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SILABO
UNIDAD ACADÉMICA: I.- INFORMACIÓN GENERAL 1. Asignatura: 2. Código de asignatura: 3. Créditos: 4. Requisitos: 5. Semestre 6. Ciclo: 7. Horas teoría semanal: 8. Horas práctica semanal: 9. Duración: 10. Docente coordinador(a): 11. Docentes: II. SUMILLA INMUNOLOGIA II LC1701 4 LC1601 2013-I VII 2 horas 4 horas Del 25 de Marzo al 13 de Julio Lic. Elsa Punchin Garcia

Asignatura teórico-práctica perteneciente al área de formación profesional de la especialidad, cuyo propósito es conocer, desarrollar y aplicar las tecnologías usadas en los laboratorios de inmunológica clínica en el diagnóstico inmunológico. Los contenidos son: Aplicaciones de las reacciones antígeno anticuerpo, inmunidad frente a infecciones, Elisa, autoinmunidad y control de calidad, Electroquimioluminiscencia.
III. COMPETENCIA GENERAL Realiza pruebas inmunológicas en el diagnostico de las diferentes enfermedades, siguiendo los manuales y los procedimientos establecidos de las diferentes técnicas inmunológicas. IV. LOGRO DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA Al final del curso el alumno habrá realizado las diferentes pruebas inmunológicas para el diagnostico de las diferentes enfermedades, empleando correctamente las técnicas y procedimientos inmunológicas, interpretando y reportándolas adecuadamente, siguiendo los manuales y procedimientos aplicables.

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Rev. Junio 2007

V. Junio 2007 . Reacción de Huddleson. Práctica dirigida. Del lunes 25 al sábado 30 de marzo Del lunes 01 al sábado 06 de abril 2 De conocimiento: Sífilis. F-CV3-3B-1 2 Rev. Instrumento de evidencia del logro de aprendizaje De conocimiento Cuestionario. interpretando y reportándolas adecuadamente. Trabajo colaborati sábado Aglutinac. De desempeño (práctica): Aprende generalidades técnicas en Inmunología. Historia natural de la enfermedad. Historia 5 Exposición. Bioseguridad. Antígenos febriles. Reacción de Widal.Tipos de inmunidad. Pruebas de Látex. Brucellosis. Del producto de la unidad Rubrica de evaluación de producto. Experimentación. Exposición. al De desempeño (práctica): Diagnóstico de Brucellosis. 27 de Brucella. Dialogo. Trabajo colaborativo. Dialogo. De conocimiento: Pruebas en Procesos inflamatorios. Set para vo. Reacción antígeno-anticuerpo. Dialogo. Dialogo. Práctica dirigida. De conocimiento: Fiebre Malta. PCR. febriles. Duración: 24 Horas Semana 1 Horas 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 Del 25 de Marzo al 20 de Abril 2013 Estrategia metodológica Exposición. abril Criterio de evaluación: Las pruebas inmunoserológicas de precipitación y aglutinación serán realizadas correctamente siguiendo el orden descrito en los manuales de procedimientos. Exposición. lunes 22 Experimentación. Diagnóstico de laboratorio. De desempeño Rúbrica de evaluación de desempeño. Del lunes 15 al sábado 20 de abril 4 De desempeño (práctica): Diagnóstico de fiebre tifoidea y Paratifoidea. Trabajo colaborativo. natural de la enfermedad. Exposición. Experimentación. siguiendo los manuales de procedimientos. De conocimiento: Fiebre Tifoidea. Del Dialogo. Historia natural de la enfermedad. Práctica dirigida. Contenidos de conocimiento/de desempeño De conocimiento: Introducción al curso. Práctica dirigida. Experimentación. Sistema y respuesta inmune. FR. Trabajo colaborativo. De desempeño (práctica): Diagnóstico inmunológico de la sífilis: RPR y VDRL. Salmonelosis. Diagnóstico de laboratorio. PROGRAMA CALENDARIZADO UNIDAD DIDÁCTICA I: APLICACIONES DE LAS REACCIONES ANTIGENO ANTICUERPO Logro de la Unidad: Al final de la unidad el alumno habrá realizado pruebas inmunoserológicas de precipitación y aglutinación en el diagnóstico de las diferentes enfermedades. Del lunes 08 al sábado 13 de abril 3 De desempeño (práctica): Aplicaciones de la aglutinación indirecta. Diagnóstico de laboratorio. Trabajo colaborativo. Experimentación. Práctica dirigida. interpretando y reportando los resultados según recomendaciones de la técnica.

