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Saint Charles College Departamento de Historia y Ciencias Sociales Tercero Medio Profesora: Miss rsula Collao D

Puntaje Logrado: Puntaje Ideal: 52 puntos. Puntaje de Corte: puntos

Prueba de Historia, Geografa y Ciencias Sociales . Conflictos de la primera mitad del siglo XX Nombre:.. Curso:3medio Fecha: 12 de Junio Objetivo: Evaluar las habilidades de comprensin, anlisis e inferencia en los contenidos referidos a los gobiernos radicales de la mitad del siglo XX. Instrucciones: Lea atentamente cada pregunta y responda segn lo solicitado. Evita utilizar corrector lquido y recuerda que las respuestas hechas con lpiz grafito NO TIENEN DERECHO A RECLAMO. tem de Seleccin Mltiple: Encierre en un crculo la letra de la nica alternativa correcta. (2 punto cada una) Total 20 puntos

1.-El Gobierno de Gabriel Gonzlez Videla, si bien enfrent serios problemas polticos, logr algunos aportes de reconocimiento histrico para el pas. Entre ellos, se cuentan: I. Firma de la declaracin de las 200 millas junto a Per y Ecuador. II. Las mujeres asumieron plenos derechos cvicos. III. Se fijaron los lmites del territorio antrtico. A) Slo I B) Slo II C) Slo I y II D) Slo II y III E) Slo I y III 2.- La denominada Ley de defensa de la democracia puso fuera de la ley al Partido________________________________ : A)Socialista. B)Comunista. C)Progresista. D)Conservador. E)Liberal. 3.- Durante el gobierno de Gabriel Gonzlez Videla, se ampla el universo electoral para todo tipo de elecciones con la aprobacin de_______________ : A)El derecho a voto a todos B)El derecho a voto femenino C)El derecho de voto de analfabetos D)El derecho obligatorio E)El derecho a voto a la mayora de edad.

4.-Entre las empresas creadas durante los gobiernos radicales (1938-1952), se cuenta(n): I.- ENAP. II.- CAP. III.- IANSA. A)Slo I B) Slo II C) Slo III D)I y II E) I, II y III

5.-Con la expansin del derecho a sufragio, la actividad poltica sali de los salones en que se haba desarrollado hasta 1920, y lleg a las calles. Por lo mismo, se generaliz el uso de lemas o consignas que permiten identificar fcilmente a un candidato y que buscan la adhesin del electorado a programas que a veces no se est en condiciones de entender. Entre los lemas de campaa, de los presidentes radicales se cuenta(n): I. Pedro Aguirre Cerda: Gobernar es educar. II. Eduardo Frei M.: Revolucin en libertad. III. Juan Antonio Ros: Gobernar es Producir A) Slo I B) Slo II C) Slo III D) Slo I y III E) Slo II y III 6.-Durante tres perodos presidenciales (dos de ellos inconclusos), gobernaron el pas presidentes que eran militantes del Partido Radical, y que contaban adems con el respaldo de los partidos Socialista y Comunista. Estos gobernantes impulsaron una poltica econmica que se caracteriz por: I. plantear la sustitucin de importaciones. II. procurar el desarrollo hacia adentro. III. crear numerosas empresas, como CAP, ENAP, ENDESA, etc. A) Slo I B) Slo II C) Slo I y II D) Slo II y III E) I, II y III

