienen una relación entre bastante y poco aceptable y que solo un 3. En cuanto a la dimensión social del autoconcepto también. se mantiene la hipótesis nula: No existen diferencia significativa en el valor de la dimensión social del autoconcepto. en algún sentido. debido a la menopausia. entonces.Diferencia en el valor del autoconcepto ante la vivencia de la menopausia 25 Figura 2. pero en ambos casos no existen diferencia en cuanto a los puntajes de este factor que pudieran ser atribuibles a la presencia de la menopausia. o que pertenecen a algún grupo político. se encontró que en el 79. voluntario.9° Bachiller Sup. religioso o de amistad que proporcione en cierta medida un bienestar. durante la etapa de la menopausia se da sin lugar a duda una revaloración de vida y de los proyectos propuestos a lo largo de la misma. o más Total Nivel de educación Estas dos diferencias pueden ser explicadas partiendo de la base que. o Téc. sobre las mujeres cuyo proyecto de vida se circunscribe de manera tradicional a la maternidad y roles exclusivos vinculados al hogar. Comparación de medias de la dimensión ocupacional según niveles de educación entre menopáusicas y grupo control.50 25.6° 7° . se encontraban la influencia de las relaciones y que para la presente investigación se tomó en cuenta la relación con vecinos y las relaciones con compañeros de trabajo. la menopausia determinará una etapa dura.50 Ninguna 1° . lo expresado por Rondón (2008). Lic. en contraposición. es en este sentido que la educación como actividad y proyecto de vida para algunas. que indicaba la percepción y el grado de satisfacción de las interacciones en relación a la cercanía que pueda tener con la familia.00 25. Control Menopausica Medias factor ocupacional 28. Confirmando. Y como resultado de este proceso.50 27.00 27. la menopausia por ser un acontecimiento natural relevante. amigos y vecinos.2% no mantienen ninguna relación . Así. no sólo porque determina al cese de la fertilidad.00 24. se ve reflejado en la dimensión ocupacional del autoconcepto. Dicha dimensión fue evaluada por medio de dos factores. siendo uno de ellos el afiliativo.50 26. En cuanto a las relaciones con los vecinos. hay cierta uniformidad en los resultados comportándose ambos grupos de manera muy parecida. Entre los elementos socioculturales que se esperaba que podrían estar mediando en el valor del autoconcepto.00 26. en función de su avance profesional/académico. la mujer retoma las actividades en las que ha dedicado parte de su vida.

que mide la expresión de los sentimientos. a lo encontrado por Herrera y Martín-Baró (1978) en su artículo “Ley y orden en la vida del mesón”. características tales como el ser sociable. En alguna medida. diferente. entre ellos las diferencias que se hacen a partir de pertenecer a uno u otro sexo. A lo que las mujeres de esta población llaman o le dan significado a tener buenas relaciones con sus vecinos. emociones o pensamientos entre las mujeres que viven la menopausia y el grupo control. debido a la menopausia. Las expectativas sociales sobre la adecuada conducta de las personas. es básicamente a no tener conflictos con ellos. Sin embargo. para lo cual los datos reflejaron que ambos grupos se encuentran a un mismo nivel en el valor de este factor. afectividad y salud emocional).Diferencia en el valor del autoconcepto ante la vivencia de la menopausia 26 con sus vecinos. divertida. El factor social expresivo que es también una sub-escala de la dimensión social. se puede afirmar. que el cese de la fertilidad disminuye levemente el exponerse socialmente y este hecho pudiese estar asociado tanto a malestares propiamente físicos. en la que compartían solo el saludo. En nuestro contexto son diferentes los requerimientos que deben de cumplirse y es particularmente a la mujer que socialmente se le caracteriza por ser quien se manifiestan más abiertamente la expresión de sus sentimientos y emociones. evitando ser una persona caracterizada principalmente como comunicativa. amigable.147. era frecuente que las participantes expresaran que la relación era escasa.05]. al igual que las anteriores se mantiene la hipótesis nula: No existe diferencia significativa en el valor de la dimensión emocional del autoconcepto. respecto a la dimensión emocional del autoconcepto. manifestaba mantener buenas relaciones. conformada por tres elementos (estado de ánimo. desenvuelta. comunicativa. una posible explicación. p (0. . paralelamente se encontró una limitante y es que también deben de ser reservadas. esta situación aunque sí es susceptible a la estadística. pero realmente una verdadera interacción no existe o son muy escasas. Al realizar un análisis más detenido con el subgrupo de mujeres que puntuaron alto en este factor y comparando ambos grupos. en el que la vecindad se consideraba una fuente de retroalimentación social para sus miembros. dependen de diversos factores. Ante esta interrogante.033) < 0. Por otra parte. ya que ese extremo es considerado como una característica negativa. se encuentra una leve diferencia. siendo más baja la media para el grupo de las mujeres menopáusicas. además de saber expresarse ante los demás se vuelven propias de ellas. sin embargo. [(t (193) = 2. Así pues. como a ideas preconcebidas en las cuales ya no siente que encaja y que no cumple con lo que la sociedad espera de ella. no se puede determinar conforme a la literatura. a este leve descenso en los puntajes de la expresión social por parte de las menopáusicas.