Philadelphia:Lippincott-Raven:2003. Diagnóstico de laboratorio. Fundamental Inmunology. Microbiología. Momento de evaluación: Formativa.. 19ed.Abbas AK. 5. 6. sumativa Ponderación de la unidad: F-CV3-3B-1 3 Rev. Melnick. Del lunes 13 al sábado 18 de mayo 8 De conocimiento. Del producto de la unidad Rubrica de evaluación de producto.. 2ed.Fainboim L. Práctica dirigida. Laclínica y el laboratorio. interpretando y reportándolas adecuadamente siguiendo los manuales de procedimientos. Parslow TG.. México:Manual moderno:2005. Dialogo. Microbiología médica.. España:McGraw-Hill:2000.Stites DP. Experimentación. Pillai S. Trabajo colaborativo. Inmunologia Celular y Molecular. Argentina:Panamericana:1998. UNIDAD DIDÁCTICA II: INMUNIDAD FRENTE A LAS ENFERMEDADES INFECCIOSAS Logro de la Unidad: Al final de la unidad el alumno habrá realizado las pruebas de enzimoinmunoensayo para el diagnóstico de las diferentes enfermedades infecciosas. 8.Prescott L. 43 44 De desempeño (práctica) Criterio de evaluación: Las pruebas inmunoserológicas de enzimoinmunoensayo serán realizadas correctamente siguiendo el orden descrito en los manuales de procedimientos. 5ed. interpretando y reportando los resultados según recomendaciones de la técnica.Balcells A. Tipos.. 2ed. 5ed. 7ed. Junio 2007 . De desempeño (práctica): Diagnóstico de enfermedades infecciosas mediante ELISA.Mims. Terr AI. Exposición. México:Manual moderno:2000. Del lunes 29 al sábado 04 de mayo De desempeño (práctica): Reconoce la prueba de ELISA y diferencia los tipos de ELISA. Trabajo colaborativo. Inmunología básica y clínica. Roitt. España:1999.. Adelberg. El laboratorio en Inmunología clínica. Microbiología Medica. 2. Definición. España:Masson:2004. Lichtman A.Momento de evaluación: Diagnostica. sumativa Ponderación de la unidad: Fuentes de información recomendada 1.Paul WE. Dialogo. Introducción a la Inmunología Humana. Instrumento de evidencia del logro de aprendizaje De conocimiento Cuestionario.Jawetz. Contenidos de conocimiento/de desempeño De conocimiento: Enzimoinmunoensayo. 4. España:McGrawHill:2004. Del lunes 06 al sábado 11 de mayo 7 De conocimiento: Enfermedades infecciosas. Argentina:Manual moderno:2005.. formativa. 4ed.Geffner J. Detecciones más comunes por ELISA. 2ed.Rose NR. Historia natural. Experimentación. 7.. ELISA.. Playfair. Práctica dirigida. Duración: 18 horas Semana 6 Horas 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 Del 22 de Abril al 11 de Mayo Estrategia metodológica Exposición. 3. Primer examen escrito. 9. Demostración del uso de equipos. De desempeño Rubrica de evaluación de desempeño. 18ed. Fundamento.

El laboratorio en Inmunología clínica. Del lunes 03 al sábado 08 de junio 12 Exposición. 4ed. Microbiología médica. 19ed. Práctica dirigida. 7ed. Dialogo. Práctica dirigida. De desempeño (práctica): Realización del proteinograma. interpretando y reportándolas adecuadamente siguiendo los manuales de procedimientos.Rose NR. Diagrama de Levy Jenning. España:1999. Laclínica y el laboratorio.. Roitt.Prescott L. U.. De desempeño (práctica): Confecciona un gráfico de Control Trabajo colaborativo.. Dialogo.Geffner J.gov/medlineplus/ency/article/003538.Abbas AK. Detecciones más comunes por Western Blot. UNIDAD DIDÁCTICA III: AUTOINMUNIDAD.Fuentes de información recomendada 1. Inmunologia Celular y Molecular.. Introducción a la Inmunología Humana.”HIV ELISA/western blot”. 8.S. Utilidad. sumativa F-CV3-3B-1 4 Rev.nih.. Dialogo. 18ed. National Library of Medicine. Instrumento de evidencia del logro de aprendizaje De conocimiento Cuestionario De desempeño Rubrica de evaluación de desempeño. Práctica dirigida. Práctica dirigida. Experimentación. De conocimiento: Electroinmunotransferencia. 2ed. Experimentación. 5ed. Melnick. Exposición.. Microbiología Medica.. http://www. España:McGraw-Hill:2000. Trabajo colaborativo. 2.Mims. 2ed. 4. Inmunofijación.Jawetz.. Playfair. España:McGrawHill:2004. 9 Del lunes 25al sábado 30 de marzo 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 De desempeño (práctica): Diagnóstico de enfermedades de autoinmunidad mediante IFI.htm”. 6. Lichtman A. Experimentación. Inmunofijación. Exposición. 3. Del lunes 20 al sábado 25 de mayo 10 De conocimiento: Electroforesis. Diagnóstico de Exposición.nlm. ELECTROFORESIS Y CONTROL DE CALIDAD INTERNO Logro de la Unidad: Al final de la unidad el alumno habrá realizado las pruebas de inmunofluorescencia y electroforesis para el diagnóstico de las diferentes enfermedades. Del lunes 27 al sábado 01 de junio 11 De desempeño (práctica): Realización del Western Blot para VIH. Criterio de evaluación: Las pruebas inmunoserológicas de inmunofluorescencia y de electroforesis serán realizadas correctamente siguiendo el orden descrito en los manuales de procedimientos. 45 Dialogo. Fundamento. 46 Laboratorio. Definición. Duración: 24 horas Del 20 de Mayo al 15 de Junio 2013 Estrategia Semana Horas Contenidos de conocimiento/de desempeño metodológica De conocimiento: Enfermedades autoinmunes. Adelberg. Experimentación. Pillai S. empleando correctamente el control de calidad interno.MedlinePlus. Trabajo colaborativo. Argentina:Panamericana:1998. Trabajo colaborativo. De conocimiento: Control de Calidad Interno en Inmunología. aplicando el control de calidad interno. Principio. 7. de calidad interno y aplica las reglas de Westgard. interpretando y reportando los resultados según recomendaciones de la técnica. 5. Reglas de Westgard. México:Manual moderno:2005.Balcells A.Fainboim L. España:Masson:2004. Junio 2007 . Argentina:Manual moderno:2005. Del producto de la unidad Rubrica de evaluación de producto Momento de evaluación: Formativa. Microbiología.