7.- El presidente Pedro Aguirre Cerda (1938-1941), a pesar de no haber alcanzado a terminar su mandato, logr realizar algunas obras de gran importancia para el pas. Una de las ms trascendentes en el plano econmico fue la: A) creacin de la COVENSA. B) creacin de la CORFO. C) Nacionalizacin del cobre. D) primera Reforma Agraria. E) Chilenizacin del cobre. 8.- A raz del ataque Japons sobre Pearl Harbor, los E.E.U.U declararon la guerra al eje Roma Berln Tokio. Cul fue la actitud del gobierno del presidente Ros ante estos acontecimientos?: A) La ruptura de relaciones con el Eje. B) Declaracin de guerra a los Estados Unidos. C) Ruptura de relaciones con la URSS. D) Mantencin de la neutralidad chilena. E) Pblica condena al ataque y declaracin de solidaridad con Japn. 9.-. Gabriel Gonzlez Videla (1946-1952) fue el nico gobernante radical que logr cumplir su perodo. Marc una etapa de grandes realizaciones y conflictos, la administracin Gonzlez Videla se caracteriz porque: I. en lo econmico, mantuvo la poltica de sus antecesores, y cre la ENAP e inaugur Huachipato. II. en lo educativo, dio gran impulso a la enseanza tcnica con la creacin de la Universidad Tcnica del Estado. III. en o territorial, suscribi la declaracin de las 200 millas y visit la Antrtica. A) Slo I B)Slo II C) Slo I y II D) Slo II y III E) I, II y III

10.-Entre las medidas tomadas durante el ciclo de gobiernos radicales (19381952) es posible mencionar I) el derecho a voto femenino en elecciones presidenciales. II) la nacionalizacin pactada del cobre. III) el incentivo al desarrollo industrial a travs de la Corfo. A) Slo III B) Slo I y II C) Slo I y III D) Slo II y III E) I, II y III

II.-ANALISIS: RESPONDA EL SIGUIENTE CUESTIONARIO:(4 PUNTOS C/U TOTAL16 PUNTOS)

1.- Qu fue la COSACH y cul su objetivo?

2.- Seale tres obras econmicas del gobierno de Pedro Aguirre Cerda

_________________________________________________________________________________

3.- Cules son las tres caractersticas ms importantes que marcan el perodo 1938-52?

4.- Realice una breve sntesis del comportamiento de la economa en el periodo 1938-52.

III . Desarrollo: Anlisis de Fuentes Primarias


El proceso de sustitucin de importaciones ha sido definido en la literatura econmica desde dos perspectivas. La primera, que mira el proceso desde el punto de vista de la oferta de productos manufacturados, pone el nfasis en el incremento de la proporcin de la oferta interna de manufacturas que es abastecida por la produccin neta local. Una variante de corto plazo de este enfoque se restringe a la produccin local de lo que antes era importado. El segundo enfoque, que analiza el proceso desde el punto de vista de la demanda, distingue entre un proceso de sustitucin normal y uno basado en la sustitucin de importaciones o industrializacin forzada. El primer tipo de proceso dice relacin con el aumento de la produccin manufacturera que normalmente acompaara un incremento del ingreso per cpita de un pas; en cambio, el segundo sera el resultado del intento de acelerar el crecimiento manufacturero ms all del ritmo normal, a travs de polticas econmicas (tarifas, tipo de cambio, Polticas crediticias, etc.) especficamente implementadas con dicho fin. En otras palabras, en este enfoque la diferencia estara entre un proceso de industrializacin resultado de un crecimiento econmico normal, y un resultado de una Poltica deliberada de transformacin forzada de la capacidad productiva de un pas.Palma, Gabriel - Chile 1914-1935: de economa exportadora a sustitutiva de importaciones, Coleccin estudios CIEPLAN, marzo de 1984, pp. 61-88 1. Explica el nfasis del modelo de Sustitucin de Importaciones para abastecer el mercado local.(5 PUNTOS)

2. Identifica la relacin del enfoque de oferta de productos manufacturados y el enfoque de demanda de industrializacin forzada.(5 PUNTOS)

IV.- TRABAJO CON ESQUICIO: A partir de la imagen ubique las siguientes empresas que se formaron a partir de la creacin de la CORFO (1 punto c/u 6 puntos) 1.-Electricidad: ENDESA 2.-Aceros: CAP Ayuda financiera a la industria metalrgica.3.-Planta siderrgica de Huachipato. 4.-Planta de fundicin de Paipote 5.-Fundicin de Las Ventanas 7.Petrleo: ENAP 8.-Carbn (ms tarde): ENACAR

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