afectividad. para lo cual el grupo de las mujeres menopáusicas manifestó valores más altos en su media. el conjunto de emociones y sentimientos que experimentan a través de las distintas situaciones que viven y la forma en que estos se manifiestan. mantienen puntuaciones altas. son aspectos de la historia personal. . Parece ser. No cabe duda que ante esta situación. surge al analizar con mayor detalle lo referente a contar con pareja. las mujeres del estudio manifestaron ser cariñosas a un mismo nivel. nivel de optimismo y las descripciones que la persona hace de sí misma sobre dichos estados de ánimo. Sobre esto. En tal sentido. lo encontrado. denominó como “el puerto al que toda mujer desea llegar”. el cual buscaba identificar la tendencia a manifestar diferentes estados de ánimo. entre otras. formar un matrimonio y vivir su realización a través de su familia. hecho que llama la atención. el cual valora sobre la internalización de sentimientos o a la ausencia de éstos con respecto a otras personas. independientemente de si han experimentado la menopausia o no. existe un leve porcentaje que se inclinó a optar por ubicarse como vencidas. tales como educación inconclusa. pues son ellas quienes en este factor presentan una mayor valoración en su autoconcepto. que para esta población especifica. contrario al grupo control. generosa. el contar con una pareja esta dentro de lo que MartínBaró (1990). Asimismo a pesar. que aunque afirmen ser personas optimistas. El segundo factor dentro de la dimensión emocional es el factor afectividad. pacífica. 2003). es el primero de los elementos de la dimensión emocional. calmada. La mujer socialmente se caracteriza por ser quien manifiesta más abiertamente sus estados de ánimo tales como: alegre. una percepción de sí misma como frágil y necesitada de cuidados especiales (Gaborit et al. es decir. falta de pareja o divorcio. evidenciándose.Diferencia en el valor del autoconcepto ante la vivencia de la menopausia 27 El factor estado de ánimo. aluden sobre la sensibilidad. como alegría o tristeza. no experimentación de la maternidad. familia). Un hecho importante en el factor estado de ánimo. conciliadora. apunta a que independientemente las participantes se estén en la menopausia o que aún no la haya experimentado. en cuanto a su estado de ánimo. los que intervinieron en sus respuestas. Desmond (2001) y Martín-Baró (1980). hijos. para con las personas que le rodean (pareja. de si son personas triunfadoras o vencidas. ya que desde la infancia se le refuerza con énfasis la dimensión emocional del autoconcepto en la que se incluye a su vez. sintiéndose triunfadora y feliz al conseguir llegar a este puerto. como características asociadas culturalmente al sexo femenino y que son reforzadas y naturalizadas ante la posibilidad de la maternidad en ellas. que las mujeres del estudio manifestaron ser optimistas se pudo constatar un descenso cuando se les pide que se considerasen en relación. ternura.