. España:Masson:2004. Práctica dirigida.wikipedia. De conocimiento: La Quimioluminiscencia como tecnología de Exposición. Del lunes 24 al sábado 29 de junio 14 De desempeño (práctica) Uso de Quimioluminiscencia en dosaje hormonal. Dialogo. Trabajo colaborativo. Laclínica y el laboratorio. El laboratorio en Inmunología clínica. Principio. España:McGraw-Hill:2000. 4. Perfil Tiroideo y Ginecológico. 4ed. 5. Instrumento de evidencia del logro de aprendizaje De conocimiento Cuestionario De desempeño Rubrica de evaluación de desempeño. interpretando y reportando los resultados según recomendaciones de la técnica. Aplicaciones. Duración: 18 horas Semana 13 Horas 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 Del 17 de Junio al 06 de Julio Estrategia metodológica Dialogo. México:Manual moderno:2005. Inmunologia Celular y Molecular. De conocimiento: Quimioluminiscencia como tecnología de vanguardia. 2. Del lunes 17 al sábado 22 de junio De desempeño (práctica): Reconoce la prueba de Quimioluminiscencia y diferencia los tipos.Jawetz. Exposición. 3. Fundamentos.Prescott L. Lichtman A. Trabajo colaborativo. Junio 2007 . 18ed. Pillai S. Melnick.. Momento de evaluación: Formativa. Exposición. Del producto de la unidad Rubrica de evaluación de producto. Del lunes 01 al sábado 06 de julio 15 Del lunes 08 al sábado 13 de julio 16 De conocimiento: Segundo examen Teórico. Microbiología.http://en..Balcells A. Experimentación. Experimentación.Abbas AK.Ponderación de la unidad: Fuentes de información recomendada 1. Argentina:Panamericana:1998.Rose NR. interpretando y reportándolas adecuadamente siguiendo los manuales de procedimientos.org/wiki/Eerum_protein_electrophoresis UNIDAD DIDÁCTICA IV: QUIMIOLUMINISCENCIA Y ELECTROQUIMIOLUMINISCENCIA Logro de la Unidad: Al final de la unidad el alumno habrá realizado las pruebas de quimioluminiscencia para el diagnóstico de las diferentes enfermedades. Trabajo colaborativo. De conocimiento: Quimioluminiscencia como tecnología de vanguardia. Práctica dirigida. Contenidos de conocimiento/de desempeño vanguardia. Marcadores tumorales. Dialogo. sumativa. 6. Microbiología Medica. 87 88 De desempeño (práctica) Criterio de evaluación: Las pruebas inmunoserológicas de quimioluminiscencia serán realizadas correctamente siguiendo el orden descrito en los manuales de procedimientos.. 19ed. De desempeño (práctica): Revisión de artículos científicos relacionados. España:McGrawHill:2004... Experimentación. 7ed.(Hospital Sabogal). Adelberg. Práctica dirigida. Ponderación de la unidad: F-CV3-3B-1 5 Rev. 2ed.