pues. pero si sus relaciones sexuales y de pareja eran satisfactorias antes de la menopausia llegara a vivir ésta como un suceso positivo y dar paso a un incremento de la libido. Lo cual. En este análisis se encuentra lo contrario. además de una incomprensión por parte de la pareja ante estos desajustes. ya que todos esos cambios no pueden ser atribuidos a factores biológicos. Es decir. además del grado de control emocional que las personas experimentan a diario. donde ambas mantenían similares puntuaciones. el hecho de contar con una pareja intervenía positivamente sobre su estado de ánimo. Así. pues a pesar que en el factor anterior eran las menopáusicas quienes presentaban valores más altos e inclusive. tienden a generar inconsistencias con respecto al nivel de control emocional. El tercer factor de la dimensión emocional considera a la salud emocional haciendo referencia al grado de control. experimentará la menopausia como una pérdida. y todo esto atribuido como consecuencias físico-hormonales. A pesar. que se tiene sobre las emociones en las interacciones sociales o como consecuencia de sus éxitos o fracasos. dando cabida a la predisposición de los conflictos interpersonales. recordando que en los tres factores que componen la dimensión emocional. por la variación de los resultados. ello puede . que la conducta sexual de mujeres en la menopausia se encuentra estrechamente ligada a factores como: problemas de pareja (emocionales y de salud). su sexualidad y su cuerpo desde la importancia de la fertilidad. Por lo que las mujeres de la presente población. tomando en cuenta sus experiencias previas de éxito o fracaso. si la mujer sólo vive su sexualidad y su cuerpo desde la importancia de la fertilidad. asociados a sentirse incomprendidas por las personas de su entorno y en específico en aquellas que cuentan con pareja. Relacionándose. pero esto no necesariamente es así. podría asociarse a los cambios repentinos en los estados de ánimo de las mujeres. experimentando la menopausia como una pérdida hasta de características afectivas. se valora la internalización de sentimientos y la forma en que éstos se manifiestan.Diferencia en el valor del autoconcepto ante la vivencia de la menopausia 28 Este dato se retoma con mayor profundidad. En este sentido. de forma involuntaria se puede estar produciendo una disminución en dichas características. La disminución de los niveles hormonales. se muestra una tendencia marcada por la disminución de los puntajes conforme la vivencia de la menopausia. Es por ello. vive en gran medida. esa leve disminución por parte de las menopáusicas en comparación con el grupo control genera un hecho importante. en este factor de salud emocional. y es de considerar la posibilidad de la actitud hacia el propio papel reproductor. ya que tienden a decrecer en los puntajes de este factor con la menopausia. De hecho. con lo que algunos autores mencionan. que ante el cese de la posibilidad procreadora. actitudes negativas hacia la sexualidad. inverso a lo que se venía presentando. es hasta que aparece la menopausia donde este factor sufre una caída considerable. que el hecho de tener pareja es muy positivo para las mujeres. Relación que en estos tres factores se ha venido analizando a detalle.

que buscan las relaciones armónicas en la convivencia familiar. es decir que los estados de ánimo. se pudo visualizar la existencia de relaciones entre el autoconcepto y algunos elementos socioculturales. En resumen. de la calidad de vida de cada mujer (MSPAS 2008).Diferencia en el valor del autoconcepto ante la vivencia de la menopausia 29 explicarse a que se confirman las representación social asociada entre menopausia y vejez. comienza a desempeñarse el papel que socialmente se espera de ellas. en las participantes tomadas en la muestra. etcétera. así como en lo que social y culturalmente se espera de ellas.  Durante los últimos años se maneja y fomenta la idea. lo cual puede conducir al aislamiento social y a la pasividad en casos extremos. las comparaciones entre ambos grupos no resultaron estadísticamente significativas por la intervención de aspectos sociales. No es de descartar que finalmente pudiera deberse a una relación directa de los síntomas físicos los que provocan dichos descensos de la dimensión emocional. el sueño e incluso en las diferentes funciones sexuales. les lleva a algunas mujeres a elaborar ciertas defensas. que hace referencia a la percepción que la persona tiene de sus interacciones y el grado de satisfacción o insatisfacción procedentes de las mismas y del mismo modo en el valor de la dimensión emocional. teniendo como base la sintomatología que popularmente es atribuida a quienes atraviesan por esta etapa. de tal manera que ante la aparición de los primeros síntomas físicos. La investigación propuso un planteamiento teórico con el fin de describir la valoración del autoconcepto de mujeres debido a la vivencia de la menopausia. donde la mujer tiene que conquistar espacios para reducir así la brecha de género. como los olvidos. fácil exaltación. conlleva a cambios físicos en el sistema cardiovascular y en el sistema urogenital. Contar con una labor fuera del hogar conlleva a mayor independencia y autonomía económica. replegándose sobre sí mismas. la estabilidad en las relaciones y comunicación con los vecinos y compañeros de trabajo no difieren en las mujeres a partir de la vivencia de la menopausia. se mantiene la hipótesis nula de que no existen diferencias en el valor del autoconcepto de mujeres debido a la menopausia. es decir que las conductas sociales que fomentan la cercanía entre los individuos. depresión.. como alegría o tristeza. que es en el ambiente laboral. En el que además. que son mediadas por cambios progresistas en las actividades y papeles de la mujer actual. No obstante se brindaron explicaciones hipotéticas. De igual manera no se encontró diferencia significativa en el valor de la dimensión social. Del mismo modo puede explicarse bajo el hecho de una profecía auto-cumplida. para apoyar el hecho de las medias similares en el valor del autoconcepto y sus dimensiones. Y al mismo tiempo se constató. además de . ya que las disminución en la producción de estrógenos. en la que no es una relación simple. personas fácilmente irritables y con menor control de sus emociones. nivel de optimismo. y las descripciones que la persona hace de sí misma sobre dichos estados de ánimo no se encontró diferencia significativa. ansiedad. ya que. Manteniendo así que no existen diferencias significativas en la dimensión ocupacional.

que englobe la realidad de la mujer a nivel social y cultural. lo que supone. un aumento de sentimientos positivos al sentirse valoradas por los demás. elementos que fortalecerían el autoconcepto. se considera necesario continuar investigaciones con mayor profundidad en el impacto que tenga el autoconcepto de las mujeres que aún no han vivido la menopausia. el autoconcepto tiende a descender en las mujeres que están en actividades fuera del hogar. orientar talleres programados en estrategias pedagógicas. al mismo tiempo. De tal manera que se puede considerar que están más asociadas al periodo reproductivo de la mujer y no a la mujer misma. como grupo focales y entrevistas a profundidad que permitan mayor expresión y detalle del tema. En nuestra cultura. sus consecuencias. no se están valiéndose ni de los vecinos ni de sus respectivos compañeros de trabajo como potenciales redes de apoyo. son las amas de casa las que tienen el autoconcepto más alto. Retomando esta temática no solo a nivel de unidades médicas. proporcionar mayor información actualizada y contextualizada sobre el autoconcepto y menopausia. la sociedad deja de valorar esas características para estas mujeres. se podrían indagar elementos de manera más exhaustiva que permitan plantear una comprensión y una explicación más amplía de la relación entre menopausia y el autoconcepto. basados en competencias. sería importante emplear una metodología mixta para analizar este fenómeno. Un aspecto relevante. Datos del Ministerio de Salud Pública y Asistencia Social. Así también. a una red de apoyo potencialmente más amplia. seguidas de las que poseen negocio propio y por último las que poseen un empleo fijo. para las mujeres que les permita explorar las experiencias y conocimientos que tengan respecto a la etapa de la menopausia. Sin embargo al llegar a la menopausia. que revelan datos como la esperanza de vida de las mujeres a nivel global. Y evitar así visiones estereotipadas y negativas sobre la etapa. sino también psicológico. para las mujeres de esta población se pudo constatar que durante la menopausia.  . es que. a la vez que mitigue las ideas erróneas y la ambigüedad en las definiciones existentes.Diferencia en el valor del autoconcepto ante la vivencia de la menopausia 30 aumentar el número de relaciones con diferentes personas y por ende. por un lado son un fin en sí mismas. se educa y espera de las mujeres la manifestación y despliegue de emociones características que son asociadas a su feminidad. pero también actúan como un medio a través del cual las personas satisface sus necesidades materiales y emocionales. de esa manera. Sin embargo. Diseñando una política pública no solo desde el abordaje biológico. así como aquellas después de vivirla. Así. Lo que lleva a algunas mujeres de esta población a experimentar esta etapa como una pérdida de esas características afectivas. se ha incrementado con el transcurso de los años y anuncia que continuará aumentando. Debido a la complejidad de la construcción del autoconcepto. combinando con técnicas cuantitativas y cualitativas. sino también a nivel nacional. pues. que también se pudo constatar para esta población específica de mujeres. proporcionando información adecuada que posibilite a la mujer entender su cuerpo y que le ayude a enfrentar el impacto biopsicosocial que implica. con el fin de brindar una mayor cobertura en la atención multidisciplinaria en dicha etapa de la vida y. A pesar de que son las relaciones sociales las que tienen diferentes funciones.