). Diagnostico inmunológico de sífilis (R. Demostración y aplicaciones de Quimioluminiscencia. 2. Diagnóstico de Fiebre tifoidea. Presentación de trabajos. Aglutinaciones indirectas. Antígenos febriles. F-CV3-3B-1 6 Rev.org/docroot/ESP/content/ESP_2_1x_marcadores_tumorales. 2ed. Control de calidad interno en Inmunología. Y Paratifoidea.P. y V. Uso de equipos en ELISA.shtml PROGRAMACIÓN DE PRÁCTICAS Semana 1 2 3 4 5 6 7 9 10 11 12 13 14 15 Practica 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Tema Descripción de las prácticas. Diagnostico de enfermedades infecciosas mediante ELISA.. Diagnostico de brucelosis.Fuentes de información recomendada 1.cancer.R.R. (Hospital Sabogal) Revisión de artículos científicos relacionados. Reacción de Widal.L.Rose NR. El laboratorio en Inmunología clínica.com/trabajos 11/quimilu/quimilu. Argentina:Panamericana:1998.monografias. Bioseguridad.a sp 4. Set para Brucellas. 19ed. Generalidades técnicas en Inmunología. Reacción de Huddleson. España:Masson:2004. Prueba de Látex.. 3. Junio 2007 . Western Blot.. Aglutinaciones febriles.D. Demostración y Reconocimiento de la prueba de ELISA. Laclínica y el laboratorio. Diagnóstico de enfermedades autoinmunes mediante IFI. Proteinograma electroforético e Inmunofijación.Balcells A.http://www. Empleo de ECLIA y automatización en Laboratorio de Inmunología.http://www. Inmunoelectrotransferencia.

19ed. 6. FUENTES DE INFORMACIÓN COMPLEMENTARIAS Fuentes bibliográficas 1.Abbas AK. En esta asignatura en la ponderación del logro de aprendizaje es como se detalla a continuación: Logro de Aprendizaje Logro De Aprendizaje de la Asignatura Logro de Aprendizaje de La Unidad Didáctica Ponderación LAA U°1 + LAA U°2 + LAA U°3 + LAA U°4 Unidad I 10% Unidad II 15% Unidad III 25% Unidad IV 50% El Promedio Final se obtendrá mediante la fórmula siguiente: LAA U°1 + LAA U°2 + LAA U°3 + LAA U°4 / 4 Los estudiantes desaprobados en el logro de aprendizaje de cada unidad didáctica o que de manera voluntaria deseen elevar el calificativo de uno de sus logros de aprendizaje. imágenes − Audiovisuales: Video VI. 2.. La evaluación se hará de acuerdo al Reglamento Académico General de la Universidad. Inmunologia Celular y Molecular. EVALUACIÓN Nota: El diseño del nuevo sistema de evaluación de los estudiantes será trabajado y definido conjuntamente con decanos y directores de EAP. Esta sección será reemplazada por el texto que apruebe el vicerrectorado. 6. Para la evaluación formativa se debe considerar la rúbrica para evaluar el logro de la asignatura y de la unidad didáctica. con la finalidad de evaluar los conocimientos previos necesarios para el desarrollo del curso.. Laclínica y el laboratorio. RECURSOS DIDÁCTICOS Impresos: − Guías − Separatas − Fotocopias − Papelotes − Textos − Revistas − Test. Junio 2007 .1 Evaluación Diagnóstica: Es la prueba de entrada que se toma el primer día de clases. tendrán derecho a una segunda oportunidad que reemplazará al calificativo más bajo obtenido en el primer logro de aprendizaje. España:Masson:2004. inventarios. cuestionarios. Pillai S.2 Evaluación Formativa: es la más importante ya que permite identificar logros y falencias tendientes a fortalecer o superar respectivamente.VI. 7ed. F-CV3-3B-1 7 Rev. Medios: − Visuales: Videos. La nota es referencial: permite la nivelación y el seguimiento de mejora continua de los estudiantes durante el ciclo.Balcells A. Lichtman A. VII. España:McGraw-Hill:2004.

Argentina:Manual moderno:2005.. Melnick. Argentina:Panamericana:1998.Jawetz.org/docroot/ESP/content/ESP_2_1x_marcadores_tumorales.. 9. 5ed.. 4ed.. 6.Rose NR. 18ed.monografias.com/trabajos 11/quimilu/quimilu. España:McGraw-Hill:2000. Playfair.http://www. Adelberg. Parslow TG.Mims. Microbiología Medica. 2ed. El laboratorio en Inmunología clínica. Roitt.Fainboim L. México:Manual moderno:2005. Philadelphia:Lippincott-Raven:2003. Introducción a la Inmunología Humana.Prescott L.3.Stites DP. Microbiología médica.Geffner J. España:1999.shtml F-CV3-3B-1 8 Rev. Junio 2007 . México:Manual moderno:2000.cancer. 5ed. Terr AI. Fuentes hemerográficas Fuentes electrónicas 3. 2ed.Paul WE. 7. 2ed.. 4. Fundamental Inmunology. Inmunología básica y clínica.http://www.a sp 4.. 5. 8... Microbiología.