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Anexo A Carta solicitud .

Temperamental 12. YO SOY… Muy 1. si no se percibe delgado ni obeso la “X” en el espacio medio. marcando lo primero que venga a su mente. Si usted se cree muy obesa pondrá una “X” en el espacio más cercano de la palabra “muy obesa”. Mentirosa 10. Estable 27. Conteste en los reglones de abajo como en el ejemplo de arriba. Feliz 18. Capaz 20. Animada 13. Corrupta 16. Frustrada 11. tan rápido como le sea posible. Contesta en todos los reglones. Agresiva 17. Tranquila 19. dando una única respuesta en cada reglón. El espacio central indica que la persona ni es flaca ni obesa. Conteste aquí. indica un grado mayor en que se posee dicha característica. 1991) A continuación encontrará un conjunto de adjetivos que sirven para describirle. Responsable 25. en general hay una distancia entre lo que somos y lo que nos gustaría ser. Estudiosa 15. Verdadera 23. Ejemplo: Muy Bastante Poco Ni Poco Delgada Delgada Delgada delgada Obesa Ni obesa Flaca Bastante Obesa Muy Obesa Obesa En el ejemplo de arriba se puede verificar como hay siete espacios entre “delgada” y “obesa”. cuanto más cerca está de un adjetivo. Irrespetuosa 14.Anexo B Escala Multidimensional de Autoconcepto (La Rosa y Díaz Loving. Callada 4. como es y no como le gustaría ser. Incumplida 6. Leal 7. GRACIAS. O si es el caso. Acuérdese que. Aburrida 24. en otro espacio. Amable 28. Amargada 26. Conflictiva Bastante Poco Ni… Ni… Poco Bastante Muy Extrovertida Odiosa Comunicativa Noble Cumplida Desleal Deshonesta Seca Sincera Realizada Calmada Desanimada Respetuosa Perezosa Recta Pacífica Triste Nerviosa Incapaz Reflexiva Inepta Falsa Divertida Irresponsable Jovial Voluble Grosera Conciliadora . Introvertida 2. Honesta 8. Afectuosa 9. si se percibe como “bastante delgada” pondrá la “X” en el espacio correspondiente. Rencorosa 5. Inteligente 22. Impulsiva 21. Amorosa 3. El espacio.

¡Gracias! . 43. 30. 41. 52. 34. 36. 49. Eficiente Egoísta Cariñosa Decente Ansiosa Puntual Tímida Desinhibida Amigable Reservada Deprimida Honrada Deseable Solitaria Trabajadora Fracasada Tierna Pedante Educada Melancólica Cortés Romántica Sentimental Pesimista Ineficiente Generosa Fría Indecente Serena Impuntual Desenvuelta Inhibida Hostil Expresiva Contenta Deshonrada Indeseable Amiguera Floja Triunfadora Ruda Sencilla Malcriada Alegre Descortés Indiferente Insensible Optimista Verifique si contesto en todos los reglones. 39. 31. 35. 32. 51. 44. 42. 40. 37. 33. 38. 45. 50. 48. 46. 47.29.

dando una única respuesta en cada reglón. marcando lo primero que venga a su mente. El espacio. El espacio central indica que la persona ni es flaca ni obesa. Acuérdese que. Ejemplo: Bastante Poco Ninguna Poco Bastante Tímida Sociable En el ejemplo de arriba se puede verificar como hay siete espacios entre “tímida” y “sociable”. Conteste en los reglones de abajo como en el ejemplo de arriba. indica un grado mayor en que se posee dicha característica.Anexo C Escala Multidimensional de Autoconcepto (ADAPTADA) A continuación encontrará un conjunto de adjetivos que sirven para describirle. GRACIAS. de sociable. Si usted se cree muy tímida pondrá una “X” en el espacio más cercano de la palabra “muy tímida”. si no se percibe tímida ni sociable la “X” en el espacio medio. sería lo mismo. Conteste aquí. cuanto más cerca está de un adjetivo. como es y no como le gustaría ser. O si es el caso. tan rápido como le sea posible. Contesta en todos los reglones. YO SOY Bastante Tímida Cercana Callada Incumplida Frustrada Temperamental Animada Irrespetuosa Agresiva Tranquila Capaz Impulsiva Aburrida Responsable Amargada Constante Amable Conflictiva Poco Ninguna Poco Bastante Sociable Alejada Comunicativa Cumplida Realizada Calmada Desanimada Respetuosa Pacífica Nerviosa Incapaz Pensativa Divertida Irresponsable Jovial Cambiante Grosera Conciliadora 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 . en general hay una distancia entre lo que somos y lo que nos gustaría ser. si se percibe como “bastante tímida” pondrá la “X” en el espacio correspondiente.

Eficiente Egoísta Cariñosa Puntual Cohibida Simpática Reservada Deprimida Agradable Solitaria Trabajadora Vencida Considerada Pedante Educada Melancólica Romántica Sentimental Pesimista Ineficiente Generosa Indiferente Impuntual Desenvuelta Hostil Expresiva Feliz Desagradable Amigable Desocupada Triunfadora Desconsiderada Sencilla Malcriada Alegre Simple Insensible Optimista 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 Verifique si contestó en todos los reglones. ¡Gracias! .

Anexo D FICHA DE IDENTIFICACIÓN A continuación encontrara unas preguntas. + 19 . El cuestionario es anónimo. las conteste TODAS.00 Nada Otra N°____ 51-55 02 03 04 05 06 07 08 09 10 $500. 5= Lic.00 o más 11 Poco Muy poco Nada 12 13 14 15 Menos de un año SI SI casi nunca más de un año NO NO Seguido muy seguido Atea 16 ¿Actitud religiosa? Creyente practicante Católica creyente no practicante No religiosa 17 Religión Evangélica Testigo de Jehová Otra Ninguna 18 0=n ¿Su último grado cursado? 3= Bachiller 4= T.00 46 a 50 NO Cuantos N°____ N°____ N°____ Muy poco Empleada $400. individual y confidencial. ¿Cuál es su edad? ¿Cuenta con pareja actualmente? ¿Tiene hijos? ¿Cuántos niños menores de 12 años viven con usted? ¿Cuántos adolescentes menores de 18 años viven con usted? ¿Cuántas personas adultas viven con usted? ¿Que tanto se relaciona con sus vecinos? ¿Cuál es su ocupación? Sus ingresos familiares mensualmente son aproximadamente de: ¿Que tanto se relaciona con compañeras/ros de trabajo? ¿Cuánto tiempo ha transcurrido desde su última menstruación? ¿Ha tenido histerectomía? (extracción del útero o matriz) ¿Ha tenido mastectomía? (extirpación de uno o dos senos) ¿Con qué frecuencia consume cervezas o licor? Nunca Bastante Encargada del hogar $200. le pido.00 o menos Bastante Si 40-45 SI No Ninguna Ninguna Ninguna Poco Negocio propio $300.

  165 160 multidimensional Autoconcepto 155 150 145 140 Creyente practicante Creyente no practicante Actitud Religiosa No religiosa   . Correlación entre el autoconcepto multidimensional y la actitud religiosa. Correlación entre el autoconcepto multidimensional y el nivel de relacionarse con sus vecinos.  165 Autoconcepto multidimensional 160 155 150 145 140 Bastante Poco Muy Poco Relación con vecinos Nada     Figura 4. Correlación entre el autoconcepto multidimensional y los ingresos económicos familiares.Anexo E Relaciones con el autoconcepto multidimensional Figura 3.  165 Autoconcepto multidimensional 160 155 150 145 140 $ 200 $ 300 $ 400 Ingresos fam iliares $ 500     Figura 5.

    Figura 6. Correlación entre el autoconcepto multidimensional y el nivel de educación.9° Bachiller Educación Edu.6° 7° . Técnica Pregrado Superior Autoconcepto multidimensional                                             .  165 160 155 150 145 Ninguna 1° .

209 2.362) > 0. F Autoconcepto Multidimensional Autoconcepto Multidimensional bajo Autoconcepto Multidimensional alto Dimension Ocupacional Factor Ocupacional Factor Ocupacional bajo Factor Ocupacional alto Dimension Social Factor Social Afiliativo Factor Social Afiliativo bajo Factor Social Afiliativo alto Factor Social Expresivo Factor Social Expresivo bajo Factor Social Expresivo alto Dimension Emocional Factor Estado de Ánimo Factor Estado de Ánimo bajo Factor Estado de Ánimo alto Factor Afectividad Factor Afectividad bajo Factor Afectividad alto Factor Salud Emocional Factor Salud Emocional bajo Factor Salud Emocional alto 370 157 213 Muestra % M 100 42.58 20. p (0.473 52.458 3.47 2.2 26.168 2.83 27.3 32.61 132 54.033) < 0.177) > 0.244.05] [(t (138) = -1.3 55.622) > 0.3 50.379 p (0.62 16.66 171.221 [(t (368) = -0.82 3.3 43.88 14.41 47.09 17. p (0.84 28.95 23.05] [(t (228) = 0.156 142.78 26. p (0.05 ] [(t (368) = 0.82 32.15 6.12 3.781 2.3 50.808) > 0.38 28.024 3.705) > 0.677 2.519.05 ] [(t (368) = 1.035 175 71 104 175 64 111 175 71 104 47.68 47. p (0.445 43.05 ] 370 127 243 370 175 195 100 34.54 25.05 ] 370 141 229 370 150 220 370 164 206 100 38.29 107 54. p (0.99 33.45 4.939 120 56.491 1.3 49.69 28.775 1.3 158.05] [(t (162) = -0.26 0.35 45.509 3.356 1.009.569.97 28.69 33.49 30.29 50.5 100 44. p (0.710 1.70 22.3 65.482 47.050.046) < 0.5 59.657 2.16 6.565 2.87 28.05 ] [(t (148) = 0.197 175 64 111 175 87 88 47.860 p (0.118) > 0.05 ] [(t (173) = -0.05 ] [(t (155) = 1.122.756 1.7 88 50.389) > 0.351 3.7 70 49.164 175 72 103 47.71 102 49.05 ] 158.72 23.350 .519 4.353 1.122 195 52. p (0.42 17. p (0.39 13.206.76 29.055) > 0. p (0.05 ] [(t (226) = -1.3 25.242 170.41 18.910) > 0.38 6.903) > 0.7 93 56.884 p (0.6 DE F 175 82 93 Grupo control % M DE F 195 Menopáusicas % M Prueba t diferencias de medias DE [(t (368) = 0.456 5.65 125 54.3 52.7 30.05 ] [(t (211) = 2.3 42.346 3.13 28.46 17.839.912 p (0.558 3.113.7 28.60) > 0.33 109 49.74 25.57 127 55.597 1.7 86 57.55 195 52.51 17.249 2.3 51.509 p (0.147.455 5.837) > 0.349 2.05 ] .5 24.452.05 ] [(t (125) = -0.222 2.80 3.91 23.358.507 5.83 2.32 195 52.931.77 140.605) > 0.88 23.385) > 0.Anexo F Comparación de medias en el valor del Autoconcepto y sus dimensiones.458 5.28 21.905 52. p (0.64 28.39 4.130 195 52.522 5.65 29.421 75 47.27 18. p (0.402) > 0.494.09 32.656 2. p (0.59 195 52.39 25.05 ] [(t (193) = 2.17 2.71 22.615 3. p (0.7 63 49.074 [(t (368) = -0.8 62. p (0.962 2.09 2.720 1.04 28.7 68 48.004 195 52.71 45.123) > 0.306 2.195 [(t (368) = -0.86 29.59 27. p (0.05 ] [(t (354) = -0.354 3.9 100 40.84 2. p (0.94 3.05 ] [(t (218) = 1.35 25.71 14.960) > 0.44 20.550.12 18.45 47.702 2.408 370 140 230 100 37.446 3.71 23.76 17.67 50.7 158.1 61.05] [(t (204) = 0.23 144.556 1.22 26.326 2.84 33.114 3.611) > 0.652) > 0.871.39 45.34 169.70 23.7 100 47.71 23.43 44.34 27.71 24.32 4.4 57.05 ] [(t (139) = 0.51 30.181 .83 23.05] [(t (241) = 0.32 25.

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